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山西戏剧职业学院
山西戏剧职业学院前身是山西省戏曲学校,始建于1958年,2002年经山西省政府批准、国家教育部备案,与山西省戏剧研究所合并组建为山西戏剧职业学院,成为一所综合性高等艺术职业学院。 学院学科门类齐全,师资力量雄厚。现开设有戏曲表演、音乐表演、舞蹈表演、编导、影视表演、主持与播音、艺术设计、舞美设计、动漫设计、摄影、导游、酒店管理、群众文化、非物质文化遗产管理与保护等15个专业。 在校生2000余名,分高职与中专两个层次开展教学。学院现有正式教职工300余名,专职教师170余名,其中教授、副教授40余名,讲师110余名,有享受国务院特殊津贴专家2名,省级学术技术带头人2名、省级青年教育专家1名,省级“双师型”教学名师3名, 省级“双师型”优秀教师2名,许多教师成为省内各专业领域的领军人物或佼佼者,在同行业中享有较高声誉。为了进一步改善师资结构,提高教学质量,学院还聘请了赵季平、刘德海、张继钢、张千一、阎惠昌、郑小瑛、胡炳旭、程大兆、邹文琴、马秋华和 刘改鱼、董怀玉、金效平、武忠等一大批名人、专家担任艺术顾问、客座教授、专业带头人,“晋剧皇后”王爱爱担任名誉院长,极大地提高了学院的师资力量和办学水平。 学院办学条件优良,基础设施雄厚。拥有钢琴160余台,大型专业排练厅20多间,多媒体教室20间,现代化剧场一座,中央财政支持建造的现代舞美设计实验室、图形工作室、流行音乐实训室等教学设施在全国同类艺术院校中处于 领先地位。建校近60年来,学院为国家培养各类艺术人才2万余名。其中有著名歌唱家戴玉强,著名晋剧表演艺术家栗桂莲、苗洁、孙昌、张智,著名话剧表演艺术家张志中、高菊梅,作曲家贾国平,唢呐演奏家王高林、石海彬,影视演员赵涛,书画家田树苌、 张泽民,文艺评论家高晓江等名人名家,由于办学成绩突出,自1980年以来,曾连续三次被国家教育部评为“国家级重点中等专业学校”,成为我省唯一一所国家级重点艺术中专;2001年被国家文化部授予“全国文化工作先进集体”称号;2008年被省教育厅评 为“山西省高职教育人才培养优秀单位”;2012年被确认为山西省省级示范性高职院校立项建设单位,同年荣获“省直文明和谐单位标兵”称号。 进入新世纪以来,学院面对新形势、新机遇,积极探索具有自身特色的艺术高职教育发展道路,确立了“立足山西,依托行业,辐射周边,面向全国,以学历教育为主,兼顾行业培训;以舞台表演艺术为主,拓展新型文化专业,以高 等职业教学为主,衔接中等职业教学,努力建设省内一流的高素质文化艺术人才培育基地、优秀作品创作生产基地、传统艺术改革创新基地”的办学定位,并形成了“基础教学—实训实践—综合演练—市场检验”的人才培养模式;学院以“出人才、出精品”为基 本战略,连续推出大型民族交响乐《华夏之根》、大型儿童话剧《我能当班长》、《刘胡兰》、大型晚会《山西四大梆子交响演唱会》、《唱享山西—经典民歌汇》等一系列精品力作,并在全国范围内上演,受到一致好评。为庆祝中华人民共和国成立60周年, 2009年学院又推出了大型山西说唱剧《解放》,在首都北京及全国各地隆重上演,受到贾庆林、李长春等党和国家领导人及社会各界的高度评价,被誉为“新时期山西的文化奇迹”,“辉煌大气的艺术丰碑”,并荣获国家舞台艺术精品工程剧目、中宣部 “五个 一工程奖”、全国文华奖优秀剧目奖;《解放》剧组被授予“山西省五一劳动奖状”和“国庆60周年系列文化活动先进集体”等荣誉称号。 由国际戏剧协会瑞典开发署资助,学院创作演出了儿童剧《借扇》和《毛蛋和愣臭的秘密》在吕梁山区无偿义演近百场,观看演出的人数总计达到7万余人。它不仅推动了学院与国际戏剧的交流与合作,也是中西戏剧文化交流取得的又 一硕果。 在学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作重要指示精神和国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》以及落实党中央、国务院和省委省政府高度重视加快发展现代职业教育战略部署之际,我院根据长治市第一职业高中校长张素珍 艰难创业的先进事迹创作了大型晋剧现代戏《托起太阳的人》。此剧一经上演就得到了各级领导的认可和广大观众的欢迎。这是我院落实省委宣传部、省文化厅提出的开展以“中国梦”为主题的文艺创作活动的具体措施,已列入山西省“中国梦”主题创作重点 剧目。 在创作演出这些优秀剧目时共有3000余名学生参与其中,不仅使他(她)进一步理解和确立了“崇善尚美、德艺双馨”校训精神,而且开阔了艺术视野,提升了表现能力,增强了职业素质。一批又一批高素质技能型文艺人才从这里走进 社会,走上工作岗位,找到了展示平台,正在为建设文化强省和促进文化艺术大繁荣大发展奉献着青春与才能。 山西戏剧职业学院通过艰辛的探索和努力,为山西文化强省建设做出了卓越贡献,并以鲜明的办学个性和育人特色,在艺术职业教育领域起到了积极示范作用。为把学院建设成国内外一流艺术院校,山西戏剧职业学院将以立德树人为根 本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向,励精图治,再创辉煌。
山西戏剧职业学院 2021-02-01
天津市大学软件学院
天津市大学软件学院是市委市政府批准设立的隶属于天津市教委具有独立法人的事业单位。学院2008年9月奠基,2010年10月正式启动。学院以软件产业发展的人才需求为导向,以建设国内一流、国际先进的“软件人才培养基地”和“高质量产教融合平台、高水平成果转化平台、高效能社会服务平台”(简称“一基地三高平台”)为目标,将教育链、产业链、人才链、创新链有机串联,打造了从工程实践到创新创业的软件人才培养生态系统,走出了一条政产学研用相结合的软件人才培养新路。   学院率先在全国提出“教学与产业相融,学校与企业互动”的产学合作协同育人理念,依托79所本科院校组成的“高校联盟”和150余家协同育人企业组成的“企业联盟”及300余家行业用人单位,形成高校办学资源和产业行业资源开放共享、高校学科与产业深度融合、高校与企业共同发展的发展格局,有效解决了信息技术行业实践教学资源孤立分散的问题。学院先后获批滨海高新区软件人才培养基地、天津市青年就业见习基地、天津市外国留学生实习实践基地、天津市专业技术人员继续教育基地、市商务局公共培训服务平台、天津市自主就业退役士兵适应性培训基地,承担了区域营商环境和产业人才“蓄水池”职能,培养了大批软件人才和各类专业技术人才,年常驻在校生7000余名,年实训人次稳定在10000人次左右。设立天津场外交易市场(OTC)高校板服务中心,牵头成立天津市虚拟现实和增强现实应用技术应用协会、天津市科学与艺术学会,引进天津市大数据协会,成立天津市软件行业协会人才工作专业委员会,更好地为产业服务。入选“天津市半导体集成电路人才创新创业联盟”和“天津市电子信息与大数据人才创新创业联盟”两个联盟,为软件及信息技术服务产业发展提供了有力人才支撑。京津冀协同发展十周年之际,学校被京津冀三地政府授予“京津冀软件人才培养基地”称号,已与60余家企业、13所高校签订“京津冀软件人才培养基地”协议,助力京津冀协同发展。       (一)打造高质量产教融合平台,有效解决产教“两张皮”问题 学院集合全市优质科技、教育、行业资源进行平台建设探索并实践政府引导的产教深度融合培养信息技术产业人才的管理体制和运行机制,实现了产教共同体在协同育人过程中的同频共振。学院现拥有1个国家级工程实践教育中心、1个国家级众创空间、2个国家级大学生实践教育基地、140个校企共建专业实验室、项目实训室和创新中心,与奇安信、麒麟软件等14家信创头部企业建立了深度合作关系。       (二)打造高水平成果转化平台,校企协同助力创新策源能力提升 学院持续推进产教深度融合,先后推出“协同创新计划”和“天软创业育成计划”,建设了国家级和市级众创空间“天软·创魔方”“中北·天软创业学院”、市级大学科技园“天软信创大学科技园”三个园区,构建了“校企协同开发-校企协同研发-产学研协同攻关”三层校企协同创新模型。同时,构建了科技资源成果库与产业需求项目库,精准服务各兄弟院校师生技术创新,并努力促进高质量创新成果转化为新质生产力。 (三)打造高效能社会服务平台,城校共生促区域经济提质增效 学院通过“管家+专家”的众创空间管理服务,以及自研的“十步问道创业成长力模型”创业辅导方法论,帮助来自天大、工大、师大、理工、城建等高校的数十家大学生初创公司开启了创业之路。通过“先联合培养人才,再落地注册”的高等教育服务区域产业路径,直接促成了中汽数据从北京亦庄迁徙落户天津西青,带动洪荒科技、齐物科技等一批产业链上的初创企业快速发展。
天津市大学软件学院 2025-05-16
恒温恒湿箱
产品详细介绍恒温恒湿箱 产品简介 恒温恒湿箱用于模拟产品材质经过温度、湿度变化后是否有故障、质变、无法正常工作等不良情况。本试验设备适合于电子、电器、食品、五金车辆、化学、建材等行业。 产品详细介绍 恒温恒湿箱技术参数: 一、适用范围:1. 温度-40℃至150℃;2. 湿度20%至98%RH 二、表头控制精度:1. 温度±0.3℃;2. 湿度±2.5%RH 三、表头解析精度:1. 温度:0.1℃;2. 湿度:0.1%RH 四、加温时间:自常温至100℃,约30分钟。 五、降温时间:自常温至-40℃,约90分钟。 六、机器结构与材质: 1. 内箱尺寸:50cm(W)×60cm(H)×50cm(D) 2. 外箱尺寸:107cm(W)×127cm(H)×111cm(D) 3. 内箱材质:SUS#304耐热耐寒不锈钢板。 4. 外箱材质:SUS#304高张力不锈钢板,并经多道薄膜游离层表面处理。 5. 保温材质:针对恒温恒湿箱专用高密度玻璃棉及高强度PU发泡绝缘材料。 6. 防汗机件:以系统K型管之热能作防汗处理。 7. 门气密材料:高张力parking耐温-90至280℃。 8. 附属设备: a. 可调式活动盘2只,可任意改变距离。 b. 外接用测试孔乙只,可作动态测试。 c. 广角投射照明设备,采省电高效率日光灯。 d. 多层真空玻璃窗口,防爆型。 e. 附可调固定轴及活动轮4组。 七、恒温恒湿箱冷冻系统及加热系统: 1. 省电型高效率法国泰康压缩机。 2. 采环保R404A冷煤。 3. 全程管路系统氮气加压测漏。 4. 波浪状鳍片型强迫送风冷凝器。 5. 斜率式F I N — T U B E蒸发器。 6. 电磁阀;干燥过滤器等冷冻组件。 7. 内螺旋式K — T Y P E冷媒铜管。 8. U — T Y P E高速电热管,加热迅速。 9. 加温、降温系统完全独立,不需手动控制。 八、恒温恒湿箱加湿及除湿系统: 1. 采用电子并立方式微动加湿系统,附二只磁簧开关,可减少因电子式而产生错误动作。 2. 加湿筒采整座不锈钢制成。 3. 采蒸发器盘管露点温度(ADP)层流接触除湿方式。 4. 附过热、溢流双重保护装置,可安心使用。 5. 加湿、除湿系统完全独立。 6. 供应加湿筒水应尽量采纯水或RO逆渗透水。 九、送风循坏系统: 1. 采多翼离心式循坏风扇,加强轴心加耐高低温之旋转叶片铝合金制成,以达强制对流。 2. FLOW THROW送风方式;水平扩散垂直热交换弧形循环。 3. 可调式侧吹出风口及护纲回风口。 十、电路控制系统: a. 采用韩国TEMI大型液晶触摸屏LCD中英文文字与数据数据银幕显示交谈方式。 b. 可记忆多组程序(PTN),而各组程序(PTN)可反复循环执行。 c. 微电脑全自动PID+SSR控制方式,既方便又隐定。 d. 温度,湿度可做自动控制,且各组程序可相互连结(LINK)执行。 e. 微电脑智能型多功能控制,具有各组冷冻压缩机、电磁阀、加温HEATER、加湿HEATER….等全自动控制输出功能。 f. 各系统的主要组件配件备有安全检知接口装置,当异常故障发生时,立即切断电源。 十一、安全保护系统: 1. 系统控制回路保险丝。 2. 附有无熔丝保护开关。 3. 超温、断水过热保护开关。 4. 冷冻压缩机过负载保护装置。 5. 系统过电流保护装置。 6. 故障指示灯。 7. 控制器设定错误故障显示及警示。 十二、电源:一相AC220V MAX 30A 50Hz 我公司从事恒温恒湿箱、高低温箱、冷热冲击箱等环境试验设备研发制造历经十载,制造工艺技术已凌驾于进口同类产品,品质精良,价格低廉,欢迎广大新老客户电话咨询。亦可按客户要求制造非标准产品。 (免费送货上门,并安装调试)  
东莞市伟煌试验设备有限公司 2021-08-23
恒温恒湿房
产品详细介绍恒温恒湿房   本产品来源于 无锡优联测控技术有限公司http://www.wxylck.com 产品导航: 盐雾腐蚀试验箱 高低温试验箱 高低温交变试验箱 高低温湿热试验箱 高低温交变湿热试验箱 恒温恒湿试验箱 移动式冷热冲击试验箱 固定式冷热冲击试验箱 沙尘试验箱 淋雨试验箱箱 淋雨试验装置 臭氧老化试验箱 紫外光耐气候试验箱 氙灯耐气候试验箱 步入式恒温恒湿试验箱 大型烘箱 电磁振动台 温湿度振动综合试验箱 耐气候循环试验箱 高温高湿试验机 耐紫外辐照试验机 煮沸试验箱 鼓风干燥箱 恒温恒湿箱 生化培养箱 老化试验箱 二氧化碳培养箱 光照培养箱 回旋振荡器 电热恒温水浴锅
无锡优联测控技术有限公司 2021-08-23
恒温恒湿箱
产品详细介绍 产品参数   品牌 海军威 型号 HS-50     详细说明   恒定湿热试验箱   说明: 恒定湿热试验箱     本系列产品是一种环境试验设备。它适用于各种小型电器、仪表、材料及元件等湿热试验,它还适应做老化试验。本试验箱采用目前最合理的结构和稳定可靠的控制方式,使其具有外型美观,操作简便,安全、温湿度控制精度高,它是做恒温恒湿试验的理想设备。本产品符合GB/T2423.3《电工电子产品基本环境规程试验 Ca恒定湿热试验方法》要求。   主要技术数据 型号 HS HSR 温度范围 室温+10~100℃ 10~100℃ 温度波动度 ≤±0.5℃ ≤±0.5℃ 湿度范围 室湿+10~60℃ 80~95%RH 10~60℃ 60~95%RH 60~85℃ 75~98%RH 60~85℃ 45~98%RH 湿度误差 +2/-3%RH 电源 220/380 VAC 50Hz -----------------------------------------------------------    海军威试验设备有限公司                                    http://www.hjwsb.com                            0573-87171001  87081827  
无锡市海军威试验设备有限公司 2021-08-23
北京柏尚博程信息技术有限公司
北京柏尚博程信息技术有限公司(BoSung Tec),是国内最早从事先进计算机互动技术研发的企业之一。公司拥有雄厚技术实力和强大研发能力,拥有国际上先进的红外触摸屏和投影触控技术,是集研发、设计、生产和销售触控产品与配套软硬件系统于一体的创新型企业。公司的产品拥有红外触摸屏、互动地面、多点互动吧台(桌)、虚拟翻书四大产品系列,涉及展览展示、企业展厅、广告宣传、教育和政务等若干领域,部分产品已远销美国、欧洲等西方国家。
北京柏尚博程信息技术有限公司 2021-01-15
柏胜经典硅PU跑道面层系统解决方案
产品详细介绍
广东柏胜新材料科技有限公司 2021-08-23
北京新东方柏溢科教设备有限公司
北京新东方柏溢科教设备有限公司创建于2002年,总部设在首都北京,是中国教学仪器行业协会成员单位、中国家具行业协会成员单位。公司有完善的管理体系,在国内行业中享有较高的声誉,并通过了ISO9001国际管理体系认证及ISO14001环境管理体系认证 北京新东方柏溢科教设备有限公司集产品设计、研制、生产、销售为一体的技术联合性企业,有员工近100人,高级工程师及技术人员20多人, 10余所办事处。公司凭借自身的技术,良好的信誉,可靠的质量保证,多次在教育战线上招标中标。 公司现有教学产品四大系列:高教:中央台、边台、通风柜、天平台;普教:通用技术与设计1 、2试验室、教育机器人、电子控制技术试验室、化学通风实验室、物理实验室、生物实验室、中小学劳技术台;职教:电工、电子、数电、模电实验室、家用电器多功能实验、机电控制实验室等几十个品种;电教:交互式电子白板一体机,交互式触摸液晶一体机等设备;产品均通过了北京市木材家具质量监督检验站、教育部教学仪器研究所教学仪器设备产品质量检测中心的检验和鉴定。公司产品遍布全国30多个省、市、自治区的高、中等学校,受到了国内教育界的赞誉。    
北京新东方柏溢科教设备有限公司 2021-01-15
山西药科职业学院
山西药科职业学院是由山西省人民政府举办的普通高等职业院校,隶属省食品药品监督管理局。学院前身是山西省中药材学校、山西生物应用职业技术学院。 学院为山西省优质高职院校建设单位、山西省示范性高职院校,山西省高职高专人才培养工作“A级”院校,全国首批百所“现代学徒制”改革试点单位。面向药品、食品、保健品、化妆品、医疗器械等行业企业培养高素质技术技能人オ。 建校60年来,药院人发扬“自强不息”的药院精神,恪守“修德济世,精业立身”校训,秉持“百草精神”校风,笃行“术道并重、授业培能”教风,谨记“惟实”学风,践行“严谨、规范、高效、奉献”作风,以顽强的意志品质、高尚的价值追求、高度的历史责任,为山西乃至全国医药和食品行业培养 了数万名“留得住、用得好、信得过”的高素质技术技能人オ。 学院坐落在山西省省会太原市,地处太原国国际机场北侧,毗邻太原火车南站和山西高校教育园区,占地20.99万平方米。校内建有实训基地18个,有中央财政支持实训基地1个,省级示范实训基地4个,省级实训基地建设储备项目6个;校外建有实训基地110多个。 学院面向全国招生,现有全日制在校生5728人,有教职工309人,专任教师221人,副高及以上职称教师47人,“双师素质”教师128名,聘请行业企业兼职教师154人。有国家级优秀教学团队1个,省级优秀教学团队3个。有省委联系的高级专家1名,省食品药品监督管理局联系的高级专家12名;省级“双师型”教学名师1名、“双师型”优秀教师11名,省职业教育“教学名师”2人。 学院设有中药系、制药工程系、工商管理系、药学系、器械工程系、食品工程系和国际合作教育中心。开设专业(含方向)23个,有中央财政支持建设专业2个、国家级教改试点专业1个、省级教改试点专业1个、省级特色专业4个、省职业教育重点专业建设 规划项目2个。 学院设有中国药科大学、沈阳药科大学本专科函授站、国家职业技能鉴定所、山西省执业药师考试培训中心、山西省执业药师继续教育培训中心、全国计算机等级考试站点及全国公共英语等级考试站点。 学院学生在全国历届专业技能大赛中,获得一等奖8项、二等奖10项、三等奖9项;“双证书”获取率98%;毕业生整体就业率达93%以上。 “十三五”期期间,学院将适应教育发展新常态,继承优良办学传统,紧紧围绕提高教育质量这一战略主题,牢牢抓住国家加快发展现代职业教育的重大机遇,坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以深化改革为动力,以协同育人为抓手,以政校企合作为平台,努力把学院建成特色鲜明全国一流的药科类高职院校。
山西药科职业学院 2021-02-01
山西工程职业学院
山西工程职业学院是一所经省政府批准、教育部备案的公办全日制高等职业院校,隶属山西省教育厅。2019年4月由国家示范校山西工程职业技术学院与国家骨干校山西煤炭职业技术学院合并组建。学院是国家示范性高等职业院校、国家优质高等职业院校,是教育部首批现代学徒制试点单位、全国深化创新创业教育示范高校。在山西省4所“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”推荐学校中,我院排名第一。 学院的前身是创办于1952年的太原钢铁学校和山西采矿学校,是山西省最早开办的5所职业学校之一。在多年的办学历程中,形成了“艰苦创业、自强不息,勇于创新、追求卓越”的办学精神,先后为国家培养了以“改革先锋”刘汉章等为代表的12万余名高级人才,“一岗精、多岗通,上手快、有潜力,肯吃苦、愿奉献”的人才培养特色深受社会认可,享有“钢铁摇篮”“矿长黄埔校”的美誉。 学院位于国家历史文化名城—山西省太原市,现占地880亩,校舍建筑总面积32.37万平方米,固定资产总值3.25亿元。馆藏纸质图书87.76万册。目前拥有龙潭、唐槐等三个校区。其中龙潭校区东临龙潭湖畔,西依汾水之滨,南接市府驻地,北倚十里钢城,办学条件优越,区位优势明显;许坦校区位于周边高校云集的“学府区”,毗邻太原客运南站,育人环境优美;唐槐校区位于山西省综改示范区中心区域,紧邻山西北斗位汛电子产业园,处处洋溢着绿色和谐、精致典雅的人文氛围和激情昂扬、青春筑梦的时代气息。现有全日制在校生12000人。 学院现有教职工715人。其中,专任教师570人,副高以上职称教师189人,硕士及以上学历350人。拥有省级优秀教学团队2个,国家级教学名师1人,“黄炎培职业教育奖杰出教师”2人,省级学术带头人、省级“双师型”教学名师等35人,“三晋英才”支持计划18人。获全国职业院校教学能力比赛奖项9项(其中一等奖1项),实现了我省在该项赛事中的新突破。 学院建有专业化校内实训室(基地)181个,其中国家级重点实训基地2个,省级重点实训基地15个,建有美国GE、德国西门子、美国罗克韦尔、机器人等一批具有国际水平的实训基地。教学仪器设备总值1.73亿元,生均仪器设备值达到1.4万元,居山西省同类院校首位。建有校外实训基地394个。 学院主动瞄准装备制造、高端冶金、新能源、新材料、现代煤化工等山西转型发展和产业需求,建成了以钢铁冶金、重型机械、煤炭化工、装备制造等传统专业为支撑,人工智能、信息技术、新能源汽车、轨道交通、安全救援等新兴高新技术专业为优势,经、管、艺等专业为补充,深度融合国家战略和区域产业布局的新型专业体系。现有国家示范重点专业11个,山西省“1331”重点学科建设专业2个,山西省重点建设专业群9个,国际合作办学专业2个。 学院积极推进职业能力本位的课程体系改革和课程资源建设,不断探索和创新以“双元育人、四链贯通”为特征的现代学徒制人才培养模式改革。近年来,获国家级教学成果奖2项,省级优秀教学成果奖30项,国家教学资源库培育项目1个。主编、参编完成国家规划和行业规划教材245部。 学院是山西省冶金职教集团、山西省煤炭(能源)职教集团牵头单位,是山西省高性能镁合金产业技术创新战略联盟重要成员单位,建有山西省公共职业技能培训基地1个。近年来,共开展各类非学历培训81000余人次,承担技术服务和科技研发231项,为企业创收6000余万元。科研到款额连续2年居山西高职院校首位。 学院积极响应国家“一带一路”战略,形成了“国际视野、本土行动、提质扩面、全面升级”的国际化办学思路,打造与世界一流企业、国际知名院校合作办学的开放格局。引进西门子机电一体化系统认证和PLC工程师认证国际标准,为太原重工、山西新能源汽车等企业开展国际化人才定向培养。与中国有色矿业集团、有色金属工业人才中心签署合作框架协议,在赞比亚、泰国、刚果(金)等国家联合筹建海外人才培训中心。 学院始终坚持“以人为本、构建和谐、服务发展、促进就业”的办学理念,大力实施技能大赛引领工程,全面推行赛学模式改革,构建了“院-省-国”三级竞赛体系,实现了专业、学生全覆盖。获国家技能大赛竞赛奖67项,其中一等奖8个(第一名2个);省部级和行业奖项224项。毕业生就业率多年来一直保持在95%以上。中央电视台、《光明日报》《中国教育报》等多家媒体对学院教育教学、人才培养等进行了专题报道。 学院连续两届当选为中国冶金教育学会、中国煤炭教育学会副会长单位、中国冶金教育学会职教分会理事长单位和全国冶金行业、煤炭行业教学指导委员会常务副主任单位。以优秀成绩入选山西省优质高等职业院校建设建设单位,是山西省首批“三全育人”综合改革试点单位(山西省唯一一所高职院校)。先后荣获全国职业教育先进集体、全国高校毕业生就业工作先进单位、山西省文明单位、山西省人才培养工作水平评估优秀单位、山西省大学生思想政治工作先进集体等100余项荣誉称号。 学院将继续紧抓新时代职业教育高质量发展的机遇,全面落实省委省政府“打造山西高职‘新旗舰’和争创中国特色高水平高职学校”的指示精神,深度回应现代产业体系对技术技能人才升级的重大变革,大力实施“双高计划”建设项目,全面深化产教融合、校企合作,全面推进综合改革,全面扩大开放办学,全面提升立德树人水平,兼容并蓄,创新发展,加快推进中国特色高水平高职学校建设步伐,奋力谱写山西高职教育改革发展的新篇章。
山西工程职业学院 2021-02-01
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