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初中科学探究实验室配套仪器
2009年初中科学探究实验室装备方案(拓展型) 1、电磁学 序号 产品名称 品牌 数量 01 信号发生器 师大教育 1 02 高低压电源 师大教育 1 03 避雷针 师大教育 1 04 电磁感应电流的方向 师大教育 1 05 雅各布天梯 师大教育 1 06 静电摆球 师大教育 1 07 静电跳球 师大教育 1 08 静电除尘 师大教育 1 09 静电屏蔽 师大教育 1 10 尖端放电与电风轮 师大教育 1 11 静电滚筒 师大教育 1 12 火焰导电 师大教育 1 13 无线电报机 师大教育 1 14 电磁弹簧振子 师大教育 1 15 电磁秋千 师大教育 1 16 司南 师大教育 1 17 磁悬转轮 师大教育 1 18 海狮戏球 师大教育 1 19 开尔文滴水起电演示仪 师大教育 1 20 电磁炮 师大教育 1 21 手的稳定性 师大教育 1 22 静电感应实验仪 师大教育 1 23 姜太公钓鱼 师大教育 1 24 电磁铁 师大教育 1 25 电动机与发电机 师大教育 1 26 摩擦起电与电荷相互作用 师大教育 1 27 简单电路组合探究仪 师大教育 1 28 病房呼叫系统 师大教育 1 29 无形的力 师大教育 1 30 磁悬浮地球仪 师大教育 1 31 手触式蓄电池演示仪 师大教育 1 32 水果电子钟探究土豆钟,水果发电(教师用) 师大教育 1 33 水果电子钟探究水果发电(学生分组实验) 师大教育 8 34 指南针 师大教育 1 35 磁场力 师大教育 1 36 电磁起重机 师大教育 1 37 磁悬浮列车 师大教育 1 38 立体磁感线演示器 师大教育 1 39 手摇发电机 师大教育 1 40 温差发电 师大教育 1 41 光电盘 师大教育 1 42 水力发电模型 师大教育 1 2、力学 序号 产品名称 品牌 数量 01 曲柄连杆机械运动 师大教育 1 02 双人舞 师大教育 1 03 投球器 师大教育 1 04 水上飞艇  师大教育 8 05 一纸顶千斤 师大教育 1 06 圆周运动演示仪2 师大教育 1 07 机翼升力演示仪 师大教育 1 08 二力平衡 师大教育 1 09 重力方向探究仪 师大教育 1 10 会翻跟头的魔丸 师大教育 1 11 模拟傅科摆实验 师大教育 1 12 鸭子比汽车跑得快 师大教育 1 13 水的反冲实验系统 师大教育 1 14 桥梁的研究 师大教育 1 15 滚动的方轮 师大教育 1 16 奇怪的碰撞 师大教育 1 17 袋鼠下坡 师大教育 1 18 自动上坡的旋转体 师大教育 1 19 钢球爬坡 师大教育 1 20 三轨竞速 师大教育 1 21 多轨竞速 师大教育 1 22 多功能滚摆 师大教育 1 23 奇异的翻转环 师大教育 1 24 筋斗鼠 师大教育 1 25 动能与势能的转换演示仪2 师大教育 1 26 啄木鸟 师大教育 1 27 起重机工作原理 师大教育 1 28 表面张力实验器 师大教育 1 29 机械组合传动 师大教育 1 30 压力与压强实验仪 师大教育 1 31 液体内部不同深度同一方向压强演示仪 师大教育 1 33 液体内部同一深度不同方向压强演示仪 师大教育 1 34 彩色喷泉 师大教育 1 35 潜水艇模型 师大教育 1 36 潜水艇仿真实验系统 师大教育 2 37 离心力演示仪1(教师用) 师大教育 1 38 离心力演示仪2(学生用) 师大教育 1 39 逆风行舟实验仪 师大教育 1 40 浮沉的小鱼 师大教育 1 41 气流飞球 师大教育 1 42 伯努利原理 师大教育 1 43 动量守恒(碰碰球) 师大教育 1 44 杠杆原理 师大教育 1 45 线轴的运动 师大教育 1 46 喷气反冲演示仪 师大教育 1 47 绕轴转动的火焰 师大教育 1 48 圆周运动演示仪1 师大教育 1 49 角动力的保存 师大教育 1 50 气压传动系统 师大教育 1 51 火箭演示仪 师大教育 1 52 龙卷风演示仪(教师用) 师大教育 1 53 龙卷风演示仪(学生分组实验) 师大教育 8 54 力的平衡1 师大教育 1 55 陀螺旋转的轨迹 师大教育 1 56 收集分子运动和实验证据 师大教育 57 温度与压强的关系探究仪 师大教育 1 58 有趣的肥皂膜(教师用) 师大教育 1 59 有趣的肥皂膜(学生用) 师大教育 1 60 能的转化探究实验仪 师大教育 1 61 压力作用效果探究仪 师大教育 1 62 重心与稳度探究仪 师大教育 1 63 力的平衡2 师大教育 1 64 惯性探究仪 师大教育 1 65 悬拉桥(悬索桥) 师大教育 1 66 拱桥(拱架桥) 师大教育 1 67 墩桥(梁架桥) 师大教育 1 68 斜拉桥 师大教育 1 69 悬梁桥 师大教育 1 70 弓形拱桥 师大教育 1 71 模拟人体关节的杠杆 师大教育 1 72 匀速直线运动探究仪 师大教育 1 73 蛇形摆 师大教育 1 74 匀强磁场中的单摆 师大教育 1 75 机械钟工作原理演示仪 师大教育 1 3、光学 序号 产品名称 品牌 数量 01 神奇莫尔条纹实验片(学生分组实验) 师大教育 8 02 光的彩色偏振实验器 师大教育 1 03 魔镜 师大教育 1 04 光学魔盒—大钱变小钱(学生分组实验) 师大教育 8 05 魔 箱 师大教育 1 06 变色龙 师大教育 1 07 角反射器 师大教育 1 08 翻转的镜像 师大教育 1 09 小球变大球 师大教育 1 10 你中有我、我中有你 师大教育 1 11 笼中鸟 师大教育 1 12 颜料的混合(电动七色轮) 师大教育 1 13 光通讯实验系统 师大教育 1 14 辉光球 师大教育 1 15 多像镜 师大教育 1 16 时光隧道 师大教育 1 17 潜望镜(大)(教师用) 师大教育 1 18 潜望镜组装探究(小)(学生用) 师大教育 8 19 夜视望远镜 师大教育 1 20 指纹提取探究(分组实验) 师大教育 8 21 三棱镜 师大教育 1 22 光的合成探究实验仪 师大教育 1 23 光控系统(教师用) 师大教育 1 24 光控台灯(学生分组) 师大教育 8 25 红光外侧的热效应 师大教育 1 26 三色小孔成像 师大教育 1 27 神奇成像立体镜—平面看立体(教师用) 师大教育 1 28 神奇立体镜(学生分组实验) 师大教育 8 29 红外测温仪 师大教育 1 30 太阳灶模型 师大教育 4 31 太阳钟 师大教育 1 32 模拟彩虹 师大教育 1 33 幻影合成 师大教育 1 4、振动与波 序号 产品名称 品牌 数量 01 声音的特征 师大教育 1 02 声驻波 师大教育 1 03 无弦琴 师大教育 1 04 伽利略针和单摆实验 师大教育 1 05 共振摆球 师大教育 1 06 绳驻波 师大教育 1 07 纵波与横波演示仪 师大教育 1 08 声悬浮 师大教育 1 09 振动与转动能量的转化 师大教育 1 10 强迫振动与共振实验仪 师大教育 1 11 超声雾化 师大教育 1 12 鱼洗 师大教育 1 13 空中排萧 师大教育 1 14 铝棒发声 师大教育 1 15 奇妙的声音传播 师大教育 1 16 单摆振动图像演示仪 师大教育 1 17 声音的反射 师大教育 1 5、热学与分子物理学 序号 产品名称 品牌 数量 01 热气球 师大教育 1 02 热辐射演示仪1 师大教育 1 03 升华与凝华 师大教育 1 04 气垫船 师大教育 1 05 固体热胀冷缩演示仪(教师用) 师大教育 1 06 热胀冷缩探究实验仪(学生分组实验) 师大教育 8 07 热辐射演示仪2 师大教育 1 08 “永动机” 师大教育 1 09 富兰克林沸腾球 师大教育 1 10 仿真瓦特蒸汽机 师大教育 1 11 热能发动机 师大教育 1 六、综合 序号 产品名称 品牌 数量 01 月球探测车 师大教育 1 02 人体脉搏跳动演示仪 师大教育 1 03 模拟火山喷发 师大教育 1 04 风力发电 师大教育 1 05 地球是球体演示仪 师大教育 1 06 不同土壤渗水性比较实验器 师大教育 1 07 水土保持演示仪 师大教育 1 08 奇妙的极值求解仪 师大教育 1 09 月相变化演示仪 师大教育 1 10 生物光反应盒 师大教育 1 11 多用旋转体探究实验仪 师大教育 1 12 伽利略温度计 师大教育 1 13 造纸操作实验仪(学生分组实验) 师大教育 8 14 七巧板智力拼图 师大教育 1 15 太阳能演示器 师大教育 1 16 组合型风力风向仪 师大教育 1 17 奇怪的漏斗 师大教育 1 18 塑料雨量器 师大教育 1 19 水能的利用演示器 师大教育 1 20 三球仪 师大教育 1 21 地震模拟演示仪 师大教育 1 22 地震报警器 师大教育 1 七、数字化实验系统 序号 产品名称 规格与性能要求 单位 数量 1 数据采集器 符合教育部2006年7月19日发布的《中小学理科实验室装备规范》要求, 个 1 2 南师大分析软件 具有丰富的数据分析与图形数据处理功能。 个 1 3 声音传感器 量程:30~130 dB    分辨率:0.1db 个 1 4 温度传感器 量程:-25℃~125℃  分辨率:0.01℃ 个 1 5 电流传感器 量程1: -3.0A~+3.0A  分辨率:0.002A量程2: -1.0A~1.0A  分辨率:0.001A 个 1 6 光强传感器 量程1: 0~20000 LUX  分辨率:5LUX量程2: 0~1000LUX  分辨率:0.2LUX  个 1 7 位移传感器 量程:0.15~6m   分辨率:0.001m 个 1 8 力传感器 量程1:-50~+50N  分辨率:0.01N量程2: -5~+5N   分辨率:0.005N 个 2 9 电压传感器 量程1: -15V~15V  分辨率:0.006V量程2: -6V~6V   分辨率:0.003V 个 1 10 微电流传感器 量程1: -10μA~10μA  分辨率:0.01μA量程2: -1μA~1μA  分辨率:0.001μA 个 1 11 磁场传感器 量程1: -100MT~+100MT  分辨率:0.02MT量程2: -10MT~+10MT 分辨率:0.01MT 个 1 12 光电门传感器 分辨率:0.01mS 个 1 13 压强传感器 量程:0~700Kpa  辨率:0.02KPa 个 1 14 核幅射传感器 量程:0~4096Bq  分辨率:1B 个 1 15 常开传感器 量程:0~5V  分辨率:0.01V 个 1 16 常闭传感器 量程:0~5V  分辨率:0.01V 个 1 17 加速度传感器 量程:±10g  分辨率:0.01g 个 1 18 包装箱  个 1 19 数据连接线  根 2 20 电源  个 1 21 USB连接线  根 1 22 使用指导书  本 1 23 针筒  个 1 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码: 210097 地  址: 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话: 025-83204284 83302681 83301983 公司传真: 025-83302681转8009 手  机:13405879778 联 系 人:王克芳 网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:306824063  
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
莱博士小学科学教育解决方案
莱博士小学科学教育解决方案 是融合STEM教育理念的莱博士系列功能教室在小学科学领域的独特代表   莱博士STEM——科学探究室        莱博士STEM——科学探究室是融合STEM教育理念的莱博士系列功能教室在小学科学领域的独特代表。它秉承“ 开放创新、探究体验、学科融合” 的教育理念,以适度融合的 PBL项目管理和 STEM教育理念设计的小学科学创新课程为核心,由莱博士领先的教育技术和产品(含莱博士科学实验箱、小学科学教育云中心等)构成的小学科学教育整体解决方案。该方案以《义务教育小学科学课程标准》为依据,以涵盖四大领域、匹配不同版本教材的科学实验箱为支撑,依托独具特色的科学创新课程,创设适合实践探究的科学教育环境,帮助学生了解与认知水平相适应的科学知识,体验科学探究的基本过程,进一步发展学生的科学探究能力。 提供多层次科学教育,满足学校个性化需求 该方案既着眼现阶段学校科学教育的基础需求,匹配主流教材版本,辅助日常科学课的实施,又在此基础上提供创新型科学教育方案,对应《小学科学课程标准》,从实验器材到课程配套,全方位满足学校关于科学教育的提升需求。 提供多层次科学教育,满足学校个性化需求 以美国科学教育 STEM课程设计理念为基础,引入项目管理流程和思维导图的科学创新课程是实施科学创新教育的核心。模块化课程既相互依存,又自成体系。 提供多层次科学教育,满足学校个性化需求 以辅助科学教育为基础,同时兼顾科学教师发展、校本课程建设需求,以云计算为架构实现学校科学教育资源信息集中管理。在继承私有云封闭特性的同时,兼顾资源横向共建共享,实现科学教育资源的有效整合。   莱博士科学实验箱        莱博士科学实验箱由两部分组成,即“基础实验箱”和“创新实验箱”。组合方式的实验箱提供了小学科学教学所需的必备器材和耗材,并在满足学校日常教学的基础上,为学校开展更进一步的科学探究和拓展活动提供器材支撑。 基础实验箱        以满足学校科学教育基本需求为目的,匹配教科版,人教鄂教版、湘教版、苏教版等相应教材,班级可按组配置,4~6人一组,有效支撑课堂实验的进行。 创新实验箱        根据实验设计的科学宽度和深度,分为13箱体,18箱体和26箱体三种组合方式,学校可根据需求进行自由选择和组合。   创新课程 主题课程 主题课程套装包括课程索引、教学案例、教师手册、学生手册、实验评价五大部分,提供完整的课程实施路径,是学校进行科学教育提升以及 STEM素养培养的有效解决方案。 课程索引表 教学案例 教学案例 学生手册 实验评价 STEM课程        STEM课程在设计宽度方面,体现通识理解,包括学科发展历史,理解学科核心概念,打通对跨学科概念的理解;在课程设计深度方面,帮助学生理解科学研究的本质的基础上,重点培养学生系统掌握科学的研究方法。 pbl项目管理 核心概念 思维导图   环境搭建        科学探究室是典型的学科教室,承载更多的育人功能,以服务于学生学习为宗旨的学习资源和实验器材及设备的配置要求离学生最近,而且保持开放性。莱博士STEM——科学探究室通过提供适合小学科学教学方式的学科特制桌椅、科普窗帘、开放式的展示柜/架等专业环境搭建,满足小学科学教学和探究活动的开展。
上海东方教具有限公司 2021-08-23
小学科学实验箱-电学实验箱
电学实验箱 本套小学科学实验箱以国家最新修订的科学课程标准为蓝本。整合全国7套主要科学教材,使得这套小学科学实验箱可以在最大程度上满足不同地区学校的科学实验需要。 实验箱分为教师用和学生用两套,分别满足老师教学需要和学生学习要求,同时加强了两者之间的互动,更加开放、更加灵动、更加人性化。学生是科学学习的主体,这套实验箱满足了基础科学实验,以探究为核心,注重探究的过程,提高学生学习科学的乐趣,增强科学探究的能力,这样在获取科学知识的同时学会尊重事实,善于质疑的科学态度。 箱子采用的是专业的仪器箱,特殊材料制造,结实耐用,并搭配专业的仪器箱架,方便管理和收纳。并配备多种的颜色搭配不同的试验项目,减少做实验的准备时间。 将电学实验的所有器件模块化,这样就简便了学生们的实验时间,非常方便连接。 更多科学实验箱产品详见上海东方教具有限公司网站http://www.dftco.net/
上海东方教具有限公司 2021-08-23
小学科学实验箱-标本实验箱
小学科学实验箱-标本实验箱   本套小学科学实验箱以国家最新修订的科学课程标准为蓝本。整合全国7套主要科学教材,使得这套小学科学实验箱可以在最大程度上满足不同地区学校的科学实验需要。 实验箱分为教师用和学生用两套,分别满足老师教学需要和学生学习要求,同时加强了两者之间的互动,更加开放、更加灵动、更加人性化。学生是科学学习的主体,这套实验箱满足了基础科学实验,以探究为核心,注重探究的过程,提高学生学习科学的乐趣,增强科学探究的能力,这样在获取科学知识的同时学会尊重事实,善于质疑的科学态度。 箱子采用的是专业的仪器箱,特殊材料制造,结实耐用,并搭配专业的仪器箱架,方便管理和收纳。并配备多种的颜色搭配不同的试验项目,减少做实验的准备时间。 这是一个小学科学实验箱-标本箱,里面含有各种不同种类的标本,同学们可以通过对标本的观察了解各种动植物、矿石、化石的特征。     更多科学实验箱产品详见上海东方教具有限公司网站http://www.dftco.net/      
上海东方教具有限公司 2021-08-23
Grapher V11科学绘图软件
产品详细介绍请登录 中国科学软件网 了解更多Grapher软件信息和报价。Grapher 10新特性 新颖的界面Grapher的新界面使用起来更简单。完全可定制的功能区能被最小化,增加了新的选项卡,指令在现在的选项卡中被重新排列。创建Q-Q图Q-Q图是一种概率图,通过绘制它们各自的位数,来对比两种数据集的可能性分布。每个点代表两个数据集中相同的位数。一个y=x线,可以查看并解释两个数据集是否成直线或来自相同分布点。创建等高线函数图等高线函数图以二维或三维的方式显示三种变量方程式。等高线图可以结合其他2D和3D图形使图形更好美观。改变等高线图的各个地方,包括3D垂直位置和等高线/填充属性。显示3D矢量,连接XYZ图形的两个点;所有的颜色矢量相同或用颜色表明长度;创建3D矢量图创建3D矢量图,连接3D图形的两个点。矢量可以由两个XYZ点、一个XYZ点和在每个X、Y、Z方向的距离来决定。所有的颜色矢量都相同或在矢量长度的基础上决定颜色矢量。改进了的盒须图在盒须图中添加了统计信任度等级。通过显示这种等级,您得提供更确凿的证据以证明您的数据没有问题。另外,还提供了一种更快的方式来对比两种盒须图。除了这种信任度等级外,您现在还可以决定如何还绘制盒须图。绘制盒须图到1/99百分位、5/95百分位、10/90百分位、最小/最大数据值或者内部四分位范围的一个方面,您完全可以控制您的数据。自定义类图符号应用一个颜色比例符号。让所有的符号一次性有相同的大小或形状。基于类,创建大小递增符号。创建扇形图表有时,展示的扇形图太过复杂以至于标签无法指向每个扇形区。或者在一页中,多个扇形图是相同的类别和颜色。现在,创建一个简单的图表就可以显示扇形区的类别信息。
北京天演融智软件有限公司 2021-08-23
新型废水处理功能材料及其工程应用
本项目围绕我国典型工业废水处理/城镇污水提标处理关键技术难题,通过基础研究-材料开发-技术发明-工程应用,设计开发了一系列经济、高效的新型废水处理功能材料及其水处理集成技术,并应用于典型工业废水/城镇污水处理工程。本项目开发的新型废水处理功能材料及其水处理技术已成功应用于多个城镇污水提标改造/典型工业废水处理与回用等水处理工程,解决了相关行业废水处理中的诸多难题,促进了相关行业的节能减排,取得了显著的社会经济效益,显著提升了城镇污水/工业废水处理的技术水平,具有广阔的推广应用前景。
浙江大学 2021-04-11
碳纤维缠绕成型技术及其工程化应用
北京化工大学先进复合材料研究中心依托学校211工程项目引进了先进的MAW-20-LS1-6型六维缠绕机,该缠绕机可实现芯模转动、机械手臂的水平、上下和前后移动以及丝嘴的旋转和摆动功能,是迄今为止国内第一台实验室用的六维缠绕机。目前中心已建成一套先进的碳纤维缠绕工艺技术研发平台,利用CNC21计算机缠绕控制软件和ETS计算机纱线张力控制系统,可制备最大直径为0.5米、最大长度为1.5米的多种碳纤维缠绕复合材料制品,还可用于其它高性能纤维(Kevlar、PBO、GF)等复合材料制品的成型。中心先后承担了数项国家863和民口配套项目,重点开展高性能碳纤维(T700、T800、T1000)以及其它高性能纤维(Kevlar、PBO、GF)界面相容的树脂体系及成型工艺研究,研发了系列化的缠绕用环氧树脂体系,实现了高性能纤维的强度转化。还研发了如Φ200mm壳体、复合材料线轴以及高压气瓶等制品。中心可开展高性能纤维缠绕成型的结构设计、树脂基体、成型工艺以及产品开发等方面的合作研究或者技术转让。应用范围为碳纤维缠绕成型可充分发挥其高的比强度、比模量以及低密度的特点,可应用于压力容器、大型贮罐、高压管道、火箭发动机壳体等国防和民用领域。
北京化工大学 2021-02-01
湖北工业大学工程技术学院
全国先进独立学院 ●全国教育改革创新示范(院)校 ●中国影响力“独立学院” ●教育部—中兴通讯ICT产教融合创新实践基地 ●教育部-- 中软国际产学合作协同育人项目深度合作伙伴 ●国家职业技能鉴定所 ●湖北省大学生创业示范基地 ●湖北省大学生实习实训基地 ●湖北省平安校园 ●湖北省高校“先进基层党组织” 学院简介 学院国标代码:13238 湖北招生代码:4627 【办学性质】 湖北工业大学工程技术学院始建于2002年,是由湖北工业大学举办,经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校,在第二批本科招生,具有学士学位授予权。 【办学理念】 学院秉持“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念,紧紧围绕建设应用型大学和培养高素质应用型人才的办学目标,深化内涵建设,锐意改革创新,积极推进“4321”人才培养模式,全面实施“学历证书+职业证书”双证书教育制度;围绕产业需求和职业标准构建“四位一体”的质量监控与保障体系。 【办学优势】 *学院地处风景秀丽的武昌南湖之滨,毗连湖北工业大学,地理位置优越,学术氛围浓郁。 *学院教学及生活设施齐全,师资与管理队伍精良,是莘莘学子明德修身、探求真知的理想殿堂。 *学院每专业均配备高水平教学实验室,另可共享湖北工业大学各类重点实验室、实践教学基地、图书馆等教学资源。 *本院学生报考湖北工业大学硕士研究生,同等条件优先录取。 *本院学生可就近辅修湖北工业大学第二专业和攻读双学位。 *本院学生可直接参加湖北工业大学各类校园社团和科技文化活动。 *本院学生与湖北工业大学共享校园人才市场资源,可获得更大的就业空间和高质量就业机会。 【专业建设】 学院以湖北工业大学“绿色工业”学科优势为依托,着力建设机械制造、电气通讯、土木建筑、生化工程、工业设计、经济管理、外国语等七大专业群,已形成以工学为主,经、管、文、理、艺等多学科协调发展的办学格局。学校设有八系三部一学院,即机械工程系、电气信息系、生化工程系、土木工程系、管理系、经济系、外国语系、艺术设计系、公共课部、马列课部、体育课部和中兴通讯学院,开设有38个本科专业,17个专科专业,其中物联网、生物工程、物流管理三个专业被列入湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目,电子信息工程和环境设计被列为湖北省专业综合改革项目,土木工程专业获批湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目。目前全日制在校学生近11000人。 【产教融合】 学院聚焦国家重大战略,加快转型步伐,先后与阿里巴巴、华润新龙、深圳五鑫、成都华迪、武汉软帝、中铁大桥局、武汉嘉禾装饰等一批行业知名企业,拓展了包括订单班、学徒制、共建实训实习基地等多种校企合作协同育人模式。尤其是紧密结合本地信息技术产业转型升级需求,2015年开始与全球500强企业——中兴通讯公司进行深度合作,共建中兴通讯学院,协同打造通讯工程、物联网工程、电子信息工程专业群。学院和中兴通讯公司共同投资1500万打造的“教育部—中兴通讯ICT产教融合创新实践基地”,成为国家级的产教融合创新示范引领项目;2016年学院联手知名的软件服务商——中软国际,共建软件工程、计算机科学与技术专业,并获两项“教育部·中软国际产学合作协同育人项目”立项;2017年学院成为阿里巴巴跨境电商“百城千校”合作伙伴。 【素质教育】 学院高度重视学生综合素质能力提升和多样化的发展要求,注重通识教育和专业培养相结合,学院在全国本科院校中率先开设职业核心能力系列课程,开展30多种职业资格认证培训工作;开办考研辅导班、四六级英语培训班;成立有大学生艺术团、金石合唱团、体育运动大队等60多个学生社团。近三年来,本院学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生软件设计与开发大赛、全国大学生机械设计制造创新大赛等众多国家级的科技创新和技能竞赛中,赢得400多项奖励,获奖数量和层次位列全省同类院校前茅。 【学籍管理】 学院对符合学籍管理规定、成绩合格的毕业生颁发湖北工业大学工程技术学院毕业证书;符合学士学位授予条件者,授予湖北工业大学工程技术学院学士学位。 【助学体系】 学院高度重视学生的实际需求,学生奖、助、贷、勤、补、减体系完善。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、素质发展奖学金、考研究生专项奖学金、企业冠名奖学金、生源地助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助及特殊困难学费减免等,积极帮助家庭经济困难学生办理生源地助学贷款,奖助覆盖率达到55%。 【师资力量】 学院全力推进“人才强校”战略,拥有一支治学严谨、结构合理的师资队伍。目前,教师总数为530人,其中硕士以上学历教师占教师总数80%以上,副高以上职称者达50%,双师型教师占比已达到35%。学院还积极提供条件选派和资助教师赴国(境)外研修,目前拥有境外学习或工作经历的教师比例超过10%。同时学院聘请一批知名高校教授及企业家为兼职教授。 【就业服务】 学院积极拓展就业渠道,面向行业需求,建立100多个校企合作就业实习基地。通过建立与企业无缝对接的人力资源服务体系,实现毕业生高质量就业。学院毕业生综合素质得到社会良好评价和用人单位认可,多年来就业率保持在90%以上。 【校园建设】 学院占地面积千余亩,校舍面积20余万平方米,建有专业实验室42个,图书馆馆藏纸质图书70余万册。学院建有各类交流中心、标准化学生公寓、现代化图书馆、先进的网络信息化平台等完备的教学和生活设施。所有教室全都安装了多媒体设备;学生公寓配备安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络;学院建成了集教务管理系统、学籍管理系统、OA办公系统、校园卡系统、学生收费系统和固定资产管理系统等十余个应用系统于一体的校园网络信息化平台。
湖北工业大学工程技术学院 2021-02-01
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