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一种便捷式软件工程户外设备箱
本实用新型公开了一种便捷式软件工程户外设备箱,包括箱体,所述箱体的上壁设有开口,且所述箱体上转动设置有盖板,所述盖板与箱体的开口对应设置,所述盖板上设有与之对应的开关限制机构,所述箱体内滑动设置有滑板,所述滑板上固定设置有围板,所述围板内放置有计算机,所述滑板上设有与之对应的固定机构,所述盖板的外壁上还固定设置有手提杆。本实用新型能够在打开盖子的同时对滑板进行抬升,将计算机抬升至可以使用的高度,方便软件工程的户外使用,且能够根据户外的地形调整各个底座的高度,从而保证箱体始终保持平稳的状态,避免箱体出现倾斜造成计算机滑落的问题,大大提高了装置对户外各类地形的适应性和对使用者的适应性。
河南大学 2021-04-11
开放式网上数字电路虚拟实验室软件
本产品是针对各类大中专院校《数字电路》实验课程配套开发的可在网上开展的虚拟实验室,软件由课程实验仿真平台和虚拟实验教学管理系统两部分组成。仿真平台模拟真实实验中用到的器材和设备,提供与真实实验相似的实验环境;虚拟实验教学管理系统提供全方位的虚拟实验教学辅助功能,包括:实验前的预习、实验的开课管理、典型实验库的维护、实验教学安排、实验过程的指导、实验结果的批改、实验成绩统计查询等功能,为实验教学环境提供服务并开展应用。可满足高校和各类培训机构实验教学环节的需要,尤其适用于远程教学。 1、实验台提供如下9大类175种器材模型。 •     信号源库:10种常用信号源、8种独立电压源与4种数字信号源; •     基本元件库:3种常见电阻、3种常见电容与普通电感; •     二极管库:10个常用普通二极管、5个常见发光二极管; •     晶体管库:15种NPN晶体管、13种PNP晶体管; •     模拟集成元件库:三端虚拟放大器、五端虚拟放大器、OP37AJ; •     数字元件库:29个常用基本逻辑门、30个常见74LS系列数字芯片、15个常见74HC系列数字芯片、8个常见HCC4000系列数字芯片、8个常见CD4000系列数字芯片; •     指示元件库:5个常用颜色指示灯、3个常见数码管; •     混合元件库:555定时器、LM555CM; •     虚拟仪器:双通道示波器、四通道示波器、八通道示波器、频谱分析仪、频率计、波特图分析仪、电压探针、差分电压探针、直流电压表、交流电压表、直流电流表、交流电流表、胜利万用表VC9802A、固纬信号发生器AFG-2005、泰克示波器TBS1102。 2、课程提供了20个典型实验案例: 1)    二极管开关特性测试与分析 2)    二极管与门测试与分析 3)    三极管开关特性测试与分析 4)    基本逻辑运算及其电路实现 5)    小规模组合逻辑电路实验1:交通灯状态监视电路 6)    小规模组合逻辑电路实验2:水位显示控制电路 7)    中规模组合逻辑电路实验1:选择器及其应用 8)    中规模组合逻辑电路实验2:加法器及其应用 9)    中规模组合逻辑电路实验3:译码器及其应用 10)    触发器的基本逻辑功能 11)    二进制计数器设计 12)    扭环计数器的设计 13)    异步十进制计数器的设计 14)    555定时器及其应用:多谐振荡器 15)    555定时器及其应用:施密特触发器 16)    555定时器及其应用:单稳态触发器 17)    血型配对指示器电路设计 18)    自动游戏投币控制电路设计 19)    可控计数器电路设计 20)    环形计数器及其自启动电路的设计 备注:除上述实验,用户也可以利用提供的器材模型自主添加典型实验。
北京润尼尔科技股份有限公司 2022-09-09
第五届教创赛同期活动预告:教师教学能力提升系列交流活动之五 生成式人工智能驱动的高等教育教学模式创新学术活动
教育大模型与教学智能体的创新应用
高等教育博览会 2025-08-04
开放式虚拟仿真实验教学管理平台软件
一、平台背景 虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容,是学科专业与信息技术深度融合的产物。为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)精神,根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,教育部决定于2013年启动开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作。其中虚拟仿真实验教学的管理和共享平台是中心建设的重要内容之一。 目前,大多数高校都有针对课程使用实验教学软件,但由于每个专业或课程的情况不同,购买的软件所采用的工作环境、体系结构、编程语言、开发方法等也各不相同。由于学校管理工作的复杂性,各校乃至校内各专业的实验教学建设大都自成体系,各自为政,形成了“信息孤岛”。主要面临如下问题: • 管理混乱,各种实验教学软件缺乏统一的集中管理; • 使用不规范,缺乏统一的操作模式和管理方式; • 可扩展性差,无法支持课程和相应实验的扩展; • 各系统的数据无法共享,容易形成“信息孤岛”; • 缺乏足够的开放性; • 软件部署复杂,不同的软件不能运行在同一台服务器上。 二、平台目标 该平台的目标就是高效管理实验教学资源,实现校内外、本地区及更广范围内的实验教学资源共享,满足多地区、多学校和多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。平台要实现学校购置的所有实验软件统一接入和学生在平台下进行统一实验的目的,通过系统间的无缝连接,使之达到一个整体的实验效果,学校通过该平台的部署,不仅可以促进系统的耦合度,解决信息孤岛的问题,还可以使学校能够迅速实施第三方的实验教学软件。 平台提供了全方位的虚拟实验教学辅助功能,包括:门户网站、实验前的理论学习、实验的开课管理、典型实验库的维护、实验教学安排、实验过程的智能指导、实验结果的自动批改、实验成绩统计查询、在线答疑、实验教学效果评估等功能,同时该平台可扩展集成第三方的虚拟实验课程资源或自建课程资源,为各类院校虚拟实验教学环境提供服务并进行相应的应用。 三、应用方案 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第十九章第六十条明确指出:加强优质教育资源开发与应用。加强网络教学资源库建设。引进国际优质数字化教学资源。开发网络学习课程。建立数字图书馆和虚拟实验室。建立开放灵活的教育资源公共服务平台,促进优质教育资源普及共享。创新网络教学模式,开展高质量高水平远程学历教育。 虚拟实验建设的理念就是采用我们这个方案的理念(平台+资源),发布一个虚拟实验中心门户网站、建设一个开放式虚拟仿真实验教学的管理和共享平台,然后再陆续把相关虚拟实验课程的资源统一放到该平台来进行管理,从而面向各个学科的相关课程开展虚拟实验教学。 四、平台的主要功能 开放式虚拟仿真实验教学的管理和共享平台包括虚拟实验中心门户网站、实验前的理论学习、实验的开课管理、典型实验库的维护、实验教学安排、实验过程的智能指导、实验结果的自动批改、实验成绩统计查询、数字化资源管理、师生互动交流和系统管理等子系统。 虚拟实验中心门户网站:一个动态Web系统,系统内容包括中心介绍、实验教学、实验队伍、管理模式、设备与环境、教学特色、中心新闻/公告/通知等。 实验教务管理:课程库、培养计划、排课、选课、开课审核等功能。 实验教学管理:现场实验安排、虚拟实验安排、实验批改、考勤管理、成绩管理、实验报告等。 实验前理论学习:实验前学生通过练习、自测、课件等方式学习实验理论知识。 实验过程智能指导:学生在实验过程中遇到问题可以请求指导,系统给出指导信息。 实验结果自动批改:学生提交实验结果后系统自动评判,给出分数和评分点。 数字化资源管理:各种虚拟实验、仿真软件和演示动画的上传、发布。 实验室开放预约管理:实验室设备借出、实验室预约、实验预约、工位预约管理。 师生互动交流:实时答疑、在线留言等。 系统管理:用户、分组、角色、权限、日志、备份管理和实时监控等。 五、平台特点 1)系统针对学校实验教学整体需求设计,满足校级实验教学需要; 2)可集成所有符合标准的第三方虚拟实验系统和软件; 3)经典实验的设计采用B/S架构,方便学生使用和系统部署; 4)全面开放了实验室的实验资源,提供开放式实验教学服务。方便学生自主灵活参与实验,充分发挥学生的主观能动性,提高实验教学的效果; 5)多种角色应用体系,多种业务权限配置,满足学生、教师、教务人员、实验室管理人员和校领导的需求,受益面广; 6)人性化的协同学习,帮助教师和学生随时随地通过网络在线或离线交流; 7)虚拟实验和现实实验相结合,丰富了实验教学方式,通过系统可同时管理硬件实验和虚拟实验; 8)实验教学排课灵活,可统一安排也可学生自选,提供学生、教师以多种方式打印课表; 9)多种数据导入导出功能,方便各种身份角色数据汇总、数据统计; 10)可无缝集成到学校的教学教务管理系统中; 11)支持实验报告在线提交,并提供实验报告在线批注和智能批功能; 12)可根据现实实验室进行直观的工位布局,方便学生预约和入座; 13)支持在线多媒体编辑宣传内容,可实现实验中心与下设实验室门户网站统一管理; 14)系统更加注重实验教学效果。
北京润尼尔科技股份有限公司 2022-09-09
智能LED护眼平板灯(嵌入/吊杆装)
智能LED护眼平板灯(嵌入/吊杆装)产品特点: 超薄的结构设计,优质铝材+PMMA; 光效>90LM/W,照度舒适; 无频闪,蓝光等级豁免级(RG0); 吊装和嵌装两种安装方式; 蓝牙WIFI控制智能模式随意切换;
广东欧曼科技股份有限公司 2021-08-23
叶片光学智能检测装置及软件系统
由于航空发动机和燃气轮机叶片型面是空间异型曲面,因而其设计、制造及维修都面临巨大挑战。为了在设计加工层面提高叶片加工质量,同时在修复层面提高叶片使用寿命,开展叶片高效高精测量研究至关重要。 本项目面向叶片制造研发了一套基于四轴运动平台与线激光扫描相结合的叶片型面检测装置,并开发了集运动控制、数据采集与处理、精度评估等多功能于一体的软件系统,可实现多类型叶片的二维截面高精度测量与三维型面自动化高效重构,有效克服因叶片复杂结构特征带来的扫描数据密度差异性大、重叠区不足等因素对重构精度的影响。本项目面向叶片3D打印修复,研发了一套高效高精度的叶片检测方法与集成系统,可实现批量化叶片截面轮廓位姿及其轮廓的自动化测量、数据重构和叶片配准,为叶片修复工艺流程中的3D打印和后续机加工等工艺环节提供关键的数字化测量、加工工艺数据,有效提升修复精度与效率,并降低成本。 本项目的开发成果可应用于航空发动机、燃气轮机等叶片制造、修复全生命周期的测评、重构、反求等场景,市场规模大。 图 面向叶片3D打印修复的检测方法与集成系统硬件平台
四川大学 2025-02-11
报关软件
产品详细介绍  《报关实训基地》软件通过对报关中各种业务流程的模拟、各种单证的膳制、账单的填制以及业务磋商模拟等以达到学生轻松掌握报关业务操作的目的,报关实训软件采用了独特的仿真场景式的沙盘实训模型,把教学内容、业务流程和模拟实训进行紧密结合,所采用的资料、图片及单证模板内容丰富,包括文字、图片、视频、动画等,以真实单据为范例,而且操作简单,能使学习者更直观更方便的学习掌握报关业务流程。        主要功能1)基础知识将6大类27个小类的报关货物结合实际图片及文字进行了全面的介绍。2)岗位认知:包含了最新的职业等级和工作内容介绍3)货物报关A、一般进出口货物B、加工贸易货物C、退运货物D、暂准进出境货物E、特定减免税货物F、转关货物4)商品归类:以案例方式突出商品归类的规则和技巧。5)辅助资料:视频教学  练考平台:  报关软件结合报关员考试,提供了练习及考试功能,系统题库由全国专家组组织录入,任课教师可自行管理题库,有自动和手动两种组卷方式,可根据难度、知识点、素材类型进行试卷设置,并可设置是否可查阅答案,可作为作业练习、期末考试等使用,也可模拟报关员考试。  广州市东洋科技有限公司是一家服务于高校教育的、承接各专业教学实训/实验室项目,开发教育软件:报关教学软件、货代教学软件、单证商务谈判教学软件、报检教学软件等的私营独资企业,公司总部位于全国,拥有庞大的服务网点,广州市东洋科技有限公司高覆盖、高效率的服务获得多家公司和机构的认可。  广州市东洋科技有限公司将以最专业的精神为您提供安全、经济、专业的服务。 具体的方案,贵校可跟我公司联系。公司:广州市东洋科技有限公司网址:www.optworld.net地址:广州高新技术产业开发区广州科学城科学大道182号创新大厦C1区801联系电话:020-32219179
广州市东洋科技有限公司 2021-08-23
条码软件
产品详细介绍条码软件、ERP条码应用、用友条码软件开发目前国内大部分加工制造企业均应用了ERP管理软件,以提高企业信息化程度和管理水平。但是功能再强大的软件也不可能尽善尽美,在应用过程中企业相关操作人员发现,许多产品编码信息需要重复录入系统以实现信息传递,无形之中增加了大量的工作,同时人工采集、录入信息造成的错漏也影响到系统所获取数据的真实性。解决这一问题的最佳途径是用条码标识产品,通过激光扫描条码实现数据采集。其实现在很多ERP软件均支持条码解析功能,即在系统中将物品编码与条码关联起来,并且系统留有数据采集接口,需要解决的是条码的生成、打印和数据采集。我公司为国内最大的管理软件供应商用友软件在山东地区的合作伙伴及服务商,在用友ERP实施及服务中积累了大量供应链应用技术,到应用企业进行实际需求调研分析,结合我方专业的自动识别技术,开发了针对用友U8ERP、NCERP在供应链条码管理中间件。现在已经在国内多家大型生产企业实施应用,效果非常理想,获得了用友软件及广大客户的支持与认可,成为其指定的条码管理中间件。描述:在原有ERP系统上扩展功能,提高或新增ERP系统中生产供应链的工作效率或系统功能。作用:1、 实现标准条码标签的打印;2、 生产信息和仓储信息的准确采集;3、 处理后的采集信息写入企业ERP系统;4、 生成灵活的统计报表。效果:1、 实现了ERP系统的标签打印功能;2、 提高了信息采集的效率和准确性;3、 满足了ERP系统的信息共享;4、 扩展了报表的样式模板。咨询顾问:侯俊松咨询电话:13791038104E-mail:song6253@163.comQ    Q:249180469
山东济南用友软件 2021-08-23
导播软件
产品详细介绍 1.编码:视频H.264编码,标准的流媒体MP4文件格式;音频AAC编码,音视频同步录制。视频编码40Kbps~40Mbps可调,音频声道、采样率、位数、码率可调,最大支持码率420K。 ★2.支持最多6路视频的画面无缝切换、叠加、拼接等处理功能。 ★3.支持双导播模式,可同时手动导播2个电影通道、同时录像和推流,2个电影通道可分别选择不同的画面进行导播切换,方便记录不同的直播画面和推送给不同的人员观看直播画面。 ★4.录制模式支持电影模式、电影+资源模式两种。电影模式和资源模式录像可同时工作。用户可自定义选择需要资源录像备份的视频通道,最大支持同时2路电影模式录像+6路资源通道录像。 ★5.导播方式支持手动、半自动、全自动模式,三种模式可以任意切换。 ★6.支持课程信息、字幕、片头、片尾信息、角标、时间OSD信息等插入功能,支持手动和自动字幕机发布字幕,以增强课件感染力。 ★7.支持RTMP推流、RTSP拉流、TS组播流协议。RTMP直播采用主流的FLV格式封装,压缩率高,低宽带占用。 ★8.支持跨网段、广域网的直播和点播、支持组播、单播;直播时支持自动断线重连功能。直播支持双码流推送,满足不同网络带宽用户的需求。 ★9.导播支持本地人工现场导播(录播主机自带导播软件)和网络远程导播。网络远程导播支持IE导播配置和PC客户端软件导播。PC客户端软件集成询课和远程导播功能,可以在中控室或办公室完成全校各个教室的导播和询课;网络远程导播界面和嵌入式导播界面相似,减少导播人员的学习时间,简单易用。 10.支持IOS\Android\Windows等系统的直播和点播观看。 ★11.录播主机自带点播功能,最大支持同时5个人同时点播主机录像。 12.录播主机自带IE导播平台,方便用户在PC电脑上导播。 ★13.支持多达24种切换特效,擦除、覆盖、淡进淡出等主流切换特效。 14.支持主流的画中画、画外画、对话模式、2/3/4/6分屏显示模式。 ★15.支持远程FTP下载录播上录像,方便用户无需现场U盘拷贝。 30.支持FTP自动上传录像,录像停止后自动上传到FTP服务器。 ★16.支持按照课程表编排定时录像,方便老师快速录制属于自己的精品课。 ★17.支持录播主机参数配置的导入导出,方便用户统一维护和升级调试。 ★18.录播主机支持开放式连接市面上各种跟踪系统,无需对接。支持用户自定义设置切换命令码,自定义场景切换策略,列表式切换策略表方便用户修改。 ★19.支持网络发送命令码和接受命令码,跟踪主机或其他设备可不用接录播接口,方便快速部署和调测。 ★20.云台控制支持鼠标点击跟踪,滚变焦等快捷控制功能。每个视频通道支持设置13个摄像机预置位。 ★21.支持网络时间同步,用户可自定义NTP时间同步服务器IP。 ★22.无需外接会议设备,只要2台录播就能快速进行教学互动。
恩平市海天电子科技有限公司 2021-08-23
吉林省智教软件有限责任公司
吉林省智教软件有限责任公司成立于2022年,是一家集高校学工一体化服务平台、高校人事平台、高校科研平台等高校业务管理系统产品研发、销售、服务为一体的高科技企业。自成立以来,“智教软件”坚持自主创新,以用户需求为导向,结合创始团队多年来在高校学工系统、人事系统、科研系统产品等领域的技术优势、以及对产品的深入理解,紧跟市场步伐,研制开发出多款具有自主知识产权的创新性系列产品,适合了教育行业不同需求用户的需要!“智教软件”凭借着对产品不断创新的研发投入,建设过硬的产品质量,强大的技术服务能力、优质的客户售后服务体系。全体“智教软件”人秉承着“客户至上、创新进步、感恩社会、优于行业”的企业经营理念,正在朝着成为高校业务管理系统类产品第一品牌的企业目标,披荆斩棘,奋勇前行! “智教软件”给客户带来了什么:为高校教学改革及发展带来高品质的运行体验;让学生“最多跑一次”、让教师“最多审一次”、让领导“最多问一次”;为高校教学前言探路者提供优质的成长平台。谁影响了“智教软件”:对外坚持以高校客户为中心,通过创新型软件平台为高校客户创造价值;对内以努力钻研奋斗的员工为本,让真正贡献者得到行业最好的回报;对生态链遵从行业规范及政策法规,与合作伙伴、产业机构保持开放沟通。“智教软件”坚持的是什么:“创新、诚信、专业、服务”。踏踏实实的以高校为中心做好业务系统,长期研发投入;以高校客户业务需求为中心,长期艰苦奋斗,坚持自我批判并与时俱进。
吉林省智教软件有限责任公司 2025-05-16
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