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实验室离子电极
产品详细介绍实验室离子电极,PCL-1型氯离子电极,6801型钠离子电极,PNH3-1型氨气敏电极,PCa-1型钙离子电极,PBF4-1型氟硼酸根电极,PNO3-1型硝酸根离子电极,PI-1型碘离子电极,PCN-1型氰离子电极,PBr-1型溴离子电极,PAg/S-1型银硫离子电极,PCu-1型铜离子电极 技术指标: 名称 型号 测量范围 敏感膜类型 内阻 溶液温度 外形尺寸(D×Lmm) 钾电极 PK-1 10-1~10-5 PVC膜 ≤50 5~60 φ10×120 钙电极 PCa-1 10-1~10-5 PVC膜 ≤50 5~60 φ10×120 硝酸根电极 pNO3-1 10-1~10-5 PVC膜 ≤50 5~60 φ10×120 氟硼酸根电极 pBF4-1 10-1~3×10-6 PVC膜 ≤50 5~60 φ10×120 高氯酸根电极 pCIO4-1 10-1~5×10-6 PVC膜 ≤50 5~60 φ10×120 氯电极 pCI-1 10-1~5×10-5 盐膜 < 1 5~60 φ10×120 溴电极 pBr-1 10-1~5×10-6 盐膜 < 0.5 5~60 φ10×120 碘电极 pI-1 10-1~5×10-7 盐膜 < 0.5 5~60 φ10×120 氢电极 pCN-1 10-2~10-6 盐膜 < 30 5~60 φ10×120 银 / 硫电极 PAg/S-1 10-1~5×10-7 盐膜 < 0.05 5~60 φ10×120 铅电极 pPb-1 10-1~5×10-7 盐膜 < 0.5 5~60 φ10×120 铜电极 pCu-1 10-1~5×10-7 盐膜 < 0.5 5~60 φ10×120
上海越磁电子科技有限公司 2021-08-23
视觉图像处理实验系统
睿景时代(大连)科技有限公司 2021-12-16
大数据教学实验平台
新大陆以教育部、人社部提供的大数据岗位技能标准材料文件为指导思想,依托丰富大数据行业经验,构建贯通8大维度完善的人才培养体系,面向职业学校量身定制“大数据专业”,提供应用开发和运维两个方向配套的课程及丰富的教学资源。 产品特点快捷:使用主流的ElasticSearch HDFS大数据分布式全文检索技术,快速定位课程资源,从课前、课中、课后的教学的各个场景出发,围绕着“一人一课表”,避免传统的菜单导航,以工作台引导式的操作体验,方便教师与学生快速定位当前课程入口,进行课前备课与预习、课中教学与实验等操作。方便:一站式大数据实验室,随时随地“做中学”在B/S模式下,可以随时随地通过浏览器进行实验结合教学场景,根据课程自动匹配创建实验环境,极大的减少了实验准备工作 “步骤式”的实验手册,配合自动化实验报告截图,提升效率实验,做到真正的”做中学““坐席式”的实验监控,让老师和学生的实验互动更加容易稳定:根据每门课程的实验规格,提供实验环境所需资源弹性分配与回收能力,同时有效控制了实验服务器成本专业:提供一体化、颗粒化的教学资源,基于教学课程进度,“向导式”的设计课案。
新大陆教育 2022-09-19
带传动实验台
实验台可用于测定平带、V带传动效率及滑动系数(滑动率);可观察带传动弹性滑动现象及打滑现象。实验台上电动机安装在滑动机座上,通过调节螺旋装置来调整电动机位置,从而改变传动带上的预紧力。实验台电动机和发电机均有一对滚动轴承支座悬架,使其机壳可绕各自转轴中心转动。利用测力杠杠和测力传感器,通过悬架起来的电动机可求主动轮转矩,通过悬架起来的发电动机可求从动轮转矩。实验台上传动带预紧力、带轮转速和转矩均由传感器测试,数字仪表显示,从而提高了实验数据测试精度。实验台上安装两个频闪灯,利用频闪灯可直接观察到带传动中弹性滑动现象及打滑现象。该实验台适合高等工科院校《机械设计》及《机械设计基础》课程的实验教学。
哈尔滨工江机电科技有限公司 2022-11-22
科学探究实验室
       科学探究室能满足新课程标准开放型、主动型、综合型探究,让学生在探究室乐于探究,勤于动手完成不同探究课题所做的不同实验。          
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
通用技术实验室
      通用技术实验室是一个主要涵盖"技术设计、技术试验、技术制作、技术探究"等功能的技术专用教室,是一个能让学生亲历技术试验和制作过程,掌握技术试验能力和制作能力,培养学生的创造性思维、问题解决能力和学生的探究精神的实验室。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
创新智慧实验室
      创新智慧实验室是广视通在自主生产的传统理化生实验室的基础之上,引入了智慧教育的概念,打造数字化、网络化、智能化的创新型实验室,让智慧教育进入实验室,让教师学生爱上实验课! 
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
单摆综合实验仪
1、仪器实验功能 本实验仪器适用于高中物理新课程《机械振动》中的《单摆》、《共振》,《机械能守恒定律》中的《动能定理》的教学。可以研究单摆的周期、用单摆测重力加速度、动能定律以及单摆的共振等实验课题。 2、仪器基本参数 仪器由实验主体装置、方木块、大小木球等组成。 仪器整体规格为400mm*180mm*430mm。 底座和支架为钣金成型,表面喷塑处理。 底座上的标尺为30cm标准不锈钢直尺,最小分度1mm;竖直刻度板为不锈钢定制异形尺,含标准量角器和摆长测量尺。 单摆为直径25mm的金属球,单摆摆长可以通过摆长调节器进行精确调节;滑块为100mm*60mm*40mm的长方形木块,其中一面贴有橡胶皮。 横架上方安装不锈钢串珠绳索,用于悬挂四个木质小球,二个木质大球直径40mm,二个木质小球直径30mm。
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
可调单摆实验仪
包含铝压铸底座、2根立杆、1个固定座、1根横杆、摆球、细线。研究单摆的s-t、周期、摆长等物理规律。
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
向心力实验装置
包含方形支架底座、带导轨旋臂、连接装置、转动轴、配重块、力传感器固定座、四根档光杆、紧固件构成等。完成F与m、F与r、F与ω等实验研究。
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
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