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高等教育领域数字化综合服务平台
实验动物中心综合管理系统
实现线上理论考试、伦理申请及审核、动物实验申请及审核、笼位分配、动物购买、动物管理、扣费等功能，各个模块数据关联，实现实验动物中心智能化、信息化、网络化管理，让管理更加规范化。
广州佰能信息科技有限公司
2021-02-01
力电光综合实验仪
一、实验内容：
1、等效物像法测量凸透镜焦距实验；
2、透镜曲率和折射率测量实验；
3、激光波长测量实验；
4、双棱镜楔角测量；
5、自组望远测距系统测定顶棚到光轴距离；
6、光栅常数的测定；
7、衍射法测定细钢丝的线径；
8、自组四端接入双臂电桥测定细+钢丝低电阻和电导率；
9、自组测量系统测定细钢丝的杨氏模量。
长春市长城教学仪器有限公司
2021-02-01
智慧教育综合解决方案
提供从基础的校园网络、数据中心，到奠定校园智能环境的物联网、安防监控系统，再到辅助学校教学和管理的云平台，基于大数据和量化指标分析等整体的规划与实施，实现“三通两平台”的全面深化应用。
全通教育集团（广东）股份有限公司
2021-02-01
物理综合实验室设备
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
综合实践活动室设备
综合实践课是学校强化活动实践课程的延伸。综合实践活动室是学生活动、操作场所,是培养学生兴趣，发展个性，促进成长的重要场所。
科技活动可以开发学生智力、锻炼学生动手能力，老师们结合科学课、综合实践活动课开展教学，对学生综合素质的提高发挥重要作用。
金工、机械缝纫、手工工艺、木工、烹饪、电工、电子、洗涤等八大功能：
金工：可完成钣金、划线、锉削、锯割等技能点的教学；
木工：可完成划线、锯、创凿、连接、锉钻等技能点的教学；
烹饪：可完成主食、普通菜肴制作等技能点的教学；
洗涤：可完成日用品和简单服装洗涤等技能点的教学；
缝纫：可完成手缝、刺绣、裁剪、勾线等技能点的教学；
工艺：可完成剪、粘、折、贴、扎糊、雕刻、彩绘、编织等技能点的教学；
电子电工：可完成电烙铁焊接技术、一般电路的认识、装配普通收音机和电子门铃、模拟家用照明电路的安装、家用电器维修及保养等技能点的教学。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
综合实践活动专用场室
综合实践课是学校强化活动实践课程的延伸。综合实践活动室是学生活动、操作场所,是培养学生兴趣，发展个性，促进成长的重要场所。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
校园安全综合管控平台
校园安全综合管控平台是以移动互联网为载体，结合“物联网”、“大数据”技术创建的校园安全管理平台。系统价值： 学校：校长的安全秘书、安全主任的安全助理，减轻工作负担 教师：在零碎的课余时间参与校园安全工作，安全工作常规化，同时将空间、时间和责任人绑定，细化安全责任学生：以交互式、个性化的方式让新一代接受安全意识，落实安全实践，提高安全意识，减少和预防安全事故发生家长：搭建家长和学校之间的沟通桥梁，家长随时随地获知孩子在学校安全情况，同时参与校园安全建设工
广州光大教育软件科技股份有限公司
2021-08-23
高级妇科综合检查训练模型
XM-FKA高级妇科综合检查训练模型
一、功能特点：
■ XM-FKA高级妇科综合检查训练模型可进行宫腔镜检查训练，观察子宫、附件和圆韧带等结构。
■ 可进行妊娠与产后子宫模型触诊检查。
■ 宫内节育器放置与取出过程训练。
■ 模型的阴道内可放置女用避孕套，可进行避孕海绵塞和宫颈帽等避孕工具的放置与取出。
■ 宫颈和子宫附后件均可更换。
二、组成部件：
■ 正常与异常子宫和附件以及供双合诊和三合诊检查的部件：
· 正常子宫和附件（子宫前壁透明可进行宫内节育器放置与取出）
· 子宫肌瘤
· 子宫伴有右侧输卵管炎
· 子宫伴有左侧输卵管卵巢积水
· 子宫伴有明显前倾、前屈
· 子宫伴有畸形和右侧输卵管炎
· 子宫伴有左侧卵巢囊肿
■ 正常宫颈：
· 慢性宫颈炎
· 宫颈撕裂
· 宫颈息肉
· 宫颈炎症纳博特囊肿
· 急性宫颈炎
· 宫颈腺癌
■ 正常与异常子宫宫腔镜检查（供宫颈镜检查部件）：
· 正常子宫
· 子宫内膜息肉
· 子宫内膜增生
· 子宫肌瘤
· 子宫体癌早期
· 子宫体癌晚期
· 子宫底癌
· 妊娠与产后子宫模型
· 早孕子宫6-8周
· 早孕子宫10-12周
· 妊娠子宫20周
· 产后48小时子宫模拟
三、标准配置：
■ 高级妇科综合检查训练模型：1台
■ 正常宫颈：1套
■ 异常宫颈：1套
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
高级分娩综合技能训练模型
XM-FM1高级分娩综合技能训练模型
注：宫颈检查模型以及会阴切开缝合模型为选配。
XM-FM1高级分娩综合技能训练模型由仿真的孕妇下半身模型、2个胎儿模型、脐带、胎盘等组成，此款产品针对产科基本技术训练，进行产前检查、助产、分娩、会阴缝合等技能的综合练习。
一、功能特点：
■ 分娩模型：
· 模型会阴部柔软，弹性好，可模拟真实状态下的助产操作。
· 可练习会阴护理技术。
· 腹部由透明腹壁与仿真皮肤组成，便于观察分娩机能演示及胎头与坐骨棘平面的位置关系。
■ 胎儿模型：
· 标准胎儿皮肤柔软，可辨别囟门，可练习胎头吸引术。
· 胎儿附件：脐带、胎盘。
■ 宫颈检查模型（选配件）：宫颈口扩张大小、宫颈口变化程序及胎头与坐骨棘平面位置关系。
· 阶段一：宫颈口没有扩张、宫颈管没有消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为-5。
· 阶段二：宫颈口扩张2cm、宫颈管消失50%、胎头与坐骨棘平面位置关系为-4。
· 阶段三：宫颈口扩张4cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为-3。
· 阶段四：宫颈口扩张5cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为0。
· 阶段五：宫颈口扩张7cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为+2。
· 阶段六：宫颈口扩张10cm、宫颈管完全消失、胎头与坐骨棘平面位置关系为+5。
■ 会阴切开缝合模型（选配件）：
· 模型的会阴切口：正中切口、左侧切口、右侧切口。
· 可进行三种会阴切口的缝合练习。
二、标准配置：
■ 高级分娩机制综合技能操作模型：1台
■ 胎儿模型：2个（男、女各1）
■ 胎盘：2个
■ 脐带：4根
■ 腹壁盖：2个
■ 手提帆布包袋：1个
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
奥龙MBA综合管理系统
产品详细介绍奥龙MBA综合管理系统助力商学院信息化建设信息战略的制定与落实是MBA中心的核心竞争力之一。以往各学院仅仅把信息技术的应用当作一种对学院教学和科研的辅助性服务，随着高速网络的普及和发展，基于网络的信息化应用迅猛发展。MBA中心信息战略的成功与否已经成为学院是否具有核心竞争力的体现。奥龙MBA管理系统以教授、学生、企业导师以及合作伙伴为服务对象，涵盖MBA教育的整个流程。从流程的每个细节渗透着“理念塑造、行动导向、国际视野、自主构建”等先进的教学思想和教育理念。为他们提供知识、信息、交流、服务的综合一站式平台，有助于学院提升教育品质、拓展学生交际范围、培育具有引领时代精神的商业精英。奥龙MBA报考培养管理系统由考生服务和教学管理两部分组成。MBA考生服务系统主要对MBA考生提供在线申请、招生活动预约、申报信息提交、录取信息查询等功能。奥龙MBA教学管理系统实现了系统管理、权限管理、基础信息管理、用户管理、学籍管理、课程管理、选课管理、考勤管理、成绩管理、补课管理、导师分配管理、论文管理、作业提交管理、导师评价、校外活动管理及站内消息功能。 MBA管理系统可以自定义角色和权限，用户可以在目前三种角色的前提下，按照实际情况增加多种角色，如院领导、专家等。MBA/EMBA教务管理工作作为院校的核心工作，涉及到学生从入学后到毕业的全过程管理，以教学活动的安排及衔接为中心，实现资源协调、信息共享、调度统一、过程有序。教务管理系统是针对教学过程及相关日常工作进行管理的核心系统，它集中体现了教学资源的管理及日常进程安排，以及教学类各种权威数据的统一管理。教务管理系统涵盖了学生、教师、教务管理人员、项目管理员、班主任、助教等不同角色人群在整个项目教学期间的业务关系及活动安排和数据管理。现代教学管理要求在基于教务资源一体化管理的规划下，实现教务管理相关的教师、教室、课程、学生、时间等资源的高效管理与调度。新的教务资源综合管理系统，应成为未来整体教学信息系统的核心与基础。
北京奥龙飞腾科技有限公司
2021-08-23