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山东工商学院
山东工商学院原名中国煤炭经济学院,始建于1985年,隶属于原煤炭工业部。1998年9月,因管理体制改革转为中央与山东省共建,以山东省管理为主,2003年2月更为现名。 学校坐落在“最佳中国魅力城市”——烟台,依山傍海,风景秀丽,是省级花园式单位和文明校园,是山东省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省级创业教育示范校、山东省首家获批的全国首批团中央“第二课堂成绩单”制度试点单位和全国创业教育示范基地。学校占地90.9万平方米,建筑面积56.5万平方米,图书馆馆藏文献266.24万册。 建校33年以来,学校秉承“惟平惟准、近知近仁”校训,逐步发展成为一所以经济、管理、信息学科见长,经济学、管理学、理学、工学、文学、法学等多学科协调发展的财经类高校。现有17个二级院(部)、7个研究院、36个研究所(中心),全日制在校本专科生、研究生20851人。教职工1204人,其中专任教师817人,教授122人,博士378人。国务院特殊津贴专家3人,全国优秀教师2人,教育部新世纪优秀人才2人,教育部高等学校教学指导委员会委员2人,山东省有突出贡献的中青年专家4人,山东省智库高端人才2人,山东省教学名师、山东高校十大优秀教师等20余人。 学校坚持“学科引领、特色带动、重点突破、绩效考评、动态管理”原则,推动形成核心学科优势突出、支撑学科特色鲜明、基础学科健全扎实、新兴学科和交叉学科创新发展的良好学科生态。学校是博士学位授予培育建设单位,现有管理科学与工程、工商管理、应用经济学、计算机科学与技术、公共管理5个一级学科硕士学位授权点和会计、工程(电子通信与工程领域)、金融、应用统计4个专业学位授权类别。“十三五”期间,工商管理、计算机科学与技术入选山东省高水平应用型重点立项建设专业(群),劳动与社会保障、工业工程入选山东省高水平应用型培育建设专业(群)。计算机科学与技术专业群入选山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目。管理科学与工程、企业管理、产业经济学、计算机应用技术、会计学、统计学、宪法学与行政法学等7个山东省重点学科。 学校坚持立德树人,深化教育教学改革,聚焦培养具有必要的历史知识、健康的身心素质、较强的创新能力、宽广的国际视野的高素质应用型人才。现有57个本科专业,其中国家级特色专业2个、教育部地方高校本科专业综合改革试点专业1个、省级特色专业9个、山东省普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划立项建设专业2个、山东省卓越工程师教育培养计划立项建设专业3个、中国大学四星级专业1个。现有国家级精品课程1门,国家级双语教学示范课程1门,省级精品课程49门,省级教学团队7个,国家教学成果二等奖1项,省级教学成果奖42项,“省级实验教学示范中心”1个,“省级人才培养模式创新试验区”1个。校外教学与就业实习基地200余家,近三年毕业生就业率保持在95%以上。 学校坚持协同创新,全面对接国家战略、区域经济和行业产业需求,服务山东省新旧动能转换重大工程。现有“山东能源经济协同创新中心”和“未来智能计算协同创新中心”2个山东省协同创新中心,“智能信息处理实验室”“系统安全与管理实验室”“公共管理创新及仿真实验室”“感知技术与控制实验室”“煤炭产业发展与创新研究基地”和“山东半岛经济与社会研究中心”6个山东省高等学校科研创新平台,1个山东省示范工程技术研究中心“车联网工程技术研究中心”,烟台经济社会发展研究院、烟台市非公有制经济发展研究院、煤炭经济研究院、半岛经济研究院、东亚社会发展研究院、金融研究院和儒商研究院7个研究院,“社会稳定风险研究评估中心”“社情民意调查中心”“地方立法与政府法治研究服务中心”和“中国社会保障管理服务中心”4个新型智库。 学校坚持全方位开放合作,立足烟台、服务山东、面向全国,推进校城融合、产教融合,推进教育国际化。设有教育部批准的山东省最早的本科中外合作办学机构——国际商学院,先后与美国、英国、韩国等20多个国家的50多所高校建立了友好关系,加强与港澳台高校沟通交流,在学生培养、教师互派、学术交流等方面开展合作。 学校先后获得“全国模范职工之家”“全国大学生心理健康教育工作先进单位”“山东省文明单位”“山东省高校德育工作优秀高校”“烟台发展突出贡献单位”“烟台市文明单位”等荣誉称号。 面对新时代高等教育发展的新方位,第三次党代会以来,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极贯彻落实党的十九大精神,坚持新发展理念,坚持走以质量提升为核心、以特色凝聚为重点、以开放合作为突破、以改革创新为驱动的内涵式发展道路,正在为建设有特色开放式高水平财经类大学而努力奋斗。
山东工商学院 2021-02-01
广州工商学院
广州工商学院是教育部批准设立的民办全日制普通本科院校,创建于1995年,2004年独立设置为广州工商职业技术学院,2014年5月升格本科并更名为广州工商学院。 学院现有广州花都和佛山三水两个校区。地处广东“三大经济圈”之一的“广佛肇”经济圈内,地理位置优越,教学设施齐全,办学资源丰富。校园总面积1,390亩,校舍建筑面积506,368㎡。设有12个校内实验实训基地,教学仪器设备总值9,310万元,图书馆纸质藏书184万册,电子图书68万册;建有标准田径场、大型体育馆、各类球场、学生活动中心等文体活动场所。 学院设有13个教学单位(9系3部1院),招生专业35个,其中本科专业23个、专科专业12个,涵盖管理学、经济学、工学、文学和艺术学5个学科门类,其中国际贸易学、物流管理为省级特色重点学科,会计、市场营销为重点专业建设项目。积极拓展国际合作办学领域,2016年9月,成立广州工商学院国际教育学院。学院立足珠江三角洲,以社会需求为导向,契合地区经济发展特点设置、调整专业,面向全国11省、市招生,现有全日制在校生22,052人,其中本科生13,695人,专科生8,357人。 学院师资队伍结构合理、素质优良。拥有专任教师972人,其中具有高级职称的共300人,具有博士、硕士学位教师593人,享受国务院特殊津贴专家1人。 学院以建设高水平应用型大学为目标,坚持“内强素质、外树形象、和谐办学、科学发展”的办学方针;坚持“以质立校、以生为本、突出特色、崇尚创新”的办学理念,深化教育教学改革,提高产学研综合水平,全面推进素质教育,致力于培养宽口径、厚基础的高素质应用型、技能型人才。连续10年被广东省社会科学院竞争力评估研究中心和广东省省情调查研究中心联合授予“广东高等职业教育(民办)竞争力10强单位”称号;2017年10月加入应用技术大学(学院)联盟;2018年1月获第二届中国民办教育百强单位。 学院坚持“以德为行,以学为上”的教育思想,大力推进“进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”的活动,培养德智体全面发展的合格大学生。截至2017年12月,学生获得市级以上奖项838项,其中集体获全国比赛组织项目15项,全国比赛金奖、一等奖42项,获“挑战杯”创业大赛金奖等省级一等奖94项。学校团委荣获2016-2017年度“广东省五四红旗团委”;《践行五进立德树人》项目获广东高校校园文化建设优秀成果(本科组)一等奖,《德学、五进引领下的学生督查队》获2017年全国民办高校学生工作创新成果特等奖。
广州工商学院 2021-02-01
重庆工商大学融智学院
办学条件: 学院位于重庆市巴南区龙洲湾尚文大道906号,规划占地902亩。校区建筑极具现代气息,拥有完善的教学和生活设施:现代化教学楼(配备有多媒体教室和实验室)、运动场、图书馆、四人间带空调学生公寓、多功能餐厅等设施。 办学目标: 学院秉承“做产教融合先锋,建民办高校典范”的办学愿景,坚持以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持以服务地方产业发展需求为导向,以本科教育为主体,以学习者为中心,以“差异化、国际化、团队化、信息化”为手段,以科学研究为支撑,全面深化教育教学改革,着力培养“五优人才”,立德树人,依法治校,开拓创新,努力将学院建设以经管学科为主干、交叉融合工理文等学科的西部领先、全国一流、国际知名的应用型财经高校。 组织结构: 学院实行董事会领导下的院长负责制,现设有党政办公室、党群工作部、教务处、学生处(团委)、人事处、财务处、招生就业处、后勤保障处、科研处、国际合作交流处、保卫处、教育信息技术中心、继续教育学院、图书馆等14个职能部门和金融学院、会计学院、财富管理学院、经济学院、商务学院、信息工程学院、物流工程学院、管理工程学院等8个二级教学单位及基础课教学部和思想政治理论课教学科研部2个直属教学部。 学科专业: 现有本科专业33个:经济学、国际经济与贸易、会展经济与管理、贸易经济、国际商务、经济统计学、网络与新媒体、金融学、保险学、税收学、信用管理、投资学、会计学、财务管理、资产评估、审计学、物流管理、土地资源管理、信息管理与信息系统、工业工程、城市管理、房地产开发与管理、工程管理、物业管理、电子商务、物流工程、软件工程、数字出版、(增加全五个专业)。重庆市“三特行动计划(特色专业、特色学科、特色学校)”特色专业:经济学、金融学、物流管理、会计学,特色专业数量居重庆同类高校第一名。拥有重庆市高校中唯一的金融学类市级特色学科专业群——金融学学科专业群(含金融学、保险学、信用管理、投资学、经济学),同时金融学学科获批为重庆市唯一的地方“双一流”建设学科。另外,倾力打造校级特色专业:会展经济与管理、信用管理、土地资源管理、物流管理等。 国际注册会计师(ACCA)、国际注册金融分析师(CFA)为重庆市独立学院中唯一成建制开设的国际化班。与惠普、科大讯飞、甲骨文等公司合作分别开办特色专业班:惠普软件工程卓越人才班、讯飞人工智能卓越人才班、甲骨文大数据卓越人才班。‍ 培养定位: 按照“厚基础、重应用、求个性”的人才培养要求,结合国家和地区产业发展需求,积极创新人才培养模式,倡导“五优”(品行素养优、理论基础实、专业本领硬、动手能力强、沟通合作易)教育理念,实施“五实工程”(实验、实训、实践、实习、实创),推进校企合作,产教融合,不断提升学习者满意度,培养和造就综合素质高、职业能力强的财经应用型专门人才。 办学特色: 1.倡导“五优”育人模式:践行学历教育与职业教育、知识教育与能力教育、做人教育与做事教育相统一,培养品行素养优、理论基础实、专业本领硬、动手能力强、沟通合作易的“五优人才”。 2.构建“三大模块”+“两个补充”的课程体系:不断优化人才培养方案,建构响应市场和学生需求的通识教育、专业教育和应用训练三大平台模块课程,以及面向信息技术的网络教育和应对职业诉求的认证教育两大学分补充课程。 3.打造“一体两翼”师资团队:以来自全国知名高校和具有海外留学背景的优秀硕(博)士为校本教师的主体,“一翼”为来自行业、企业的杰出中高级管理人员组成的“双师型”教师团队,“一翼”为来自母体学校的优秀教师组成的高水平“学术型”教师团队。 4.推进“一核多点”国际化办学:以试点“3.5+1和4+1本硕无缝衔接国际化”为核心,积极推进游学、交换生等多点国际化办学形式。 5.构建“协同创新、四位一体”的科研机制,打造一支由企业界、政府相关职能部门、其他单位团体优秀科研人才及校本教师构成的科研团队,推动科研教学相长。 国际交流与合作: 学院坚持植根重庆、服务西部、面向全国、走向世界的开放办学思路,开展了不同形式的校企、校地合作。先后与美国、英国、加拿大、韩国等地的多所高校开展了丰富多彩的国际交流与合作。与英国卡迪夫城市大学、林肯大学无缝衔接的本硕连读项目深受学生青睐。学院每年均邀请国内外知名专家学者来校访问、讲学与合作研究,并选派教师、学生出国交流、访问及交换学习。 师资团队: 学院师资力量雄厚、结构合理,其中93%以上具有硕士及以上学历,具有高级专业技术职称的教师占专任教师的45%以上。学院聘请国内外高校学者、业界专家为学生开展学术讲座和实践教学指导。 科研水平: 武书连2016中国独立学院274所独立学院综合实力100强,我院排63位,重庆地区第一。武书连2016中国独立学院274所独立学院教师创新能力前100名,我院排17位,为重庆市唯一上榜100名学校。近三年来,学院教师发表学术论文和承担的项目节节攀升;学院提交的多项决策建议获得重庆市委市政府的肯定性批示,并被相关部门采用。 实验实训: 依托市财政民办高校专项资金支持,学院建有现代化的实验实训中心(拥有1个由12个经管专业实验室打造的市级实验教学示范中心),有各类实验实训室13间(个)。除计算机基础实验室和语音室外,有数量经济分析实验室、企业经营与财务决策在线博弈实验室、金融综合实验室、社会经济调查分析中心、物流综合实验室(含实训区)、国土房产信息管理综合实验室、会展经济与管理综合实验室(含实训区)、会计电算化实验室、财务会计手工实验室、管理信息系统实验室、ERP手工沙盘实验室、新媒体实验室、国贸实训实验室等学科专业实验实训室。开放式的实验实训管理,可满足学生对基础实验--专业实验--专业实训--跨专业实训等个性化需求。每个专业有3-5个企业作为实习实训基地。 图书资源: 学校图书馆藏书丰富,已形成以经济、管理、财会、金融等学科专业为主体,兼顾社会科学及理、工、医、卫等学科的综合性藏书体系。其中,馆藏纸质图书95万余册,电子图书12万余册,中外文期刊540余种,中外文电子数据库资源21种。 就业情况: 毕业生就业良好,用人单位评价高。武书连2016中国独立学院274所独立学院本科毕业生质量前100强,我院排57位,为重庆市唯一上榜100强学校。近几年毕业生就业率均保持在96%以上,毕业生就业质量据第三方调查机构——“麦可思”调查数据显示:我院毕业生就业竞争力指数、就业满意度、毕业时基本工作能力等综合排名列重庆市高校第八名。毕业生签约单位有党政机关、大中型企业、高校、科研院所等企事业单位,大多在银行、证券、期货、保险等金融业以及房地产业、物流业、商业等领域从事相关工作。部分毕业生考取了南开大学、复旦大学、中央财经大学、西南财经大学、西南大学、中南财经政法大学、重庆大学、中国地质大学、华中农业大学、重庆工商大学等高校研究生或出国深造。
重庆工商大学融智学院 2021-02-01
吉林工商学院
吉林工商学院是2007年3月经国家教育部批准,由原吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校合并组建的省属公办本科院校。原三所学校均成立于上世纪50年代,在半个多世纪的办学历程中,打造了财会、餐旅、粮食、食品等一批名牌专业,为国家建设培养输送了数以万计的优秀人才。2013年12月,学校顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2015年12月,学校被批准为吉林省首批地方本科高校转型发展试点单位。 学校坐落在美丽的北国春城长春市,总占地面积98.4万平方米,总建筑面积44.42万平方米。图书馆藏书总量208.24万册。各种教学科研仪器设备总值16576.96万元。各类实验室200多个。校外实习基地112个,校企合作共建实验室4个。省级实训中心2个,省级实习基地1个。积极引进国外优质教育资源,实现了与美国、新加坡、韩国、日本等国家和台湾地区相关高校的联合办学和学术交流。学校秉承“育人为本、突出特色,改革创新、服务社会”的办学理念,全力推进转型发展,积极探索符合吉林省地方经济发展需要的应用型人才培养定位和办学模式,努力为地方经济建设服务。 学校现有教职工980人,专任教师665人,其中副高级以上职称教师335人,占专任教师的50.4%,硕士以上学历专任教师比例达到77.1%,较好地满足了教学的需要。学校重视师资队伍建设,加强教师培训,不断优化师资队伍结构。学校有国家级教学名师,国务院政府特殊津贴获得者,全国优秀博士学位论文作者,国家级烹饪大师,吉林省资深高级专家,吉林省有突出贡献专业技术人才,吉林省拔尖创新人才,吉林省学科领军教授,博士生导师,吉林省高校新世纪科学技术(人文社科)优秀人才,吉林省科研春苗人才,长白山技能名师,二级、三级教授等一批高端人才。 学校设有财税学院、传媒艺术学院、工学院、工商管理学院、金融学院、经贸学院、会计学院、粮食学院、旅游学院、外国语学院、继续教育学院、马克思主义学院,基础教研部、体育教研部等14个教学单位,涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学、艺术学、农学7个学科门类、43个本科专业的学科专业体系。建设省级一级重点学科2个、二级重点学科2个,省高校重点实验室1个,省人文社科重点研究基地2个,省工程研究中心2个,省产业公共技术研发中心1个,吉林特色新型高校智库1个。省高等教育研究基地3个,国家级特色专业1个,国家级专业综合改革试点1个,省级特色专业4个,省级品牌专业1个。 学校组建以来,取得了一批学术研究成果。先后获教学成果奖13项,其中国家级教学成果二等奖1项,省级教学成果奖12项,吉林省教育科学优秀成果奖40项,国家青年基金课题1项,省级及以上教育教学研究课题立项300余项。发表省级以上论文5938篇,其中,重点期刊155篇,核心期刊论文1016篇,SCI检索论文23篇,EI检索论文383篇,CPCI检索论文210篇。省级论文3994篇。出版著作21部,教材129部,国家级规划教材10部,省级优秀教材7部。承担省级以上科研项目542项,获省科技进步二等奖1项、三等奖3项,获省社科优秀成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项,获省自然科学学术成果一等奖1项、二等奖1项、三等奖1项,获省首届社科基金项目优秀成果奖5项,获省高校优秀科研成果奖20项。 学校面向全国招生,现有全日制本、专科在校学生14698人,其中本科生11142人,占75.8%。我校学生综合素质较高,在参加全国高校和全国大学生烹饪、金融、贸易、信息、新闻、体育等各类竞赛中屡获大奖,特别是作为国家队成员,参加国际大学生无线电测向比赛并屡获金牌。在全国大学生烹饪大赛获得团体金奖,有37名学生获得“中华金厨”奖。此外,我校女子乒乓球队还多次在吉林省大学生乒乓球比赛中摘金夺银。参加“互联网+”创新创业大赛、虚拟经营大赛和数学建模大赛等竞赛均多次荣获省级大奖。学校非常重视精神文明建设,连续多年被评为吉林省精神文明先进单位。 作为一所培养应用型人才的本科院校,吉林工商学院正在以崭新的形象和良好的发展势头,赢得社会各界的普遍关注。在“十三五”期间,学校将全面贯彻党的教育方针,始终坚持社会主义办学方向,坚持以党的建设为统领,以转型发展为主线,以依法治校为保障,以加强管理为抓手,以立德树人、提高人才培养质量为根本任务,坚持为地方经济服务,通过改革创新和转型发展,努力把学校建设成一所区域知名、特色鲜明的应用型大学。
吉林工商学院 2021-02-01
西安工商学院
西安工商学院(原西安工业大学北方信息工程学院),坐落于历史文化名城西安,是经教育部批准设立的,拥有学士学位授予权的本科层次民办普通高等学校。校园位于八水绕长安的渭水之滨高陵区,毗邻著名历史文化景区“泾渭分明”。校园建筑传承关学文化余韵,深受长安八水的滋养。学校周边交通便利,即将建成的地铁十号线直达与学校毗邻的高陵区水景公园站,学校配套设施完善,教育教学成果颇丰,拥有一支业务精湛、教学经验丰富的师资队伍,聘请了一批具有影响力和知名度的海内外专家学者,是莘莘学子学习生活和成长成才的理想家园。学校历经十六载薪火相传,锐意改革和创新,利用信息类专业优势,把信息技术、人工智能、设计与创意、艺术与经济、商业、金融等结合,培养具有“人文精神、国际视野、创意设计、商业策划和技术技能”等一定跨界发展能力的高素质应用型人才。2018 年 4 月,加入北方国际大学联盟,为学校快速发展注入新的活力。学校坚持“高端化、国际化、个性化”发展战略,注重打造建设“平安校园、生态校园和智慧校园”。积极开展国际交流与对外合作,依托北方国际大学联盟优质的教育资源和国际教育平台,开展本硕直通项目,建立“海外课堂”“实践基地”,帮助和引领青年学生开阔国际视野,提升沟通能力与综合素质,让每一个学生都能牵手世界名校。
西安工商学院 2021-02-01
蚌埠工商学院
安徽财经大学商学院是2003年6月由安徽财经大学创办并经教育部确认的本科层次全日制独立学院,2015年9月遵照教育部26号令要求由安徽财经大学与祥兴集团合作举办。 学院拥有禹会和龙湖两个独立校区,龙湖校区位于蚌山区龙子湖风景区西侧(宏业路255号),占地401亩;禹会校区位于禹会区涂山风景区东侧(东海大道7100号),占地1000亩,2017年8月正式投入使用。 商学院设有会计学系、经济与金融系、工商管理系、财务与审计系、国际商务系、人文与艺术系等6个系级教学机构,1个基础教学部;拥有24个本科专业的举办权,其中会计学、国际经济与贸易、金融学、财务管理、市场营销、人力资源管理、工商管理、物流管理、广告学、英语(商务英语方向)、审计学、经济统计学、国际商务、资产评估、金融工程等15个本科专业处于人才培养之中。 学院自成立以来,紧紧依托安徽财经大学的品牌优势和优质教育教学资源,加大教育教学改革力度,走内涵式发展建设道路,重视师资队伍建设,不断夯实育人基础。专任教师中具有高级职称的教师比例达到31.9%,博士(含在读博士)占专任教师比例达到37.2%,具有硕士学位以上的教师占专任教师比例达90.42%。省教学名师2人,省优秀教师1人,省教坛新秀5人,校教学名师3人,校优秀教师9人,校骨干教师11人,校教坛新秀3人。先后获得国家社科基金项目6项、国家自然基金项目2项、教育部人文社会科学项目3项、省厅级课题等近100项。 在办学过程中,商学院充分发挥举办学校优势,主打经济管理品牌专业,注重学生综合素质提升,进行人才分类培养。围绕着应用型人才培养目标,加大教育教学改革创新力度,创新推行考试改革,助推形成良好的学风院风;创新并完善“三位一体”就业工作模式,切实提升毕业生就业率;积极搭建实验实训平台,大力开展专业实验;多年坚持开展创业意识培训和创业模拟实训,累计培训人数5000余人次;学历教育与执业教育相结合,校企合办“会计学ACCA方向班”; 创办学院“禹风”大讲坛,提升学院文化软实力,助推商学院的现代大学精神建设;注重加强学生实习基地建设,提高学生的实践能力和就业竞争力。 办学以来,学院重视学生学以致用、应用能力的培养,积极组织学生参加国内外各类学科竞赛活动,并取得骄人成绩。近5年来,学院在各类竞赛中共获省级以上奖项200余项,其中国际奖10项、国家级奖项50余项。在全国大学生管理决策模拟大赛中共获奖35项,其中国家级特等奖4项、一等奖4项、二等奖2项;在全国商科院校技能大赛中共获奖9项,其中国家级一等奖1项、二等奖4项;在国内外大学生数学建模大赛中共获奖70余项,包括在国际数学建模竞赛中获一等奖1项、二等奖5项,在国内赛区比赛中获一等奖9项;多次获得学科竞赛优秀组织奖。目前全国大学生管理决策模拟大赛、全国大学生数学建模大赛均已成为学院特色品牌赛事。 学院坚持以市场需求为导向,创新人才培养模式,严谨治教,注重质量,突出特色,办学水平稳步提高,社会知名度日益增强。自成立以来累计向社会输送了11253名毕业生,毕业生就业率平均达90%以上,受到用人单位好评。学院2010年荣获“安徽省先进独立学院”称号,2013年、2014年连续两年位居 “武书连中国独立学院评价榜”中国高水平独立学院第5名;2015年、2016年位居第4名;2017年位居第9名,其中教师创新能力排名第5名,教学科研效率排名第4名,毕业生质量排名第4名。 今后,商学院将紧紧围绕提升办学质量、深化教育教学改革、积极转换管理体制机制,努力将学院打造成为适应地方经济社会发展需要的,以经济、管理学科为主,省内一流、在全国有一定影响力的应用型高等院校。
蚌埠工商学院 2021-02-01
兰州工商学院
兰州商学院陇桥学院于2000年3月经甘肃省政府批准成立,是国家教育部第一批确认的全日制普通本科层次独立学院。招生纳入国家普通高校招生计划,学生毕业及就业与国办高校学生享有同等资格和待遇。 现有全日制在校本科生12538人,教职工895人。设有经济贸易、财政金融、法学、外国语言文学、艺术设计、土木工程、信息工程、工商管理、会计学 9 个系4个教学部。有省级实验教学示范中心1个、甘肃省高校重点(培育)实验室1个;设有6个学科门类,涉及经济学、管理学、法学、文学、工学、艺术学等,现有本科专业42个(含专业方向),形成了以管理学、经济学为主体,法学、文学、艺术学、工学等学科相互支撑的学科专业结构。 学院位于兰州市和平经济开发区,校园面积41.7万平方米(625.64亩),建筑面积18万多平方米;藏书104.4万册(含电子图书1331.2GB)。 学院实施创新创业教育计划,为培养学生自主创新意识,增强学生实践能力,促进学生个性发展,提高学生综合素质奠定基础。近年来,学院每年有几十名学生考取硕士研究生,被北京第二外国语学院、湖南大学、西北政法大学、兰州大学、西北师范大学等重点大学录取。学生在全国大学生“挑战杯”、数学建模、广告艺术大赛及甘肃省”创新杯”等竞赛中取得多项成果。 学院校园文化活动丰富多彩,独具特色。“陇桥杯”校园大观辩论赛、读书文化节、“一二•九”大合唱等已成为学院的品牌文化活动。学院严格管理,实施辅导员入住学生公寓制度、辅导员谈话诫勉制度等,注重对学生的养成教育和日常行为规范教育,现已形成比较成熟的学生管理体系。 学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、陇桥奖学金、院长奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款等,使学生困有所助,优有所奖。 发展至今,学院取得了一些标志性的发展成果。2012年5月,学院获批成为学士学位授予单位;被甘肃省民政厅评为5A级省属社会组织;先后被兰州市政府授予“市级文明单位”、“花园式单位”、“先进集体”等荣誉称号;我院学生食堂和教职工食堂被兰州市食药监局评为2013年度餐饮服务及食品安全综合A级单位,2014年度“甘肃省食品安全示范学校食堂”,是全省在兰高校中仅有的2家院校之一,也是榆中地区唯一一家A级单位;在“挑战杯”甘肃省大学生课外学术科技作品竞赛中学院名列全省第14名;第五届全国大学生广告艺术大赛我院获得一等奖1个,二等奖3个,三等奖7个;在甘肃省第四届大学生艺术展演活动中,我院获“精神风貌奖”,其中艺术表演类节目共获奖11项,艺术作品类共获奖24项。2014年初,我院《区域循环经济重点实验室》被省教育厅评审为2013年度甘肃省高校重点(培育)实验室。我院获得四项2014年甘肃省教育厅高等教育教学成果奖。2015年3月,我院五名老师分别获得2014年甘肃省高校思政理论课“精彩一课”荣誉称号、甘肃省高校思政课“教学能手”荣誉称号、甘肃省高校“优秀辅导员”提名奖以及甘肃省高校“优秀辅导员”入围奖。学院连续7年入选全国独立学院100强,2013、2014年排名第78位。 经过十五年的建设和发展,学院的综合声誉和社会影响力不断提高。站在新的历史起点上,学院将充分抓住国家大力发展民办教育的有利契机,坚持“基础扎实、理论够用、实践能力强”的培养目标,立足甘肃,面向西部,办人民满意的教育。 地址:甘肃省兰州市和平开发区薇乐大道68号 电话:(0931)5271764 传真:(0931)5271764 邮编:730101
兰州工商学院 2021-02-01
江西软件职业技术大学
(null)
江西软件职业技术大学 2021-02-01
山东工程职业技术大学
山东凯文科技职业学院前身是山东大学1990年创办的“山东大学电子培训维修学校”和原山东工业大学1999年创办的“山东工大科技专修学院”。2005年经山东省人民政府批准、国家教育部备案,正式成为全日制普通高等职业院校。 学院位于济南市章丘区——济南东部大学城,校园占地面积807.22亩,校舍面积27.73万平方米,资产总额6.77亿元,其中教学科研仪器设备总值1.14亿元。图书馆馆藏纸质图书73.88万册,纸质中文期刊502种,电子图书5.76TB;拥有中国知网、超星电子书数据库、读秀学术搜索、蔚秀报告厅等电子资源。 学院实行两级管理,设有机械工程学院、信息工程与艺术设计学院、建筑工程学院、汽车工程学院、工商管理学院、鼎利学院(互联网+)6个二级学院,2个教学部,开设了40个高职统招专业,全日制高职在校生6643人。 在27年的办学实践中,学院继承了山东大学的办学传统和人文精神,聘请了部分山东大学、山东建筑大学、山东交通学院等省内本科高校的专家教授来校执教,承担教学管理工作,培养带领学院的中青年教师,将其“以工为主、质量立校、注重实践、注重创新”的教育理念与我院“能力为本、学以致用”的办学理念融合贯通,确立了“培养高素质人才,建设应用型高校”的办学定位,坚持“工程性,融合型”的特色办学思路,坚持“产教融合、校企合作”的办学路径,不断提升人才培养质量。2009年学院通过了山东省高职高专人才培养工作水平评估;2014年学院以优异成绩通过山东省教育厅高职院校教学工作专项检查。 学院荣获“全国百强职校”、“山东省4A先进社会组织”、“山东省高校后勤工作优秀单位”、“山东省高校校园绿化与管理优秀单位”、“山东省校园治安防范先进单位”,学院党组织两次荣获“山东省高校先进基层党组织”、“2014—2015年济南市精神文明校园无偿献血工作先进集体一等奖”,学院团委荣获“山东省五四红旗团委”并连续6年荣获“济南市五四红旗团委”荣誉称号。 学院院长吴梦军教授荣获全国“三八”红旗手、第四届“黄炎培杰出校长奖”、教育部“全国职业教育先进个人”等多项荣誉称号。 专业链与地方产业链对接。学院积极对接山东省和济南市支柱产业、适应新旧动能转换的战略性新兴产业和现代服务业,形成了机械设计制造类、电子信息类、汽车类、土建类、财经商贸类五大优势专业群,重点突出工科专业建设。在现有40个统招高职专业中工科类专业26个,占67%,这些专业聚焦国家先进制造业优先发展的重点领域,对接山东省“十大装备制造业”、“十大特色优势产业”、“八大专项工程”。五大专业群依工而建、优势明显、互为依托、各具特色,实现了专业链与地方经济产业链的对接。 学院加强质量工程建设,现已建成省级品牌专业群1个(含3个专业)、省级特色专业4个,省级精品课程11门,省级精品资源共享课2门,获山东省职业教育教学成果一、二、三等奖各1项。 构建了五位一体的实践教学体系。学院注重基础设施建设,建有大学物理、力学、电工电子等公共基础实验室和专业实验室87个,实验开出率100%;建有机械工程、汽车工程、土木工程3大训练中心;建有博世汽车诊断实训中心、甲骨文·凯文IT云教育中心等,配置了机动车安全与环保检测、工业机器人、移动通讯及应用开发、数控机床故障诊断与维修等较为先进的大型教学仪器设备。形成了公共基础实验、专业基础实验、专业实验、综合实训、创新创业五位一体、配套齐全的实践教学体系。其中以增材制造技术、数控技术等为中心的实训系统在全省同类高校居于领先水平。学院与中国重汽集团、海信集团、海尔集团、中铁十四局、柳州重工集团等80余家企业共建校外实习基地86个。 师资力量不断壮大,教学水平显著提高。学院坚持“培养、引进”并举,努力打造一支专兼结合、师德高尚、业务精湛、结构合理的师资队伍。现有专任教师432人,其中,具有副高级专业技术职务以上的教师220人,具有研究生学历的教师164人,具有硕士以上学位的教师197人,其中具有博士学位的8人、在读博士2人;“双师型”教师201人,来自行业企业管理人员、专业技术人员和高技能人才的兼职教师141人。拥有享受国务院特殊津贴专家1人,山东省有突出贡献中青年专家1人,省级教学团队4个,省级教学名师3人,省级青年技能名师1人。优秀的教学团队为提高人才培养质量奠定了良好的基础。 科研能力日益提高,技术服务成效显著。学院高度重视教科研工作,以科技服务地方经济社会发展为己任,制定了一系列激励政策,设立了专项科研经费,既鼓励教师积极开展深入的基础应用研究,又支持他们为行业企业提供技术开发和服务。近五年来,学院获省、市教学与科研立项纵向课题79项;在中外学术期刊公开发表学术论文294篇,其中三大检索(SCI、EI、ISTP)收录32篇,主编参编教材94部;获得各级各类科研成果奖46项,获国家授权专利59项,软件著作权21项。 学院大力推进“定向研发、定向转化、定向服务”的订单式科技创新和成果转化,实现了研发与需求的无缝对接。近年来,学院承担企业科技研发30余项,其中,横向科研课题“盐芯自动化生产线的研制”成功应用于企业生产中,该技术填补国家空白并获得山东高等学校优秀科研成果一等奖。学院设计完成了抽油杆防偏磨减载器驱动改进装置、数控超汽蚀扰沙机、数控防汛钢丝网编织机、全自动血液微量元素测试仪、数控雕刻加工中心、视频钻等产品,现已批量生产,取得了一定的社会效益和经济效益。2017年,学院“机电一体化工程技术研发中心”获批“十三五”山东省高等学校工程技术研发中心。 教学改革不断深化,人才质量持续提高。为全面提升人才培养质量,学院不断深化教育教学改革,着力推进教学质量工程建设,引入CDIO工程教育理念,构建了“课程体系模块化、实训平台实景化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外作业综合化、课程考核过程化”的教学模式;创新并成功实践了“先技能,后理论,技能理论一体再提升”三段式职业能力培养体系。教师的教学能力和学生水平显著提高。教研课题“数控技术专业‘工学一体化’教学的研究与实践”获山东省教学成果一等奖,“基于CDIO工程教育理念的高职信息类专业教学模式改革与实践”获山东省教学成果二等奖。 学院重视以技术创新赛事提升人才培养标准,完善人才培养体系,注重专业教育、科技创新、知识转化的协同增量效应,引入行业企业人才的培养规格,重视实务能力培养。2011年以来,学院在校生参加省级及以上各类竞赛获奖244项,其中全国一等奖3项、二等奖10项。学院学生在2016年“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛中荣获一等奖。2017年由学院3D打印专业学生参与拍摄的专题片《少年工匠》登上了中国教育电视台荧屏。 构建“三全”就业服务体系,着力培养就业创业意识。学院始终坚持以“服务发展、促进就业”为导向,高度重视就业工作,建立了“全员参与就业,全程指导就业,全力实现就业”的就业工作体系。成立了由院长吴梦军任主任的就业工作指导委员会,各二级学院成立就业工作领导小组,研究制定校、院两级就业工作方针。在管理体制上,形成了上下互动、部门联动、齐心推动的就业工作格局。 学院重视学生创新创业意识和能力的培养,通过讲座、就业指导课、举办创新创业计划大赛、优秀毕业生报告会等形式对学生进行创新创业教育。学院建立了“山东省大学生创业实训基地”、“山东凯文科技职业学院创业孵化中心”,各二级学院分别建立了创客空间,通过实战训练培养学生的创新创业能力。学院每年举办就业双选会,建立了“小贤才”校园招聘管理系统,为毕业生就业提供良好的服务。学院毕业生以综合素质过硬、专业技能扎实、实践能力强、发展后劲足深受用人单位的青睐,近三年毕业生就业率始终保持在95%以上。 国际交流与合作迈出新步伐。近几年,学院与“马来西亚世纪大学、韩国新罗大学、韩国韩世大学等境外高校签订了国际交流与合作协议书,双方开展教学、科研方面的交流与合作,学生可以到境外学校继续深造。 学院党组织健全,党建工作坚强有力。中共山东省委高校工委向学院选派了党委书记作为党建工作第一责任人。学院党委配备专职副书记,设有8个党总支,20个党支部。学院建立了完善的党政联席会议制度,建立健全了党政协商沟通机制。学院党委坚持把“立德树人”作为教育的根本任务,牢牢把握社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,不断加强自身建设,将思想政治工作贯穿教育教学全过程,以活动为载体,以品牌为导向,积极践行社会主义核心价值观,形成了“全员育人、全过程育人、全方位育人”的思想政治工作局面。 学院建有工会、共青团、学生会等群团组织,建立了完善的教职工代表大会制度和教职工申诉制度、学生申诉制度,充分发挥教职工和学生在办学中的民主参与、管理、监督作用,维护教职工和学生的合法权益。 砥砺前行,奔向新目标。《山东凯文科技职业学院“十三五”改革和发展规划纲要》提出了学院的总体发展目标:今后五年,学院将按照国家应用型本科院校建设要求,努力在“质量高”上取得重大进展、在“特色显”上创造更多成果、在“环境优”上取得新突破、在“幸福感”上让师生有更多的获得感。通过五年建设,做大规模,做强实力,提升办学层次,形成适应区域经济发展需求、产教深度融合的现代职业教育机制,建设特色鲜明的应用型本科院校。目前,学院师生员工在学院领导班子的带领下,认真学习贯彻党的十九大会议精神,不断深化教育教学改革,万众一心,砥砺前行,顽强拼搏,再创佳绩,为实现学院“十三五”发展目标而努力奋斗。
山东工程职业技术大学 2021-02-01
新疆天山职业技术大学
新疆天山职业技术学院是自治区人民政府批准、国家教育部备案、以培养高级应用型人才为目标,具有颁发国家学历文凭资格的民办国家普通高校(教育部编制高等院校代码为13727)。是国家教育部远程教育新疆基地、全国网络教育系统理事单位、全国就业力示范院校。设有国家英语应用能力考点,英语四、六级考点,以及职业技能鉴定中心,国家劳动部计算机高新技术职业资格考试站等职业资格考试机构。曾获自治区教育厅授予的“先进办学单位”、“教育系统先进集体”、国家民政部授予的“全国先进单位”称号。中国教育报、新疆日报、新疆电视台、新疆教育电视台等众多媒体对我院办学业绩曾多次报道。 学院位于乌鲁木齐市水磨沟区AAAA级风景区,北与师范大学新校区隔大学路相邻,东与歌林小镇别墅区傍观园路相望,维斯特、高尔夫滑雪场等均在学院附近,交通便利,有34路公交车直达学院门前。校区青山绿水,环境秀美,蓝天白云,碧瓦高楼,无环境之污染,有鸟语与花香,无闹市之喧嚣,尽书声之悦耳,实为育人、学习最佳去处。为有志青年求知成才营造了良好的人文氛围和幽雅的自然环境。 我院下设信息技术学院、电子通讯学院、工程汽车学院、商会学院、语言学院、经济贸易管理学院、现代服务管理学院、人文艺术学院、留学生部及本科(助学)部等教学部门。现开设29个专业(面向全国招生),在校生8000余人。 我院坚持人才强校、专家治学,现有专兼职教师500余人(其中专职教师300余人),形成了以高、中级职称教师为骨干的教师队伍。我院重视优化办学条件,教学设备先进,设有各类实训基地、实训室53个,计算机相关专业教室实现了专人专机配置。我院办学定位准确,办学行为规范,教育教学秩序严谨,具有良好的社会声誉。我院坚持从严治校,信奉“管理出教学质量、管理出优秀人才”的教学原则,以其严格、优秀的管理著称。良好的师资、严格的管理与现代化的教育教学条件保证了我院的教学质量,受到学生与家长的普遍赞誉与信赖。 我院就业指导办公室,对学生就业进行全程培训、指导、推荐。众多的实训就业基地已形成体系,毕业生一次性就业率不断攀升,《中国教育报》、《新疆日报》均有报道。建校以来,我院已先后为社会输送了数万名各类毕业生,受到用人单位的好评,被授予全国民办高校20所就业力示范院校称号。我院已成为广大考生向往就读的院校。
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