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学校心理咨询
室
心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所。一般包括办公接待室、个体咨询室,团体活动室,心理测评室,沙盘游戏,情绪宣泄室,音乐放松室等功能区,各学校可根据自身情况来选择功能分区的建设,充分整合学校资源,以便更好的开展心理健康教育工作。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
化学实验
室
设备
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
化学探究实验
室
数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
专业实验
室
设备
、
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
实验
室
规划设计
为赋予实验室更有生命力,有序的定制设计能让您更容易参与其中,长海现代坚持以人为本的实验室本源,避免“华而不实、过度设计”等现象,力在提升用户实验过程和实验场景的高效性,通过定制设计加强实验室空间使用需求的便利性,提升舒适归属感。
湖南长海现代实验室设备有限公司
2021-02-01
wisdom实验
室
系统
科研实验室系统 中学理科实验教学实验室 中学理科实验技能考评实验室 FreeSky-B创新教育实验室系列
上海大风实验室设备有限公司
2021-02-01
名师网络工作
室
名师网络工作室是按照“名师引领,传承创新,资源共享,辐射带动”原则,遴选理念先进、成果突出、特色鲜明的名师,每位名师以“师带徒”的形式培养骨干教师,并以名师及其骨干教师为团队创建名师网络工作室,充分发挥网络辐射带动作用,通过资源共享和示范引领,支持和带动各地教师培养工作,构建名师资源共享及师资培养新机制。 名师广场汇聚展示各工作室基本信息,展现内容更新最新动态,实时了解工作室运行状态; 工作室装扮支持工作室进行个性化装扮,形成各工作室独特风格:版式布局、皮肤风格、模块
武汉天喻教育科技有限公司
2021-02-01
铝木化学准备
室
广东天智实业有限公司
2021-08-23
32034硫酸接触
室
模型
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
综合实践活动
室
产品介绍: 综合实践活动课程是指在教师的指导下,由学生自主进行的综合性学习活动,他是基于学生经验,密切联系学生的生活和社会实际,体现对知识综合应用的学习活动。科技教育主要包括课堂教学和科技活动两大部分。科技活动可以开发学生智力、锻炼学生动手能力,老师们结合科学课、综合实践活动课开展教学,对学生综合素质的提高发挥重要作用。该实验室设计新颖、独特结构合理,功能齐全,操作方便,完全能满足教学大纲规定的课堂教学内容。 金工:机械缝纫、手工工艺、木工、烹饪、电工、电子、洗涤等八大功能。 金工:可完成钣金、划线、锉削、锯割等技能点的教学。 木工:可完成划线、锯、创凿、连接、锉钻等技能点的教学。 烹饪:可完成主食、普通菜肴制作等技能点的教学。 洗涤:可完成日用品和简单服装洗涤等技能点的教学。 缝纫:可完成手缝、刺绣、裁剪、勾线等技能点的教学。 工艺:可完成剪、粘、折、贴、扎糊、雕刻、彩绘、编织等技能点的教学。 电子电工:可完成电烙铁焊接技术、一般电路的认识、装配普通收音机和电子门铃、模拟家用照明电路的安装、家用电器维修及保养等技能点的教学 综合实践活动作为新课程中国家规定的普通高中必修课程,是一门引导学生从自身生活和社会生活中发现问题,开展多样化的实践学习,注重知识和技能综合运用的实践性课程。这一课程的总体目标是引导学生在实践学习中获得积极体验和丰富经验,形成对自然、社会和自我之内在联系的整体认识;体验并初步学会问题解决的科学方法,具有问题意识,发展良好的科学态度、创新精神、实践能力;形成强烈的社会责任感,具有良好的个性品质。 活动课程特点: 1、实践性。2、开放性。3、自主性。4、生成性。5、综合性。
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
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