成都工业学院是四川省人民政府举办的公办全日制普通本科学校。学校创办于1913年，是辛亥革命后四川省举办的第一所实业学校。学校曾先后12次更名，历经四川省立第一甲种工业学校、四川省立成都高级工业职业学校、成都无线电机械学校、成都电子机械高等专科学校等多个历史发展阶段。新中国成立后长期直属国家电子工业部，1987年起改由四川省人民政府主办、省电子工业厅主管，2000年调整为四川省教育厅主管。陈毅元帅曾于1916-1918年在我校染织专业学习。江泽民同志曾视察过我校，并亲笔为学校七十五周年校庆题词：“发扬优良传统，培养优秀人才”。学校现为国家“十三五”地方高校转型示范工程(产教融合规划项目)实施学校，获得了中央支持地方高校改革发展专项资金项目单位资格，四川省首批“卓越工程师教育培养计划试点高校”、"教育综合改革”试点单位、四川省首批创新改革试点高校和“本科院校整体转型发展改革”试点单位，四川省博士后创新实践基地，学校科技园为四川省省级大学科技园，入围首批四川省高校创新改革试点单位，全国新建本科院校联盟副理事长单位，牵头组建并当选为四川省应用型本科高校联盟理事长单位，四川省装备制造业产教联盟、重庆市大数据产业人才培养联盟、四川省工业互联网产业联盟、中国校地合作创新联盟副理事长单位，加入中国—东盟高校创新创业教育联盟以及“一带一路”工学院联盟并当选为常务理事单位，是四川省教育厅、四川省经济和信息化委员会"厅委共建”院校，获得“四川省依法治校示范校”“四川省文明校园”等荣誉称号。建校一百余年来，学校从未间断过办学，始终秉持“手脑并用、学做合一”的校训和“严谨、朴实、勤奋、创新”的校风。学校严格按照合格本科标准和应用型高校发展的总体要求，更新思想观念、深化综合改革、聚焦本科教学，进一步凝练并确立了“地方性、应用型、开放式”的办学定位和“根植地方、魂在应用、产教融合、协同育人”的办学思路，为国家培养了一大批优秀人才，为地方的社会经济发展倾尽绵薄之力。学校占地面积近2000亩，有郫都、宜宾、花牌坊、大丰四个校区，普通全日制学生集中在郫都校区和宜宾校区学习。学校设有智能制造学院、材料与环境工程学院、计算机工程学院、电子工程学院（微电子学院）、自动化与电气工程学院、网络与通信工程学院、经济与管理学院、汽车与交通学院、大数据与人工智能学院、人文与设计学院（晏济元书院）、马克思主义学院、外语与国际教育学院、体育教学部、创新创业学院等14个二级学院（部）和1个继续教育学院，1个实训中心/工厂，有33个本科专业。现有全日制在校学生约12700人。学校共有教职工987人，其中专任教师644人，副高以上高级职称教师328人，硕士及以上学位教师802人；2名国家级教学名师和4名省级教学名师，3名“青年千人计划”教师，2个国家级教学团队和3个省级教学团队，教师荣获全国师德先进个人、全国优秀教师、省师德标兵、享受政府特殊津贴的专家、省学术与技术带头人及后备人选、省有突出贡献的优秀专家等称号50余人次。“机械电子工程”“物流管理”2个专业获批国家级一流本科专业建设点，“微电子科学与工程”“计算机科学与技术”“材料成型及控制工程”3个专业获批省级一流本科专业建设点。“软件工程”“通信工程”“电子信息工程”3个专业获批四川省第二批地方普通本科高校应用型示范专业项目立项。《冲压工艺与模具设计》《高等数学》《机械制造技术》《形势与政策》《管理学》5门获批为省级精品在线开放课程，《大学生特质训练》《机械创新设计》《创新创业教育》《基于成果导向教育(OBE) 模式的电子技术创新综合实践》4门获批四川省教育厅高等学校省级创新创业教育示范课程，另有10门课程获省级首批应用型示范课程立项。学校以《转型发展，产教“五融合”，培养应用型工程人才》为题的教改项目获得四川省第八届“高等教育四川省教学成果奖”一等奖。学校拥有教学科研仪器设备总值约1.40亿元；图书馆藏书264万余册，其中纸质图书113万册，建有设备值超过1000万元、基于万兆主干网的校园网，已形成比较完善的计算机网络服务体系，在四川省高校校园网建设检查评估中被评为“优秀”。学校有教育部批准设立的3个国家级实训基地（机械电子工程、数控技术、汽车检测与维修），3个四川省教育厅重点实验室（模具、电加工、无人机飞行控制系统应用与技术）和2个四川省哲学社会科学重点研究基地（性社会学与性教育研究中心、无人机产业发展研究中心）；建有50个建制实验室，其中14个实验室为与英特尔成都公司等校外单位共同建设的“产学研用”实验室。3个省级实验教学示范中心（机械基础、物联信息技术与应用、电工电子），1个省级虚拟仿真实验教学示范中心（机械基础）。学校校内还建有“工程素质训练中心”“大学生特质培养创新中心”及与企业、学术机构、地方政府合作建立的105个校外实习基地，其中3个为省级工程实践教育中心（宏明双新、仕兰、宁江机床）。学校一直坚持产学研相结合的应用型人才培养模式，注重培养学生的学习、实践、创新能力。我校“校企合作，实现工程实训基地运行机制创新的探索与实践”曾获得国家级教学成果一等奖，在校内建设真实工程环境的训练中心的研究成果在其他高校得到了推广应用。学生在各项全国学科竞赛中成绩突出，在“全国大学生数学建模竞赛”“全国大学生电子设计大赛”等比赛中，获得国家级一、二等奖几十项，2013年我校学生获全国大学生数学建模竞赛的冠军，荣获“高教社杯”，2016年全国大学生数学建模竞赛(本科组)3个全国一等奖，2019、2020年连续获得美国大学生数学建模竞赛一等奖。学校广泛开展了与美国、英国、加拿大、爱尔兰、德国、日本、新西兰等国家及我国香港、台湾地区的交流与合作，每年选派多名师生赴海外和港台地区访学进修、合作研究和交换学习。与加拿大荷兰学院合作培养了十届近千名双文凭毕业生。经过长期的建设和发展，学校以严谨的治学、稳定的教学秩序、良好的育人环境，保证了人才培养的质量，在培养应用型人才的教学改革方面取得了突出的成绩。毕业生深受社会各界欢迎。学校长期与中国电子科技集团、Intel公司、长虹、九洲、华为、京东方、TCL、格力电器、重庆平伟、迈普、上海莫仕、富士康、五粮液等知名企业合作。毕业生一次性就业率在95%左右，是四川省教育厅授予的“普通高校毕业生就业工作先进单位”。百年办学积淀，铸就了学校“艰苦奋斗”的办学精神和“卓越创新”的价值追求，以质量和特色为立校之本，立足成都、服务四川、面向西部、辐射全国，依托行业优势，以培养具有现代职业素养、适应地方经济社会发展和行业技术进步的基层应用性工程技术人才为目标，致力于建设一所特色鲜明的地方高水平应用型高等学校。

兰州工业学院是甘肃省省属的一所全日制普通本科院校。学校的前身是由新西兰国际友人路易·艾黎于1942年建立的培黎工艺学校，1958年改建为举办中等专业教育的甘肃省机械制造学校，1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建了甘肃省工业学校，1974年更名为兰州工业学校，1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年，经教育部和甘肃省人民政府批准，改建为兰州工业学院。 学校占地面积1692.29亩，校舍建筑面积29.82万平方米，固定资产总值6.15亿元,教学仪器设备总值1.18亿元，馆藏图书81.14万册。现有普通全日制在校本、专科学生9681人，各类成人本、专科学生3000余人。 学校拥有一支结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工677人，专任教师565人;高级职称教师292人，其中教授74人。具有硕士以上学位教师435人，其中博士80人。教师中有享受国务院特殊津贴专家1人，国家教学名师1人，国家教学团队1支，省级教学名师5人，省级优秀专家1名，省级创新创业教育教学名师2人，省级教学团队3支，省领军人才1名，省"园丁奖"13名，省五一劳动奖章获得者1人，省高校青年教师成才奖获得者25名，省师德标兵3名，省"技术能手"2名。 学校设有机电工程学院、电气工程学院、土木工程学院、软件工程学院、电子信息工程学院、材料工程学院、汽车工程学院、经济管理学院、艺术设计学院、人文社会科学(马克思主义)学院、外国语学院、基础学科部、体育部、工程训练中心、继续教育学院等15个教学单位，现有普通本科专业29个、专科专业14个。建立了以装备制造业、建筑业、信息技术产业、现代服务业、文化产业等专业集群为支撑，以服务甘肃装备制造业为主体，与地方新兴产业对接、优势突出的专业体系，专业涵盖工学、管理学、经济学、文学、艺术学等5大学科门类。 学校始终坚持以教学为中心，积极推进质量工程建设。围绕转型发展和内涵提升，在应用型人才培养模式、课程体系、教学内容与方法、实践教学、教材建设等方面开展了一系列改革与探索，取得了较为丰硕的办学成果。获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖2项、二等奖14项、厅级教学成果奖43项;建有国家精品课程3门、省级精品课程29门、省级精品资源共享课6门，校级精品课程59门，省级创新创业教育慕课3门。机械制造工程实验教学示范中心、电气工程与自动化实验教学示范中心、汽车工程实验教学示范中心等3个中心被省教育厅评为"甘肃省高等学校实验教学示范中心"。 学校积极开展科学研究，努力提高学术研究水平。获各类课题立项360项，其中，国家自然科学基金项目11项，国家社科基金项目2项，省高校新型智库1项，省部级科技项目立项68项。获甘肃省科技进步奖、省社会科学优秀成果奖、省机械工业科技进步奖，省高校科技进步奖，省高校社科成果奖等奖励121项，其中，甘肃省科技进步奖7项。取得专利、软件著作权共计146项。学校教师先后发表学术论文3700多篇，其中被SCI、EI、ISTP收录350篇。 学校积极推动科技成果的转化与应用工作，在机械装备与新材料方面完成了多项有突破性的实用创新项目，研发了冶金输送设备、冶金冶铸模具两个在国内市场领先的优势产品系列，取得了较好的经济效益和社会效益。"甘肃机械装备先进制造协同创新中心"获批省级"2011协同创新中心"。"甘肃省资源环境信息化工程实验室"、"甘肃省分布式水利发电研究中心"为省级工程实验室。"绿色切削加工技术及其应用实验室"、"电子商务运营实验室"为省高校重点实验室。"甘肃新型城镇化中工业反哺农业发展研究中心"被列为省高校人文社会科学重点培育基地。 学校建有工程训练中心，能满足学生车、铣、刨、磨、钳以及焊接、铸造、数控加工等多工种综合训练的需要。建有机械测量、机器人、PLC、自动控制、模具冲压、柔性制造实习、电力系统综合自动化等75个校内实验室和实习实训基地。2017年，成功入选教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地项目合作院校。与甘肃省建设投资(控股)集团总公司、达内时代科技公司、浙江吉利集团、新道科技公司、甘肃万维信息技术公司、甘肃电投金昌发电有限责任公司等企业协议共建114个校企合作基地。设国家职业技能鉴定所1个，职业技能培训点8个。 学校坚持开放办学，积极发展国际交流与合作，先后与古巴、斯洛文尼亚、美国、英国、德国、瑞士、塞浦路斯、马来西亚、乌克兰等国家和地区的20多所高校及科研机构签订合作办学协议，建立了良好的交流合作关系。积极开展在校本、专科生出国(境)交流、学习，先后派出多名学生到美国、德国、亚美尼亚、阿塞拜疆、乌克兰等国留学。我校被省上确定为首批转型发展试点院校后，学校积极开展骨干教师、教学管理人员赴国外大学开展师资培训、学术交流等活动，多名教师及管理干部分别参加教育部、有关行业和协会组织的境外培训、研讨以及学术交流。有近百名外籍专家学者应邀来校交流讲学。发起成立并加入"一带一路"高校战略联盟，服务"一带一路"沿线国家和地区的经济社会发展。 学校重视学生技能训练，人才培养质量不断提高。在全国大学生数学建模、全国大学生电子设计竞赛、大学生"挑战杯"学术论文和科技制作竞赛、大学生英语竞赛等各类学科技能竞赛活动中，我校学生先后获国家级奖励115项，其中，国家一等奖19项、二等奖63项、三等奖73项、优秀奖17项，省级奖励1190项。在省人社厅进行的全省高校毕业生情况调查中，我校毕业生以"基础知识扎实、动手能力强、综合素质高、适应性好"的特点深受用人单位的普遍欢迎和社会各各界的一致好评，毕业生就业率一直保持在90%以上。 在70多年的建设与发展过程中，学校秉承"开物成务、启智求真"的校训，大力弘扬"坚韧顽强、质朴无私、包容创新、和谐奋进"的办学精神，在文化传承、人才培养、科学研究、社会服务等各方面取得了显著的成绩，为区域经济社会发展提供了强有力的智力支持和人才保障。学校先后被教育部、中央文明委、团中央、中共甘肃省委等授予"全国职业教育先进单位"、"全国文明单位"、"省级文明单位标兵"等多项荣誉称号。 未来几年，学校将高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，切实遵循高等教育发展规律和高等学校办学规律，秉承"跟着工业干，围着企业转，错位求生存，应用谋发展"的总思路，认真实施质量立校、科技强校、人才兴校战略，着眼于补短板、抓内涵、促转型，同心同德、砥砺奋进，努力创建特色鲜明、优势突出、在省内有重要影响的应用技术大学,为地方经济社会发展做出新的更大贡献!

水是工业生产的主要媒介之一，在生产过程中既作为工艺介质，又作为辅助介质，因此应用十分广泛，但由于以前水价偏低，致使企业不重视节水工作，不但用水量较大，同时还会产生大量的废水，既增加了企业废水处理的成本，又污染了环境。从2011年开始，国家又一次提高了污水的排放标准，与此同时，江苏地区还重新修订了工业企业的用水定额，对企业的用水与排水提出了更高的要求。针对于此，本课题组面向火力发电、钢铁、造纸、纺织印染、化学工业与石油化工等行业，在综合企业现有水系统的基础上，采用水夹点优化技术开发了集成节水技术，通过对水系统进行节水改造，通过提高水的重复利用率及废水的深度处理与再生回用，可大大减少企业的新水用量和废水排放量，降低企业的运行成本，减小环境治理的压力。  本课题组可承接各种节水技术改造的工艺与设备设计、设备安装调试等。

成果创新点 光栅尺寸在国际上居于领先地位，最大达到了 1400mm， 远超对手的 940mm；研制了一系列国内首台(套)具有自主知 识产权的米量级光栅研制工艺关键设备；在国际上首创了 曝光拼接方法，实现了利用小口径曝光系统，制作出了远 大于曝光系统口径的光栅；掌握了脉冲压缩光栅设计、工 艺容差分析和工艺过程控制技术，通过对曝光监测、显影 监测和刻蚀监测来保证光栅制作工艺的稳定性，保证了光

树达学院是由湖南师范大学举办，2001年8月经湖南省人民政府批准成立、2004年1月获国家教育部审核确认的一所实行新的办学机制和模式，旨在培养适应国家和湖南省经济社会发展需要的本科应用型人才的独立学院。 学院紧紧依托湖南师范大学雄厚的师资力量，先进的教学仪器设备，丰富的图书资料，优良的校风和办学传统，独特的自然环境和人文环境以及优秀的校园文化，围绕“唯实、求变、共享、特色”八字方针，坚持“以学生为根本，以教学为中心，以质量为生命”的办学理念，致力于培养综合素质高、专业基础好、实践能力强，具有创新精神的应用型人才。 学院下设文法系、经管系、理工系、艺体系、外语系、医学系和公共课教学部等7个系(部)。开办的专业均为湖南师范大学的品牌专业和特色专业，覆盖文、史、理、工、教、法、经、管、艺、医等10个学科门类，50个本科专业。学院招生纳入全国普通高校招生计划，属国家计划招生。学院现有在校学生6800余人，办学实力居全省独立学院前列。 面向未来，学院始终秉承着湖南师范大学“仁爱精勤”的校训精神，继续遵循立足湖南，服务全国，走向世界，注重内涵，强化特色的发展理念，全面深化教育教学改革，以教育现代化为统领，以立德树人为根本，以深化改革为动力，以学科建设为龙头，以提高质量为核心，以建设高素质教师队伍为关键，营造健康向上的校园文化。全面创新育人模式，积极应对经济社会发展的新常态，主动适应地方经济社会发展的需要，坚持走内涵式发展道路，为将我院建立成为全国同类院校一流强校而努力奋斗!

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