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上海科学技术职业学院
上海科学技术职业学院是经上海市人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制高等职业院校。2016年7月,学院以“优秀”等第通过上海市教委组织的“上海市特色高等职业院校建设”项目验收。学院地处上海市有“国际汽车城”之称的嘉定城区,前身是建于1959年的“上海计算技术学校”。目前在校高职生4700余人,下设20个专业,打造了“大安防技术”专业群、“机电一体化技术”“电子商务”“社会工作”等上海市重点、特色专业。目前已拥有14门上海市精品课程,6项上海市教学成果奖,1项上海市高职高专“一流专业”,多项市教育科研成果奖及教学名师和教学团队。学院广延人才,积极建设高水平师资队伍。现有专、兼任教师260余名,其中具有高级职称者80余人,讲师、工程师110余人。学院有现代化教学设施、先进的公共实训中心,建有电子技术、模拟电路、安全技术、汽车电控等90余个实训室。通过校、政、行、企、研多元合作,与上海百余家企事业单位建立了紧密的校企合作关系,使校企合作、工学结合的人才培养模式改革不断深化,对外服务功能持续拓展,面向社会以及兄弟院校的辐射作用日益突出。
上海科学技术职业学院 2021-02-01
重庆信息技术职业学院
重庆信息技术职业学院学院位于三峡库区经济中心、重庆第二大城市和千年文化古城——万州,创建于1995年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部备案正式成立重庆信息技术职业学院(教育部代码12755)。 学院现有金龙、天城两个校区,均为优美的自然生态型教学园区,学院总部所在地金龙校区绿树成荫、山水相映、亭台生辉、风景如画,是一所典型的花园式大学。 学院自创建伊始,坚持"与世界同步,与未来同行"的发展理念,现建有软件学院、电子工程学院、经贸学院、表演艺术学院、应用技术学院、继续教育学院6个二级学院,开设软件技术、会计、电子商务技术、动漫制作技术、舞蹈表演和现代流行音乐等35个专业,毕业生就业率保持在96%以上,目前在校生近万人。 学院大力实施质量提升工程。所设专业中软件技术为市级特色骨干专业,计算机网络技术、计算机信息管理、商务英语等3个专业为市级教改试点专业,软件技术教学团队为市级教学团队,JAVA课程和传统文化经典导读课程为市级精品课程。有6个校级重点专业及专业群,19门校级精品课程,64项在研市、校级教改项目。同时积极探索实施"卓越人才"培养计划,开办总裁助理、星艺装饰、华晨鑫源等特色试验班,不断提升人才培养水平和就业质量,"十二五"期间,学院学生平均就业率达96%以上,深受用人单位欢迎。 学院坚持工学结合、"双证"融通和教学实训为一体的教学改革,引入美国微软认证、清华IT、国家职业资格认证等19个国内外权威职业认证,职业认证考试通过率平均达到93.7%以上。"十二五"期间,学院有230人次在全国及省市技能大赛中获奖,其中金奖6项,银奖4项,国家一等奖8项,国家二等奖14项,国家三等奖14项;重庆市一等奖17项,重庆市二等奖11项,重庆市三等奖11项。 学院坚持德能双修、全面发展,以融合儒家文化、时代文化、企业文化三江汇流为承载,着力培养学生的职业文化。学院倡导敬天爱人和忠孝仁义,恪守"忠诚、专业、团队、责任、荣誉、国家"之校训,以此塑造大学精神。学院先后荣获重庆市党建示范单位、学生教育管理工作先进单位等称号。 学院始终坚持为重庆信息产业服务,为三峡库区开发建设服务的办学方向。在培养高端技能人才的同时,广泛开展以信息技术为主的技术开发、技术服务与多种培训,并积极开展区域合作、校际合作和国际合作,与美国加州浸会大学、俄罗斯沃罗涅日国立大学、澳大利亚博士山大学、菲律宾凯迪雷拉大学、菲律宾学会大学、菲律宾西北学会大学、菲律宾曼纽大学、印度尼西亚迪亚大学、泰国博仁大学、巴基斯坦企业管理学院、韩国庆星大学等20多所国外大学,重庆工商大学、重庆邮电大学等20余所国内大学及百余家知名企业、教育机构建立了学术交流、教师进修、联合办学、学生实习实训等合作关系,办学特色日见彰显。先后被批准为国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、软件人才培养基地、笔记本电脑基地人才培养院校、高技能人才培养基地和重庆市美育实验校。 当前,学院正以建立现代职业教育体系改革为契机,不断创新职业教育模式和人才培养模式,推进校企深度合作,提升人才培养质量,坚定不移地朝着创建中国高职教育品牌名校的目标迈进。
重庆信息技术职业学院 2021-02-01
重庆应用技术职业学院
重庆应用技术职业学院2005年经重庆市人民政府批准设立,是重庆市教育委员会主管的全日制普通高等学校。学院位于重庆市合川区大学园区思源路,紧邻5所高等院校,具有浓郁的文化氛围。校园规划用地500亩,现有建设用地218亩,建成校舍面积8万平方米。校园设施齐备,环境优雅,是重庆市“平安校园”。学院立足重庆,面向西部,围绕产业结构调整、区域经济社会发展在先进制造业、战略性新兴产业和现代服务业等方面紧缺人才的需求,培养以学前教育、养老健康、汽车工程、物流电商、旅游专业为主体,相关专业为支撑的有良好职业素养的专科层次高素质技术技能人才。现设有学前教育学院、汽车与建筑工程系、电子信息与财经商务系、公共服务与健康管理系、公共基础教学部(思想政治理论教育教学部)、五年一贯制教学部6个系部,开设学前教育、老年服务、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、会计等24个专业,建有与专业相适应的7个校内实训中心、150余个校外实训基地。学院坚持人才强校战略,注重师资队伍建设,着力打造专业带头人为核心、骨干教师和主讲教师为主体,实践教学教师为支撑的教学团队,并从部分科研院所和行业企业聘请了一批实践经验丰富的高级专家为兼职教师。现有教职工280余人,其中具有副高级及以上专业技术职务教师占27%,双师型教师占专任教师的45%以上。学院不断发扬陶行知先生的教育思想,秉承“厚德尚能,求实求真”的校训精神,将陶行知先生的“生活教育论”和“创造教育的方法”贯穿于教育教学活动中,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位的办学方针,坚持以学生全面成才为目标,以加快发展为主题,以教育教学质量为核心,以专业建设为龙头,以师资队伍建设为根本,以办学条件建设为基础,以加强党的建设和思想政治工作为保障,主动适应行业、企业和地方经济建设和社会发展的需要,培养德、智、体、美全面发展的应用型、技术技能型人才。学院依托民生教育集团的办学优势,与重庆人文科技学院、重庆工商大学派斯学院实行资源共享和教师互聘,进一步充实了本院的师资队伍和教育教学资源。学院高度重视校企合作,大力推行产教融合、工学结合和“双证书”教学模式,强化技能培养。学院与重庆汽车厂商、软件公司和科技公司等几十家知名企事业单位和政府机关签署合作协议,建立了校外实习实训基地。学院把毕业生创业就业工作摆在突出位置,毕业生综合素质高、适应能力强,深受用人单位青睐。
重庆应用技术职业学院 2021-02-01
河南应用技术职业学院
河南应用技术职业学院是经河南省人民政府批准,教育部备案,隶属于河南省教育厅的全日制公办普通高等职业学校。最早建校于1956年,2015年11月16日,经省政府批准,河南化工职业学院与河南省医药学校合并,更名为河南应用技术职业学院。学院现有郑州和开封两个校区,郑州校区位于河南省会郑州,紧邻地铁1号线,南紧邻郑州崛起新地标CCD“四个中心”,即奥体中心、文博艺术中心、市民活动中心和现代传媒中心,北邻郑州大学城(郑州大学、河南工业大学等)地理位置优越;开封校区位于开封职教园区,与美丽的汴西湖紧邻。目前学院拥有在校生16000余人,占地面积1072亩,建筑面积近20万平方米。建校以来,共培养了近5万余名高端技能型专门人才,培训各类从业人员6万余人次,为河南经济和社会发展做出了积极贡献。近年来,河南应用技术职业学院以提高人才培养质量为核心,以省级骨干高职院校和品牌示范院校建设为依托,优化结构,发展内涵,突出特色,加快发展,取得了一系列丰硕成果,先后获得“河南省首批骨干高职院校”、“河南省高等职业教育优质学校”、“河南省品牌示范高职院校”、“河南省职业教育先进单位”、“河南省最具影响力的十佳职业院校”、“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”、“河南省文明校园标兵”等多项荣誉称号。专业布局合理,核心竞争力行业一流。学院按照“调整结构,培育特色,发挥优势,注重内涵”的专业建设思路,主动适应地方产业经济升级需求,形成了以省级特色专业为龙头,骨干示范院校项目为重点,院级重点专业为支撑,各专业群协调发展的多元格局。学校设有化学工程学院、机电工程学院、制药工程学院、医药学院、信息工程学院、经济管理学院、商学院、建筑工程学院、护理学院、本科部(与河南工业大学联办本科)9院1部,开设本专科专业及方向57个,与河南工业大学联办化学工程与工艺、测控技术与仪器、软件工程本科专业3个。教学设施完善,学生专业技能卓越。学院办学条件完善,教学设施先进,投资5000余万元建设了建筑面积达3万多平米的校内实训基地,有效整合实训教学资源。目前,学院建有功能先进、能真实仿真实际工作环境的虚拟和实体校内实训基地及校外实训基地,现代化的学术报告厅,智能化图书馆藏书量达140余万册,标准化的塑胶运动场、室内外篮球场、羽毛球场、乒乓球场等运动场馆,各类球馆免费为学生全天候开放;有全部带空调独卫的学生公寓,整洁宽敞的洗浴场所,校园网络无死角全覆盖等设施。各类教学、生活设施完备,是师生学习、工作和生活的理想之地。 人才队伍合理,师资队伍德技双馨。学院拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,现有教职工700余人。其中副高以上职称200余人,博士、硕士研究生300余人,享受国务院政府津贴专家、全国优秀教师、全国石油和化工行业教学名师、全国职教名师5人,享受省政府津贴专家、河南省高层次人才、河南省模范教师、省学科带头人、省骨干教师、省教育教学专家、省优秀教师、省教育厅学术带头人等110人。就业成绩斐然,职业发展前景光明。学院注重全方位提供就业信息,建立就业信息网,定期举办“毕业生就业洽谈会”及大中型企业用人专场招聘会。目前已与郑州航空港经济综合实验区、郑州经济技术开发区、郑州高新技术开发区建立了合作关系,与中石化、中石油、河南能源化工集团、中国平煤神马能源化工集团、昊华集团、中国船舶重工集团有限公司第725研究所、郑州宇通客车股份有限公司、郑州旭飞光电科技有限公司、格力电器(郑州)股份有限公司、郑州丹尼斯百货有限公司、大商集团(郑州)有限公司、中国建筑第七工程有限公司、河南建筑第一、第二、第五工程有限公司、华兰生物有限公司、辅仁药业有限公司、河南羚锐制药股份有限公司、河南心连心化肥有限公司、浙江龙盛集团、浙江信汇、郑州大学第一、第三、第五人民医院、河南省人民医院、郑州市中心医院、郑州市第七人民医院等200多家国内省内大型知名企业签订校企合作协议,建立了稳定的实习实训基地和就业基地。学院近三年毕业生就业率一直稳定在96%以上,高于同类院校的平均就业率。在关注毕业生就业率的同时,学院还坚持开展毕业生跟踪调研,据跟踪调研显示,用人单位对我院毕业生普遍评价较高,不少毕业生现已成为各行各业的技术骨干和中高级管理人员,服务于地方经济,区域经济成效明显。近年来,学院严守“厚德、精技、励志、笃行”的校训,在一代代学院人的精心铸造下,逐渐形成了“教师乐教、学生乐学、人人思进、个个争先”的优良校风和“心系学院、自强不息、务实创新、敢为人先”的学院精神,凝练出了“以质量立校、以人才强校、以特色兴校”的办学理念,形成了“职业化教育、企业化教学、素质化培养”的办学模式,“工学结合、理实一体、技能递进”的人才培养模式和教育警示、制度约束、过程监督、违纪必究的廉政措施。目前,面对现代职业教育发展的大好机会,学院党委正团结带领全院师生员工,秉持“敬业爱生、言传身教”的教风,“勤学善思、知行合一”的学风及“工作标准化、执行效率化、落实结果化”的工作作风 ,将以更加广阔的视野、更加开放的姿态,更加执着的努力,主动投身于中原崛起的洪流之中,为中原经济区建设做出新的更大的贡献。
河南应用技术职业学院 2021-02-01
合肥信息技术职业学院
合肥信息技术职业学院是经安徽省人民政府批准,国家教育部备案,具有独立颁发学历文凭资格的纳入国家计划内统招的全日制普通高等学校。 校园环境优美 学院座落于包公故里、科教基地、历史名城安徽省省会合肥,地处合肥市大学城,毗邻安徽大学、合肥工业大学新区;学院占地852亩(其中大学城校区占地面积305亩,新桥校区一期占地547亩);现有校舍建筑面积13.9万平方米,教学仪器设备总值2400余万元,图书馆藏书35.38万册,另有电子图书66万册。学院校区建筑风格中西合璧、格调高雅,包括意大利建筑风格的主教学楼、西班牙建筑风格的第一教学楼、伊斯兰建筑风格的第二教学楼和英国建筑风格的第三教学楼。学院教学、后勤配套设施日臻完善,能为师生员工的学习、工作和生活提供良好的保障。 师资力量雄厚 学院拥有一支专兼结合、结构合理、水平较高的教学、管理团队。教学、管理机构的专家、教授,大都来自中国科学技术大学、合肥工业大学和安徽大学等知名高校。同时,学院聘请了多名国家教指委成员、著名学者专家担任我院学科带头人和一批与专业建设紧密相关的行业企业的优秀技术、管理人才参与学院的人才培养工作。目前,学院现有教师402人,其中,校内专任教师254人、校外兼职教师102人、校外兼课教师46人。专任教师中,高级职称57人,占专任教师的22.4%;中级职称71人,占专任教师的27.96%;硕士及以上学位教师131人,占专任教师的51.57%;“双师素质”教师142人,占专任教师的55.91%。 专业布局合理 学院根据安徽省经济社会发展战略目标及产业结构调整对人才的需求,结合学院优势资源,构建热门优势专业,拓宽专业布局。目前,学院共有信息工程系、电子商务系、会计系、建筑系、土木工程系、新媒体艺术系、通识教育部和思政教学部等8个教学系部;开设电子竞技运动与管理、游戏设计、风景园林设计、移动互联应用技术、投资与理财、房地产经营与管理、电子商务、市场营销、物流信息技术、软件技术、电子信息工程技术、计算机信息管理、计算机应用技术、物联网应用技术、信息安全与管理、数字媒体应用技术、广告设计与制作、数字媒体艺术设计、动漫制作技术、工程造价、建设工程管理、建筑设计、环境艺术设计、会计信息管理、会计、连锁经营管理、云计算技术与应用、影视动画等28个全日制专科招生专业,覆盖电子信息、计算机、电子商务、物流、财务会计、金融、建筑设计、建设工程管理、房地产、艺术设计、广播影视、工商管理、市场营销等15个专业类,形成了以电子信息、财经商贸、土木建筑、文化艺术等类别专业为主,以信息技术相关专业为特色,其它专业协调发展的专业格局。电子商务、信息安全与管理2个专业为省级特色专业,物流信息技术、电子商务、动漫制作技术、建筑设计、信息安全与管理等5个专业为教育部创新发展行动计划骨干专业。 办学条件优越 学院实验实训中心配备了以博士学位、副教授职称的具有丰富实践经验的专职实训中心主任,配备了相关的专职管理人员。在实践教学上,安排“双师型”教师,并从行业、企业聘请有实践经验的专家、工程技术人员和能工巧匠,担任实践课程的指导工作。学院建有电工实训室、电子实训室、微机原理与接口技术实训室、动漫设计与制作实训室、计算机组装与维护实训室等34个实训室;根据专业实践教学需要与北京水晶石科技有限责任公司、上海火速网络科技有限公司等106家企业合作建立了运行良好并有保障机制的校外实训基地,较好满足了各专业的实践教学需要。 技能认证权威 学院是全国计算机信息技术高级人才水平考试(NIEH)、国家信息化计算机教育认证(CEAC)、中国建设教育协会认证、全国计算机应用水平考试(NIT)、国家动漫游戏产业振兴基地认证(NACG)、财税等级考试(ATT)、Adobe认证考试、Autodesk认证考试等职业技能认证考点,可鉴定279种工种(科目)。2017届毕业生获证率91.71%,2018届毕业生获证率92.43%。按照“专业+技能+创业素质”的复合型人才培养目标,学院认真指导、积极组织学生参加职业技能证书考试,使学生在毕业时实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能”,确保毕业生能在激烈的就业竞争中抢占先机。 就业机制健全 学院秉承“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想,建立了“领导主抓、部门统筹、系部为主、全员参与”的就业工作体系,每年定期策划和举办人才交流会,为用人单位和毕业生搭建广阔的双向交流平台,并实行全程的就业指导和跟踪服务,为毕业生开通就业的“绿色通道”。学院毕业生就业率连续七年保持在90%以上。2012届毕业生初次就业率99.28%,2013届毕业生初次就业率99.06%,2014届毕业生初次就业率92.47%,2015届毕业生初次就业率94.01%,2016届毕业生初次就业率91.39%,2017届毕业生初次就业率93.28%,2018届毕业生初次就业率92%。 校园文化浓郁 学院建有学习实践、文化体育、社会公益等类型的19个学生社团,凝聚学生力量,丰富学子校园生活;定期举办足球联赛、篮球赛、田径运动会等活动,增强学生体质,展现青春活力;开展演讲比赛、校庆庆典仪式暨新生迎新晚会、征文比赛、艺术作品征集、优秀设计作品展等,打造人文校园,促进学生全面发展;举行“三感恩”系列教育活动,让学生对祖国、母亲、母校永怀感恩之心,培育学生识恩、感恩、施恩意识和情怀;组织学生参加全国信息技术应用水平大赛、中国大学生计算机设计大赛、中国大学生原创动漫大赛、中国大学生游戏设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国高校数字艺术作品大赛、省职业院校技能大赛、省科普创意创新大赛、校内职业技能竞赛等,激发学生勤奋学习、积极进取的热情,提高创新意识和自主学习能力。 社会声誉良好 学院先后获批中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项,省级质量工程项目29项,省高等教育振兴计划项目4项,高职教育创新发展行动计划项目8项。学院连续两年被省教育厅评为“民生工程高校学生资助工作考核优秀单位”,被省民政厅评为“中国社会组织评估AAAA等级”,连续两年荣获省属“百优社会组织”称号,荣获安徽省平安校园建设优秀成果二等奖,荣获全国高校创新创业教育示范学校成果孵化奖;学院党校连续两年荣获合肥市“先进基层党校”称号;学院毕业生初次就业率连续七年保持在90%以上。2015年11月,学院顺利通过人才培养工作评估。2017年,在基层党组织标准化建设考核验收中,院党委被上级党组织评定为“先进”等次。 办学方向国际化 学院积极推进与国内外有关高校的交流和合作办学,不断拓展对外交流与合作办学渠道。学院在与北京理工大学等国内高校开展合作办学的基础上,还积极拓宽国际化办学视野,让学子共享国际学习平台与优质教育资源,为有意出国深造的学子走出国门、寻求在世界舞台上的发展提供更多选择。学院先后与英国斯旺西大学、美国科罗拉多理工大学、韩国青云大学、泰国博仁大学等国外知名高校签署协议,合作办学,不断向培养国际化人才的目标迈进。2017年10月,学院与英国东伦敦大学、安格利亚鲁斯金大学就“3+1”模式、“2+2”模式合作办学达成初步共识。 学院将立足中国,面向国际,以培养开拓型、创造型、国际型的高级专门人才为目标,朝着容电子信息、经济金融、艺术传媒等工、商、法、文、外国语为一体的合肥信息技术大学阔步迈进!
合肥信息技术职业学院 2021-02-01
长春数字科技职业学院
长春数字科技职业学院 2025-05-08
长江大学工程技术学院
长江大学工程技术学院成立于2004年3月,是经国家教育部批准成立,由长江大学举办的一所全日制普通本、专科层次学历教育的独立学院。 学院位于长江中游的历史文化名城——湖北荆州。荆州古称“江陵”,是春秋时期楚国的都城,楚文化的发祥地和三国文化的中心。它位于长江中游两岸,江汉平原腹地,是国务院公布的首批24座中国历史文化名城之一,中国优秀旅游城市,国家园林城市,长江中游重要港口城市,素有“长江经济带钢腰”之称。学院环境秀丽,景色宜人,是湖北省园林式高等学校。 学院所设专业以工科为主,优势明显,特别是石油学科专业特色突出,是目前湖北省唯一一所以石油主干学科为主要特色,兼具文管的多科性独立学院。现设有资源勘查工程学院、石油与化学工程学院、机械工程学院、信息工程学院、城市建设学院、管理学院、外国语学院、基础教学部、体育教学部、思想政治理论课部、石油新技术研究所、信息技术研究所、应用化学研究所等教学和科研机构。学院共开设有26个本科专业,11个专科专业,建设有院级精品课程项目18项,省级精品课程项目2项。其中,“勘查技术与工程”专业为湖北省重点建设专业,“机械设计制造及其自动化”专业为湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目、湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目,“化学工程与工艺”专业为湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划本科项目;《数字电子技术》和《高等数学》两门课程为湖北省精品课程建设项目。 办学条件:学院现有各类实验室83个,校内外实习实训基地85个,图书374.9万册,教学科研仪器设备总值4984.59万元,专任教师419人,其中63%具有研究生学历,37.23%具有副高级及以上专业技术职称,并聘有美、英等国家的外籍教师。 人才培养:学院始终把培养人才作为最根本的任务,以“一切为了学生”为办学理念,以服务社会为宗旨,秉承“诚信、责任、和谐、笃学”的校训,把特色办学贯穿学院发展始终,按适应社会需要,适应学生特点的规律办学,培养适应能力强、创新精神强、创业技能强的特色实用人才。 学院考研成绩屡创佳绩,本科毕业生考研录取率位居全省同类高校前列,近五年考取率分别为13.0%、18.4%、15.28%、12.23%、12.43%。 学院鼓励学生全面发展,培养特色创新人才。近六年在参加国家级和省部级各类学科知识、技能竞赛活动中,学生获得国家级奖励201人次,获得省部级奖励508人次,获得实用新型专利70项。 奖助体系:学院设有国家奖学金、励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金等奖助学金;设有中国人寿奖学金、中国移动奖学金、荆州紫电等企业专项奖助学金;设有三好学生标兵、三好学生、优秀学生干部等多项个人奖项;通过研究生入学考试或在其他各类学科竞赛中获奖的学生还可获得各种专项奖励。奖助学金最高额度可达8000元/年,学生获得奖助学金比例可达30%。 家庭经济困难生可获得2000—4000元的国家助学金,也可进行生源地贷款,金额最高为8000元/年,学校还可以为其提供勤工助学岗位。 深造渠道:应届本科毕业生可参加“硕士研究生”入学考试,学院设有专项奖学金;专科毕业生可按规定参加“普通专升本”入学考试提升学历层次,专科生在校学习期间也可以通过参加“自考专套本”学习,成绩合格后取得本科学历学位。学院依托长江大学与美国、澳大利亚、日本、韩国等国家高校建立有交流协作关系,为学生出国深造创造了便利条件。 就业前景:学院高度重视毕业生就业工作,积累了丰富的校企、校政资源。目前合作企业有400多家,协议企业有260多家,形成了有效的学校、企业共同育人机制,确保毕业生能就业、就好业。 未来的办学实践中,学院将依照既定的办学理念与发展规划稳步提高办学水平和办学规模,坚持走“质量与特色立院”的发展道路,拓宽办学思路,丰富办学理念,强化办学特色,将我院建设成为有良好社会声誉的大学。
长江大学工程技术学院 2021-02-01
宁波大学科学技术学院
宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立、由宁波大学与宁波前瞻教育科技发展总公司共同举办、具有独立法人资格、实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院成立于1999年4月,是浙江省首家进行高校体制改革试点的国有民办二级学院;2004年11月,经国家教育部确认为浙江省首批独立学院;同年12月,通过教育部办学条件和教学工作专项检查,并获得最高等级评价。2010年,学院被授予首批“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年,学院当选为全国部分独立学院院长联谊会副理事长单位。2014年被列为浙江省应用型建设试点本科院校。2017年完成浙江省独立学院规范设置验收。办学十九年来,学院始终坚持“学生为本”的办学理念,“立足宁波、服务长三角”,坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路,坚持“质量立校、特色铸校、人才强校、开放活校、改革兴校”战略。已累计为区域经济社会发展输送三万多名优秀学子。 学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业,设有人文学院、信息工程学院、法商学院、设计艺术学院、生命医学学院和机械与建筑学院等6个下属二级学院,49个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等学科,基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生,现有全日制在校生人数近万名。 学院坐落在宁波市北高教园区内,地处素有“文化之邦、商贾之地”美誉的宁波市镇海区;宁波大学、中国科学院宁波材料技术与工程研究所、宁波工程学院、浙江纺织服装职业技术学院与学院相临;宁波帮文化公园、宁波帮博物馆与学院隔墙相望;在这片商帮文化浓郁、文教资源丰富的土地上,涌现了世界船王包玉刚、影视巨擘邵逸夫等一大批知名“宁波帮”人士;在中国科学院、中国工程院院士中,镇海籍的有26位,可谓是人杰地灵、英才辈出。 学院是国家人才培养模式创新实验区和全国大学生KAB创业教育支撑基地,拥有一支德才兼备、结构合理的优秀教师队伍,广大教师具有高度的事业心和责任感。办学以来,始终坚持“学生为本”的办学理念,立足宁波、服务长三角,着力培养自主学习能力强和实践能力强的“两强”应用型本科人才,为区域经济社会发展输送了大量优秀学子。多年来,毕业生就业率、各类学科竞赛成果、英语专业四级一次性通过率等连续在同类院校中名列前茅。学院连续三届在“挑战杯”、“创青春”全国大学生创业大赛上获奖,斩获两金一银的佳绩。 学院坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路,加强产教融合和校政企合作,截止目前,学院共建立校外实习实践基地120家,进一步完善了我校“实验室—创业基地—校外基地”三位一体实践教学平台建设,构建了“教学-实习-就业”一站式实践教学体系。2017年6月,学院与慈溪市人民政府达成合作意向,在原慈溪中学校址建立创新创业基地。基地采用“三园融合、项目驱动、院园联动”的新型办学模式,基地内人才培养主要采用工作室制和项目驱动式教学,科院与大创园、特色产业园校政企联动发展。创新创业基地开启了学院提前融入慈溪办学的步伐,也是学院转型发展、特色发展的重要载体和突破口。 学院坚持开放办学,学院与英国、美国、澳大利亚、法国、西班牙、韩国、日本以及台湾地区的17所高校(机构)建立了合作关系,开展了2+2/3+1本科双文凭学分互认项目、3+2/3+1+1本硕连读项目、交换生项目、中长期交流生项目及短期交流项目等。 省市领导和各类专家多次莅临我院视察,对学院在人才培养模式上的创新和取得的实效给予高度肯定。中央电视台、《光明日报》、《中国教育报》、《浙江日报》、《宁波日报》等国家、省、市各类媒体也长期对学院办学特色给予关注和报道。 2015年8月,宁波大学与慈溪市人民政府正式签署合作共建宁波大学科学技术学院的协议,标志着学院迁建慈溪办学工作正式启动。2017年5月,新校区迁建工程奠基仪式在慈溪举行,预计2019年学院将整体搬迁至慈溪办学。当前,学院正处于迁址慈溪的重要过渡期,也是学院转型发展的重要战略机遇期,全体“科院人”将继续秉持“追日、唯实”精神,坚持走内涵发展的道路,锐意进取,开拓创新,全面提高学院的综合办学实力,朝建设区域特色鲜明的应用型大学而努力。
宁波大学科学技术学院 2021-02-01
南昌大学科学技术学院
南昌大学科学技术学院成立于2001年8月,是由南昌大学与江西昌大企业集团(以下简称昌大集团)合作举办,经江西省发展计划委员会、江西省教育厅批准成立、教育部确认的一所本科综合性独立学院。通过10余年的建设与发展,在省教育厅和南昌大学校本部的大力支持与扶持下,我院的办学规模日益扩大,办学水平日益提高,办学特色和良好办学信誉日益彰显。学院面向全国26个省(市)招生,设有本科专业42个,现有学生13000余人,从2007届毕业生开始独立颁发毕业文凭,从2012届毕业生开始独立颁发学士学位证书。学院除校本部选派少量管理骨干到学院工作外,师资和管理人员均采取人事代理,实行全员聘任制。学院校园占地面积571.3亩,拥有青山湖南校区和青苑校区两个校区。学院固定资产总值8040万元,其中教学仪器设备总值4100万元。校舍总面积为19.8万平方米,其中教学行政用房12.6万平方米,学生宿舍6.5万平方米。拥有国家级体育运动场1个、国家标准体育馆1座和建筑面积1万多平方米图书馆1座;建有105个教学实验室;各类馆藏图书资料82万册。 学院具有独立法人地位,实行董事会领导下的院长负责制,设有独立财务;学院设有党委,下设6个党总支,41个党支部;机构设置实行三级设置两级管理,即设学院、学科部、系三级,学院、学科部两级管理,系无行政职能。学院设有5大学科部、14个党政机构及5个业务单位(具体详见附件一)。 学院建院十余年,已为社会输送八届共计15057名毕业生,一次性就业率均达84%以上。2005年至2010年,学院就业率连续六年位居全省独立学院首位,人才培养质量获得社会好评。学院在全国大学生数学建模竞赛、CCTV杯全国大学生英语竞赛、全国电子设计大赛等各类比赛中获得各种奖励850个,其中:国家级奖356个,省级奖494个,并先后荣获“改革开放30年中国十大品牌独立学院”、“全国十佳独立学院”和“江西省规范管理年先进单位”、“江西省创新发展年先进集体”、“全省大学生思想政治教育工作先进集体”、“江西省2007~2009年就业工作先进单位”、“全省教育系统人事人才工作先进集体”等多项荣誉。学院的办学事迹多次被《瞭望》、《中国教育报》、江西教育电视台等多家媒体宣传报道。学院良好的社会形象和品牌效应已经形成。
南昌大学科学技术学院 2021-02-01
广东技术师范大学
广东技术师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校,全国独立设置的职业技术师范院校,首批广东省普通本科转型试点高校。 学院发展历史悠久。创办于1957年,前身为广东民族学院,首任院长是著名老一辈革命家罗明同志。2002年更名为广东技术师范学院,2002年、2005年,原广东省机械学校、原广东省经济管理干部学院和广东省财贸管理干部学院先后并入。学院坐落于全国首批历史文化名城、海上丝绸之路发祥地和改革开放前沿地广州,共有校本部、西校区、北校区、白云校区等4个校区。 学院学术传统深厚,崇教重学。现有工学、人文和管理等三大主要学科门类,控制科学与工程、职业技术教育学、中国现当代文学、民族学和机械工程等5个广东省重点学科。现有教育学、控制科学与工程、民族学、新闻传播学等4个一级学科硕士授权点,涵盖22个二级学科方向,教育硕士、工程硕士(电子与通信工程硕士)、会计硕士等3个硕士专业学位授权点。学院是“职业学校教师在职攻读硕士专业学位”和“少数民族高层次骨干人才计划”研究生招生培养单位,有“广东省联合培养研究生示范基地”等13个广东省研究生联合培养基地。设有20个二级学院,全日制普通在校生16916人。学院拥有64个本科专业。其中,理工科专业28个,文科36个,师范类30个。有2个国家级、8个省级特色专业建设点,1个国家级、11个省级专业综合改革试点项目,1个国家级、4个省级卓越教师培养计划项目,2门国家级、30门省级精品资源共享课程,1门国家级、2门省级精品视频公开课,4门其他省级优质课程。 学院坚持立德树人,拥有一支学术水平高、在海内外影响大,爱岗敬业、结构合理的师资队伍。现有教职工1401人,其中专任教师1027人,正高职称147人,副高职称352人,副高以上职称人员占专任教师比例48.6%,具有博士学位303人,占专任教师29.5%。队伍中,有党的十九大代表、全国政协委员、国家科技进步奖获得者、国家哲学社科基金规划评审组专家、国家自然科学基金评审专家、享受国务院政府特殊津贴专家,有全国优秀教师、第四届新世纪巾帼发明家优秀奖获得者、教育部高校思想政治理论课教学能手、教育部高校思想政治理论课教师年度影响力提名人物、全国高校辅导员年度人物,广东省青年珠江学者、广东省特支计划青年文化英才、会计领军人才、南粤优秀教师(南粤教坛新秀)、广东省教学名师、广东省高校“千百十工程”省级培养对象、广东省高校优秀青年教师培养对象等获得者。 学院坚持产教结合、科教融合,科研水平和服务社会能力强。学院建设有2个广东省级智库(职业教育发展研究中心、民族发展研究中心),1个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地(广东技术师范学院民族研究所)、2个广州市重点实验室(数字内容处理及其安全新技术、工业机器人驱控技术及部件)、1个广东省科技厅国际合作基地、1个广东省经信委中小微企业公共技术服务平台、13个广东省工程技术研究中心等20多个省厅级以上科研平台。近5年,学院教师获得省部级以上科研成果奖励30项,其中国家级2项。学院拥有2个国家级和8个省级特色专业建设点、14个省级实验教学示范中心、1个国家级和14个省级大学生实践教学基地建设项目、9个省级教学团队、1个省级高校教师教学发展中心等一批国家级、省级重点建设项目。与顺德区人民政府共建了“广东顺德现代职业教育研究院”、与广东省知识产权局共建了“广东技能人才知识产权实训基地”,与阳江市人大共建了“阳江市地方立法研究评估与咨询服务基地 ”,与广物汽贸股份有限公司、广东广播电视台、中兴通信等公司共建了157个校企合作人才培育实践基地,与广东工业大学共建了1个国家发改委工程实验室联合实验室。学院建设有广东工业实训中心,拥有教学科研仪器设备总值约2.11亿元。图书馆藏书约220.61万册。 学院突出职教特色,服务广东经济社会。作为广东“职教母机”和职业教育研究和职教师资培养培训“重镇”,学院致力于培养高素质职业教育师资和应用型高级专门人才,发挥培养培训职教师资的母机作用,先后被国家教育部、财政部、省教育厅选定为“全国重点建设职教师资培养培训基地”“国家技能型紧缺人才培养培训院校”“国家民委职业教育师资培训中心”“广东省职业技术教育协同创新发展中心”“广东省高技能人才实训基地”“广东省中职校长培训中心”“广东省中等职业学校德育研究与指导中心”“广东省职业院校教师教学发展中心”“广东省中等职业学校教师发展中心”等。学院是广东省高等职业技术教育研究会、广东职教师资培养培训联盟、中德合作职教师资培养培训联盟理事长单位。 学院人才培养成果丰硕。学院始终坚持人才培养中心地位, 2017年通过了本科审核评估。2018年1月与教育部学校规划发展中心签约成为“智慧学习工场试点高校”。近5年获广东高等教育教学成果一等奖4项、二等奖4项,学校教师参与获得国家教学成果二等奖一项。学院坚持协同育人,支持学生创新实践,学生在“挑战杯”系列竞赛、数学建模竞赛、电子设计竞赛、飞思卡尔杯智能汽车竞赛等国内外高水平学科竞赛中屡获大奖,共获国家级奖励617项、省级奖励1182项。毕业生广受社会欢迎,就业率连年保持在95%以上,获评教育部“2015年度全国毕业生就业典型经验高校”,被广东省人民政府授予“广东省就业先进工作单位”、“广东省创新创业示范校”获 “全国第三届黄炎培优秀学校奖”、“全国民族团结进步模范集体” 、“广东省依法治校示范校”等称号。 六十年弦歌不辍,一甲子春华秋实。学院虽数易其名,却不改初心,秉承“厚德博学、唯实求新”的校训精神,坚持“面向职教、服务职教、引领职教、特色发展”的办学定位,积极搭建职业教育与普通教育有机互通的“立交桥”,努力创建国内一流、特色鲜明的高水平技术师范大学。
广东技术师范大学 2021-02-01
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