山东电子职业技术学院是由山东省人民政府举办的全日制公办普通高等职业院校，实施省工业和信息化厅与省教育厅共同领导和管理。学校以立德树人为根本，牢固坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，矢志不移为党育人、为国育才，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。强化思政育人和课程思政建设，实施“青马工程”，坚持不懈抓好马克思主义理论教育，为青年学生一生的成长奠定科学的思想基础。积极进行课程思政建设，积极挖掘课程教学中的思政元素、职业道德元素、文化元素，扶正学生思想政治方向、培养学生职业技能、提升学生职业素养，努力培养高素质高技能人才，使之成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校积极构建特色“全员、全过程、全方位育人”体系，在教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、文化育人、服务育人、组织育人、网络育人、资助育人等方面深入进行理论探索和实践推动。进一步健全文化育人体系，深刻融入中华优秀传统文化、红色革命文化、社会主义先进文化、校本特色文化，充分发挥文化建设在举旗定向、精神传承、价值引领方面的重要作用，培养师生的精、气、神，凝聚全体师生的共同奋斗目标和美好愿景，形成推动学校高质量发展的最基本、最深刻、最持久的力量。学校以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，立足山东、面向全国，为信息产业发展和信息技术推广应用培养生产服务一线需要的技术技能型人才。学校是国家“计算机应用及软件技术专业领域技能型紧缺人才培养学校”、国家“电子信息产业高技能人才培训基地”“教育部——中兴通讯ICT行业创新基地”“山东省技能型特色名校”“山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位”。学校坐落于历史文化名城济南，现有章丘、和平两个校区，占地1045亩，建筑面积22万平方米，教学科研仪器设备总值9068.25万元，馆藏纸质图书57.6万册，电子图书17572GB,校内实验实训场所132个，校外实习实训场所229个。建有千兆骨干校园网，网络全覆盖，是山东省首批教育信息化试点建设单位。学校立足山东，面向全国招生，在校生9381人。校内专任教师448人，其中博士12人，硕士及以上学位专任教师占75.75%，高级职称专任教师占30.76%，“双师素质”教师占92.25%；建有500人的兼职教师资源库，师资队伍数量适足、结构合理，生师比15.12:1；有全国教育系统先进集体1个，全国学习型先进班组1个，省级教学团队和先进集体7个，省职业教育名师工作室2个，省富民兴鲁劳动奖章获得者1人，市五一劳动奖章获得者1人，省级教学名师、优秀教师、青年技能名师10人；全国、全省教育教学专家库专家和行指委、专指委专家委员15人；近三年教师在全国、全省教育教学竞赛和职业技能大赛中获得一等奖10项、二等奖27项，其中职业院校信息化教学大赛国赛二等奖2项、省赛一等奖2项，省职业院校技能大赛一等奖3项。师资队伍建设保持全省领先，教师综合素质、实践技能水平较高，社会影响力较强。学校以“敬业、精益、专注、创新”为核心，大力弘扬精益求精的工匠精神，鼓励学生走技能成才、技能报国道路。出台《学生技能竞赛管理办法》，建立“校级、省级、国家级”三级竞赛管理体制，每年5月举办技能竞赛月活动，参与学生2000育人。近年来，学生技能竞赛成绩斐然，获得全国职业院校技能大赛一等奖9项、二等奖9项、三等奖5项；全省职业院校技能大赛一等奖16项，二等奖15项，三等奖19项，是山东省大学生软件设计大赛唯一获得两次特等奖的高校；2019年首次获得全国大学生软件测试大赛特等奖。学校坚持服务于信息产业发展和信息技术推广应用的办学定位，贯彻“以信息技术为主体、以机电技术和现代服务技术为两翼”的专业建设思路。设电子与通信工程系、计算机与软件工程系、智能制造工程系、商务管理系、财经金融系、数字媒体系、基础教学部、思想政治课教学部，开设全日制高职专业42个，其中信息技术类专业占80%，与行业、区域经济发展高度吻合。在全省职业院校中，电子信息类专业门类最全、规模最大、综合实力领先，专业集群发展优势突出、特色鲜明。学校牵头组建山东电子信息职业教育集团、山东省电子商务职业教育集团、山东省电子信息职业教育专业建设指导委员会。现有央财重点支持专业2个、省财政重点支持专业5个、省级特色专业5个、省级品牌专业群2个；建立了“中职-高职-本科”人才培养机制，搭建职业教育“立交桥”，开办中职高职“三二连读”专业13个、高职本科“3+2”对口贯通分段培养专业1个。牵头开发国家级职业教育专业教学资源库子项目2项，主持开发山东省职业教育专业教学指导方案7个、课程标准1个；建有省级精品课程及精品资源共享课36门、省职业教育技艺技能传承创新平台4个；获得省职业教育优秀教学成果奖11项，主编出版国家职业教育“十二五”规划教材13种。在全省职业院校中，电子信息类专业门类最全、规模最大、综合实力领先，引领全省同类专业发展。多年来，学校秉承“求真达善 致知力行”的校训、“和谐 自强 严谨 创新”的校风和“勤学勤练 动脑动手”的学风，深度对接电子信息产业，坚持内涵发展，突出办学特色，各方面工作取得了较好成绩，赢得了良好社会赞誉，学校先后获得了“全国职业技术教育先进单位”“全国职业技术学校职业指导工作先进学校”“全国高等职业院校双创先进工作单位”“全国信息产业系统先进集体”“山东省高等学校教学管理先进集体”“山东省资助工作先进单位”“山东省教育信息化示范院校”等表彰和荣誉，连续16年保持省级文明单位称号。“学信息技术、到山东电院”逐步成为社会共识。

山东圣翰财贸职业学院按照国际职业教育理念和先进的人才培养模式实施教育教学管理，学院综合管理水平显著提升。学校积极响应国家发展现代职业教育、培养"大国工匠"的号召，扎实推进"理实一体化教学"，鼓励学校师生参加各项国家级、省市级技能比赛。通过"以赛促教、以赛促学、以赛促创"等方式，着力培养具有圣翰教育品牌标志的大国工匠，并取得了可喜成果，充分展现了圣翰师生扎实的专业技能。 学校及广大师生获得的主要奖项如下： 中国教育总评榜“社会满意度”十佳院校 大众日报社“山东省就业前景十佳高校” 大众网“山东优势专业十佳高校” 山东省“花园式”学校 山东省五四红旗团委 中国孔子基金会授予“传统文化教育基地”高校 全国十一五教育科研先进集体 全国十一五教育科研优秀成果二等奖 全国大学生专利产品设计大赛金奖 全国大学生数学建模竞赛一等奖、二等奖、三等奖 全国商科院校技能大赛财会专业竞赛一等奖 全国"新道杯"沙盘模拟经营大赛中荣获一等奖、二等奖 山东省大学生机电产品创新设计竞赛一等奖、二等奖、三等奖 全国电子专业人才设计与技能大赛优秀奖 全国信息技术应用水平大赛优秀奖 山东省教育系统优秀科研成果二等奖 第九届大学生科技节暨第四届山东省大学生电子与信息技术应用大赛一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖 2017年中国技能大赛"鲁班杯"全国首届电梯安装维修工职业技能竞赛二等奖 第九届山东省大学生科技节建筑BIM信息化应用创新技能大赛一等奖 "十艺济南?创意中国"文化创意产品设计大赛铜奖 CATICS全国计算机CAD应用技术大赛一等奖 "科云杯"全国大学生财会职业技能大赛三等奖 山东省职业院校技能大赛(高职组)三等奖 第九届山东省大学生科技节建筑BIM信息化应用创新技能大赛一等奖、二等奖 山东省第二届高职院校辅导员职业能力大赛二等奖 2.雄厚的办学实力 1支由教授、副教授、高级工程师、"双师"型讲师组成的专业教师队伍。 3个省级特色专业:计算机应用技术、会计电算化、建筑工程技术。 11门省级精品课程:会计电算化专业核心技能课程(会计实务、会计信息化、纳税实务、审计实务)、艺术设计专业核心职业能力课程(材料装饰与构造、广告设计与制作、企业形象设计与制作、展示设计与制作)、酒店管理核心能力联合课(餐饮服务技能实训、前厅客房服务与管理、管理基础技能)。 2个省级教学团队：计算机应用技术、会计。 3.突显职业教育特色的专业教学体系 学校精心制定专业人才培养方案和课程标准，教学模式采用"理实一体化"，实现专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接，精心培养高端技术技能人才。 4.与185家国内外知名企业合作办学 学校已与平安银行、浦发银行、北京新荣记餐饮管理有限公司、广东浩传管理服务有限公司、山东万斯达集团、中国重汽集团等198家国内外知名企业、大型国有企业、上市公司、500强的企业合作办学，深入践行国务院提出的“现代职业教育”理念，实现产教深度融合，为社会培养了大批实用型专业技术人才。 5."校企合作培养班"为学生开辟就业直通车 学校根据人才市场需求，与甲骨文、爱登堡电梯、京东物流、交通银行、华为等知名企业合作成立"校企合作培养班"，校企双方共同制定人才培养方案，学校根据企业生产特点，适时调整课程设置，企业选派技术专家，参与学校专业课程教学。学生定期到企业进行实训，毕业后直接到用人单位就业。 通过校企联合培养的模式，学校进一步增强了人才培养的针对性，提高了学生的职业素养和就业竞争力，实现了人才培养和人才使用的无缝对接，为学生毕业即就业开辟了直通车。 6.校企共建专业学院 不断拓展专业领域 为进一步打造圣翰教育品牌，学校近年与企业合作成立了“翔宇航空学院”“高速信息学院”“电梯工程学院”“金融风险控制管理学院”4个共建专业学院，开创了职业教育领域校企合作办大学的新模式，为学生的成长、成才提供了更加优越的条件。 7.享誉社会的六大品牌专业 银行金融实务 现代建筑产业化 电梯工程技术 动漫制作技术 民航机务维修 自主创业课程 8.《创业实务》教材供全国职业院校使用 学校设有创业学院、创业教研室、创新与创业研究中心。2016年，学校组织优秀师资力量编著的《创业实务》教材由高等教育出版社出版发行，在全国的职业院校中推广使用。 9."创业园"为学生搭建创业平台 学校大学生创业园是山东省品牌专业群建设项目之一，总面积3500平方，主要功能包括创业教学、创业培训、创业孵化、创业企业服务等，为学生创业提供全方位服务。 创业园现已成立山东圣翰教育科技有限公司、山东圣翰金融软件服务有限公司、山东圣翰人力资源管理服务有限公司、山东圣翰物流有限公司，同时引进一批创业项目，为学生创业保驾护航。 10.综合实力领先的万人大学 近年来，学校稳步快速发展，现有统招高职专业47个，五年一贯制专业6个，涵盖了财经商贸、电子信息、土木建筑、文化艺术、旅游等14个专业大类，形成规模办学优势，已成为一所专业齐全、综合实力雄厚、办学特色鲜明、广受学生、家长和用人单位欢迎的万人大学。 四、实训就业 Training and Job Opportunities 学校实训实习工作严格执行国家教育部、山东省教育厅等有关文件精神，重点落实落实国家职业教育相关文件，规范有序开展实习组织管理工作，不断建章立制，规范实训实习组织管理工作，严抓实习工作全过程管理。为突出职业教育特色，学校以实训实习为突破口，建立校内外实训基地近200个，建成校内实训实习场地24900㎡，实现产教深度融合。 目前，学校已与交通银行、浦发银行、浪潮集团、中国重汽等198家知名企业合作办学，搭建了紧密的校企合作平台，可为学生毕业时提供9962个实习和工作岗位，真正落实了教育部提出的"招生即招工，入校即入厂，校企联合培养"的职业教育办学规定。

山东中西医结合大学创建于1985年, 是由我国第一代从事中西医结合研究和临床实践的王显明教授在新中国成立后创办的全国最早、唯一以中医、中药和中西医结合教育为办学特色、在海内外有较高知名度的民办医科大学。 2001年，经国家教育部授权、山东省人民政府批准，在山东中西医结合大学的基础上建立山东力明科技职业学院，纳入国家计划内统招，独立颁发学历文凭，成为以中医中药和中西医结合为办学特色，集医学、理工、经管、艺术等学科门类于一体，各专业协调发展的综合性民办大学。 建校30余年来，在各级政府和领导及海内外各界朋友的关怀支持下，学院已培养毕业生20万余人，遍及海内外，以其既会中医又会西医和中西医结合之优势打造高就业率，深受家长及用人单位欢迎。 学院下设中医药学院、高等护理学院、临床医学院、口腔医学院、理工学院、经管学院、医疗美容技术学院、外国语学院等8个二级学院，开设49个国家计划内统招专业，现有在校学生20000余人，教职工近千名。获省级教学成果、省级精品课程、省级特色专业、省级教学团队、省级教学名师、省十三五中医药生物研发基地等多项荣誉;承担国家、省、厅(局)等众多科研项目;拥有全国高等院校唯一的国家级华夏匾额博物馆和省级的人体奥妙博物馆、中医药博物馆等二十八个专业艺术展馆组成的全国最大校园文载体“力明艺术宫”和经省教育厅、卫计委联合评审的直属附属医院。 学院创始人王显明教授，是我国最早一代中西医结合专家，堪称“泰斗”级人物。他1945年毕业于哈尔滨医科大学，1956年-1959年期间，响应毛主席和周总理号召，参加在上海举办的全国首届西医离职学习中医研究班(诺贝尔医学奖获得者屠呦呦教授也是同期学员)。他在上个世纪80年代初，编著出版了我国最早的近100万字的《中医内科辨证学》，集中了从《黄帝内经》到《本草纲目》历代中医药经典著作的精华，成为许多中西医师的工具书。建校后又主编了全国唯一的全套30余部7000余万字的《高等院校中西医结合系列教材》。他把毕生心血都奉献给了祖国的中西医结合医教研事业，为我国中西医结合事业的发展做出了开拓性和创新性贡献。 学院现任董事长、法人代表王力一教授，是一名曾两赴前线参战的退役军人。他1970年入伍，曾分别于1979年在广西前线、1985年在云南老山前线两次参加对越反击战，立功受奖。先后担任济南市人大代表、济南市政协委员、山东省民营企业家协会副会长等职，现任泰安市政协常委。多次荣获省市高校系统“优秀共产党员”称号，获2018山东省脱贫攻坚先进个人，在国家有关单位组织的“改革开放40年中国企业改革奖章和中国改革发展杰出贡献企业”评选中，荣获“中国工业榜样人物”称号。 学院副院长王乙凡，是王力一董事长的儿子。高中毕业后被送到英国读书，最终毕业于世界名牌学府牛津大学，获教育管理学硕士学位，现任学院副院长，为学院可持续健康发展奠定基础。 2014年，学院在校生突破34000余人，在省政府和教育厅支持下，在泰山脚下征地3000亩，建设大学新校区，该项目获批省政府重点建设项目。历时仅14个月，一所投资超20亿元、建筑面积42万平方米、58栋大楼的一期工程已拔地而起，并已投入使用，创造了全国高校建设史上的奇迹。 办学30多年来年，学院凝练十大显著特色 (1)新中国第一所民办特色医科大学 (2)全国唯一以传统医学和中西医结合为办学特色的民办高校 (3)编辑出版全国高等院校第一部中西医结合教材，填补国家教材的一项空白 (4)2014年突破34000余人，成为全国规模最大的民办医科大学 (5)2015年，征地3000余亩，在泰安建设新校区，成为全国最大规模最大、环境最美的民办大学之一 (6)2003年，开始参与养老医教研事业，已有15年从事医养结合的经历，并取得丰硕业绩 (7)2003年，率先成立山东南丁格尔护理服务有限公司，成为面向海内外的人才培训与外派机构。公司即将上市，学院将成为唯一拥有上市公司的民办高校 (8)创建全国最大的校园文化载体力明艺术宫，可与全球任何高校媲美校园文化 (9)创新成立中华国医小博士研学旅行基地，成为全国唯一国学与国医相结合的研学项目 (10)不忘初心，积极参与公益与扶贫事业，举办全国最大规模的中医药技术免费培训公益活动 30多年来，力明学院先后荣获有关部门评选的“中国最具影响力民办高校”“全国进城务工青年技能培训先进单位”“全国卫生产业先进单位”“全国诚信示范院校”等称号。尤其是2018年，又获得国家文化和旅游部命名的“全国港澳青少年游学基地”称号(全国唯一获此殊荣的民办单位和民办高校);团中央直属中国少年儿童发展服务中心授予的“牵手未来·国医书院研学基地”和“红读计划阅读实践基地”称号;获国家有关部门评选的“中国工业榜样企业”荣誉称号。在国家广电总局和国务院扶贫办联合组织的扶贫公益广告征集评选中，学院拍摄并选送的《两个鸡蛋》在全国各地推荐的1041部公益影片中荣获二等奖。 展望未来，在学习贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的基础上，继续坚持创建“国内双一流特色职教名校”的发展目标，秉承“慎思明辨、博学广识”的校训，不断推进内涵建设，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为根本，提高人才培养、科学研究和社会服务水平，努力创办中国第一所以传统医学为特色的民办本科大学。

山东劳动职业技术学院(山东劳动技师学院)是山东省人力资源和社会保障厅直属的国办全日制普通高等院校。学院始建于1955年，是全国第一所高级技工学校，办学底蕴深厚，具有培养“专科学历+技师职业资格”高端技术技能人才的独特优势。学院是“全国职业教育先进单位”，“国家高技能人才培养示范基地”，“山东省高等教育技能型特色名校”，并获得“国家技能人才培育工作突出贡献奖”。牵头组建了全省最大的职教集团——山东省机械行业职业教育培训集团。 学院位于美丽的泉城济南。现有槐荫和长清两个校区，占地面积1050亩，建筑面积31万平方米;拥有机械制造、数控技术、3D打印、工业机器人、精密测量、电气技术、物流快递、苹果ios等166个校内实训中心、实习场地和集“产学研”于一体的 “校中厂”4个，各类实习、实训和生产设备7000余台(套)，教学实训设备总值近亿元，资产总值8.45亿元，为高端技术技能人才的培养提供了良好的条件。现有全日制在校学生15000余人。 学院目前设有机械工程系、机制工艺系、电气及自动化系、汽车工程系、信息工程与艺术设计系、经济管理系、基础部、技师部等8个教学及学生管理系部，有一批在职业教育界具有一定影响力的专业和学科带头人，多名教师获全国模范教师、全国技术能手、山东省优秀教师、山东省首席技师、山东省有突出贡献技师称号，9人被授予山东省富民兴鲁劳动奖章。现有教授22人，具有高级职称教师140余人，“双师型”专业教师比例达90%以上。现有32个高职(专科)专业、17个技师专业、13个高级技工专业、5个五年一贯制大专专业、10个初中起点四年制高级技工专业。其中，机械设计与制造专业是全国高职高专教学改革试点专业;机械装配与修理、金属切削、电气工程3个专业是国家人力资源和社会保障部一体化教学课程改革工作试点专业;电气自动化技术专业是山东省高职高专示范专业;机械设计与制造、模具设计与制造、数控技术、电子商务、软件技术5个专业是山东省高职高专特色专业。机械装配与修理、金属切削、电气工程、计算机应用与维护4个专业是山东省技工院校“百强”名牌重点专业;数控技术、电子商务等2个专业的教学团队是山东省高职教育优秀教学团队。 学院始终处于高端技术技能人才培养的最高端，是全国率先实行“双证书”制度的高职院校，大专毕业生经考试合格，能同时获得“大学专科学历证书和高级技能职业资格证书”。近年来又在全国率先独创“卓越技师”培养计划，每年从新生中选拔品学兼优学生，组建“卓越技师班”，毕业时可同时获得“大学专科学历证书和技师职业资格证书”。 2014年起，学院与济南大学、山东交通学院联合开展专本贯通培养，学生毕业可获得的本科学历和技师职业资格，高端人才培养层次得到提高。多年来，毕业生以“素质高、技术好、能力强”深受用人单位的欢迎。学院应届毕业生主要面向大中型企业就业，每个学生有3个以上岗位可选择，现有500余家就业理事单位供学生实习、就业，就业率保持在98%以上。被评为“全省高校就业工作先进单位” 、“全省高等学校创业教育示范校”，荣获“改革开放30年山东教育总评榜——最具就业推动力高职院校”称号，2012、2013、2014 连续三个年度获得齐鲁晚报“综合实力前十强国办高职”称号，2014、2015蝉联新浪山东“最受网民欢迎高职院校”称号。 学院始终坚持“高端引领、特色立校、内涵发展、多元办学”的办学方针，把人才培养质量放在首位，改革创新培养模式，在校企合作、工学结合培养高端技能人才方面走出了自己的特色之路。先后与瑞典斯凯孚、日本日立电梯、联想集团等世界知名企业进行校企合作。2016年与全球最大的电气工程和电子公司德国西门子公司签订合作协议，在标准化实训中心建设、教师培训、创新型技能大赛、学生培训认证、教学资源库建设、新技术展示活动等六个方面展开全面合作。学院聘请包括山东省首批泰山产业领军人才赵峰、姜和信、王钦峰在内的中华技能大奖获得者、全国劳动模范、全国技术能手等技能拔尖人才在院成立了14个技能大师工作室，实现技能大师的绝活传承，带徒传技和高端引领作用。近3年来，学院获得国家、省级技能大赛一、二、三等奖项200余个，期中，国家级一、二等奖12个，省赛一等奖68个，平面设计项目选手入选世界技能大赛国家集训队。40余名师生因竞赛成绩突出，荣获“全国技术能手”和“山东省技术能手”称号，获得省级以上技术能手称号的师生数量居于全省同类院校首位。 学院注重学生职业素质培养，把校园文化、传统文化与企业文化融为一体，构建“三位一体”的职业素养培养体系，倡导孝敬父母、珍爱生命、热爱生活，是家长放心、学生安心的平安和谐校园。广大学生在愉悦中学习、快乐中成长、幸福中生活，成人、成才、成功。

越疆科技成立于2015年7月，是一家机械臂解决方案供应商。公司产品销往全球100多个国家和地区，在全球轻量 级智能机械臂市场中占据相当比例市场份额 。公司核心团队依托于山东大学机器人研究中心，该研究中心是我国机器人研究和应用的重要单位。越疆200多名员工中，研发人员占比约70%。公司的创始成员师承山东大学机器人研究方向的李贻斌、张承瑞教授 ，在核心团队八年来技术积累的基础之上，伴随越来越多高端人才的加入，越疆科技已实现在机器人产业链条关键 技术节点的布局，其DOBOT品牌机械臂产品已取得200多项专利。点击上方按钮联系科转云平台进行沟通对接！

山东艺术设计职业学院始建于1985年，原名中国函授大学济南分校，首任校长为我国著名国画大师于希宁先生。建院三十年来，学院几易校名，经历多个发展时期。2014年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，定名为“山东艺术设计职业学院”，正式升格为艺术类普通高等院校。 三十年多来，学院紧紧依靠山东省书画学会专业学术团体办学优势，大力践行名家办学、专家执教理念，得到了社会各届的广泛支持和拥护。梁树年、黑白龙、白雪石、徐北汀、张彦青、于希宁、高冠华、刘宝纯、李燕等一大批艺术大师都曾亲临学院讲学授课;著名艺术教育家朱铭先生、设计大师韩美林先生先后出任学院学术院长。经过多年努力，学院已逐渐发展成为我省文化艺术产业人才培养、学术研究、社会服务和文化传承的重要实践基地。 我院地理位置优越 学院分东西两个校区，主校区坐落在美丽的泉城济南市中心，南临小清河风景区，环境优美，交通便利。2018年1月学院又斥资10亿在济南东部大学城建设占地八百亩具有国际水准的新校区。 学院下设环境艺术设计学院、应用设计学院、音乐舞蹈学院、传媒学院、实用美术学院、航空学院、继续教育学院七个二级学院和一个服装研究所。现有占地面积203,334平方米，建筑面积15万平方米。学院重视硬件建设，教学设备先进，教学设施齐全。多媒体教室、学术报告厅、美术馆、专家工作室、美术画廊、形体训练厅、琴房等一应俱全;重视实践教学，各专业均配备了与专业设置相适应的实验、实习、实训场所和专家工作室;重视师资力量建设，现有专兼职教师181人，其中专任教师120人,专任教师中具有研究生以上学历的73人，占专任教师总数的60.8%;副高级专业技术职务以上的46人，占专任教师总数的38.3%;教学成果丰硕。建院三十年来，先后为社会培养了四万多名高层次艺术设计专业人才，为建设文化强省和创意大省做出了贡献。2015年，学院被山东省委高校工委评为“全省高校思想政治教育工作先进集体”。 专业设置 (一)高职(专科)专业设置： 2018年，经山东省教育厅批准，我院共有十六个三年制高职(专科)专业面向山东省和其它省份投放招生计划：涵盖环境艺术设计、建筑装饰工程技术、园艺技术、艺术设计、影视动画、工业设计、美术、文物修复与保护、音乐表演、舞蹈表演、模特与礼仪、传播与策划、广告策划与营销、文化市场经营管理、电子商务技术、空中乘务。 (二)五年一贯制高职专业设置: 艺术设计专业(含装饰设计与工程管理、广告设计与策划、网站设计与管理、三维动画设计、服装设计与制作、空中乘务、学前教育、旅游管理八个专业方向)，学制五年。 (三)以上各专业培养方向及名称仅供区分所在班级专业核心课程，不写入录取通知书和毕业证。 导师责任制教学管理体系 建校三十年来，我院名师云集，教学力量雄厚，为让艺术家的卓越成就得以传承，艺术学子的人生梦想得以实现，学院推行导师责任制教学管理体系，学生入学即可根据自己的兴趣和爱好选择专业和导师，在校期间接受五年一贯制或三年制大专、自考本科试点教育。专业导师负责学生的各科学习成绩监督和毕业时学业鉴定，学校最终根据学术委员会的鉴定对学生颁发相应的毕业文凭。导师责任制管理体系是我校加强教学质量实施教考分离制度的一种体现。 名家工作室教学实践模式 学生进入高年级学习期间,可以根据自己的兴趣和专业选择进入导师工作室进行实践学习。学生在实践期间若顺利通过导师的考核，将有资格通过拜师仪式成为导师的入室弟子，建立更加亲密的师承关系，接受导师一对一深度辅导和专题研修，毕业时导师推荐就业。学生走上工作岗位后依然可以跟随导师学习，传承导师的艺术成就。

山东特殊教育职业学院于2015年1月经山东省政府批准，在山东省特殊教育中等专业学校基础上正式建立。学院办学历史最早可追溯到1989年建校的山东省康复职业中等专业学校，1997年康复中专更名为山东省特殊教育中等专业学校。 学院主要招收视障、听障、言语障碍、肢体功能障碍、多重障碍学生和有志于从事残疾人康复及教育等工作的健全学生，开展残疾人和残疾人康复及教育工作者的学历教育以及职业技能培训鉴定工作，开设工艺美术品设计、服装设计与工艺、康复治疗技术、特殊教育、计算机应用技术等5个高职专业，面向全国招生，在校生1580人。学院教学仪器设备总值4400余万元，纸质图书13万余册，电子书47.97TB。学院在全国同类学校中办学规模最大，办学特色鲜明，教育培养成果丰硕，是全国特殊艺术人才培养基地、国家残疾人体育培训基地、全国青少年道德培养实验基地、首批国家级残疾人职业培训基地和中国西部教育顾问单位、全国职业院校残疾人康复人才培养改革试点单位。 在省委省政府的关怀和社会各界的支持帮助及山东省残联的正确领导下，学院深入落实党的教育方针，牢牢把握服务发展，促进就业，培养工匠技能人才的办学方向，以立德树人为根本任务，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，坚持职业技能培养和综合素质教育并重，坚持产教融合、校企合作，工学结合、知行合一，积极构建“四位一体”的德育体系，不断探索残疾人职业教育发展的新途径、新方法，深化教学改革，加强内涵建设，创新育人机制，提高培养质量，坚持特色办学，取得显著成效。 由于我校学生具有扎实的职业技能、较强的创新实践能力和良好的综合素质，每年毕业时都供不应求，毕业生对口就业率超过90%。部分毕业生自主创业，有的开连锁店，安置更多的残疾人就业，为残疾人奔康致富作出了贡献。 学院将进一步加强办学基础能力建设，注重内涵发展，优化办学资源，坚持特教特色，努力办好人民满意的现代职业教育，为经济社会发展贡献力量。

山东海事职业学院是山东省人民政府批准设立，由潍坊市政府主导举办、社会力量参与举办的山东省首所混合所有制普通高职专科院校，坐落于世界风筝之都-潍坊市。主校区位于渤海岸边、莱州湾畔，毗邻国家一类开放口岸—潍坊森达美港和白浪河游艇旅游码头，地理位置优越，交通便利。占地822亩，建筑面积22万平方米，教学仪器设备6561万元，实验实训室60余个，打造青年教学能手、课程主讲教师、专业带头人、教学名师组成的骨干教师梯队，配有专任教师310人，全日制在校生8700余人。 学院荣获2018年山东省职业教育教学成果奖特等奖，2018年国家教学成果二等奖，系山东海洋技术大学牵头筹建单位、山东省职业院校混合所有制改革办学实践试点单位、山东省教育厅公布的第二批信息化教学试点单位、全国职业教育混合所有制办学研究联盟理事长和秘书长单位、中国海洋大学合作办学单位;是山东省高职国际邮轮乘务管理专业教学指导方案、山东省高等职业教育航海技术专业教学指导方案、山东省中职轮机管理专业教学指导方案牵头开发单位。 办学定位与办学理念 学院积极融入“海洋强国”、“21世纪海上丝绸之路”、“山东半岛蓝色经济区”等国家战略，实现协同发展，在服务海洋经济转型发展中明确办学方向，在服务新时代大学生成人成才中清晰办学思路，充分发挥混合制办学体制机制优势，积极构建“政府主导、行业参与、产教融合”的高等教育服务链与产业链、创新链，“扎根潍坊，立足环渤海地区，服务海洋强国建设”，全面提升资源整合能力，全面提升人才培养质量，全面提升高等职业教育服务功能。 学院以“积跬步，至千里”为校训，以“建设知名高校，服务地方发展，培养合格人才，成就个人梦想”为办学目标，以“以人为本，服务社会，追求发展;让学生成功，让家长放心，让社会满意”为发展理念，遵循高等职业教育和大学生成长规律，大胆创新，锐意进取，培育了“崇德尚能，教之有道”的教风和“知行合一，学以致用”的学风，努力建设 “体制机制灵活、育人质量优良、服务功能强大”的 全国知名高校。 专业设置 学院围绕地方社会经济转型发展，按照 “围绕产业办专业”的专业群建设思路，开设航海技术、机电一体化技术、港口与航运管理、国际邮轮乘务管理、电子商务、空中乘务、工业机器人技术、无人机应用技术等等20余个高职专科专业和部分五年制大专专业。 办学亮点 率先开展混合所有制办学探索，逐渐形成了独具特色的混合所有制办学“山海模式”。2016年被省教育厅认定为混合所有制办学试点单位，教育部、省政府研究室、财政厅、教育厅等主管部门多次到学院实地调研，帮助总结推广经验。2016年1月12日，国家(教育部)教育发展研究中心《研究动态》专题推介学院混合所有制办学实践案例，2017年7月省政府研究室《决策参阅》刊发推介学院混合所有制办学经验。2016年以来，学院为6所职业院校提供混合所有制办学改革方案，全国24个省份150余家职业院校、政府部门、企业前来交流学习;2018年1月学院牵头承办了全国职业院校混合所有制改革研讨会，发起组建了全国职业教育混合所有制办学研究联盟，被推选为理事长和秘书长单位。2018年4月，院长王敬良主持的《基于混合所有制的高职院校办学模式的创新实践》项目获得2018年山东省职业教育教学成果奖特等奖、国家教学成果二等奖。山东海事职业学院凭借“探索职业教育混合所有制发展模式”获得潍坊市第十四届教学成果集体奖二等奖，院长王敬良、研究室主任郭素森“向六盘水地区输出潍坊混合所有制办学模式”荣获潍坊市第十五届教学成果个人二等奖。学院已成为潍坊国家职业教育创新发展试验区的新亮点、潍坊市实施经济社会转型发展的重要抓手、山东省职业教育改革的“试验田”。 发挥混合所有制优势，构建校际、校企合作办学新机制，探索人才培养新模式。学院的混合所有制办学体制为各种资源进入职业教育搭建了平台，激发了办学活力，形成了“大混套小混”的创新发展新局面。2015-2017年，学院引入各类资本2.3亿元，实现了办学条件的大幅提升。引进北京东方通航教育科技有限公司2700万元的仪器设备和专业师资团队，合作共建“航空学院”和“北京通航北方实训基地”，面向全国提供技术技能实训服务，年培训规模4000-6000人。引进京东电商专业师资团队和700余万元仪器设备共建“京东校园实训中心”和“电商学院”，打造区域电子商务交易、大数据分析挖掘、企业电商进校园和远程电商教育平台。学院与特大型央企招商局集团等知名企业开展校企一体化育人，联合举办航海技术等专业定向委培和现代学徒制试点班，探索现代学徒制人才培养有效模式。2015年开始，与中国海洋大学合作探索本专科人才联合培养新路子，采取“2+2”、“1+2”两种模式，开展2个本科、3个专科专业的合作办学。学院目前正与上海华洋海事科技发展有限公司、香港瑞思科技有限公司、爱尔兰SEFtec集团、中国海事服务中心等企业机构共建国际化“中国海洋资源人才培训中心”;与北京邮电大学、北京梆梆安全科技有限公司共建“新一代信息技术”专业群;与广东汇邦智能装备有限公司共建“智能制造专业群”等。 发挥体制机制优势，推动潍坊高等教育事业创新发展。受潍坊市政府委托，学院正牵头筹建混合所有制应用型本科院校山东海洋技术大学，大学申报已纳入山东省 “十三五”高校设置规划。根据市政府授权，圆满完成对齐鲁石化公司举办的山东化工职业学院两年的托管办学，2017年将山东化工职业学院整建制搬迁引进潍坊滨海。2016-2017年，学院凭借探索混合所有制办学和托管引进山东化工职业学院荣获潍坊市教学成果奖一等奖、二等奖各两项。 近年来，学院牵头开发省级专业教学指导方案3个，立项省级以上课题25项;学院是山东省教育厅公布的第二批信息化教学试点单位，航海类专业群成为省第三批高职院校品牌专业群;学生获得国家级、省级比赛奖项共计57项，学院田径代表队自2015年参赛以来，连续三年夺取全省大学生田径锦标赛男子乙组冠军;2016年第四十四届世界技能大赛烘焙项目山东赛区选拔赛中，2015级烹调工艺与营养专业的王雯雯同学获得第一名，在该项目全国选拔赛中孙欣同学获得全国第十名;2015级在校生实行专本套读成效显著，3人考上硕士研究生，127人获得本科毕业证书。2015级国际邮轮乘务管理专业的张肖涵同学，在上合青岛峰会期间全程参与国家主席习近平及18位元首用餐主餐厅的服务工作，是全省64家星级酒店选拔的90多名服务人员中唯一的在校大学生。 办学特色 与企业密切结合的“双师双能型”三结合师资队伍建设。一是由丰富教学经验的教授、副教授，组成传、帮、带教授团队;二是由船长、轮机长、大副、大管轮等多年海事类相关工作经验的行业精英，组成实践型专家团队;三是由相关专业的优秀研究生、本科生，组成成长型骨干青年团队。 国际标准质量保证体系。学院将航海教育和培训的质量管理体系推广到全院其他非航海类专业，建立了大质量管理体系。做到教学管理规范化、程序化、标准化，大幅度提升了学院整体管理水平和人才培养质量。 民主化、国际化、准军事化的学生教育管理工作。牢固树立学生主体地位，强化“全员育人、全过程育人、全方位育人”的理念，积极开展丰富多彩的学生活动，精心组织社会主义核心价值观教育和优秀传统文化教育，以“规则框架个性发展，推崇良好习惯养成”为德育理念，本着对学生负责、对家长负责、对教育负责、对社会负责的高度责任感，结合海事类院校和行业特色，全面实施准军事化管理，锻造“专业素质过硬，综合素质良好;特别能服从，特别能坚持，特别能奋斗，特别能创新，特别能奉献” 的毕业生职业素养品牌。 人才培养质量和就业服务 学院高度重视学生的就业安置，发挥“产教融合”、“校企合作”资源优势，积极搭建就业平台，为学生就业提供优质服务，保障毕业生高质量就业。中国外运长航集团、美国皇家加勒比邮轮公司、北京通用航空产业基地控股有限公司、北京鑫裕盛船舶管理有限公司等国内外知名企业纷纷把人才培养和储备前置到学院，通过设立企业冠名班、委托培养班的形式，与学校共同制定人才培养方案，同时派遣行业专家进校教授专业技能，校企双方共同培养高素质技术技能型人才。学院连续几届毕业生被抢订一空，近3年，学院毕业生就业率达95%以上，企业满意度达96%以上。航海类专业毕业生国际化就业率达60%以上、平均月初薪达到1500美元;电商学院在2017年“双十一”期间，组织550名学生入驻京东总部开展职场化实践教学，关涉交易额达20亿元以上， 41名学生获得京东就业直通“绿卡”。学院过硬的人才培养品牌、毕业生优秀的技能和素养得到各大行业企业的高度认可。

山东管理学院是经国家教育部批准设立的公办全日制普通本科高校，是全国唯一一所具有工会背景的省属本科高校，创建于1938年，迄今已有81年的办学历史。现面向全国17个省份招生，全日制在校生近1.2万人。 学校坐落于泉城济南，两个校区分别位于长清区和历城区，占地面积1103亩。现有山东省高等学校重点实验室2个，山东省人文社会科学研究平台1个。建有先进的公共教学实验中心、电子信息实验中心、经济管理实验中心、艺术传媒实验中心、文科综合实验中心和工程中心等6个实验中心共计56个校内实验实训室。 学校拥有一支师德高尚、业务精湛的师资队伍，高级专业技术职务教师达30%以上，专任教师硕博比例达60%以上，新世纪“百千万人才工程”国家级人选、山东省有突出贡献的中青年专家1人，省级优秀教师、省级教学名师5人，还建有一支以专家学者、劳动模范、技术能手为代表的兼职教师队伍。近五年来，建设“十三五”山东省高等学校科研创新平台3个，获批国家级、省部级及厅级课题300多项，公开发表学术论文千余篇，科研获奖100多项。成立了青少年人格成长研究中心，设有劳动关系研究所等8个校级科研机构。 学校以管理学科为主体，设有10个二级学院，27个本科招生专业、15个专科招生专业，形成了管、经、工、文、理、艺、法等多学科协调发展的学科专业体系。其中，公共关系专业是教育部教学改革试点专业，审计学专业群(审计学、财务管理、金融工程、经济学)是山东省高水平应用型重点立项建设专业群，劳动关系专业是山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划资助专业。(学校是教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校，现有山东省高水平应用型立项培育专业群1个，山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划资助专业1个，建有国家级教学改革试点专业1个、省级教学改革试点专业1个、省级特色专业6个、省级教学团队4个、省级精品课程28门、省级成人特色课程4门。) 学校始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持“依托工会，突出特色，为经济社会和谐发展服务”的办学方针，秉承立业教育为基础，立人教育为根本的“双立教育”办学理念，锐意改革，勇于创新，为经济社会和工会事业发展培养了大批专门人才，近两年毕业生综合就业率达到97%。先后被评为“山东省高校毕业生就业工作先进单位”“山东省德育工作优秀高校”“山东省高校人才培养工作水平评估优秀单位”“全国学校艺术教育先进单位”。 学校传承中华优秀传统文化，服务经济社会和谐发展，是国家级非物质文化遗产项目传承基地、山东省非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地、山东省古琴传承基地、山东地方戏传承基地、山东省社会科学普及教育基地。学校还是全国计算机、注册税务师、电子商务师、秘书、公关员、企业人力资源管理师等考试、培训基地。

山东农业工程学院是国家教育部批准设立的普通本科院校。学校前身是1971年6月组建的山东省“五七”干部学校，历经山东省省级机关“五七”干部学校、山东省农林干部学校、山东省农业管理干部学院，2013年4月改建为山东农业工程学院。 学校有济南、济北两个校区，占地面积2671亩。现有16个教学院部，专任教师579人，其中具有高级职称教师201人，硕士以上学位教师421人，特聘工程院院士2名，享受国务院政府特殊津贴专家2名，教育部高等学校骨干教师1名，省农业专家顾问团专家1名，省现代农业产业技术体系岗位专家3名，省农业领域“653工程”专家1名，省教学名师1名，省优秀教师7名，省科技兴农先进个人3名。现有24个本科专业，2018年招生的专科专业20个，涵盖了工学、农学、管理学、经济学、文学、艺术学6个学科门类，全日制普通在校生12000余人。学校拥有1个国家级教学改革试点专业，9个省级教改试点及特色专业，1个省级高水平应用型立项建设专业群，1个省级应用型人才培养发展支持计划专业，2个省级企校共建工科专业，22门省级精品课程，搭建了应用型人才培养的良好平台。设有83个实验室和实训中心，建有占地500亩的生态园，教学科研仪器设备总值6400余万元，图书馆馆藏纸质图书84万册，另有101个校外实习基地。学校教学建设与改革成效突出，获省级教学成果一等奖1项，二、三等奖7项。 2012年6月，学校被国家公务员局确定为首批“全国行政机关公务员特色实践教育基地”，是全国10家特色实践教育基地之一。学校被授予山东省星火科技工作先进集体、山东省“科技兴农”先进集体、山东省人事厅高校就业评估“优秀”等级、山东省高等学校德育工作优秀高校、山东省高等学校“平安校园”、山东教育盛典“2017年度山东最具办学特色本科院校”、“2017年度山东高校德育宣传奖”等荣誉称号。 2010年以来，学校承担国家级课题13项、省部级课题103项，获得国家专利授权40余项，制定国家或地方标准18项，省部级科技进步奖励6项。承担国家东西部公务员、县处级农业领导干部、新型农民等培训任务，每年培训各级各类人员3000余人次。学校与澳大利亚、韩国等多所大学建立了友好合作关系。 学院重视学生全面发展和个性化成长，“春之韵”、“夏之风”、“秋之声”、“冬之火”主题文化艺术体育活动特色日益凸显。2015年以来，学生在数学建模等国家级、省级职业技能大赛中，获得省级以上奖项近400人次，学生社团获得全国高校校园文化建设优秀成果奖84项，全省高校文化建设优秀成果奖100余项。 “十三五”以来，学校全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，实施“质量立校、人才强校、科研兴校、特色铸校”办学方略，坚持以农业工程为特色，以工学为主体，以服务现代农业产业为主线，促进工农经管艺文多学科协调发展，培养理想信念坚定、理论基础扎实、工程素养良好、实践能力突出的现代农业工程师和美丽乡村设计师。当前，全校上下正在全面贯彻党的十九大精神，为把学校建设成为一所高水平现代化应用型本科院校而努力奋斗! (数据更新至2018年6月)