高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
小学科学实验教学指导书
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
现代实验室整体规划的极限选择
产品详细介绍
香港盈科企业集团 2021-08-23
J2482传感器应用实验器(A型)
产品详细介绍
江苏泰州中泰教学设备有限公司 2021-08-23
HT-218型 纳米微粒制备实验仪
产品详细介绍  参照电阻加热蒸发法制备超微颗粒的原理,进行相关的金属、氧化物、高分子材料及其他材料的超微颗粒制备实验或演示。
南京浪博科教仪器研究所 2021-08-23
埃松智慧实验室传感器产品
随着5G时代的来临,实验室建设的智能化水平在飞速发展,不仅是新建实验室在建设中追求更加智能化,很多使用中的实验室也慢慢开始进行智慧化改造。智慧实验室的建设除了软件系统的开发,各类硬件产品也都在不断地升级换代。 而为了让我们的智慧实验室能够全方面的掌握实验室内部的各种情况,并且有数据可查,便需要使用多种传感器来获取实验室内的各项参数。一直以来,为了提高智慧实验室传感器的准确、快速、智能,埃松产品在不断地更新升级。目前,埃松智慧实验室传感器组件已广泛的应用于通风柜的变风量控制、实验室的微负压控制以及负压隔离病房的压力梯度控制。 位移传感器 安装于通风柜顶部,用于精准测量通风柜移门的开度,耐酸碱耐腐蚀、测量精度高、结构紧凑、安装便捷。 ● 测量范围:0~1000mm;0~2000mm; ● 轮彀材料:绝缘颗粒涂层阳极氧化铝; ● 线性精度误差:<0.25%; ● 输出阻值:0-10KΩ与外部测量呈线性关系。 压差传感器/静压传感器 用于HVAC系统所需要的精确压力和流量测量,具有压力反应灵敏、长期输出稳定、温度性能优越等特点。 ● 实时测量实验室内外压差值或风机静压值; ● 传感器量程:-25Pa~+25Pa;-50Pa~+50Pa;0~500Pa;0~1000Pa; ● 传感器精度:在常温下为1% FS; ● 0~10VCD及4~20mA模拟输出。 区域传感器 用于检测通风柜是否有人占用,配合变风量控制系统,切换通风柜面风速和工作模式,实现节能减排。 ● 用于侦测通风柜的实时占用情况,当无人占用时切换至节能模式运行; ● 采用红外线和超声波探测技术结合先进算法,解决传统红外线传感器的盲区和误动作的缺陷; ● 可根据实际需求调整足迹区域范围和间隔时间。 房间温湿度传感器 用于HVAC系统所需要的精确温湿度测量,可用于污染环境和清洁环境,具有极高可靠性和长期稳定性等特点。 ● 介质:适用于空气和中性气体; ● 用途:HVAC暖通空调系统,用于HVAC系统所需要的精确温湿度测量; ● 可采用壁式或管道式安装,方便室内温湿度和管道温湿度等不同测量环境的应用; ● 采用金属烧结过滤帽,易清洗,可拆卸,透气防尘效果好; ● 采用专用的数字模块采集技术和温湿度传感技术,确保产品具有极高的可靠性和长期稳定性等特点。 柜内温湿度传感器 用于精确测量通风柜内的温湿度,可在高温高湿、高腐蚀的环境下使用。 ● 测量范围:温度:-20~100℃;湿度:0~99.9% RH; ● 测量精度:温度:±0.2℃;湿度:±2% RH; ● 分辨率:温度:0.1℃;湿度:0.1% RH; ● 传感器:改进型电容式湿度传感器元件+能隙温度传感器元件; ● 探头防护等级:IP67。 面风速传感器 面风速探头安装于通风柜立柱,精准测量,面风速测量元件表面具有防腐保护层,确保面风速传感器长期可靠稳定运行。 埃松产品与时俱进,持续对产品进行更新和升级,不断完善,更好地服务于实验室科研人员。
上海埃松气流控制技术有限公司 2021-12-08
嵌入式教学实验平台(ARM Cortex-A15)
CES-EDU5260作为海天雄第四代嵌入式系统教学平台,具有前沿性、专业性、高集成度、功能丰富等特点,平台涵盖嵌入式计算机技术、嵌入式硬件接口、嵌入式系统软件等关键技术点,硬件主板采用灵活的核心板+扩展板方式,核心板集成嵌入式微处理器、内存芯片组、闪存芯片组和电源管理电路,扩展板则由嵌入式硬件接口、板载功能和扩展功能模块组成。硬件接口包括USB、I2C、UART、SPI、HDMI、LAN等等。板载MINI-PCIE接口,带SIM卡槽,支持3G移动通信、4G移动通信模块,扩展WiFi无线网卡、GPS导航、蓝牙等创新应用功能模块。 软件提供嵌入式主流Android和Linux双操作系统软件包,开放的资源满足教学、科研、创新等应用,提供配套实验教程。第四代嵌入式系统教学平台装备在“计算机应用技术”、“电子信息工程”、“软件工程”等等工科领域实验室可基于硬件和软件,开设“嵌入式OS系统实验课程”、“嵌入式Linux操作系统课程”、“嵌入式Android操作系统课程”、“JAVA程序实践课程”、“C语言程序实践课程”等众多学科的实验课程。
深圳市海天雄电子有限公司 2021-12-08
生物医疗电子实验箱(CES-BME5260)
CES-BME5260生物医疗电子实验系统由嵌入式系统和生物数据采集两大部分组成,融合嵌入式微处理器技术、MMC数据存储技术、嵌入式OS系统软件技术、数据化处理技术、网络通信技术、生物传感器技术、医学影像技术等学科关键性技术。嵌入式系统采用目前主流的32位嵌入式ARM解决方案,设备硬件涵盖了嵌入式应用所涉及到的通用功能电路,包括串行通信电路功能、USB主端口电路功能、USB从端口电路功能、SD存储卡外设接口电路、显示液晶屏接口电路、触摸接口电路以及多扩展应用的无线通信模块功能。生物数据采集则由不同的医疗传感器组成,通过数据协议与上位机进行数据通信。设备软件运行智能的OS操作系统,支持系统任务的实时性和并行型。该实验箱提供开放的软件和硬件技术资料,并配套完整的实验软件和实验教程,特别适合于医学院校及相关专业的信息化实验教学、科研等应用。
深圳市海天雄电子有限公司 2021-12-08
嵌入式教学实验平台(ARM Cotex-A9)
CES-EDU4412-II教学平台是一款专业性高、集成度高、功能性强的嵌入式教学平台。伴随着嵌入式技术的发展趋势,这款教学平台将嵌入式的核心技术整合于一身,平台设计理念来源于成熟的产品设计方案,是一款更为系统化和产品化的教学实验平台。 CES-EDU4412-II教学平台基于32位ARM Cortex-A9 Exynos4412四核处理器,主频达到1.4GHz,配置目前主流的Android4.4.4和Linux3.0操作系统。实验箱的硬件包括核心板和扩展板两个部分。核心板集成嵌入式微处理器、内存芯片组、闪存芯片组合电源管理电路,而扩展板包括硬件接口、板载功能和扩展功能模块。支持4G全网通,WiFi无线网络和以太网等上网功能。同时还具备GPS导航、300万像素摄像等功能。硬件接口有USB、I2C、UART、SPI、HDMI、LAN等等。 CES-EDU4412-II教学平台配备了《嵌入式Cortex-A9高级实验教程II》作为高校实验教材,学生可以通过该平台提供的开放软件资源去学习和掌握嵌入式的核心技术。软件资源提供了Android和Linux双操作系统软件包,完全可以让学生更深层次的了解嵌入式操作系统,培养自主研发的能力。
深圳市海天雄电子有限公司 2021-12-08
嵌入式教学实验平台(ARM Cortex-A8)
CES-EDU210教学实验平台是海天雄电子面向高教学院推出的一款完整的嵌入式教学实验系统。实验系统包括软件、硬件资源,同时按照高校实验大纲要求,结合教学领域专家教授的建议,该款教学平台配有《嵌入式Cortex-A8高级实验教程》作为高校实验教材。 CES-EDU210教学平台配置ARM Cortex-A8内核处理器,优越的处理性能,1GHz主频运行速度,ARM V7指令集。 64/32位内部总线结构,32/32KB的数据/指令一级缓存,512KB的二级缓存,可以实现2000DMIPS(每秒运算2亿条指令集)的高性能运算能力。内建MFC多格式编解码系统,支持MPEG-1/2/4、H.263、H.264等格式视频的编解码,JPEG硬件编解码。最大支持8000*8000分辨率,内建高性能PowerVR SGX540 3D图形丰富的扩展资源,卓越的多媒体处理能力,丰富的功能接口,可扩展的功能模块,将极大的推动学生的创新思维能力。 CES-EDU210教学平台支持的操作系统为:Google Android 4.0、Windows Embedded CE6.0 R3、Linux 3.2.0,提供开放的软件资源。
深圳市海天雄电子有限公司 2021-12-08
MXY8000-9 LED显示综合实验仪
一、产品简介     随着社会的不断进步,半导体行业迅猛发展,LED作为其中的一款产品,迅速出现在街头巷尾:家用节能灯,LED电视,小店铺商用广告牌,购物商场大屏显示等等,各种新产品层出不穷。本款仪器涉及LED的多种应用:静态显示,动态显示,单色显示,双色显示,三基色原理,LED点阵,LED广告牌,LED灯演示音频解码,通过该产品,学生可以加强动手能力,在理解原理的基础上,由一个单元板设计任意长度的LED点阵屏。为想要从事LED设计行业的学生走向社会打下坚实的基础。 二、教学目的 1、掌握LED静态显示和动态显示原理,对比各自的优缺点,根据实际需要设计电路; 2、掌握三基色(RGB)LED显示原理,参照RGB配色表调节出各种颜色(256×256×256); 3、掌握LED点阵显示原理,使学生能够用单片机控制LED点阵显示汉字和简单图片; 4、在掌握LED显示控制原理的基础上,能够利用单元板拼出任意尺寸的显示屏,并通过单片机进行控制; 5、LED趣味应用:LED灯显示音乐频率的高低; 6、用专用软件编辑显示内容,通过LED广告显示屏显示; 三、实验内容 1、一位数码管静态显示实验; 2、四位一体数码管动态扫描实验; 3、RGB三基色LED调色实验; 4、8*8蓝色LED点阵汉字及图片显示实验; 5、8*8点阵动态显示音乐频谱实验; 6、红绿双色(32*64)LED广告屏显示内容编辑实验; 四、实验硬件配置     1、STC89C52单片机及其外围组件一套;     2、一位数码管及其组件一个;     3、四位一体数码管及其组件一个;     4、8*8蓝色点阵LED块2个,尺寸60mm×60mm;     5、音频解码显示可搭建组件一套;     6、红绿双色(32*64)LED广告屏一块,尺寸300mm×160mm; 五、预期效果      通过本教学仪器,学生可以对显示原理,显色原理,单片机C语言编程,下载,调试,LED单元板显示原理,有一个更加深入的认识,由感性了解到理性掌握。如果学生掌握全部知识,完全可以独立设计出一个单色任意长度LED单色显示屏。若想要设计双色或更加进一步设计全彩显示还需要在C语言和控制器方面加深学习。
天津梦祥原科技有限公司 2021-12-17
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 126 127 128
  • ...
  • 179 180 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1