大连四方成套教学设备有限公司：坐落在美丽的海滨城市--大连。是中国教学仪器设备行业协会理事单位，中国教学仪器设备总公司生产基地，辽宁省教委教学仪器设备定点生产厂。在北京、深圳、合肥、辽阳等地设有办事处，并在2002年2月通过ISO9001-2000国际质量管理体系认证。　　大连北方（四方）成套教学设备有限公司注册资金440万元，固定资产1500多万元，占地六万余平方米，厂房办公楼及配属设施建筑面积六千平方米。是科技密集型企业，集科、工、贸为一体。可以全方位的设计、制作、安装化学、物理、生物实验室以及劳技（烹饪）、多媒体语言，计算机网络、美术、音乐、地理等多学科的成套设备和设施。所有的成套设备均按国家教育部颁布的教学大纲要求标准设计、制作，其设备的功能、性能、质量等各方面均能满足各学校的使用要求，产品已遍布全国21个省、市、自治区和特别行政区，并且已远销国外。　　公司总经理张今心教授研发的化学实验室通风装置，通过十几年在各类实验室排放有毒气体的使用中，获得使用单位的一致好评，并已在全国几百所院校得到应用，多次受到表彰和奖励。有害气体的净化、污水净化的系列设备已通过辽宁省科技厅鉴定，获专利三项，现已推向市场。新研制的万向型通风装置获专利一项，在原有通风装置的基础上又向前迈进了一步，可在实验台任意位置上安装，可节省台面使用面积，达到了万向旋转，是目前高校及研究室最理想的排风装置。　　公司下属五个车间及八个安装队，全体员工150多人，其中高级技术人员20余人。木器车间是由美国、意大利进口设备组成的两条生产线，高精度的自动化裁板、镂铣、贴面自动涂胶、高压定型、热熔后成型、直线、曲线封边等先进的工艺确保了实验台柜的高质量。风机车间自制各种型号系列离心风机，性能优越、风量大、噪音低，通风系统所用附件均为自制，能够满足各类通风工程的实际需求。电器车间装配的各种学校专用电源，符合教育部教学大纲规定的使用要求，配件反复筛选，确保了电源的质量。机械车间生产的系列学生凳经过多年改进反复验证现已达到高标准要求，外型美观，坚固耐用。钢木结构实验台、柜的选材无论在材质、工艺上也堪称一流。电化教学车间引进了国内最先进的相关设备、自行配置网络，在各方面均能保证使用需要。在外安装的八个安装队，有多年施工安装的丰富经验、技术精湛，能够合理有序，按期把我公司的产品安装到各个部位，交付用户使用。 　　2002年2月我公司通过了ISO9001-2000质量管理体系认证后，公司形成了从领导到工人，从厂内到施工现场一条龙的质量管理组织。为实现我公司的质量方针："以科技为先导、创新、求精、务实、狠抓产品质量、层层把关、加强管理、一切为了用户满意"，提供了坚实的保证基础。

中国教学仪器设备有限公司经国务院批准创建于1978年，是国内专营教学科研仪器设备的优秀企业，是教学仪器行业内的“中国”队。 多年来，公司以经营教学科研仪器设备和软件为主体，以全方位服务为基础，为众多国家重点项目、国内重点大学、国家级重点实验室以及国内外各级各类院校提供了教学科研仪器设备、软件和整体解决方案，为我国教育装备事业的发展和学校教学、科研水平的提高发挥了重要作用。 多年来，公司以优良的产品和优质的服务，与全国众多的各级各类学校建立了长期良好的信任关系，赢得了学校的称赞。 公司通过直接出口和参与境外投标等多种渠道，把我国优质教学仪器销往亚、非、欧、美、澳等七十多个国家和地区，实现了"中国教仪，走向世界"。 进入21世纪，公司坚持科学管理，以人为本，求实创新；以现代企业的管理理念，实施ISO9001质量管理体系，改革用人机制和分配机制，建立严格、规范、高效的业务管理流程，使企业焕发出强大的活力。 公司源于教育、服务于教育，在为教育服务的同时不断发展壮大。"为教育提供更好的服务"是我们40余年来一贯奉行的宗旨。

山东百特机械设备有限公司坐落于“中国物流之都”——山东省临沂市。公司成立于2007年，东邻日照港、岚山港和连云港，西邻京沪高速和长深高速，距临沂机场50公里，交通便利。公司占地100余亩，生产、办公场地30000平方米。 公司是一家集技术开发、设计制造和售后服务于一体的化工设备和变压吸附塔、变温吸附塔的专业厂家。公司与国内多家知名变压吸附工艺设计院建立了长期战略合作关系，同时与山东科技大学、齐鲁石化工程有限公司和甘肃蓝科石化高新装备股份有限公司等高校和工程公司合作，打造了一支具备疲劳容器设计能力的技术团队，为提供技术过硬、质量过硬的产品夯实了基础。 公司拥有A2级压力容器设计许可证、A2级压力容器制造许可证，同时具有美国机械工程协会（ASME）颁发的ASME U&U2钢印制造资质，并通过了ISO9001、ISO14001和ISO45001体系认证。         公司注重服务，关注用户需要，坚持“源于客户需要，奉献优质产品”的公司理念，公司愿竭诚与社会各界携手合作，共同发展！      

长沙永乐康仪器设备有限公司注册于长沙市高新开发区，办公地为环创企业广场B8栋，是湖南省高新技术企业，湖南省智能制造企业和软件企业，长沙市守合同重信用企业、湖南省科技型中小企业，是研发和制造各类实验室前处理设备和危废储存的厂家。公司在实验室设备的研发、设计方面始终坚持自主创新，先后开发出了全自动翻转式振荡器、零顶空提取器、全自动消解仪、微波消解器、万能蒸馏仪等实验室仪器，打破了国外厂家长期在中国市场上的技术垄断。 尤其是移动式实验室废弃物智能控制中转系统（暂存柜），在北京师范大学、中南大学、吉林大学、福州大学、西北民族大学、南昌大学、燕山大学、宁夏医科大学、青岛科技大学、长江大学等高校投入使用受到广泛的好评。 经过近十年的发展，本公司在研发、生产、质量控制及服务协调方面，始终能保持高效运作，公司在非标设计与自动化控制方面积累了丰富的经验，能满足和适应用户的多方面需求，赢得了中科院、中国环境科学研究院、清华大学、福州大学、广东省环境监测中心、华测检测、紫金矿业等广大客户的一致好评。 公司的产品研发和生产技术支持团队均拥有硕士研究生及本科以上学历，且具有十年以上的相关经验，建有数字软件研究室、电子电器研究室、结构机械研究室和一个标准化的产品实验室，所有产品均拥有自主知识产权，已获得发明专利五项，实用新型及外观专利四十五项，软件著作权八件。注册商标五项。 公司设有技术部、网络推广部、营销管理部、项目部、国际贸易部、生产部、财务部、质检部、售后服务部、行政人事部、供应部等十二个职能部门，一个仪器生产工厂、一个大型设备制造分厂。 公司已取得ISO9001：2008质量管理体系认证、ISO14001：2004坏境管理体系及OHSAS18001：2007职业健康管理体系认证。 公司共设立五个大区管理服务部，为用户提供全方位的技术咨询和售后保障。 公司一贯坚持“以人为本、质量第一”的经营理念，始终致力于实验室仪器设备的研发和制造，以市场为导向，崇尚创新，关注顾客，让每一位用户切身体会到我们的真诚。

上海展天仪器设备有限公司总部座落于有“东方明珠”之称的上海市，创建于2002年，位于工业繁荣的松江新浜都市型工业园，是一家集专业研发、生产、销售、安装、培训通用技术实验室、数字化地理专用教室、数字化历史专用教室、公共安全教育体验室于一体的科技企业。

产品详细介绍  主要参数        射频技术:符合ISO14443TypeB标准 保密模块:身份证核验系统专用模块. 读卡距离:0-50mm 感应区面积:100×100mm/ 读卡时间：<1s/ 工作频率:13.56MHz 通讯接口:RS232或USB通讯接口/ 电源系统:系统直流供电DC5V500mA/ 规格尺寸:165.5×119×34.5mm，0.8kg 卡片与感应区平面最大张角:70° / 推荐平台:WIN98/200/XP/WIN7, 开发工具:SDK支持VC/DELPHI/VB/PB/VB等  其他性能        工作温度:0℃~50℃保存温度:-40℃~60℃

产品详细介绍ZG-8700型多媒体语音室设备　　ZG-8700型语言学习系统是国家重点科技项目，它集国内外多家语言实验室之长，将声频、视频、计算机题库和计算机技术融为一体，软件采用模块化结构，数据分散处理和串行传送技术，全显示和鼠标操作控制方式，具有结构合理，性能可靠，操作简易和维护便利等特点，系统适用于外语教学，也可用于数、理、化、汉语、计算机等多学科的教学或实验演示，系统支持任何中文窗口平台，软件的运行和显示采用多窗口和全汉字方式，全部操作可用鼠标和键盘操作方式。多媒体电脑技术，有机地将文字，图形，图像和声音融合在一起，使语言学习意境生动，形象逼真。高性能的影视系统具有高品质的DVD，TV图像，使教学丰富多彩。 相关产品： 化学实验室设备ZG-8700语言学习系统是一种具有强大功能的多媒体语音教室，全部使用立体 声传输,具体功能介绍如下:一、语音教学部分全通话：教师可对全班学生进行授课，学生无法选择。插 话：教师可对某路节目进行讲解, 这时学生可听到这路节目及教师的混合声。听节目：在教师授权状态下，学生可自由选择听取某路节目。组通话：教师可对学生进行分组（两人组、四人组）通话。组会议：系统将全班学生自动分成二人一组或四人一组，小组可进行通话，组与组之间互不干扰，教师可对某一组进行讲解插话。示 范：教师可指定某学生的声音送至全班。音 响：可将立体声声音从音箱送出。座位编辑：教师可将标准座位编辑成汉字姓名。指定听节目：教师可指定学生听某路节目，学生无法选择。预 听：教师可在播放之前进行预听，以选择更适合的教学内容。监 录：教师可将监听到的学生复习内容录在主录机的磁带上。监 听：教师可手动指定监听某个学生，也可设置一个时间间隔对学生进行自动循环监听。全班记录听音：学生在听课的同时可将听课内容在自己的跟读机上录制下来。对 讲：学生与教师之间可单独进行对讲,另外老师也可指定两个或多个学生进行对讲。考题编辑：在“试题编辑”栏内要将试题及标准答案都编辑好。