潍坊工商职业学院坐落于享有“中国龙城·舜帝故里”美誉的山东省诸城市。2005年10月，经山东省政府批准、教育部备案成立，是以专科层次的职业技术教育为主的全日制国办民助普通高校。目前占地1200余亩，建筑面积26.1万平方米，馆藏纸质图书55万册、电子图书70万册，建有102个校内实验实训室和90多个校外实训基地，总资产6.7亿元;现有全日制专科在校生9467人，教职工496人，其中副高以上职称171人，中级职称304人，“双师素质”教师212人，具有硕士、博士学位的教师220人。 学院组织机构健全，设有3个二级学院，5个教学系，3个公共课、基础课教学部，10个科研院所;开设39个专科专业，面向全国9个省(自治区)招生;拥有山东省与教育部共建潍坊国家职业教育创新发展实验区特色品牌专业4个，中央财政支持重点建设专业3个;山东省级特色专业3个，省级联合精品课程群2个9门课程，省级教学团队1个。 学院牢牢把握服务发展，促进就业的办学方向，坚持以内涵建设为中心，以立德树人为根本任务，树立了“和谐建校、质量立校、特色兴校、人才强校、服务荣校”的办学理念，坚持“融入社会、依靠社会、引领社会、服务社会”的办学宗旨，形成了“厚德强能，知行合一”的校园精神以及“崇德尚文、精技强能、超然大气、创新求异”的校风，努力营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，走出了一条适合自身发展实际的品牌特色办学之路，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会作出了应有的贡献。在多年的办学中，学院得到了上级领导和社会各界的充分认可，获得“全国职业教育先进集体”、“山东省职业教育先进单位”、“山东省教书育人先进单位”、“山东省德育工作先进单位”、“山东省教学工作先进单位”、“山东省学校管理先进单位”、“山东省绿化美化先进单位”、“山东省高校学生宿舍管理达标单位”、“山东省职业院校技能大赛突出贡献奖”、“潍坊市职业院校技能大赛突出贡献奖”、“潍坊市职业院校技能大赛十强学校”等多项荣誉称号，树立了良好的社会形象。 学院还承担一定的成人继续教育任务，面向社会各阶层开展远程开放教育、网络教育、成人教育、教师教育和社会培训，形成了专业齐全的中专、大专、本科、研究生等学历提高体系和多元化的社会培训模式。 学院是山东省专科单独招生院校，山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点本科院校，设有教育部计算机应用能力和英语应用能力考试中心、全国信息化工程师考试培训中心、中国国际电子商务中心培训分院、山东省建设管理局认证培训中心、山东省财政厅设立的潍坊市会计从业人员继续教育培训中心和会计从业资格考试中心、潍坊市人事与社会保障局职业技能鉴定站、潍坊市国家商务英语职业资格认证培训考试管理中心等机构，为学生搭建了就业创业的良好平台。 面对新形势、新机遇，2016年3月28日，诸城市政府与山东高科教育科技有限公司签订了合作举办潍坊工商职业学院的协议，共同推进学院办学实力和办学层次的提升。在“十三五”期间，学校坚持准确定位、规范办学，发挥优势、形成特色，注重效益、提高质量，增强实力、持续发展思路;坚持以思想观念为先导，以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为核心，突出教学工作的中心地位，加强基础设施和办学条件建设，不断提高办学质量和人才培养质量;坚持以需求为导向、以就业为中心、以特色创优势、以服务求支持、以质量求发展。提出了以工程类专业为主，以食品科学与工程、汽车服务工程、服装设计等专业为特色和优势，加快发展工商管理、财经金融类专业，形成理工农管艺等学科专业相互渗透协调发展的学科专业体系，实施多学科交融、文理科互补学科专业建设方向。深化产教融合、校企合作，着力于标准化、规范化、现代化建设，推进规模、结构、质量、效益协调发展，培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的技术技能型专门人才，适应地方产业结构和产业发展需要的专业体系，为地方经济社会发展提供智力支持和人才支撑，通过不懈努力，力争尽快把学院建设成本科层次的应用技术型高校。

安徽工商职业学院是一所公办全日制高等职业院校，隶属安徽省教育厅。前身是创立于1950年的皖北人民行政公署工商处干部轮训班，1959年成立安徽省合肥商业学校，1991年安徽省饮食服务技工学校并入安徽省合肥商业学校。2003年6月，经安徽省人民政府批准，升格为安徽工商职业学院，是教育部“优质专科高等职业院校”建设单位、“安徽省地方技能型高水平大学”建设单位和安徽省省级示范性高等职业院校。 学校坐落在风景秀丽的科教名城合肥，占地面积450亩，建筑面积约18万平米，纸质图书66万余册，在校生11000余人，学院师资力量雄厚，名师荟萃，高级职称教师近100人，现有省级专业带头人17人，省级教学团队10个，省级教学名师5人，省级教坛新秀12人。 学校设有会计学院、管理学院、旅游学院、经济贸易学院、艺术设计学院、应用工程学院、信息工程学院、马克思主义学院、国际交流与继续教育学院和公共课教学部等10个教学机构。学校现有专业40余个，形成了以会计、物流管理、电子商务、酒店管理、烹调工艺与营养、国际贸易实务、环境艺术设计、物联网应用技术等八大专业为龙头的品牌专业群。 2009年，学校在安徽省教育厅人才培养工作评估中取得优秀等次;2010年，安徽省示范性高职院校获准立项。2015年，学校以优秀等次通过省级示范高职院校验收，并获批为首批安徽省地方技能型高水平大学建设单位。2016年，获批为教育部“优质专科高等职业院校”建设单位。学校连续被评为第九届、第十届、第十一届安徽省文明单位，2013年被评为安徽省教育系统首届文明单位。荣获“中国电子商务十年发展优秀人才培养突出贡献奖”“2010年度中国商科教育学科竞赛综合竞争力50强职业院校”榜首、“全国商业服务业校企合作与人才培养优秀院校”等。 学校牢固树立质量、创新、特色、开放、“互联网+”的发展理念，大力实施“素能本位、理实一体、校企共育、工学结合”的人才培养模式，产教融合，校企合作，注重学生社会责任、创新精神、实践能力的培养，教学成果卓著，人才培养质量高。2010-2017年，在省级职业院校技能大赛中共获得230个奖项，其中一等奖106项;在国家级职业院校技能大赛中共获得99个奖项，其中一等奖22项，国赛中一等奖占比达到全省的40%以上。毕业生就业率连年保持在98%左右，学校连续五年被评为全省高校毕业生就业工作先进单位、全省就业先进单位和全省高校毕业生就业工作标兵单位，首批进入“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校。 令人瞩目的高水平办学成就，给学院带来了优秀的合作伙伴。学院与科大讯飞、合肥百大集团、洲际集团、中海物流等国内知名企业建立了订单班;与韩国、澳大利亚、德国、爱尔兰、美国等高校建立合作培养关系。 初心不忘，砥砺奋进。今天的安徽工商职业学院人牢记使命，大力弘扬商祖文化精神，大力倡导“艰苦奋斗 团结协作 求真创新 追求卓越”学校精神和“坚定信心 顽强拼搏 争创一流 挑战自我”学校技能大赛精神，聚精会神提质量，一心一意谋发展，努力建设“特色鲜明、优势明显、省内一流、国内知名”的国家优质高职院校!

贵州工商职业学院是经贵州省人民政府批准，纳入国家计划内统一招生的全日制普通高等职业院校，规划用地近1000亩，现有在校生1.8万余人。办学以来，牢记党的教育方针，落实“立德树人、因材施教、学以致用”的教育理念；秉承“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学宗旨；恪守“自强、卓越、报国”的校训精神；学院紧紧围绕国家、贵州省发展战略，推进内部双元、校企协同，认真落实职业教育三个融入，以“大健康、大数据、大财经、大工程、大人文”为主线，开设有符合地方经济发展战略的30余个专业（方向），致力于为地方经济建设发展培养“动手能力强、职业素质高”的高素质技能型人才。学院坚持党建引领，深入开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，狠抓基层党支部标准化建设，落实意识形态和安全稳定工作责任制，以党建文化为主线推动校园文化建设；坚持用双师，引大师，着力推动“三声进课堂”“五大教学工程”；加大校内外实验实训条件建设，做实“以赛促教、以赛促学”的实践教学环节，着力提升学生职业能力水平；将“红色文化”“优秀传统文化”“创新创业文化”育人项目作为第二、三课堂的重要途径；以“三率一薪”促进毕业生高质量就业，连续多年就业率保持在97%以上；学院贯彻落实贵州省教育精准扶贫政策，开展“一个不能少”资助计划，为脱贫攻坚工作贡献力量。学院独特的办学宗旨、职业化的育人氛围、优良的双师队伍、优质的教学效果、高品质的就业质量、完善的基础办学条件深得学生、家长和社会的好评，得到省市各级政府的肯定。2019年，省级骨干专业、大师工作室、教学团队三个项目进一步提升，师生参加国家、省级技能大赛取得国家一等奖2项、二等奖8项、三等奖5项、省级赛一等奖6项、省级赛二等奖18项、省级三等奖18项，优秀组织奖1项；同时，在国家、省级文体艺活动获得国家级奖项7项、省级奖18项。2019年学院被中共贵阳市委、贵阳市人民政府评为“贵阳市教育系统先进集体”。

湖南工商职业学院是衡阳市民办教育机构年度检查评估连续15年“优秀学校”，是衡阳市职业教育先进单位、征兵工作先进单位、武装工作先进单位、湖南省高等教育自学考试先进单位、优秀自考助学单位，衡阳市先进基础党组织，守信誉单位。 凭山负江，四通八达。学院位于风景秀丽的南岳山下、流淌着湖湘文化的湘江蒸水河畔，与湖湘文化名胜石鼓书院隔江遥望。与107国道近在咫尺，南至衡阳市区10公里，北距南岳衡山核心风景区30公里，东邻湘江1.5公里。学院区域优势明显。 依山畔水，校园唯美。学院北面为衡阳市横江湿地公园，学院南面为虎形山公园。校内风景秀丽，环境舒适，楼群峻拔，绿草如茵。星湖岸边,灵水碧绿，槐柳成荫,翠竹青青,绿草茵茵;亭台楼榭,相映成趣，秀妍娇媚，妙趣横生。 励精图治，玉汝于成。学院沿革于1989年创办的湖南亚太科技学院，2001年改名为湖南理工专修学院，2010年经湖南省人民政府批准、教育部备案升格更名为湖南工商职业学院，行政隶属省教育厅主管。办学以来，学院在民办职业院校中率先进行教育教学改革和内部管理制度改革，教育事业蓬勃发展，综合办学实力与核心竞争力进入全省同类院校“第一方阵”。 亭台楼阁，相映成趣。学院固定资产4.2亿元，产权建筑总面积20万平方米。近年来，求新楼、明德楼、新学生宿舍、新学生食堂、新学生就业孵化基地等拔地而起，升级改造;不断打造的校园文化墙、宣传栏、桂花园、竹林氧吧等校园景观，新实训开设了10余个订单培养班级，“2+1”培养模式学生比例占100%，订单式培养学生比例占42%。 服务社会，成就卓著。学院主动转变高职院校科研与服务理念。学院现为汽修职业技能培训和职业资格鉴定单位、湖南商学院自考本科和技术培训中心。学院积极利用自身的科技、智力资源优势，建立科技服务团队，通过科技成果转化与产业化的方式，与企业和科研机构开展多层次、多领域的合作，取得了良好的社会效益和经济效益，同时也促进了学院的发展。 文化蓄势，梦想起航。办学以来，学院秉持“明德、修能，致用、求新”的校训，书写了诸多教育发展史的精彩华章。制订了“提升办学质量，打造学科品牌，追求极致精神，培养能工巧匠”的学校愿景;提出了“为学生成才而奠基，为教师成长而铺路，为学校发展而改革”的办学宗旨;坚持了“以内涵求生存，以开放谋发展，以特色铸品牌”的办学策略，积淀了厚重的人文底蕴和专业基础;培育了“同心同德 创业创新”的学院精神;完成了统领校园文化建设的“一训三风”校园文化顶层设计。近年逐步铸造了 “大学生文化艺术节”、“大学生技能节”、“宿舍文化节”、“读书月”、“5.25心理健康节”等一系列校园文化精品;推动了以养成教育为代表的自我教育和环境育人模式，建立了“三下乡”服务队、社区服务队等社会实践公益活动团队，形成了以星湖文学社为代表的学生社团组织群。 传承辉煌，开拓未来。晨读于南岳脚下，夜思于湘江河畔，畅想于生态校园。面对新的发展机遇和挑战，湖南工商职业学院近年率先提出了“尊重人的价值、开发人的潜能、升华人的心灵”的人才观;制订了“规范有序，执行有力，管理精细，筑就活力”的治校方略;不断深入实践“双主体”合作育人模式和现代化信楼、系列学术报告厅和培训楼等成为学院昂首迈入全省一流民办高校的标志性建筑。学院承禹石神韵，感南岳灵气，继石鼓书香，秉船山精神;学院宛若绿色摇篮，孕育春的希望! 名师荟萃，英才云集。学院为全省具有自主评定高级职称资质的极少数民办高职院校之一;现有在编职工415人，其中专任教师306人，教授、副教授及相应职称74人;具有硕士研究生学历教师68人，“双师型”教师138人;构建了一支专业、职称、年龄结构合理，团结、务实、进取的专职师资队伍。 桃李芬芳，绿满天涯。学院面向全国26个省市(区)招生，现有全日制学生近8000人。自办学以来，学院为国家和社会培养3万余名各级各类人才。近几年，毕业生就业率保持在95%以上，“双证书”拥有率保持在98%以上，学生参加技能鉴定，通过率达80%以上。三湘都市报、潇湘晨报、湖南教育网、湘微高职、衡阳日报等均对学院进行过专题报道。 学科齐全，特色鲜明。学院在招投资与理财、国际贸易实务、工程造价、建筑室内设计、软件技术、高铁乘务等26个专业;确立了以管理服务、建筑工程为主的重点专业建设大类;形成了2院3部8室的教学构架，即工学院、商学院、中职部、思想政治理论课教研部、公共基础课部;形成了“生态工商管理及服务”等3个特色专业群。 校企合作，就业导向。学院构建以服务行业、地方产业发展，满足社会需求为导向的招生计划配置机制。现有各级各类实习实训基地260余个、校内实训基地15个，建立了与技能培养相适应的职业环境，让学生理论结合实际操作，更深层次地理解知识、掌握技能。学院与衡阳比亚迪公司、华融湘江银行、一汽大众、平安产险等80余家企业(单位)签订了合作办学与人才培养协议，息教育手段，明确了“社会需求就是办学方向,企业满意就是质量标准，以需求定规模，以需要开课程”为办学特色的“立足湘南、立足行业、辐射中南”的发展定位。20年的自考大专和高职办学历史，30年的民办办学历程，印刻着几代工商人前赴后继、砥砺前行的汗水与足迹，演泽着服务区域发展与人们美好生活的工商故事，领航着建设“美丽中国”、“健康中国”与“四化两型湖南建设”圆梦远行，致力于人民满意教育与幸福需求的使命传递。传承往昔辉煌，尽展名校风采，湖南工商职业学院正充满信心，豪迈地走向美好未来!

海南工商职业学院是经教育部备案的全日制普通高等职业院校，坐落在海南明代先贤唐胄创办的养优书院原址——海南四大文化名村之一的海口攀丹村。学校前身为2004年创办的海南万和信息职业技术学院。2010年4月，教育部批准海南万和信息职业技术学院更名为“海南工商职业学院”。2012年5月，唐胄后人唐捷先生全资受让海南工商职业学院并出任法人代表。传承500多年“养优”文脉，秉持“养优”之校训、“自强弘毅”之校风、“立德尚教”之教风、“向学笃行”之学风，坚持“师生为本，人才强校，质量立校，特色兴校，管理优校”办学理念，多年来，学校已明确坚定的办学发展目标，全校质量意识不断提升，全校师生对学校质量理念认同度提高，全员参与质量保证体系建设，致力于培养优秀之品德、优容之胸怀、优良之习惯、优异之学业的高素质技术技能型人才。多年来，学校形成了主动适应地方经济社会发展需要、结构合理、具有鲜明高职高专特色的专业群。现设经济管理学院、建筑工程学院、旅游艺术学院、信息工程学院、海洋学院和交通工程学院6个二级学院和思政课部、公共课部2个教学部。学校被教育部批准为国家级海洋生态与生物技术协同创新中心，第二批1+X证书制度试点院校，全国第一批教育信息化试点单位；建有省高校特色实验（实训）教学示范中心、海南省省大学生人文素质教育研究基地（省人文社科基地）、唐胄养优文化研究中心；开辟国际合作办学渠道，2013年获批为可接收外国留学生的高校。 2019年学校共有38个专业面向全国招生，其中，国家级骨干专业1个，省级骨干专业2个，省级特色专业3个。 学校现有在校生8000余人，设有中高职、高职和普通本科相衔接的“3+2”分段培养的专业以及“专升本”和“专接本”继续教育平台,设有“海南省第84国家职业技能鉴定所”。学校拥有一支专兼结合的高素质师资队伍，其中高级职称教师73人，“双师素质”教师183人，一大批专家、学者、博士、教授、能工巧匠等高端人才在校任职任教。学校全面推进综合素质教育，以“全面发展、一技多能、特长鲜明的高素质技术技能人才”为培养目标，重视以赛促教、以赛促学。2019年，我校学生在省内外各项赛事中共获奖43项。学校坚持以职业能力培养为核心，构建多元化立体化实践教学体系，始终将“养优”文化核心理念根植于人才培养全过程；持续推进产教融合与工学结合，强化校内实训，密切校企合作。实施“教学做一体化”和“一院一品”工程，开办院办实体7个，建立校内实训基地（室、点）63个，建立校外实训基地75个,省级大学生创业孵化基地1个。2010年至2019年，海南省人力资源和社会保障厅公布的毕业生初次就业率，我校连续九年均在90%以上，位居全省高校前列。

重庆工商职业学院是由重庆市人民政府举办，经教育部批准设立的公办全日制普通高等学校，面向全国招生，同时也是国家批准的留学生招生单位。学校是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、国家骨干高等职业院校、重庆市优质高等职业院校建设单位、重庆市示范性高等职业院校、教育部现代学徒制试点单位。近年来，学校大力实施创新驱动发展战略，在 2016-2017 年度全国高等职业教育质量年报中综合排名 100 强，创新发展影响力排行榜列第 48 位，社会服务能力 50 强，在 2018-2019 年中国高职高专院校竞争力排行中位列第 60 位。学校现有合川、九龙坡华岩两个校区，占地总面积1300 多亩，现有教职工 820 余人，其中具有教授及其他正高级职称的 51 人，具有副教授、高级工程师、高级实验师等副高级职称的 174 人，具有博士、硕士学位的 481 人。学校建有管理学院、会计与金融学院、传媒与设计学院、智能制造与汽车学院、城市建设工程学院、电子信息工程学院、开放教育学院、创新教育学院等8 个二级学院，开设有工商企业管理、会计、环境艺术设计、工业机器人技术、建筑工程技术、云计算技术与应用、幼儿发展与健康管理等 45 个招生专业。目前在校全日制普通高职（专科）学生 14500 余人。学校建有千兆校园网、现代化教学大楼、综合大楼、实验大楼、演播室、学术报告厅、学生活动中心、学生公寓、综合型体育场。学校创建模拟仿真与真实职业环境相结合的开放型、生产型实训中心，现有校内实训室 235 个（其中，中央财政支持建设的实训基地 95 个，市财政支持建设的市级实训基地 29 个）。学校积极探索校内外实践基地建设新模式，建有稳定的校外实训基地 214 个，能充分满足学生实践教学需要。学校根植于地方经济社会发展，与市、区两级政府及数百家企、事业单位等签订了战略合作协议，形成了校企“双主体”合作办学体制。建立了嘉陵江创新创业基地和九龙创意产业基地，成立了政行企校合作发展理事会，搭建合作办学平台，不断拓宽办学领域，创新人才培养模式和专业建设途径。

陕西工商职业学院是陕西省人民政府主办、省教育厅主管、教育部备案的公办全日制普通高等职业学院。 学校主校区地处西安市长安区大学城，西接国家级高新技术产业开发区，周边环境优雅，道路四通八达;校园内设施先进、功能完备、景观优美、绿树成荫，给莘莘学子营造了幽静舒心的学习环境。学校现有郭杜、含光等六个校区，总占地面积698亩，校舍建筑面积38万余平方米，固定资产总值8亿余元，其中教学仪器设备总值1亿余元。 学校设有会计学院、财务管理学院、物流管理学院、金融与保险学院、旅游与酒店管理学院、公共管理学院、工程与建筑学院、信息与智能技术学院、文化与传媒学院、中德机电工程学院、中德汽车科技学院、中瑞酒店管理学院、学前师范学院等13个二级学院。学校以现代服务业类专业为主，相关专业协调发展，开设39个三年制高职专业、13个五年制高职专业、14个中职专业，其中国家级骨干专业4个，中央财政支持重点建设专业2个，省级专业综合改革试点专业3个，省级一流专业2个，省级一流培育专业3个，省级重点建设专业5个，校级重点专业18个，现代学徒制试点专业4个;国家级实训基地2个，中央财政支持重点建设实训基地1个，省级示范性实训基地3个，校级重点实训基地10个。2018年，学校35个专业参与陕西省分类考试综合评价招生。 学校立足“高起点、高标准、高水平”的办学定位，以服务陕西现代服务业发展为宗旨，坚持“以职业为根本，以质量求生存，以特色树品牌，以创新促发展”的办学理念，大力推行开放式办学模式，采用课堂教学与职场训练相结合、职业技能培训与职业资格鉴定相结合、课业考核与岗位考核相结合的“三结合”教学方式，课堂学习、职场实战、赛场竞技并举，培养现代服务业发展需要的具有良好职业道德、过硬职业技能并具有大学文化素养和创新精神的职业人。 近年来，学校以提高人才培养质量为核心，积极探索和完善学校与企业“双主体”培养的职业人培养模式，通过推行一系列行之有效的改革措施，各项事业实现跨越式发展，办学成效显著。学校参加全国性高等职业院校技能大赛获特等奖1项、一等奖8项、二等奖21项和三等奖40项;参加陕西省高等职业技能大赛获一等奖33项、二等奖51项和三等奖62项。获奖等级和数量居全省同类院校前列。 学校立足陕西，面向全国招生，现有中高职在校生1.5万余人。全校60%的高职学生、80%的中职学生分别获得国家奖助学金、学校奖学金、企业奖学金和免学费资助。近年毕业生就业率均在95%以上，毕业生深受用人单位的欢迎，许多专业学生供不应求。 学校坚持以教学为中心，以科研促教学，教学科研创新力度不断增强。承担省厅级以上教学科研项目100 余项，校级以上210余项，公开发表论文500余篇;获全国高校范围内的教学资源大赛等级奖项40余项，省级以上教学成果5项，省人文社会科学奖6项，高等学校优秀教材5部。 学校积极开展“卫生校园”“节约型校园”“绿色校园”“文明校园”“平安校园”等创建活动，获得“陕西省文明校园”“陕西省平安校园”“陕西高等学校阳光体育优秀单位”等称号。 学校积极开展对外交流和合作办学。先后与美国、德国、瑞士、韩国、塔吉克斯坦等国家的高校、教育机构建立了联合办学与学术交流的协作关系，共建中瑞酒店管理学院、中德汽车科技学院、中德机电工程学院、中德物流管理学院等，成立中德职业教育培训中心。先后接待澳大利亚、瑞士、新西兰、美国、韩国等世界各地的教育机构、高校、企业来校交流访问。与多家知名企业开展合作办学，并建立学生顶岗实习基地，创新校企合作“双赢”的办学形式，建立了“洲际酒店集团英才培养学院陕西工商职业学院分院”，与企业共建多个冠名班和订单班，与苏宁易购销售有限公司、西安皇冠假日酒店、中国海程邦达物流集团公司等知名企业开展合作办学，深度合作企业220家，实现专业建设合作企业100%的覆盖率。 学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，积极落实省委、省政府“追赶超越”战略要求，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，紧紧围绕我省产业结构调整升级，不断完善“双主体”人才培养模式，全面深化教育教学改革，加强国际交流与合作，积极推进职教集团化办学和现代学徒制试点，努力把学校建设成为特色鲜明、满足现代服务业发展需要的示范性高等职业学院。

石家庄工商职业学院是河北省政府批准设立、教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学院的前身是1983年10月共青团河北省委创办的河北刊授学院，1995年6月更名为河北青年进修学院，2003年5月改建为石家庄工商职业学院。 学院位于省会石家庄市西南高教区的民心河畔。这里垂柳碧波，风景优美;高校云集，人文气息浓郁;毗邻石家庄站，交通便捷。学院占地36万平方米，建筑面积9.8万平方米，现代化的教学楼、实训楼、图书馆、公寓、食堂、超市、浴室、医务室等各种设施齐全，具备良好的学习、生活条件。 学院下设七个二级学院：管理学院、商学院、工学院、建筑与艺术学院、创业(电商)学院、护理学院、轨道技术学院。2018年面向全国招生专业40个。 近年来，学院强化内涵建设，不断提升教育教学质量。围绕区域社会经济发展需求，动态调整专业结构，形成了工商并重的专业格局。坚持校企合作协同育人，实现培育人才与就业岗位的无缝对接。依靠双师型教学团队，实施工学结合、学做一体的教学模式，突出学生能力和素质的培养。不断加强校内实训条件建设，建立了工商、会计、工造、艺术、电商、汽车、高铁、机电、护理等专业实训室，以及大商科、跨专业的综合实训平台。学院的毕业生以其过硬的职业素养和专业技能而深受用人单位的欢迎，2017年毕业生就业率达到了97.25%。 学院在教育教学等方面取得的突出成绩，得到了学生和家长的认可及社会的赞誉。学院先后获得河北省省直文明单位、河北省招生工作先进集体、河北省园林式单位、全国职业院校魅力校园、河北省高校口碑榜专科组前三甲等荣誉称号。

广东职业技术学院是由广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校，行政主管部门是广东省教育厅。其前身为广东省纺织工业学校，筹建于1984年,1985年正式招生，1993年被评为省级重点中专学校，2000年被评为国家级重点中专学校，2001年升格为广东纺织职业技术学院。2012年，经广东省人民政府批准，学校更名为广东职业技术学院。学校现有禅城和高明两个校区，校园总面积1127亩，建筑面积23万多平方米，固定资产总值约达6.5亿元，图书馆各类藏书达到60余万册。目前设有8系3部，即纺织系、轻化工程系、服装系、艺术设计系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、应用外语系和公共课教学部、思想政治理论课教学部、继续教育部。学校开设了60多个专业方向，校内外实训基地188个，在校生1万3千多人。 特色强校奋发有为 2009年学校率先提出“专业融入产业、教学融入企业”的职教办学理念，在广东省第二批学习实践科学发展观的教育活动中得到中央和省学习实践活动领导小组的高度认可。学校围绕“兴基础、重技术、强技能”的人才培养理念，培养具有再学习能力和岗位创新创业能力的高素质技术技能人才，形成政府主导、学校主体、行业指导、企业参与的办学模式。2012年更名为广东职业技术学院后，学校紧紧抓住广东经济转型契机，进一步明确了办学目标，突出纺织服装特色，努力建设国内一流的高职院校。学校坚持“质量立校、人才强校、特色兴校、和谐扬校”的发展战略，主动适应区域经济发展方式和产业结构调整，密切人才培养与现代产业的对接，进行人才培养模式的改革，形成了如现代纺织技术专业“项目引领、产学互通”、服装设计专业“三线互嵌、工学交替、螺旋递进”、计算机网络技术专业“三元互嵌、项目纽带”、艺术设计类专业“以产定学、精英筛选、项目课程”等典型人才培养模式。学校通过开展“一专业一模式、一课程一平台”等专业建设与教学改革系列措施，取得了丰硕的教学成果。目前获中央财政支持及省级以上重点专业9个；国家级省级精品课程和优质课程11门；中央财政支持及省级以上职业教育实训基地9个；省级教学成果二等奖5项；国家级省级技能竞赛屡获佳绩。此外已建成一批校级重点专业及百门网络课程。学校科研和社会服务工作硕果累累。建立了广东省数字化纺织服装工程技术研究中心、广东省高校数字化纺织服装工程技术开发中心和数字化纺织服装协同创新发展中心等一批省级科研平台，主持承担了国家自然科学基金、广东省重大科技专项、粤港关键领域重点突破专项等科研项目。获得广东省科技进步一等奖1项、香港桑麻纺织科技奖一等奖1项、中国纺织工业联合会科学技术进步二等奖1项。学校在全省高职院校中具有较强的科研实力。学校努力打造优质就业服务平台，推进就业创业教育，引导岗位创业和自主创业。30年来，学校培养了3万多名毕业生，他们奔赴全国各行各业建功立业。毕业生良好的职业素养和扎实的专业技能得到用人单位的普遍好评和认可，为珠三角、广东省乃至全国的经济建设提供了强有力的人才支持。多年来，毕业生就业率稳居全省高校前列，在实现充分就业的同时不断推进优质就业，先后荣获首届全国高等职业院校就业“星级示范校”、中国纺织服装校企合作示范院校、广东省“就业工作先进集体”等荣誉称号。学校依托丰富的办学资源和深厚的行业背景，牵头组建广东纺织职业教育集团，打造产学研一体合作模式。学校积极面向社会开展职业技能鉴定和专业培训，累计完成社会培训约14万人次，助推广东纺织业转型升级。 人才强校德技兼修 近年来，学校坚持走“人才强校”之路，大力开展“强师工程”，实施“高层次领军人才支持计划”、“教学名师和优秀教学团队培育计划”、“教师队伍双师素质提升计划“。通过选派教师下企业锻炼，邀请国内外职教专家和知名企业到校开展培训，选派教师180余人次到德国、意大利、新加坡、台湾等国家和地区学习职业教育的最新理念等方式，打造了一支德技兼修的优秀师资队伍。学校现有教授、副教授147人，占专任教师总数的38%；硕士及以上学历教师278人，占专任教师总数的78%；聘请企业兼职教师260余人。有全国纺织工业劳动模范1人、全国优秀教师1人，全国纺织职业教育先进工作者12人，省级教学名师1人，南粤优秀教师6人，广东省“千百十工程”省级培养对象3人。人才强校战略的实施，极大地提高了教师队伍的整体实力，促进了学校教育教学质量、科研水平的不断提升。一大批优秀教师、教学能手和优秀教学团队演绎职教风采，描绘满园春色，织就锦绣前程。 青春飞扬梦想起航 学校注重以德育人、以文化育人，用社会主义核心价值观引领青年学子的成长成才，不断创新思想政治教育的方式方法，致力于培养和提升学生的综合素质。学校一批独具专业特色、展现职业素养的校园文化活动，已成为学生津津乐道的文化品牌，近5年来，学生在各级各类比赛中取得优异成绩，累计获得234项全国奖项，362项省级奖项。其中志愿服务项目“爱心学堂“被共青团中央授予“第七届中国志愿服务项目奖”称号。丰富多彩的校园文化活动为每一名学生展现自我、锻炼才干、陶冶情操提供了广阔的舞台。

广东体育职业技术学院创建于1956年8月，前身是广东省体育运动学校，2003年5月经广东省人民政府批准，升格为全日制高等体育职业院校，隶属于广东省体育局。建校以来，涌现出了冼东妹、傅海峰、江嘉良、孙彩云、邢芬、董兆致等一大批为国家作出突出贡献的体育明星。2012年8月经省机构编制委员会批准，学院附属竞技体校更名为广东省青少年竞技体育学校，并于2014年1月正式独立运作。 学院办学理念：弘扬体育精神、勤学体育知识、精练体育技能。学院校训：文明精神、野蛮体魄，创新思维、精湛技能。 学院位于广州市天河区奥林匹克体育园区，实有占地面积306433平方米，建筑面积82111.8平方米，固定资产总值2.5亿元。目前建有10大校内实训基地、60个校内实训室、81个校外实训基地、35家产学合作企业，在全省21个地级市设立51个体育行业职业技能培训基地。图书馆藏书16万册。 学院现有教职工285人，专任教师167人(其中高级职称教师47人，博士以上学历学位7人)，双师素质教师103人(占专任教师总数的70.3%)，聘请体育行业企业能工巧匠等校外兼职教师136人。南粤优秀教师4人，南粤优秀教育工作者1人，“千百十”人才培养工程校级培养对象7人。2012年参加首届全国高等体育职业院校教师基本功比赛，总成绩位列前三名。2013年荣获教育部“全国第七届高校校园文化建设成果”三等奖。在2013年全国体育行业职业技能大赛全国总决赛中，获得运动防护项目团体总分第一名和个人总分第二名，以及游泳指导救助项目个人总分第一名。在2014-2017年期间，我院学生参加全国高等体育职业院校学生技能大赛上共取得团体一等奖12项，团体二等奖7项;我院教师在全国高等体育职业技能大赛教师组比赛中共取得了6个一等奖，4个二等奖，3个三等奖。在全国19所体育高职院校中我院是唯一一所在历届比赛中学生组和教师组团体总分均排名前三的学院。 学院设有7个管理机构(党委办公室、办公室、人事处、教务处、总务处、学生工作处、训练处)、7个教学机构(体育艺术系、体育管理系、竞技体育系、体育保健系、基础教学部、培训部、思想政治理论课教学部)、3个教辅机构 (计算机与电化教学中心、图书馆、医务所)、1个研究机构(职业教育研究中心)、3个广东省体育局下设挂靠单位(广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站、广东省全民健身体能康复中心、广东省体质测定与运动健身指导站)。 学院现有全日制学生3304人，成人教育在读学员近300人。目前开设竞技体育、运动训练、运动防护、体育艺术表演、体育保健与康复、体育运营与管理、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理9个专业，在专业设置上体育特色鲜明。其中，体育保健与康复专业顺利完成“中央财政支持高等职业院校提升专业服务产业发展能力项目”，竞技体育专业、体育运营与管理专业入选广东省高职教育重点专业;运动训练专业实训基地、体育运营与管理实训基地、体育保健与康复专业实训基地、运动防护专业实训基地列入省级实训基地立项建设项目，体育保健与康复专业校外实践教学基地列入广东省大学生实践教学基地立项建设项目;广东省全民健身公共实训中心、运动训练专业公共实训中心列入广东省高职教育公共实训中心建设项目。《运动防护》和《户外拓展指导与训练》两门精品资源共享课程获得了广东省高等学校质量工程高职类立项。学院2011年以来承担教科研课题共135项，其中省部级以上课题14项、厅局级课题81项，国家教育部“十二五”规划教材2本。 学院培训部建有“八大培训基地”(体育行业特有职业国家级培训基地、广东省专业技术人员继续教育基地、广东省退役运动员职业转换培训基地、广东省中初级教练员岗位培训基地、广东省体育传统项目学校体育师资培训基地、广东省体育产业管理干部培训基地、广东省体育产业经营管理人员培训基地、广东省社会体育指导员培训基地)、“两站”(体育行业特有工种职业技能鉴定站、武汉体育学院广东体育职业技术学院函授站)、“两室”(运动员职业指导工作室、职业技能鉴定研究室)。截止2017年底，面向体育行业专业技术人员、裁判员、退役运动员等高技能人才共举办了432期各类培训班，培训学员32565人次。 广东省体育行业特有工种职业技能鉴定站是全国第一所成立的体育行业职业技能鉴定站。自2005年建站以来，鉴定规模一直位居全国第一。截止2017年底，鉴定站共对游泳救生员、社会体育指导员(游泳、健美操、健身教练、网球、武术、跆拳道)、体育经纪人、体育场地工等四大工种12个项目开展了共计1405个批次的鉴定，鉴定人数为73174人次，为全省体育市场从业人员获取国家职业资格证书搭建良好平台，进一步保障了人民群众的健身权益。鉴定站目前共建有51家全省国家职业资格培训基地、实现培训网络全省覆盖。共培训各项目培训师457名，国家考评员216名，专家队伍日渐壮大。2012年，鉴定站被国家人力资源和社会保障部评为全国首批“示范职业技能鉴定站”，全国体育系统唯一一个示范站;2013年，被国家体育总局评为“2009-2012年度全国群众体育先进单位”。 广东省全民健身体能康复中心以全面推广现代体能训练理念和方法为重点，以培养素质高、技能强的体育人才为目标，加强对全民科学健身的支持服务，培养健身指导、体能康复训练人才，促进我省体育可持续发展能力不断提高。 广东省体质测定与运动健身指导站，将通过打造“体质测定、健身指导、康复治疗”三位一体的社会服务平台，加强对我省全民科学健身的支持服务，努力完成国家基本公共服务体系规划的建设任务，力争建设成为全国一流体质测定和运动健身指导站。 学院将依托行业优势，立足广东，辐射全国，面向行业，服务社会，紧紧围绕“体育职业教育、体育人才培养、社会服务”三大任务，坚持以人才培养为中心，以弘扬体育精神、服务体育行业、培养体育人才为特色，构建质量和技能并重的体育人才培养体系，培养素质高、技能强的应用型人才，实现体育职业教育、体育人才培养和社会服务共同促进、协调发展，努力把学院建设成为具有中国特色、国内一流的体育职业技术学院和全国体育职业院校社会服务示范基地。