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MV-VS 1394接口CCD工业相机
产品详细介绍
维视数字图像(北京)有限公司 2021-08-23
教学培训考核3D仿真软件
产品详细介绍  随着社会的不断发展,对建筑智能化的要求也越来越高,同时对教学质量、教学成果和教学设备及规模产生更高更深层次的要求,从这几个方面着手,提供一种工具给教师,解决其在教学过程中遇到的一系列的难题和疑问将成为一个新的课题。随着虚拟现实VR(Virtual Reality)的应用,首先将教师的课题教学带入3D虚拟现实环境,使其能够身临其境的讲授理论应用的实际情况,快捷的课件制作,网络资源的共享,权威文件的查询阅读与引用。能够实现上述功能的软件必将成为建筑智能化教师的必备工具。 由于目前教师的发展环境和学校教学设备的制约,致使专业教师在其本身的知识体系中以理论研究为主,从而教学过程中的重点也就落在理论上,而建筑智能化是一门注重实操的学科,但是安排每一位专业教师去现场实习体验具体项目,由于受到时间、校企协商等条件的限制使得其可行性不大,所以就需要《楼宇智能化工程技术教学培训考核3D仿真软件》,来解决目前楼宇智能化专业教师的“三个难题”,并实现“两个目标”。 三个难题: 1)、教师备课找资料“难”。学生学习内容落后、脱节、分配难。 《楼宇智能化工程技术教学培训考核3D仿真软件》中提供了工程产品库(包括产品的3D实物模型、功能特点、技术参数和接线图)、辅材工具库(包括产品的3D实物模型、功能特点、技术参数和使用方法)、工作原理库(包括系统构成和动作原理)等,并且都以3D模型互动方式展现。同时在软件中录入了大量的参考文件,包括规范标准、视频演示、招投标管理、教学大纲、教学计划等。另外通过教学软件中设置的“自助课件”模块,老师可以根据自己的教学思路,编辑教案,开展教学,而软件中的内容可供教师适时链接提取。真正解决教师备课找资料的难题。 2)、教师讲实际操作“难”。实验实训指导难。 《楼宇智能化工程技术教学培训考核3D仿真软件》中将提供各种类型的建筑模型,在其基础上完成从设计到施工的教学演示,从而解决教师讲实际操作难的问题。在实验实训之前,通过软件的不断播放演示,让学生自主学习实验流程。实验过程中无需老师跟踪指导,就能达到课程计划要求的实验效果,从而解决教师实验实训指导难的问题。 3)、教师考试出卷难。 教学软件中录入大量的经过教学指导委员会审核的试题库,可以任意组卷得到难度各异的电子试卷,而通过“单选、多选、判断”三种题型的在线答题,可以使学生方便地完成考试。而“试卷提交”后,自动评卷生成的成绩单,解决了教师出题和阅卷的难题。 两个目标: 1)、达到工学结合的目标。 《楼宇智能化工程技术教学培训考核3D仿真软件》即可实现在理论教学的课堂上穿插入实际工程,从而达到工学完美结合的目标。 2)、达到理论教学与实验实训同步的目标。 在理论教学课堂的最后,理论教师即可抽出10分钟时间,通过教学软件演示来指导实验过程,同时结合理论教学中的重点难点,使学生能够主动在实验实训过程中巩固消化理论知识,从而彻底解决了理论教学与实验实训脱节的现状,达到理论教学与实验实训同步的目标。 1.1系统内容 随着建筑智能化教学的深入发展,“理实结合 工学一体“将是一个重要发展方向,而软件的仿真与互动是解决理论与实践统一教学的必要手段,通过软件技术,可以较小的场地设备投资,达到最大的教学效果。同时,在运用软件的交互技术,还可以根据学校教学的实际情况,在二次开发平台进行适用性开发,极大的提高教学质量。 通过教学培训考核3D仿真软件提供丰富的资源库,包括图文资料、3D产品模型、规范标准、工程视频和庞大的标准题库等,可以辅助教师备课,讲解实际的工程环境和施工过程以及考核考试等相关教学工作,极大提高工作效率,提升教学质量。 根据学校的要求和教学培训的目的,实现学校现代化教学,进行了全面的规划。此次规划的建筑智能化工程教学培训考核3D仿真软件包括: Ø 楼宇智能化系列; Ø 建筑电气系列; Ø 物联网系列; Ø 轨道交通系统; Ø 电子、电工及电力拖动系列; Ø 工业自动化系列。
深圳市松大科技有限公司 2021-08-23
L-天门冬氨酸(工业级)
功能与应用在食品工业方面,L-天门冬氨酸是一种良好的营养增补剂,添加于各种清凉饮料;是糖代用品阿斯巴甜的主要生产原料;      在化工方面,可以作为制造合成树脂的原料,大量用于合成环保材料聚天门冬氨酸;亦可作为化妆品的营养性添加剂等。      天冬氨酸可作为营养增补剂,添加到各种清凉饮料中。可用作解毒剂、肝功能促进剂和疲劳消除剂。还可作为生化试剂、培养剂和有机合成中间体以及新型甜味剂阿斯巴甜(可适合糖尿病人的氨基酸型甜味剂)的原料,具有良好的市场前景。
山东远联化工股份有限公司 2021-09-08
费县中粮油脂工业有限公司
费县中粮油脂工业有限公司于2004年10月创建投产,是“立足中国的世界一流大粮商”中粮集团下属企业。公司地处我国花生主要生产基地-沂蒙山区,现有员工330余人,占地面积300余亩,总建筑面积5万多平方米。驻地近邻兖石铁路、327国道、日兰高速及京沪高速,交通条件十分便利。 公司设计处理花生仁660吨/日,精炼200吨/日。主要生产经营食用油脂和塑料制品两大业务。食用油方面主要有“福临门”、“鲁蒙”、“福掌柜”、“芝香汇”和“香谷坊”等系列花生油、大豆油、菜籽油、调和油、芝麻油、棕榈油等多个系列的几十种各色油品;塑料制品业务主营PET瓶坯、提手、瓶盖、油瓶等注塑、吹塑相关产品,年生产能力8000余万套,是“福临门”小包装油固定供应商,同时可批量承接医化、矿泉水、饮料、果汁、日化洗涤和其他饮料食品包装塑料瓶的设计生产。  2005年公司产品被中国粮食行业协会、中国植物油行业协会授予“放心油”称号;2006年公司通过ISO9001:2000和ISO22000:2005体系认证;2010年公司被山东省委、人民政府授予“农业产业化省重点龙头企业”称号;2012年被中国粮食行业协会评为“诚信粮油企业”、“全国放心粮油进农村进社区示范工程示范加工企业”、“企业信用评价AAA级信用企业”;2013年通过安全生产标准化一级认证。 公司秉承中粮集团“忠于国计 良于民生”的文化理念,公司员工上下一心“提质增效 二次创业”,朝着建设一个创新、学习型的具有行业影响力和市场竞争力的现代化粮油加工企业的目标迈进!
费县中粮油脂工业有限公司 2021-08-30
TP9000高清录播系统软件
产品简介: 1.支持不少于6通道1080p原始素材和1路1080P导播合成素材同时采集压缩并保存 2.系统采用模块化设计:随着应用需求的变化,可增加相应功能模块对系统进行升级,实现原有设备零报废。 3.可录制MP4格式、ASF格式、FLV格式、TS格式、AVI格式、WMV格式(支持常用非编系统及软件)。 4.可同时录制所有原始视频素材(用于后期深度编辑使用)。 5.同时录制1路导播输出视频(电影模式)。 6.可同时录制1路组合拼接视频,支持双屏,三屏,四屏等多种组合拼接方式。(主要用于课后的教研分析,课后研讨等方面) 7.可对实时视频信号或原有视频文件进行抠像操作,支持蓝色,绿色背景,并具有前景坐标位置调整功能。 8.录像开始与停止可支持录播软件控制、专用导播键盘控制、网络控制、无线启动设备控制。 9.可将实时视频信号与原有视频文件,进行多种形式拼接支持三种以上组合方式。 10.支持手动与自动增加片头片尾功能,自动模式时可将片头片尾文件与录制的视频文件自动合成为一个视频文件。 11.最多支持4种台标同时使用,可对台标进行4种以上位置的调整。 12.可导入TXT字幕文件,也可实时输入字幕内容,可对字幕颜色、大小及底色进行调整。 13.支持12种转场特效选择,及4种画中画组合方式。 14.支持网络与视频同时直播模式,网络直播时可根据网络带宽情况,对直播视频的分辨率及码率进行多种组合形式的调整。
北京时代新维测控设备有限公司 2021-08-23
工业显示器B300系列
超高对比度 画面层次的理想呈现,创造引人注目的靓丽画质。 高亮度 保证画面的清晰明亮,即使远距离观看也可以感受到鲜明亮丽的色彩。 极速响应时间 极速响应时间有效的消除,画面的拖尾现象,使得动画更加流畅。尤其是在显示动态视频,WEB及3D动画显示的时候,画面表现更加出众。 产品品类: LED专业显示器 图像显示 屏幕尺寸: 46 屏幕比例: 16:9 分辨率: 1920*1080 声音技术 均衡: 是 声场定位: 是 音效软件: SRS
青岛海信商用显示股份有限公司 2021-08-23
自然资源保护教学软件
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
54306陆地和水教学软件
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
金碟多媒体电子教室软件
随着信息技术的不断发展,计算机网络和多媒体技术被广泛地应用于各种教学中,改变了传统的课堂式教学模式。电子教室引入到教学中让以往单一、枯燥的课堂教学知识更加形象化、生动化。电子教室教学是运用计算机网络技术,形成一种基于交流、讨论的全新教学方法,增进了教学效果,提高了教学质量。 金碟多媒体电子教室是基于TCP/IP及最新Win7平台的领先网络教学系统。利用它可以在计算机教室中,把影视、图形、图像、声音、动画以及文字等各种多媒体信息及控制实时动态地引入教学过程,能广泛应用于具有电脑教室基础设施的教育、政府和企事业单位。 金碟电子教室软件是行业领先的软件品牌,增加了多种广播方式,可以全屏广播、指定区域广播、指定程序广播,更方便教师与学生进行互动性的多媒体教学。 主要功能列表 序号 功能名称 功能描述 1. 屏幕广播 屏幕广播实时流畅,支持各种视频文件,如:mpg、avi、rm、rmvb、wmv、asf,另外还完美支持OpenGL、DirectDraw、Direct3D 软件及游戏、AutoCAD,3DMax,Protel,几何画板等教学软件 2. 屏幕监看、远程遥控、窗口遥控 教师机可监视选中的单一、部分、全体学生机的屏幕可监视多个学生屏幕(最多16个)。监看中的语音功能增加一对一双向语音 3. 学生机缩略图 学生的图标为学生机桌面的缩略图,老师机可实时察看学生当前屏幕,对学生使用机器的情况一目了然 4. 独创的画中画 独有的可视对讲画中画,效果好 5. 防杀进程 可以防止学生通过任务管理器去杀掉学生机程序进程 6. 遥控转播 首创的窗口遥控技术,在教师进行其他各项教学功能的同时,教师可以对多个学生机同时进行遥控操作 7. 全体遥控 老师机可以同时遥控所有学生机 8. 学生演示 教师指定的学生暂时代替教师进行教学示范,由该学生进行操作,其他学生只能观看。此时所有学生都将收到该学生操作教师机演示过程的屏幕内容。此过程中教师也能参与操作。 9. 电子白板 电子白板用来辅助教师在进行教学指导,教师可利用它直接在屏幕、界面上进行强调重点、进行注解等操作。具有多页面、可存储的特点,方便教师反复使用。 10. 可视对讲 教师可以选择任意一名学生与其进行双向语音、视频单独交谈。 11 屏幕录制 教师机可以将本机的操作过程、讲解录制为一个文件,供教师反复使用,以后通过屏幕回放功能进行回放。 12. 屏幕回放 教师机可以将屏幕录制的文件进行回放,回放的内容可以通过屏幕广播给学生。 13. 视频教学 视频教学可以使教师在学生与教师上同步播映视频文件。 14. 电子举手 学生使用电子举手功能可随时呼叫教师。教师机将立即、按学生举手的时间顺序排列显示学生举手信息。 15. 分组教学 由教师分派组长对组员执行指定的教学功能。这些功能包括:屏幕广播、语音教学、视频教学、联机讨论、可视对讲。在分组教学时,教师作为组员,参与其中。各个分组之间互不干扰。 16. 班级模型 自动建立班级模型,并可以保存、供下次调用。 17. 联机讨论 联机讨论功能可以选择多个学生进行文字、同时进行语音、绘图进行交流。其他学生均能参与其中。 18. 电子点名 教师可以通过电子点名,来确认学生的出勤情况。          电子点名后,教师机的界面的学生机的名称将会变成学生签到的姓名。 19. 下发文件 下发文件允许教师将教师机中的目录或文件一起发送至单一、部分、全体学生机的指定目录下。 20. 收取文件 收取文件允许教师直接收取学生机指定目录下的文件,并保存在教师机的对应目录下。若教师点名后,收取文件将把文件保存到学生名字命名的目录下,便于教师管理学生的作业。 21. 文件传输 老师机可以选择一个学生机,自由对两台机器间的文件传输 22. 作业提交 作业提交允许学生将学生机中的目录或文件发送至教师机的指定目录。通过作业提交,学生可以将的作业提交给教师。 23. 课堂提问 老师可使用图形化工具编辑并预览多种类型的问题,如判断题、选择题和问答题等,并可向所选的学生进行提问。老师可将编辑好的问题保存到文件中并在“即时测验”功能中使用。 24. 即时测验 即时测验功能使老师可编辑一张电子试卷并分发到学生机进行测验。试卷中的问题可以从“课堂提问”功能中保存好的问题文件中读取,支持判断题和问答题类型。 25. 电子抢答 教师可以通过“电子抢答”的功能来达到让学生抢答的目的。当教师机选择开始抢答时,学生可按抢答按钮进行抢答。 26. 视频直播 教师可以通过USB摄像头对教师上课的过程进行图像现场直播。 27. 黑屏肃静 教师可以对单一、部分、全体学生执行黑屏,并锁定其键盘、鼠标,禁止其进行任何操作。 28. 设备锁定(锁定学生机鼠标与键盘) 老师机可将选定的学生机的软驱、光驱、USB存储器锁定,禁止学生使用。当学生机断线重连后,应能保持上次锁定的状态。 29. 应用程序锁定 老师机可通过添加应用程序白名单、黑名单方式,允许或禁止学生机运行某些特定的应用程序 30. 网络锁定 老师机可编辑网址白名单、黑名单,允许或禁止学生机访问某些特定的网站 31. 远程命令 远程命令功能允许教师远程运行、关闭学生机上的应用软件,可以新建、修改、删除命令。 32. 远程重启 教师可以对选定的学生机进行远程重启、远程关机。 33. 远程开机 远程开机可以在教师端控制学生机器的开启,必须学生机网卡与主板 BIOS 支持该功能。 34. 远程关机 可以强行关闭学生机。 35. 远程退出 可以在教师端控制学生机程序的退出,方便调试。 36. 系统设置 系统设置包含网络、视频、音频设置等设置。 37. 远程配置学生机 远程配置完成后,教师将修改结果传送到学生机,使配置立即生效。包括访问学生机频道、维护密码、Internet的地址、接受文件目录、显示设置、控制面板等设置。 38. 消息 教师可以与学生进行互相交谈。每位教师或学生的发言都会记录在远程消息框中。消息框中还会显示学生机的登录、退出以及举手情况。 39. 查看作业 在学生提交作业或教师收取作业后,点击“作业”功能,能够查看提交、收取作业的情况。可以打开存储作业文件的文件夹、或直接打开某个作业文件。 40. 分组(班级和学生管理) 系统支持教师对所有学生进行任意的分组,以便于教师在教学中快速的选中部分学生。此分组信息也能保存在班级模型中。 41. 教学内容 教师在此输入此次教学目标、提纲计划。学生登入系统立即能得到此信息。 42. 音频设置 音频设置可以进行录音设定和回放设定。 43. 电脑配置 可以查看学生机名称、机器名称、登录名称、IP地址、网卡地址、操作系统、CPU类型等 44. 适用环境 采用TCP/IP协议,可脱离服务器、对等网即可,支持无盘 45. 兼容性能 对所有的网卡、声卡及显示卡都能体现出良好的性能,不会出现任何不稳定的现象 46. 倒计时 在远程开关机及锁定屏幕功能时提供倒计时功能 产品光盘、包装及用户手册
珠海金碟数码科技有限公司 2021-08-23
统信软件技术有限公司
统信软件技术有限公司(简称:统信软件)是由国内领先的操作系统厂家于2019年联合成立,总部设立在北京,同时在武汉、上海、广州、南京、成都、重庆、西安、太原、深圳等地设立了地方技术支持机构、研发中心和通用软硬件适配中心。 统信软件以“打造操作系统创新生态,给世界更好的选择”为愿景,专注于操作系统的研发与服务,发展和建设以中国技术为核心的创新生态,致力于为不同行业提供安全稳定、智能易用的产品与解决方案,力争在十年内成为全球主要的基础软件供应商。 作为以技术创新为基因的高科技企业,统信软件在操作系统研发、行业定制、国际化、迁移适配、交互设计等多方面拥有深厚的技术积淀,能够满足不同用户和应用场景对操作系统产品的广泛需求,可为政企行业信息化、数字经济建设提供坚实可信的基础支撑,重塑信息产业发展底座。
统信软件技术有限公司 2021-12-07
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