产品详细介绍    

温州海诚实验室设备有限公司是专业从事实验室的整体规划、设计、生产、安装（包括：实验室家具的生产制造，通风柜及通排风工程、实验室装修：洁净室规划设计与施工；微生物室：P2、P3实验室、医院、疾控中心实验室）同时生产、经营、配备实验室内的教学仪器及室内外音、体、美器材等一体化的现代化企业，是实验室守合方案的提供者。 不断成长，业界领航——温州海诚实验室设备有限公司座落在浙江省永嘉县桥下镇西溪南路117号。公司成立以来一直致力于实验室装备的开发、研制。结合对国外先进技术的消化，吸收，不断推陈出新，产品广泛应用于化学、生物、有机合成、分析测试等诸多领域及各行各业不同类别的实验室。针对不同的客户群，海诚公司研制开发出能满足不同客户需求的实验室装备。人性化的设计，严格的生产管理，高品质材料的选用，产品合理的配置保证了客户安全、高效、舒适的科研环境。 完善的质量管理体系——温州海诚实验室设备有限公司全方位导入IS09001：2000国际质量管理体系，并从欧洲引进先进的设备和技术，严格规范材料采购，采用QC对每道工序层层把关。产品的生产标准严格按照《GB/T3324木家具通用技术条件》，《GB/T3325多属家具通用技术条件》，《GB/T3327柜类主要尺寸》，《GB/T10357.1-10357.6家具力学性能实验》进行管理.精心的设计，严格的管理，从根本上保证了海诚公司的产品符合国际化标准，奉献给客户的则是一流的实验精品。 开拓创新，锐意进取——拥有员工89人，其中中级技术职称以上10名，专业设计技术人员24名的海诚新产品开发中心群策群力，锐意进取，不断更新、优化现有产品，不断创新、开发新产品，从而保证了海诚公司始终处于行业领先地位。业精于专，方显卓越——实验室是复杂体系，有着多层面的技术：除了需要提供实验室家具外，还要和其他专业结合起来，如：水、电、气、及通风系统。从方案的咨询、设计、生产、配置、安装、售后项目管理是一整套繁杂的系统工程。凭借多年来国际市场的经验与专业实践，温州海诚实验室设备有限公司通过为客户提供一站式系统服务把这一复杂的系统工程变成既简单又完备的方案。 一站式服务-- --包括：实验室顾问咨询、实验室规划设计、实验室家具工程、实验室台面、实验室仪器耗材、实验室装修工程、实验室通风系统、实验室供气系统、实验室洁系统、实验室环保系统。  

天津永利达材料试验机有限公司成立于2003年，是一家专业从事教学实验设备的生产企业是集实验室整体规划、生产、安装、销售为一体的现代化企业。公司自成立以来一直致力于教学实验室设备的研发。结合国内外的先进技术不断推陈出新，专业化生产小学科学实验室、初（高）中物理实验室、化学实验室、生物实验室、语言教学实验室、通用技术实验室的教学实验室。以“一站式”服务为宗旨，为广大客户提供更专业、优质、全面的系统化服务。  

公司成立于2004年，是一家专业从事各类实验中心、检测中心及研发中心的整体规划设计与配套施工的工程公司。
 主要工作范围：
实验中心基础装饰的整体设计与施工；
包括各基础实验功能间、辅助间、基础门窗、天花、地面、前厅、logo墙、形象展示墙、强弱电、空调系统等设计与施工。
 实验中心台柜家具系统工程；
包括各类实验操作台柜的整体布局设计与制造加工安装。
 办公家具系统工程；
包括各类办公桌、主管桌、会议桌、前台、茶水台、展示台等的整体布局设计与制造加工安装。
 通风管路系统工程；包括各功能间及设备补风、排风、压差控制、VAV变频控制、废气处理等的整体布置设计与制造加工安装。
 洁净系统工程；
包括各类无菌操作室、无菌检测室、PCR实验室、P2实验室、阳性对照室、培养室、恒温恒湿室等的整体布置设计与制造加工安装。 
气体管路系统工程；
包括设备用各类易燃、易爆、有毒、惰性气体、气瓶间、集中供气控制系统等的整体布置设计与安装。
 实验室专业配件供应；
包括各类抽气罩，防腐化验龙头，防腐水槽，防腐台面等及安全防护用品如紧急冲淋洗眼等提供及安装。
 本公司拥有专业的设计团队及施工队伍，建有完善的售后服务保障系统，同时公司与多家专业设计院建有长期合作关系，并不断地吸取国外先进实验室建设经验，以推动国内实验室基础建设技术水平整体的不断提高及进步。
 公司宗旨：我们一直专注于实验室基础建设技术。
 


    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成，集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室，数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具，精确度优于传统实验室；具有实验数据自动采集的功能，保证了实验结果的精确度，同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验；具有强大的数据处理功能，可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理，让学生通过探究实验对科学规律进行再发现，使实验教学得到大大的简化，真正体现了新课程改革的核心理念。

    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成，集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室，数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具，精确度优于传统实验室；具有实验数据自动采集的功能，保证了实验结果的精确度，同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验；具有强大的数据处理功能，可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理，让学生通过探究实验对科学规律进行再发现，使实验教学得到大大的简化，真正体现了新课程改革的核心理念。

南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并有17000平方米的研制生产基地。研究所有一支由南京师范大学的专家教授带领的50多人的技术研发团队，先后承担了教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和 “新世纪教育教学改革工程”等各类教育教学改革研究项目30多项，30多位老师参加了新课程标准的制定和新教材的编写工作。研究所成立以来，累计已经获得了50多项教育技术产品发明专利，在科普教育资源和课程教学资源研究、开发与应用等研究领域形成了明显的优势。 　　南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有：科技馆、科普馆、科技创新实验室、科学探究实验室、数字化实验室、通用技术实验室、机器人实验室、航天航空科普馆、航天航空科技馆、地震科普馆、地震科技馆、安全教育科普馆、安全教育科技馆、交通安全科普馆、交通安全科技馆、消防科普馆、消防科技馆、幼儿园科学发现室、农业科普馆、社区科普馆、社区科技馆、壁挂式科技馆、科普大篷车、示范性综合实践基地、综合实践活动室、生命健康科普馆、低碳环保科普馆、军事教育科普馆、儿童乐园。 　　研究所研制的系列教育产品已推广应用到了全国各省市5000多家学校和科普场馆，建立了广泛的用户群。南师大系列产品以其卓越的性能成为同类品牌中的佼佼者，正受到越来越多的学校和科普场馆的关注。 　　序号仪器名称单位数量 　　1一度电的意义套1 　　2雾霾的形成与危害套1 　　3都江堰水利工程套1 　　4沼气的利用模型套1 　　5水处理演示系统套1 　　6PM2.5模拟与检测体验套1 　　7健身发电,脚踏发电套1 　　8墙体保温套1 　　9我要低碳套1 　　10生存危机套1 　　11温室气体套1 　　12水土保持演示仪套1 　　13新能源小屋套1 　　14大自然的眼睛套1 　　15地球碳库套1 　　16环保知识互动抢答系统套1 　　17垃圾分类实验仪套1 　　18旧衣物处理套1 　　19把太阳光引到家套1 　　20抽水储能套1 　　21食品巧加工套1 　　22节能用水方法.套1 　　23节能灯PK普通灯套1 　　24环境监测与保护系统套1 　　25垃圾填埋处理场模型套1 　　26环保低碳小屋套1 　　27雨水收集与湿地保护模型套1 　　28地球村的“碳”危机套1 　　29自然界的“碳”循环套1 　　30新能源综合展示模型套1 　　31发电塔套1 　　32飞轮储能套1 　　33废弃物分类与回收套1 　　34风光互补发电套1 　　35太阳能热水器套1 　　36污水源地源热泵原理套1 　　37旋转屋套1 　　38压缩空气储能套1 　　39合理利用清洁能源套1 　　40丰富的含碳化合物套1 　　41碳的迁移套1 　　42碳循环套1 　　43身边的污染套1 　　44了解雾霾机套1 　　45气候辨辨辨套1 　　46绿色之树套1 　　47立柱式智能蔬菜种植机套1 　　48寻找低碳排放物套1 　　49碳失衡世界套1 　　50我的低碳生活妙招套1 　　51美丽的星球套1 　　52碳原子套1 　　53身边有碳套1 　　54测你呼出的二氧化碳套1 　　55地球也发烧套1 　　56百年高碳套1

产品详细介绍　　特点　　•公称容积：实验室系列：5L～100L　　中试及生产系列：70L以上　　•材 质：不锈钢（SUS304、SUS316）　　•装料系数：70%~80%　　•高 径 比：1：2～1：3　　•搅拌形式：气流（GY）、机械（GJ）　　•灭菌方式：在位蒸汽灭菌（可夹套蒸汽预热）　　•控制类型：分A（普及型）、B（优化型）、BE（增强型）、C（全自控型）四种（详见控制系统介绍）　　•可控参数：温度、转速（机械搅拌型）、pH、溶氧、流量、压力、补料、自动消泡等  

一、产品简介        光纤通信作为一门新兴技术，它具有容量大、中继距离长、保密性好、不受电磁干扰和节省铜材等优点。近年来发展速度快，已被广泛应用到军事通信、民用通信等各种领域，是世界新技术革命的重要标志和未来信息社会中各种信息的主要传送工具。光缆是当今信息社会各种信息网的主要传输工具，它将取代传统的线路时代，目前在人们的生活和工作中应用广泛。为此公司研制出本实验系统，让学生了解和认识光纤光缆，是学校金工实习（工程实习）与工程检测的不二之选。 二、教学目的  1、熟悉光纤光缆型号及结构，掌握其装配方法、使用环境及保护措施等； 2、了解光缆的开缆工具及开缆过程； 3、熟悉掌握光纤接续基本过程； 4、了解并掌握OTDR的操作方法及注意事项； 5、掌握在手动和自定义模式下，熔接参数对溶解性的影响； 6、了解掌握OTDR及可见光对故障点的定位方法； 7、观测光纤尾端在不同连接头情况下的OTDR曲线； 8、熟悉光缆接续盒的结构，掌握光缆接续的注意事项； 三、实验内容 1、不同种类光纤光缆及光器件的认知和操作实验； 2、剥纤、清洁、切纤及光纤接续实训操作实验； 3、熔接机原理及使用实训操作实验； 4、基于剪断法的熔接损耗测量实验； 5、利用OTDR测量光纤长度实验； 6、利用OTDR测量光纤损耗实验； 7、手动模式下，光纤熔接实训实验； 8、自定义模式下，光纤熔接实训实验；

一、产品介绍  光电倍增管是最灵敏的光电器件，它的暗电流、噪声和灵敏度等参数均可以大范围可调，它具有响应速度快，灵敏度高，光谱响应范围宽等许多特点，是微弱辐射探测的首选光电传感器。MXY8101光电倍增管综合实验仪选用的最具有先进性的是侧窗圆形鼠笼式光电倍增管，不但能够用来对光电倍增管的特性参数进行测量与研究，而且还能够使用光电倍增管测量微弱的辐射。本款实验仪的特色在于它的实验设施以及光学系统安装在仪器内部，形成微型暗室，抽拉式上盖设计方便学生打开进行观察和实验，使整套光学实验效果更佳并不受外界光源的干扰。 二、教学目的 1、了解光电倍增管的工作原理；                  2、了解光电倍增管参数测量方法及应用； 三、实验内容 1、光电倍增管暗电流ID的测量； 2、阳极电流灵敏度SA的测量； 3、光电倍增管增益G与供电电源电压的关系； 4、光电倍增管阳极输出特性的测量； 5、阳极电流灵敏度SA与供电电压之间的关系； 6、测量微弱辐射光信号的强度；