量身打造 教师专用 为教师在日常教学中提供高效的信息化教学工具 将以知识点为中心的"教 "学转变为以学习者为中心的“导”学，真正实现因材施教以学定教

本发明提供了一种花生组培苗的移栽方法，主要步骤是将花生再生苗作为接穗，无菌沙子中催芽的花生实生苗作为砧木进行嫁接获得嫁接再生苗，再将嫁接的再生苗直接移栽大田，浇足水，其上搭塑料弓棚保持空气湿度。移栽最初2个周早晨和下午接受光照，其他白天时间搭遮荫网。2周后撤掉遮荫网，放风，避免塑料弓棚里温度过高，同时也进行炼苗。移栽3周后，撤掉塑料弓棚，嫁接的再生苗的田间管理按普通田间管理进行。本发明所述技术方案可以解决嫁接再生苗需要驯化室中驯化，占用空间大，培养时间长，嫁接的再生苗生长缓慢、容易染菌，造成成活率低的问题。

产品详细介绍 最新科技：只须在学校教的黑板下方，安装一台核心设备，该黑板便升级为无尘黑板，达到粉笔照写，却永不飘灰之目的。不仅遵循了教学规律，师生健康得到保护，其他电教设备，也好比加装了一个无形的防尘罩，从而延长使用寿命。“强国必先强教”。“健康就是最大的节约”。为了让这一环保健康，经济低碳的高科技产品，服务更多学校和师生，我公司准备，在我国境内选择部分学校投资。凡符合以下条件的院校请联系：1. 以粉笔书写为主而受粉笔灰危害的；2. 受流感或甲感病毒｛H1N1｝威胁的；3. 在校师生强烈要求改善这种不良环境的；4. 办校以来有三个以上教师因粉笔灰危害而患呼吸系统疾病的；5. 主管领导对此重视，想改善却苦无资金和解决办法的；独家采用自动加水和自动冲洗管内粉尘设备。 成都市培源科技开发有限责任公司，简称：成都培源。公司办公地位于成都市金牛高新西区科兴北路19号，是具独立法人的科技型企业。公司以国内外200多名卓有建树的知名专家为依托，瞄准目前社会迫切需要和未来世界必然需求，实行“综合性跨学科，集成性多学科”的研究和开发，其环保技术和生态农业方面的核心技术比肩国际知名企业水平。其中一项目：环保教具---无尘黑板及核心设备，可使普通教室升级为健康教室。这在多媒体和液态态笔不秸主动捕捉粉尘pm2.5和强调书法美的前提下, 使用该设备，正好弥补其不足。 在2014年10月18日中国科博会期间，被央视记者专题采访报道后，让全国人民看到了该产品的推广使用，给教育界和师生带来的环保健康好处（点击可查看:央视13频道 ；少儿频道; 四川卫视; 绵阳天天800等）。      公司已获12项国家专利，曾获国家级发明奖1项。公司在国内最先提出环保教具这个概念，先后发表重要论文和文帖106篇，比如：《一位教师的心灵独白》等（点击可查看）。最先发明并开发出了相关产品，且引爆了这个行业,带来了明显的环保效益，社会效益和经济效益。其中《关于教师职业病预防的对策研究》的学术课题，获成都市锦江区科信局2012年软科学项目立项支持。《环保教具---无尘黑板及核心设备》，获成都市科技局2012年企业自主创新项目立项支持。      目前为止，公司生产的培源牌《教学板系列》、《看板系列》、《黑板净化吸尘器系列》，、《钢质讲台系列》、《水洗空气净化器系列》产品，已销往四川、重庆、云南、山东、江苏、浙江、上海、福建、广州、陕西、河南、河北、哈尔滨等26个省、市、地区（点击可查看），得到广大师生的欢迎和高度赞扬（点击可查看）。公司不仅能提供高科技，性价比高的产品，且具备招投标所需的手续，比如：专利证、检测报告；发明奖证书；ISO9001质量管理体系认证、ISO14000环境管理体系认证。现面向全国，诚招有渠道的经销商, 欢迎洽谈合作！成都市培源科技开发有限责任公司现面对全国招商！欢迎各位来电咨询！电话： 15928038078

产品详细介绍关健词：其他教学模型...教学设备模型 黑板  绿板  白板  无尘黑板  电动黑板刷  环保教具  无声吸尘器   黑板吸尘器   黑板净尘器   擦板器________________________________________内容摘要研发背景：尽管科学如此发达，学校90%以上仍以粉笔板书为主。粉笔灰的污染导致教师职业病——呼吸道疾病，致令教师平均寿命缩短，已是不争事实。科学研究表明：过分依赖电教化教学和白板软笔板书，是导致教学成本增高，学生眼镜明显增多，书法不好，记忆模糊，学习成绩不稳定的一个重要原因！（详见央视国际网站：www.cctv.com教育新知→《一位教师的心灵独白》），论文《警惕多媒体霸权》作者：陈兴中研发目的：在不改变粉笔书写习惯的前提下，为保护教学环境，维护在校师生的健康，提供一个有效的环保教具---培源牌无尘黑板及其核心设备：黑板真空吸尘装置。推广意义：由于该核心设备（行业代号JS-HXZ），无与伦比地吸净粉尘和净化空气的良好效果，可以和任何正规黑板（绿板）组合，升级为名符其实的无尘黑板（绿板），弥补以上产品的某些不足，有效预防教师职业病，而受到用户广泛赞誉；由于具有化毒、消烟、滤微尘、超静音、多功能，性价比高的特点，而极具市场竞争力，目前已通过四川省教育厅、四川省教学仪器设备管理处严格检测认可。专家估计：学校每班都采用该设备，在不改变粉笔书写习惯的前提下，在保证原有教学效果好的前提下，将节约教育成本至少10%，师生平均寿命将延长5～8岁，每年将有人平800--1000元左右的教师职业病治疗费无需开支…… 使用该设备，将成为提升学校形象和提高办学竞争力的一个重要标志！黑板真空吸尘器（又名:微电脑黑板净尘器, ）创造无声吸尘器,是人类的梦想; 无声又能过滤微尘，捕捉甲醛，烟雾，灭菌消毒的真空吸尘器，无异于求证哥德巴赫猜想！是谁将她变成了现实？成都培源科技捷足先登,最先做到！她不仅圆了人类梦想，能为空气净化领域提供先进技术支持,并为厂商带来了巨大商机！目前,该技术用于环保教具---无尘黑板的核心设备,效果很好！市场前景广阔。该项目投资少而回报高，适合中,小企业接产和大学生创业。产品结构:由过滤微细粉尘的静音真空吸尘系统，通过伸缩管，连接专用黑板吸尘刷组成。发明创新点在保证真空吸力的前提下,集以下三大特点于一身：一、声音小于55分贝 ；二、能有效过滤小于0.3微米的微尘 ；三、适用于刷黑板,吸粉尘，预防教师职业病。执行标准：Q/758760847.1。行业代号:JS-HXZ用   途:可以和任何正规黑板（绿板）组合，使之升级为名副其实的无尘教学板。主要功能：刷黑板，吸粉尘，预防教师职业病。其它功能：净化空气:特    点：环保健康:一刷便净，一尘不飘。欢迎现场体验！优    势.：经济节约：一套设备相当于15000万只普通新绒布吸尘刷的吸尘总量, 而综合成本只有普通绒布吸尘刷的10%！欢迎对比实验！ 

产品详细介绍 浪涛数字多媒体讲台特性： 一键开关机，使用方便、简单 桌体内置笔记本接口模块及电源模块，方便老师教学使用 自带LABWE 交互式软件，可实现书写，标注，文件导入等功能，迎合现代化电子教室需求 讲桌内部配备先进的电动升降装置，鼠标&键盘，话筒，中控&功放，电脑，液晶显示器，音 箱等，满足多媒体课堂需求。 内置强大中控软硬件，所有设备即插即用，触摸操控，支持WINDOW,MAC,LINUX 操作系统。 参数 材料：钢材、塑胶                           颜色：深灰色 净重：80Kg                                 毛重：120Kg 电源： AC 110V-240V，50/60Hz 尺寸：850mm X 850mm X 1200mm ( d X w X h )

符合 JY/T0374-2004《教学实验室设备电源系统》标准，电源主控台采用钢制抽屉结构机箱； 总控台教师电源采用轻触按键操作、数码显示,密码开机功能； 直流电压分辨率为0.1V，全数字化控制；通过上行，下行软键，平滑选取直流0-24.0V电压，电流0-3A。三位数码管监测显示输出端子两端电压； 交流电压分辨率为2V，全数字化控制。通过上行，下行软键，递进选取交流0-24V电压，电流0-6A。具备过载保护点智能侦测功能，电流高于过载点则自动保护、电流低于过载点则自动恢复至设定值。二位数码管监测显示输出端子两端电压； 控制大电流9V输出。短时输出电流值为40A，输出10秒自动关断。 通过全数字按键三位数码显示，可直接选取远程控制并锁定学生低压交直流电源。交流电压0-30V，分辨率为1V。直流电压1.5-30.0V，分辨率0.1V，交直流电源由轻触按键操作选择输出； 系统具备漏电保护功能，分4组向学生实验桌输出交流220V电源，并具备过载和短路保护功能。   备注：以上是数控触模式教师电源总控台的详细信息，如果您对数控触模式教师电源总控台的价格、型号、图片有什么疑问，请联系我们获取数控触模式教师电源总控台的最新信息。 咨询电话：0577-67473999

产品详细介绍HP-8001T 教师绘图办公桌（含豪华升降转椅）是高校常用的教师制图桌椅，采用钢框（支）架，桌面可调节倾角结构，结合绘图和办公的需求定制的绘图室专用教室绘图办公桌。 　　请和本公司技术QQ:268008426 联系可选配置： （1）HPT90 90cm惠普优质有机玻璃丁字尺 （2）HPM01 90*60cm一号惠普优质椴木绘图板 （3）HP252 精密惠普组合绘图仪器（16件一套） （4）25cm曲线板 （5）大圆弧模板 （6）画圆模板 （7）三棱比例尺 （8）多功能模板 （9） 英雄81A-212绘图笔一套 （10）HPMX55 55件套速成制图模型 （11）制图基本技能挂图（一套16张） （12）滑动转椅（一张）

产品详细介绍系统概述： 科研管理系统用于管理学校科学研究工作各项资料，确保学校的“科研项目管理,科技著作管理,科技论文管理,学术会议管理,鉴定成果管理,专利成果管理,技术转让管理,获奖成果管理,教案管理,课件管理”等科研信息得到统一登记和管理。 系统特色： 1.格式化填写表单模式，确保各项数据代码统一； 2.产品符合《中华人民共和国教育行业标准 JY/T 1002—2012》编码标准； 3.产品符合《中华人民共和国教育行业标准 JY/T 1004—2012》编码标准。

产品详细介绍系统概述： 教育评价需要解决三个问题： 第一，“评价谁?”的问题(被评人或者其它被评对象)； 第二，“谁来评?”的问题(评价人)； 第三，“如何评?”的问题(评价标准/评价量表/评价方案)。 教育评价系统从建立通用化的评价模型着手，从根本上解决了教育评价的三个问题。 系统可用于教委评价学校、局长评价校长、校长评价老师、校长评价班级、学生评价老师、学生评价班级、学生评价后勤部门等各种教育评价场景。 系统特色： 评价对象：评价对象可以是教师，也能是学生，还可以是班级、部门、教研组等各类机构； 评价人：评价人（评委）可以按需指定，有“一键安排评价人”快捷工具； 评价方案：树形多级评价量表，可以满足各种评价方案需求； 评价维度：支持学生评、教师评、领导评、专家评和自评等多维度评价。