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福州理工学院
福州理工学院前身为2004年创建的福州海峡职业技术学院。2015年4月经国家教育部正式批准,在福州海峡职业技术学院基础上正式升格为本科应用型高等学校。学校致力于建设产业特色鲜明的高水平应用技术大学,建成培养厚德博学、知行合一、信息技术应用能力和工程实践能力兼备的一线工程师的摇篮。根据办学定位,学校着力培养具有工匠精神的一线工程师、具有创新能力的“互联网+”一线工程师、具有产业全局视野的“全链条”一线工程师。 学校坚持产教深度融合的办学理念,坚持基础研究、应用研究、试验发展、高端制造为一体的RDM Centre模式(Research and Development and Manufacturing),努力探索一条新经济体系下“科技驱动教育进步”的高等教育办学新思路。2016年,学校被省教育厅确定为“福建省普通本科高校向应用型转变试点项目”院校,“工程师+讲师+技术股东”的产教融合协同创新“众创模式”获李克强总理肯定;2017年,学校数字福建车联网实验室获批省发改委重点实验室,移动通信和物联网福建省高校工程研究中心通过省教育厅验收;2018年,学校工业物联网应用服务型制造公共服务平台获得省经信委省级公共服务平台,获得省级教学成果奖二等奖2项。学校举办方国脉科技一直以福州理工学院为产业创新基地,坚持“产教融合”的物联网发展战略产生了巨大的协同创新效应。 学科专业: 学校面向中国(福建)自由贸易实验区和21世纪海上丝绸之路核心区建设发展的重大战略需求,开设42个本专科专业,形成了与社会需求相适应的以工学为主,管理学、经济学、文学、理学等多学科门类协调发展,具有地方和行业特色的应用型学科专业体系。重点建设物联网、云计算与大数据、互联网+建筑、互联网+金融、互联网+商业等五大专业群,初步构建了具有自身优势和特色的学科专业群,学科专业水平不断提高,总体布局和结构较为合理。到2020年,形成30个左右的本科专业和若干有特色的专业方向。建设省级重点学科1-2个,校级重点学科4-5个。现设有工学院、建筑学院、商学院、文理学院、马克思主义教研部和继续教育学院等6个二级教学单位,在校生7191人。 师资力量: 学校建立了一支以工为主、行业特色鲜明的师资队伍。现有专任教师374人,高级职称的教师198人,其中正高级51人,副高级147人,高级职称教师占53%;具有硕士研究生以上学历的教师200人,占教师总数53.5%。到2020年,学校计划再引进和培养具有副高以上职称的专任教师50人,其中30%以上具有企业和高校双重工作经历;引进有博士学位的专任教师20人,有海外留学、工作和访学经历的高层次人才10人。 人才培养: 学校着眼于人才培养适应新经济、新动能转换需求,建立和完善适应传统动能转型要求的产业人才培养机制,根据传统产业创新发展的新要求、新特点开发课程体系,加大对生产、管理过程重点环节技术技能的“螺旋上升式”实践教学,培养富有精益求精的工匠精神的一线工程师。建立和完善“互联网+”产业人才培养的机制,以物联网、云计算为基础,将下一代信息技术渗透到传统专业,建设跨学科的应用型专业群,培养创新能力强、跨界融合的“互联网+”一线工程师。将生产性工程实践与智能制造相结合,引进企业个性化定制、柔性化生产的智能制造中试线、生产线,培养具有产业全局视野,熟悉产业链从研发、设计、生产、销售到服务“全链条”的一线工程师。 机制创新: 学校探索建立具有上市公司办学背景的现代大学制度,遵循董事会治理、教授治学、学术自治原则,实行董事会领导下的校长负责制。2015年3月,教育部核准《福州理工学院章程》,以“一校一法”形式保障福州理工学院依法自主办学。学校设董事会、校长办公会、党委会和学术委员会。 生态校园: 学校位于素有“闽都金凤”雅称的福州市连江县,与风景秀丽的国家4A级景区——贵安温泉休闲旅游度假区相毗邻。校园规划占地面积1124.55亩,总建筑面积为40万平方米。 学校现使用校舍建筑面积20.48万平方米,主要是教学实训组团,包含教学、实验、实训、办公、体育、生活等各种功能建筑及设施。 校园环境优美、交通便利、依山傍水、风景如画。建筑彰显“以人为本,创造宁静、优美的自然生态”理念,成为新型生态校园的典范。
福州理工学院 2021-02-01
郑州工程技术学院
郑州工程技术学院是在原中州大学的基础上,经国家教育部批准建立的一所公办全日制本科普通高等学校。时任中共中央副主席陈云同志为学校题写校名。经郑州市人民政府批准,2009年,郑州市文化艺术学校(创建于1956年)整体划入,2014年,郑州广播电视大学(创建于1979年)整体划入。建校以来,在各级党委政府的领导下,学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,不断深化教育教学改革。尤其是2013年以来,学校以“一•五五”工程为抓手,切实加强专业建设、师资队伍建设、基础设施建设、校园文化建设和制度建设,2016年3月中华人民共和国教育部同意建立郑州工程技术学院,2016年5月郑州工程技术学院校名启用。随后,学校以“一二三四”工程为统揽,全面改革整体推进,事业发展蒸蒸日上,现已发展成为师资力量雄厚、社会声誉良好的普通本科院校。 学校位于郑州市北部,环境优美,占地面积1483.83亩,校舍总建筑面积48.24万平方米,教学仪器设备总值2.754亿多元。学校图书馆馆藏纸介质图书157.70万册,中外文期刊1211种,电子图书120万种,电子期刊22016册,拥有《中国学术期刊全文数据库》等20个中外文数据库。 学校现有教职工1144人,专任教师788人,专任教师中正高级专业技术职称75人,具有副高级专业技术职称303人,博士、硕士共621人,双师型教师449人。学校有国务院政府特殊津贴专家1人,河南省优秀专家2人,国家级、省级优秀教师22人,省级学术技术带头人2人,省教育厅学术技术带头人30人,获省科技创新杰出人才、省科技创新杰出青年、省高校科技创新人才、市科技创新领军人才、省教育厅青年骨干教师20余人。有省级重点学科1个、省级教学团队3个,省级创新型科技团队2个,省级教学名师2人,市级教学名师8人。一大批享誉社会各界的专家、学者在学校长期任教。 学校现有工学、经济学、管理学、艺术学、文学、教育学、法学7个学科门类,本、专科专业共计63个,其中本科专业19个。学校毕业生年就业率始终保持在96%以上。学校现有216个校内实习实训场所,317个校外实习就业基地,3个国家级实训基地、5省级示范性实训基地、11市级重点实验室、22个工程(技术)实训中心。学校积极开展为企业、为社会服务活动,长期与企业联合科技攻关、研发新产品、革新生产工艺和技术。学校建有中国行为法学会国家与地方治理研究会学术研究基地、中原绿色发展研究院、高性能有机功能材料郑州工程研究中心、国家轻工业食品质量监督检测郑州安全检测中心等16个研究所(中心);先后与加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院、英国奇切斯特学院、日本筑波技术大学、马来西亚林国荣创意科技大学、澳大利亚斯文本科技大学等多所国外大学建立了长期合作关系。 近年来,学校不断拓展办学空间,改善办学环境,积极参与京豫合作战略,落实《全面深化京豫战略合作协议》,达成了《北方工业大学与郑州工程技术学院合作协议》。2018年6月,在郑州市人民政府和同济大学的共同支持下,依托郑州工程技术学院共建的郑州中德学院成立。有效推进“一校五区”建设,英才校区、龙子湖校区、航海校区、金河校区校园文化环境明显改善,航空港新校区已在紧锣密鼓地建设中。 潮平两岸阔,风正一帆悬。在新的历史起点上,学校乘借国家大力推动部分高校向应用技术转型的时代东风,以加快河南省五大国家发展战略和郑州市国家中心城市建设为契机,主动承担社会责任,主动对接产业发展,以服务河南省和郑州市经济社会发展为宗旨,以积极服务郑州建设国际商都为引领,以加快郑州都市区、郑州航空港经济综合实验区建设为契机,以“一二三四”工程为抓手,统揽学校各项工作,逐步实现学校“三步走”的战略目标。在省委省政府、市委市政府的正确领导下,全校教职工生正以学校发展为己任,以饱满的热情、务实的态度、创新的精神和高效的作风,齐心协力,克难攻坚,争取早日实现“建设对地方经济社会发展有一定支撑作用、在省内外有一定影响力的应用型本科院校”的目标努力奋斗!
郑州工程技术学院 2021-02-01
广州理工学院
广东技术师范学院天河学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。工科特色鲜明,工、管、经、文、艺等多学科协调发展,立足广东,面向华南,服务区域经济建设和社会发展,着力培养“理论基础实、专业口径明、应用能力强、综合素质高”的应用型人才。 学校设有电气与电子工程、机电工程、建筑工程、计算机科学与工程、工商管理、经济管理、外国语、艺术、通识教育、国际教育、信息与通信工程等11个二级学院和1个思政课教学部;40个本科专业,全日制在校学生14000多人;专任教师714名,其中教授、副教授224名,博士、硕士417名,双师型教师占60%。 学校坚持走校企合作产教融合人才培养道路。高度重视实践教学和创新创业教育,建有深圳华阳、中兴通讯、广州正鉴会计师事务所、广东华联建设项目管理咨询有限公司工程实践教学基地等校内外实践教学基地78家;建有物联网、数控编程、建筑环境与设备、思科网络技术、仿真舞台等校内实验(训)室127个。 学校坚持开放办学,积极引进国外优质教育资源,积极开展国际教育合作项目,通过学分互认、联合培养等形式,先后与美国、英国、澳大利亚等知名高校实现合作交流,青年师生对外交流项目启动。 学校后勤服务系统设施齐全。现有省级达标食堂三个;学生宿舍实行公寓化管理,居住条件舒适。 学校坚持科学发展,办学思路和理念得到了社会各界的好评,社会声誉良好。2008年被评为广东省“十佳独立学院”之一。2010年被评为广东省“就业工作先进单位”;2012年通过学士学位评估;2013年通过本科状态评估;2014年省就业评估获得优秀。先后为社会培养和输送了近4万名毕业生,他们以扎实的理论功底、突出的动手能力得到了用人单位的欢迎。学校就业指导中心与珠三角近百家大型企业长期合作,建设近百个实训实习基地,为毕业生开辟了绿色就业通道,毕业生历年就业率在96%以上,部分专业就业率达100%。 学校位于广州市白云区帽峰山风景区南麓,环境优雅、设施完善、交通便捷,是青年学子求学深造的理想校园、放飞梦想的精神家园、健康成长的人生乐园。
广州理工学院 2021-02-01
贵州大学科技学院
贵州大学科技学院是世界“双一流”学科建设高校、国家“211工程”重点建设大学——贵州大学与贵州捷星慧旅航空空乘有限公司按新机制新模式举办的综合性全日制本科学院。2001年5月经省人民政府批准成立,同年开始招生。 2018年3月搬迁至贵州省黔南州惠水县和平镇濛江大道,新校园占地面积313087.4平方米。学院是全国“先进独立学院”、全国“创先争优先进基层党组织”、全国“三八红旗集体”、全国“‘十一五’教育科研先进集体”、团中央全国大学生社会实践优秀团队、中国独立学院协作会副会长单位。 现有文学部、法学与公共管理学部、工学部、商学部、艺术部5个专业教学部和马列主义教学部、体育教研室2个公共教学单位,有汉语言文学、新闻学、英语、法学、行政管理、公共事业管理、工程管理、计算机科学与技术、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、物联网工程、国际经济与贸易、金融学、工商管理、财务管理、旅游管理、食品科学与工程、视觉传达设计、环境设计、表演、音乐表演、绘画、舞蹈学等24个本科专业,涵盖了文学、法学、经济学、管理学、理学、工学、艺术学等七大学科门类。 现有在校全日制本科学生9950余人,专兼任教师312人,均具有大学本科以上学历,其中具有副高以上职称105人,正教授24人。同时,具有中级以上职称的专业“双师型”教师56人,部分教师取得了注册会计师、律师资格证、记者证、网络工程师等专业(行业)职业资格,其任职经历和专业技能为开展教学工作奠定了良好基础。 学院充分利用贵州大学的优质教育教学资源,建有模拟银行实验室、金融综合实验室、酒店仿真实验室、ERP实验室、模拟法庭、新闻实验室、ETC收费实训台、物联网综合实验室、智能家居实训台、智能安防实训台等各类实验室及实践实训基地。学院秉承“知行合一·事上磨练”的院训,紧紧围绕立德树人的根本任务,面对新的机遇与挑战,将不辱使命,以科学发展观统领全局,遵循高等教育发展的规律,锐意改革创新,坚持和谐发展,不断深化教育教学改革,全面提升学院办学水平和综合实力,为办成学生满意,家长放心,社会认可的应用型本科大学而努力奋斗!
贵州大学科技学院 2021-02-01
宁夏理工学院
宁夏理工学院是教育部批准的普通本科高等学校,位于宁夏回族自治区石嘴山市星海湖畔,是全国唯一一所四面环水的高校。占地面积1400余亩,建筑面积29万多平方米。学校成立于1985年,校名为宁夏石嘴山联合大学;1993年经原国家教委批准更名为“宁夏石嘴山职工大学”;2000年经宁夏回族自治区人民政府批准、教育部同意更名为“宁夏石嘴山职业技术学院”;2005年经教育部批准升格为普通本科高等学校,校名为“宁夏理工学院”。 经过30多年的发展,已形成本科教育为主,兼顾专科教育、成人教育和继续教育等多层次人才培养体系。现已成为以工为主,管、经、文、理、艺、体等多学科协调发展的普通本科高等学校。现有十一个二级学院两个系,开设本科专业37个、专科专业25个,涉及8个学科门类。其中机械工程、会计学、电气工程及其自动化、安全工程、计算机科学与技术、汽车服务工程等6个专业被列入自治区级特色专业建设点;安全工程、给排水科学与工程、物联网工程、电子商务等4个专业是自治区级重点建设专业;机械工程、电气工程及其自动化是“十三五”自治区优势特色学科和重点学科;数据科学与大数据技术是目前西北地区高校中唯一获批招生的专业。 学校现有专任教师400余人,副高以上146人,“双师型”教师70余人,柔性引进自治区级特聘教授5人、首席专家4人、校级特聘教授6人、客座教授7人,具有硕士和博士学位的人数达到68.15%,享受国务院特殊津贴一人,全国三八红旗手1人。全日制在校生11600余人,面向全国26个省、自治区、直辖市招生。 学校是全国较早提出以培养应用型人才为目标的本科高校。围绕立德树人的根本任务,在创新型、应用型人才培养、教学理念更新、教学方法研究、培养模式探索等方面取得了丰硕成果。2017年学校进一步凝练了转型发展的办学思想和办学定位,提出要坚持立德树人,服务地方的办学宗旨,秉承育人为本,工程为基,应用为先,创新为范的办学理念,立足宁夏和西北,辐射区域及全国,推进开放办学,培养适应区域经济和社会发展需要的高素质现代应用技术人才,形成以工科为主、多学科协调发展、现代技术与管理相结合,专业教育与双创教育融为一体的办学特色。目前,已完成教学工程建设项目200余项,其中国家级项目4项、自治区级100多项、教学改革项目16项;已形成4个教学团队,有5门精品课程、3个实验教学示范中心、2个人才培养模式创新实验区、3个自治区共享实验基地、66个大学生创新创业项目;获自治区级以上教学成果奖4项;先后有150余人次在国家级比赛中获奖,760余人次在省部级比赛竞赛中获奖。应届毕业生初次就业率始终保持在90%以上,居全区前列。学校已跻身全国民办高校100强,成为宁夏最佳民办大学。 学校积极开展对外交流合作,2013年学校被列入教育部对口支援西部地区高校计划,成为全国唯一一所列入此计划的民办高校,由东北大学对口支援,和东北大学联合培养本科生“2+2”项目已覆盖20多个本科专业,已选拔1000多名优秀学生参加该项目;2017年教育部再次批准浙江工业大学对口支援宁夏理工学院。近年来,先后与美国加州大学河滨分校、美国阿兰特大学、美国西北理工大学、日本城西国际大学开展“双校园”项目等校际合作关系,分别开展了“2+2”,“3+1”,和“3+1+1”本硕连读项目,已派送100多名学生赴国外学校进行短期和长期学习。 学校坚持服务国家战略和区域经济发展的方向,依托理工科优势,积极搭建与企业产学合作教育平台,与企业在学生培养、实习实训、就业、企业培训、兼职教师队伍建设等方面深入合作,实现最大范围的资源整合。目前,已建设校外实践教育基地51个、社会实践基地8个,其中2个自治区级大学生校外实践教育基地。2012年承办“全国矿山救援技能大赛”、2013年成功举办“全球教育联盟(GEC)2013年年会”、2014年成功举办“教育部香港李兆基基金会千名中西部大学校长论坛2014年年会”、2015年圆满举办宁夏民办教育协会成立大会及全区产业发展和重点工作现场交流观摩会等大型活动。 学校的发展得到了中央和地方各级政府以及社会的大力支持。2009年学校被列入地方高校债务化解范围,实现了学校零负债;2012年学校被列入区市两级政府共建单位;2013年学校成为清华大学研究生社会教学实践基地、研究生短期挂职基地;2015年学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。 一直以来,学校始终秉承“育人为本,工程为基、应用为先、创新为范”的办学理念,牢牢把握提高应用型人才培养质量这一核心任务,紧紧围绕地方经济社会发展和企业人才需要,坚持开放办学,深化校企合作,推进产教融合,先后与近百家国内外企业建立了合作关系。2017年,新商科双创体验中心和心理健康教育与研究中心正式建成投入使用,2018年3月由国家发展改革委批准建设的产教融合项目—宁夏理工学院应用型技术技能人才培养能力建设工程正式开工建设。学校正在以全新的姿态,积极推进“大经管,强理工,融双创,铸双新”的结构性发展战略。 面向未来,学校将紧紧抓住国家“一带一路”战略和宁夏“两区”建设的重要机遇,进一步提升人才培养与地方经济社会发展的符合度,协同创新,全面提升综合办学实力,为经济社会发展培养更多的应用型、技能型、创新型人才。
宁夏理工学院 2021-02-01
天津财经大学珠江学院
天津财经大学珠江学院成立于2006年,是经教育部批准、由天津财经大学与广东珠江投资股份有限公司按照独立学院模式和机制合作建立的一所本科层次的普通高等院校。天津财经大学珠江学院的举办方实力雄厚,举办方之一的天津财经大学系新中国最早建立的五所财经大学之一,拥有50多年的办学史,积淀深厚,在财经教育领域享有较高的知名度;另一举办方广东珠江投资股份有限公司则系一家集住宅、商业、酒店、教育、医养、产业六大业务为一体的大型多元化企业集团。 天津财经大学珠江学院坐落于风景优雅,环境清新的天津市宝坻区京津新城,紧邻津蓟高速公路,交通便利。校区占地面积900亩,基础设施完备,计算机房、多媒体教室、语音室,专业实验室等一应俱全;图书馆纸质藏书87万册,电子图书310万册,电子期刊10924种;另建有标准田径运动场、体育馆、乒乓球室、健身房及足、篮、排、网球场等体育设施,学习及生活条件优越。 天津财经大学珠江学院管理严格规范,奉行“以学生为本、以质量立校”的办学理念,致力于培养具有国际视野、创新与追求卓越精神、高度社会责任感和可持续发展潜质的应用型人才。学院牢牢把握教学质量生命线,通过建设一流教师队伍、深化教学改革以及建立实验室、实习基地等措施确保教学质量和培养学生学以致用的能力。学院师资力量雄厚,现有专兼职教师400余名,同时常年聘有外籍教师在校任教。学院设有会计学、财务管理、审计学、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、酒店管理、国际经济与贸易、国际商务、金融学、保险学、税收学、经济统计学、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、物联网工程、网络工程、英语、日语、俄语、汉语国际教育、广告学、传播学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、音乐学等42个专业及专业方向,覆盖经济学、管理学、文学、理学、工学、艺术学领域,学科体系完备。目前在校生9200余人,生源范围涵盖全国31个省市自治区。至此,学院共送走八届毕业生,每年约有3%-5%左右的毕业生考入复旦大学、南京大学、美国华盛顿大学、英国曼彻斯特大学等知名大学的研究生,招生数量、招生质量逐年提高,实现了入口与出口、招生与就业的良性循环。 珠江学院自建院以来始终以重锤打造天财珠江特色育人品牌、创建国内一流新型本科大学为目标,经过十一年的探索与发展,学院已经成长为一所学科体系完备、学生综合素质高,具有良好的社会影响力和美誉度的新型本科大学。全院师生将继续干事创业,拼搏进取,为创办一流新型本科大学的目标不懈努力。
天津财经大学珠江学院 2021-02-01
齐鲁医药学院
齐鲁医药学院 2022-12-12
南京审计大学金审学院
京审计大学金审学院是一所以培养审计、会计、金融人才为主,经济学、管理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全日制普通本科高校。 学校坐落于钟灵毓秀、虎踞龙盘的金陵古都,位于风景秀丽的南京市仙林大学城中心地段。这里汇聚了南京大学、南京师范大学等12所高校,人文氛围浓厚,校园景色秀丽,交通便捷,是莘莘学子读书求学的好地方。 南京审计大学金审学院是2002年经江苏省教育厅批准成立的一所普通全日制本科层次的公有民办二级学院,2005年经教育部批准转制为独立学院。 学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持立德树人根本任务,肩负人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的重要使命。学校坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路,坚持依法治校、教授治学、民主管理、社会参与,努力将学校建设为全国知名特色鲜明高水平应用型财经大学。 学校致力于培养德智体美全面发展,具有社会责任感、创新精神、国际视野的优秀人才。学校面向全国招生,现有全日制在校本科生一万人左右。学校共享南京审计大学和仙林大学城的优质教育教学资源,现有教职员工600余人,其中教授、副教授等高级职称教师200余人,青年教师中具有博士和硕士研究生学历的比例达到80%以上。已经形成了一支包括教育部长江学者特聘教授在内的结构合理,业务精湛,专兼职相结合的优质师资队伍。 学校现设有会计与审计学院、金融与经济学院、管理学院、信息科学与工程学院、教师教育学院、艺术设计学院、国际商学院7个二级学院和一个基础教学部,设有审计学、会计学、金融学、计算机科学与技术、学前教育(师范类)、环境设计(艺术类)等21个本科专业。 学校坚持国际化办学理念,着力提升国际交流与合作的层次与水平。设立中外合作办学项目和办学机构,与澳大利亚科廷大学、英国雷丁大学、韩国釜庆大学、新加坡特许科技学院等十余所高校开展了广泛的交流与合作,为广大学生拓宽国际视野开辟了多层次的国际交流和出国学习深造的发展机会。 学校坚持审计学、会计学、金融学和学前教育(师范类)等特色专业建设的同时,通过模块化教学不断满足学生出国深造、考研、考公务员、高质量就业等个性化发展需求,赢得了社会的广泛赞誉。近40%的毕业生在毕马威、阿里巴巴、国家税务机关、中国银行等金融系统、大中型企业、外资企业和政府机关就业。许多毕业生顺利考取南京大学、东南大学、香港大学、国防大学等国内一流高校以及美国加州大学洛杉矶分校、澳大利亚国立大学、澳大利亚悉尼大学、英国伦敦大学国王学院等国际一流高校研究生。多年来,学校毕业生就业率始终保持在96%以上,毕业生毕业半年后的工作与专业相关度、就业现状满意度以及职业期待吻合度等均位于江苏省同类高校前列。 新时代,学校着力在特色、质量、应用型上下功夫,加快建设特色鲜明高水平应用型财经大学,为社会经济发展培养更多的高质量应用型人才,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。 欢迎广大考生报考南京审计大学金审学院! 地 址:南京市仙林大学城仙林大道100号 邮政编码:210023 网 址:http://www.naujsc.edu.cn 电子邮箱:jsxyzsb@163.com 联系电话:(025) 85780042、(025) 85780043 传 真:(025) 85780047
南京审计大学金审学院 2021-02-01
陕西学前师范学院
【学校概况】陕西学前师范学院是一所由陕西省人民政府主办、陕西省教育厅主管的全日制公办省属普通本科高校。是全省中小学教师、校园长和基础教育管理干部培养培训的重要基地之一,也是陕西省创业研究和西安市大学生创业培训基地。陕西省中小学幼儿园教师发展中心、陕西省中小学校长幼儿园园长培训中心、陕西省中学教师继续教育工作办公室、陕西省中小学教师培训项目执行办公室等10余个管理、培训或技能鉴定认证机构均设在我校。 【办学历史】办学历史悠久,前身陕西教育学院,1963年由陕西省西安师范学校(1906年建立)和陕西省教师进修学校(1956年建立)合并成立。2012年3月,经国家教育部和陕西省人民政府批准,改制更名为陕西学前师范学院。2013年,学校成为陕西省学前教育师范生免费教育唯一试点院校;2014年,学校被陕西省确定为陕西省转型发展试点院校。 【办学定位】立足陕西,服务地方,以教师教育为主要特色,积极培育学前教育特色,以培养“品德优、基础实、能力强、素质高、善创业”的应用型人才为目标,着力建设有特色、高水平的应用型大学。 【办学条件】学校现有雁塔和长安两个校区,总占地面积720余亩。教学楼、图书馆、学生公寓、学生活动中心、师资培训楼等建筑面积达31万m2;图书馆藏书140余万册;有实验中心5个,实验室分室90个,实验中学、小学和幼儿园各1所。 【办学规模】学校现设有幼儿教育学院、教育科学学院、马克思主义学院、文学院、外国语学院、经济与管理学院、历史文化与旅游系、学前教育二系·音乐系、学前教育三系·美术系、生命科学与食品工程学院、信息工程学院、数学与统计学院、化学与化工系和体育系14个教学单位,共有普通本专科学生14000余名。 【师资队伍】学校现有在职教职工890余人,其中专任教师与专业技术人员660余人,具有高级职称人员266人,具有博士学位者121人。全国优秀教师1名,省级教学名师7人,获省级优秀教育工作者和省级师德标兵等以上荣誉称号30余人次;省级教学团队3个;多名教师在省级以上教学竞赛中获奖。 【学科建设】学校实施“学科兴校”战略,优化学科结构,现有普通本科专业28个,专科专业25个,涵盖教育学、文学、历史学、工学、法学、理学、艺术学、管理学8个学科门类。学校大力实施高层次人才建设工程,汇聚学科队伍,凝炼学科方向,搭建学科平台,培育学科特色,采取学科带头人+团队的建设模式,强化学科带头人、学术带头人和青年学术骨干三级梯队建设。现有陕西哲学社会科学重点研究基地(核心价值观培育与红色文化基因传承协同创新研究中心)1个,陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地(学前教育发展研究中心)1个。 【质量工程】学校实施“质量立校”战略,现有教师教育国家级精品资源共享课程1门(《幼儿园组织与管理》)、省级精品资源共享课程3门(《幼儿园组织与管理》《学前教育政策法规》《心理咨询原理与技术》)、省级教师教育类在线开放课程建设项目四项(《学前儿童发展》《数学学科教学论》《教育管理学》《传统文化—中国画教学研究》)、部省共建实训基地1个(学前教育专业大学生校外实践教育基地)、省级本科专业综合改革试点项目1个(学前教育专业)、国家级教师队伍建设示范项目1个(“院园一体化”幼儿教师培养模式改革)、省级人才培养模式创新实验区2个(实践导向的学前教育专业“全科型”人才培养模式实验区,凸显地方性、实践性特色的历史学示范专业人才培养模式创新实验区)、省级实验教学示范中心4个(心理学实验教学示范中心、学前教育实验教学示范中心、生物学实验教学示范中心、化学实验教学示范中心)、省级创新创业试点院系1个(学前教育系)、有省级优秀教材6部、省级教学改革研究项目22项、省级高等教育教学成果奖6项(特等奖一项)、省级基础教育优秀教学成果奖22项。 【科学研究】学校设有生物工程研究院、创新创业中心、陕西区域教育发展研究院等19个科研机构。近三年承担省部级以上科研项目144项(国家级3项)。先后与高陵县、咸阳渭城区、淳化县等县区开展教育战略合作;同天佑集团等企业开展产教研合作,共建“南瓜深加工产品研发中心”“柿子深加工技术研发中心”等研发中心,获国家发明专利40余项,成功转化技术成果15项、40余个品种。 【合作交流】学校积极开展广泛的国际学术交流与合作,先后与美国北亚利桑那大学、俄罗斯莫斯科国立大学、德国不莱梅大学、新西兰维特利亚理工学院、马来西亚马来亚大学、台湾台中教育大学等开展高校管理、学术交流、人才培养等方面的校际合作,教师、学生出国(境)实习、交流学习规模逐年增加;与陕西师范大学建立了对口支援、帮扶合作关系。 【办学成就】半个世纪以来,学校共培养学生近15万余人,培训基础教育教师和管理干部13万余人次,为陕西省基础教育发展做出了重要贡献,被誉为“三秦基础教育教师和校园长的摇篮”;先后被授予“陕西省先进集体”“陕西高等学校先进基层党委”“全省创先争优先进基层党组织”等荣誉称号;2012年出席了全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会,2014年学前教育系被评为全国教育系统先进集体,2015年学校领导班子在省属高校领导班子目标责任考核中获“优秀”等次,学校被授予“陕西省平安校园”称号,2016年校党委被评为陕西高等学校先进基层党委。(数据截止2018年3月)
陕西学前师范学院 2021-02-01
福州外语外贸学院
福州外语外贸学院是教育部批准建立的全日制普通本科大学,是全国非营利性民办高等学校联盟发起单位、副主席单位和中国民办教育协会高等教育专业委员会常务副理事长单位、硕士研究生联合培养单位。学校前身为创办于2004年的福州外语外贸职业技术学院,2011年经教育部批准升格为普通本科高等院校,2018年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。福建省教育评估研究中心发布的《2018福建省普通高校发展潜力监测报告》中指出我校2017年办学发展潜力居福建省民办本科高校首位,其中资源整合、人才培养、科学研究、社会服务、综合声誉等指标均位列民办本科高校第一。 学校立足海西,面向全国,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,培育和弘扬社会主义核心价值观,加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育,秉承举办者吴钦明先生“教育是一种大爱”的情怀,积极倡导“善心、善言、善行”的教育理念,经过福外人十余载坚持不懈的共同努力,砥砺出“融会中外,经世致用”的校训精神,孕育了“崇德、勤学、求实、创新”的优良校风,不断推动学校事业向前发展。 学校地处素有“海滨邹鲁、文献名邦”美誉之称的福建省省会福州门户长乐区,占地面积1300余亩,校舍建筑面积近40余万平方米,教学仪器设备总值11000余万元,图书馆馆藏各类纸、电图书资源300万余册,各类实验室100余间,校外实训基地200余个。 学校构建文、经、管、艺、工等多学科协调发展的办学格局,拥有外国语言文学、工商管理2个省级重点学科。现有外国语学院、财金学院、经管学院、理工学院、艺术与设计学院、公共教学部和马克思主义学院等7个二级教学单位,以及创业学院等教学平台。拥有英语、日语、翻译、法语、国际经济与贸易、金融工程、金融学、电子商务、经济统计学、投资学、财务管理、审计学、会计学、资产评估、物流管理、工程管理、工程造价、土木工资产评估、物流管理、工程管理、工程造价、土木工程、市场营销、信息管理与信息系统、环境设计、动画、美术学、广播电视编导、服装与服饰设计、视觉传达设计等26个本科专业,全日制本科生16300余人。 学校实施“质量立校”发展战略,现有省级高等教育教学成果奖7项,省级高等学校教学改革研究项目19项,省级公共基础课实验教学平台项目4个,省级校企合作实践教学基地项目4个,省级实验教学示范中心7个,省级虚拟仿真实验教学中心2个,省级服务产业特色专业4个,省级创新创业改革试点专业4个,省级本科高校专业综合改革项目2个,省级精品在线开放课程5门,省级精品资源共享课(创新创业教育与专业教育融合类)9门,高等教育学会“十二五”应用型本科规划教材9本。 学校实施“人才强校”发展战略,坚持“培、引、聘”并举,通过实施“双百人才工程”、“引智工程”等一系列举措广纳贤才,目前已拥有一支享受国务院政府特殊津贴专家、国家级和省级教学名师、福建省杰出人民教师、福建省优秀教师、省级学科带头人为引领的素质优良、德才兼备、不断优化的师资队伍。现有教师中,有国务院特殊津贴专家1人、国家级教学名师1人、长江学者讲座教授1人,共计25人次先后获评或获批福建省杰出人民教师、福建省高校教学名师、福建省“百千万人才工程”、福建省省级学科带头人、闽江学者讲座教授、福建省“新世纪优秀人才”和福建省高校“杰出青年科研人才培育计划”。现有专兼任教师900余人,83%以上教师具有硕士以上学位,41%以上教师具有高级职称。同时还聘任了来自美国、加拿大等国家外籍教师。投入2000多万元建成5400多平方米的教师发展中心,成为教师科学研究、经验交流、职业成长、信息化教学资源建设的重要场所。重视加强师德师风建设,把“以德立身、以德立学、以德施教”作为师德建设目标,落实在日常管理和教学中,良好的师德风尚在学校蔚然成风。 学校主动融入地方经济社会发展,积极开展科学研究与社会服务。建有马克思主义学院、自贸区研究院、冰心研究馆、郑振铎与闽海文化研究中心、中特理论研究中心、科学技术与社会研究中心等科研平台。近年来,获批各级各类课题571项,其中教育部人文社会科学研究项目 7项,获授权专利369项,主编出版学术著作23部,在SCI、SSCI、CSSCI、CSCD、EI等各类刊物发表论文1868篇。2016年,学校科研竞争力排名全国民办高校第20名。 学校实施“特色兴校”发展战略,不断创新人才培养模式,强调学生应用能力的培养,注重专业教学与外语教育深度融合、专业素质与创业素养兼修并蓄,先后开设了“国际化视野精英班”和创新型人才培养实验班;全校性开展“自主学习、自我教育、自我服务”的“三自管理”育人模式,创新人才培养体系。毕业生以“基础理论扎实、实践能力强、道德品质优良,具有创新精神和创新能力”的特点,深受社会和用人单位好评,历年就业率均在95%以上。在福建省教育厅发布的《2018福建省普通高校毕业生发展监测报告》中指出2017届毕业生就业竞争力指数位列福建省本科高校第四,居福建省民办本科高校及独立学院首位。大部分毕业生已在各自的行业部门中发挥着骨干作用,越来越多的知名企业把学校作为长期合作的人才培养储备基地。 学校注重培养学生的综合素质、创新创业能力的培养,建成1.6万平方米校内大学生创新创业园区。现有国家级大学生创新创业训练计划项目140个、省级大学生创新创业训练计划项目218个、全国民办高校创新创业师资培训基地、福建省众创空间、福建省互联网+电子商务培训基地、福建省高校毕业生创业孵化基地、福建省高校毕业生创业培训基地、福建省大学生创新创业标准园、福建省互联网+电子商务培训基地、福建省巾帼创新创业示范基地。学校先后被授予“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”和“全国民办高校创新创业教育示范学校综合奖(全国仅16所民办高校获此殊荣)”、入选教育部“2017年度50所全国创新创业典型经验高校”等荣誉。 学校积极推动国际化办学,着力推动闽台交流融合,是福建省第一所取得招收来华留学生资质的民办本科高校,第一批获得福州市华文教育基地称号的高校,福建省首批与台湾高校开展合作办学试点院校。学校先后与英国普利茅斯大学、安哥利亚鲁斯金大学、美国纽约州立大学石溪分校、新西兰梅西大学、法国思图迪高校联盟、比利时列日省高等学院等20多所国外大学开展本硕联合培养,师生互访、讲学进修等多方面的合作;与我国台湾亚洲大学、义守大学、树德科技大学等十余所高校建立教学与科研合作关系。学校定期举办来华国际夏令营,推广华文教育,推广中华文化;招收了一大批来自越南、泰国、尼泊尔等“一带一路”沿线国家的国际学生,参与中外人文交流,参与构建人类命运共同体。 学校坚持走内涵式发展道路。办学至今,先后荣获“中国民办高校教育优秀学校”“全国模范职工之家”“福建省第十届、第十一届、第十二届文明学校”“福建省首届文明校园”“福建省高校毕业生就业工作先进单位”“福建省职业教育先进单位”“ 福建省五一劳动奖状”“福建省先进教工之家”、首届全国青运会“突出贡献奖”、“平安校园”等殊荣。中央电视台、中央人民政府网站、国台办网站、光明日报、中国教育报、人民网、光明网、中国经济网、福建日报、福建电视台、福建教育电视台、福州日报等主流媒体对学校办学作了多角度报道。 展望未来,我们将进一步贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,全面推动应用型转变建设,不断深化体制改革,持续推动学校内涵式发展,力争“五年申硕”、“十三年升格大学”,朝着“一流民办大学”的目标稳步前进。
福州外语外贸学院 2021-02-01
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