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爆轰波结构观测
实验
系统
本系统可通过实验方式,观测爆轰波传播过程中内部结构,记录内部横波碰撞、反射、消失及再生成过程,直观显示爆轰波横波与纵波结构。横波是爆轰自持机理中不可缺少的因素,实际爆轰具有三维结构,横波在极径方向上的传播与发展可能导致各处横波强度不同。侧壁与端面胞格结果是爆轰三维结构在不同截 面处的几何体现,端面烟膜可直观显示爆轰纵向波结构。本系统可选取合适方式记录管道中不同位置横波结构,与对应的纵向波结构对比分析。同时,还可改变边界条件,研究爆轰波在圆管及环形隧道中的传播特性。另外,预混气体被点燃后能否形成爆轰波直接关系到爆轰实验是否成功,而爆轰实验中预混气被点燃至形成爆轰波需经过一定时间。本系统可加速爆轰波形成过程,提高实验效率。还可根据需求测定爆轰波传播速度、压力等参数,描述爆轰传播行为,对实验结果数字化,可定量分析爆轰的不稳定性。为燃烧学、爆轰机理、爆炸事故预防等多方面应用提供理论支撑。
北京科技大学
2021-04-13
大数据教学科研
实验
平台
集数据预处理、模型训练、预测、评估为一体的一站式大数据智能分析挖掘平台,提供丰富的大数据教学资源,交互式图形接口及高质量的算法库,满足高校在大数据分析教学、实验、科研等典型场景的应用。
中科天玑数据科技股份有限公司
2021-02-01
全钢结构中央
实验
台
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
钢木结构中央
实验
台
(图为:钢木中央实验台)
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
铝木结构中央
实验
台
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
全木结构中央
实验
台
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
小学科学综合
实验
室
小学科学实验室是素质教育的基地,是师生从事科学实验活动的重要场所,是进行实验教学完成课程目标的基础条件。一个规范而适用的科学实验室是学校基本建设的重要组成部分。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
实验
教学与操作考评系统
目前国家对学生的动手能力和创新能力的培养考察日趋重视,全国已有多个省份将实验操作考试纳入中考的体系当中。针对这一现象,广视通研发出了实验教学与操作考评系统,系统分为实验教学和实验考评两部分。 实验教学系统拥有单科版、终端机版、网络版多个版本,整合海量教学资源(同步实验视频资源+仿真实验资源+创新实验资源+名师讲堂+实验管理+考评系统),打破了实验教学的时空限制,让学生随时随地接触实验、操作实验,提高学生的动手能力和创新能力,为学校量身打造一个辅助学生自主学习,提升老师教学效率,优化学校实验教学资源的智慧实验教学环境。 考评系统分软件和硬件两大部分:硬件部分(一是终端摄像机,二是考试终端,三是便携箱子。同时,系统配备可在现场打分的平板电脑,可以在考试现场进行快速评分,保证了阅卷效率。 软件部分,考试系统后台采用多级别分层管理机制,内置多种角色权限,可以对考试流程从市级平台到考场考点等每一个环节管理和控制,对于各种管理员的权限都可以从系统统一分配,做到每一个环节的安全和有效把控。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
数字化地理
实验
室
数字化地理室配备了各种地理相关模型、地图,同时还有数字星球系统,能让学生对地理有更直观性的认识,同时也能增加学生的课堂参与度,这在很大程度上改变了学生学习地理的方式。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
小学科学探究
实验
室
科学探究室能满足新课程标准开放型、主动型、综合型探究,让学生在探究室乐于探究,勤于动手完成不同探究课题所做的不同实验。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
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