基本情况长春财经学院为独立设置的全日制民办普通本科高等学校。学校始建于1988年，2000年成立吉林财经大学信息经济学院，2014年转设更名为长春财经学院，2016年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年获批硕士学位授权单位立项建设高校，2019年获批吉林省“三全育人”综合改革示范高校，2020年获批吉林省本科人才培养改革示范高校。学校以经济学、管理学为主干，兼顾法、文、理、工6大学科门类协调发展，开设会计学、审计学、财务管理、金融学、金融工程、保险学、投资学、税收学、国际经济与贸易、国际商务、经济学、经济统计学、数据科学与大数据技术、工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理、物流管理、电子商务、跨境电子商务、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、物联网工程、法学、英语、日语、汉语国际教育共27个本科专业，其中国家级一流专业建设点1个、省级一流专业建设点7个，省级特色高水平专业建设点3个，省级“十二五”特色专业2个，省级创新创业教育试点专业1个。现有在校生12000人。学校在办好本科教育的同时，先后成立吉林省人力资源技师学院和长春早期教育职业学院，形成了“本科教育—专科教育—职业教育” 多层次教育的办学格局。办学条件学校坐落于风景秀丽的吉林省长春市净月国家高新技术产业开发区，占地67万平方米，总建筑31万平方米，教学仪器设备总值7000余万元。学校现拥有省级虚拟仿真实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心2个，省级教师发展中心1个，省级大学生实践教育基地1个，省级大学生双创实训基地1个，省级校企联合技术创新实验室1个。新建27000平方米的数字化图书馆为学校地标式建筑，馆藏纸质图书120余万册，电子图书140余万种，形成了以经济管理类为主，综合计算机、外语和法学等学科的多类型、多语种、多载体的馆藏体系。新建8000平方米虚拟仿真实训中心于2016年被评为省级虚拟仿真实验教学示范中心，实训中心共计15个实训室，可满足27个专业开展课程实训和专业实训，采用目前国内外领先的华为虚拟化桌面云技术，通过虚拟仿真环境下的专业实训与跨专业综合实训相结合的建设模式，打造了一个完整的、高规格的、全天候的校内实习、实训基地。新建600平方米钱币博物馆为吉林省第一家钱币博物馆，共展出古今钱币800余套，可充分实现我国钱币历史展览，体会中国货币文化的深邃内涵，让学生直观地了解中国社会的经济发展脉络，为学生提供了一个很好的历史教育资源平台和经济学、金融学等专业的教育教学基地。新建创新创业孵化基地，被吉林省教育厅评为“大学生创新创业基地”，被吉林省人社厅评为“创业创新实训基地”和“创业培训定点机构”，是首批长春市高校“先进创业就业工作站”，为学生创业就业提供最佳的咨询、培训、服务、指导、孵化平台。 办学思想坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循高等教育规律，坚持公益性办学原则，秉承“一切为了学生发展服务，师生为本、服务社会”的办学理念，遵循“博学厚德，自强不息”的校训，坚持“立德树人、内涵发展，特色办学、质量立校”的办学原则，践行“一三五十百”发展战略，落实“改革、创新、整改、提高”八字方针，以提高教育教学质量为核心，以队伍建设为依托，以专业建设为重点，培育积淀办学特色；坚持依法治校、专家治学、民主管理；以社会需求为导向，向应用型高校转型发展，努力培养德智体美劳全面发展的高素质应用型人才，更好的为地方经济社会发展服务。办学特色突出财经类专业优势，向应用型高校转型发展，校企合作共建华为信息与网络技术学院、金恒学院、春雪学院、吉广传媒学院、农银产业学院、国融兴华税务学院、律师实务学院、金蝶学院、阿里巴巴数字贸易学院、新道创新创业学院等十个特色产业学院，创新应用型人才培养模式，合作共建课程体系、实践育人体系，形成校企合作办学新机制，现有省级应用型本科专业校企合作综合改革项目3项，省级校企合作综合改革示范课程2门。注重专业教育与通识教育结合，人格品德教育与个性才华培养并重，创新教育与素质教育相通。立德树人，因材施教，注重素质，全面发展。培养专业知识扎实、综合素质高、动手能力强、创新意识突出、岗位适应能力强、符合经济社会发展需要的应用型人才。师资队伍坚持人才强校战略。学校名师云集，有国务院特殊津贴获得者、国家高校设置专家、评估专家、学科领军人才、省模范教师、省教学名师、省优秀教师、省师德标兵，形成了一支师德高尚、业务精湛、充满活力、具有国际视野的师资队伍。实施海外博士培养计划，2019年与韩国嘉泉大学共同签署了两校合作交流协议书和博士学位项目合作协议书，组建由31名青年教师组成的博士项目班，于2019年暑期正式赴韩国嘉泉大学攻读博士学位。一批以博士、在读博士为骨干的青年教师正在茁壮成长。2017年青年教师张梁雨博士参加吉林省本科高校青年教师课堂教学大赛获得人文社科课程组冠军，2018年作为全国唯一一名民办高校教师参加全国青年教师教学竞赛荣获三等奖；2018-2019年青年教师邢俊博士连续两年获得国家社科基金项目立项。学校现有专任教师546人，其中：副教授以上253人，具有硕士以上学位的教师441人，“双师型”教师120人，为培养应用型人才提供可靠的师资保障。教学科研坚持以教学为中心，2020年学校获批吉林省本科人才培养模式改革示范校，会计学专业获批国家级一流专业建设点，金融学学科获批吉林省“十二五”优势特色重点建设学科，金融学、物流管理、计算机科学与技术、经济统计学、市场营销、国际经济与贸易专业获批省级一流专业建设点，市场营销、旅游管理专业在吉林省本科高校专业综合评价中被评为A级；现有省级优秀教学团队4个，建成国家级虚拟仿真实验教学项目1个，省级虚拟仿真实验教学项目3个，省级“金课”建设项目6门，省级精品在线开放课程4门，省级学科育人示范课程2门，省级创新创业教育改革示范课程2门；获批教育部产学合作协同育人项目19项，获省教学成果奖5项，专业建设、课程建设获奖数量位于吉林省民办高校前列。坚持立足地方经济发展，科研根植吉林大地。建设“中日韩白”等国际科研合作平台3个，成立吉林省数字经济学会，现有吉林省社会科学重点研究基地1个，省级人文社科重点研究基地1个，省级高等教育研究基地1个；学校共承担国家社科基金等项目100余项，在《管理世界》等高水平期刊发表论文1600余篇，多篇资政报告获省领导批示，助力吉林省乡村振兴、数字经济、文化旅游和现代服务业振兴发展；多次承办高水平中外学术论坛，扩大了学校竞争力和影响力。国际交流坚持开放办学，积极开展国际交流与合作，我校现已成为国际大学校长联合会成员，先后与美国、德国、英国、捷克、韩国、日本等国家十余所大学进行校际交流合作。与捷克布拉格金融管理大学、美国西雅图城市大学合作举办（1+3+2）本硕连读班，五批近200名学生赴捷美留学，捷克总统泽曼为该项目题词祝愿，并亲自到布拉格金融管理大学与我校留学生们交流座谈；习近平主席访捷期间接见了我校留学生代表；受该项目影响，中国在捷克孔子学院总部落户布拉格金融管理大学，孙春兰副总理前往揭牌。在此基础上，学校又联合捷克区域发展与银行大学、德国费森尤斯应用技术大学合作举办金融大数据管理专业（1+3+2）本硕连读班；与世界名校英国白金汉大学及其在捷克的合作院校合作举办（1+2+2）本硕连读班，五年即可修完本科和硕士研究生学业，获英国白金汉大学本科与硕士学位；与日本札幌国际大学、北海道文教大学分别签署合作协议，30余名学生先后赴日交流学习、读研深造，实现了高质量就业。目前我校本硕连读国际交流班前几届毕业生，有的留在欧洲世界五百强企业发展，有的回国在北京、上海、深圳等地金融机构工作，也有的就职国家公务员或大学教师，就业前景十分广阔。招生就业学校面向全国30个省市自治区招生，多年来在省内民办高校录取分数线一直位居前三甲。学校已为社会培养3万余名毕业生，就业率一直高于全省平均水平，居省内同类高校前列。通过校政企深度融合、校内外实习实训及校内外各种招聘活动，拓展就业渠道，积极联系用人单位提供用人岗位促进毕业生就业。学生因专业基础扎实、实践能力强，受到社会和用人单位的普遍欢迎。考研、出国、考取公务员、事业单位、银行、国有企业等高质量就业比例逐年提高。培养的财经类人才，活跃在大江南北。立足基层，扎根行业，支援边疆，成为区域经济建设的栋梁，在各行各业，展现长财校友的风采。社会声誉办学以来，学校践行“一三五十百”发展战略，历经转设更名、合格评估、转型发展，学校办学条件日益完善，师资力量不断增强，办学水平明显提升，教学质量稳步提高，国际交流成效显著，社会声誉显著提高。2013年学校在教育部组织的全国大学生满意度网络实名调查中，取得了综合满意度位列全国独立学院第5名，吉林省独立学院第1名；教学质量满意度位列全国独立学院第1名，全国财经类院校第1名的可喜成绩。2020年学校在中国校友会、软科民办大学综合排名分别位居全国第23位、40位，吉林省民办大学均列第2位，名列中国一流民办大学榜首。学校事业发生了历史性变化，取得了历史性成就，为振兴吉林和服务地方经济做出了应有的贡献。奋斗目标面向新时代，学校将继续坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以培养高素质应用型人才、服务地方经济社会发展为主要目标，从2021-2030年，用十年时间，走内涵发展、特色发展之路，继续加大办学投入，完善办学条件，强化师资力量，提升学科专业水平，提高教育教学质量，达到现代化大学办学优质条件，在建校40周年的时候，获得硕士学位授予权，进入中国一流民办大学前列；从2031-2040年，再用十年时间，追求卓越，在建校50周年的时候，把学校建成“国内一流、国际有一定影响、财经特色鲜明的应用型民办大学”，并更名为长春财经大学。联系方式学校地址：吉林省长春净月国家高新技术产业开发区擎天树街58号 邮 编：130122招生咨询电话:0431－84551458（兼传真） 0431-84512713学校网址: http://www.ccufe.edu.cn/

河南财经政法大学位于河南省郑州市，地处中华腹地，九州通衢，北邻黄河，西依嵩山，是省属公办全日制普通高等学校，河南省重点支持建设的骨干特色高校之一，河南省博士学位授予重点立项建设单位。 学校建校于1948年。现有文北校区、文南校区和郑东校区3个校区，占地面积2000多亩，总建筑面积110万余平方米。学校建有各类教学实验室，图书馆纸质藏书270多万册，电子图书630多万册。教学、科研、体育场等基础设施齐全。校园四季环境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是郑州市花园式单位，是读书治学的理想园地。 学校以经济学、管理学、法学为主干，兼有文学、理学、工学、艺术学、哲学等学科门类。现有65个本科专业，有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、法学、哲学、地理学、马克思主义理论、计算机科学与技术、城乡规划学11个硕士学位授权一级学科，另有金融、应用统计、税务、国际商务、资产评估、法律、农业、工商管理、公共管理、会计、审计、新闻与传播、社会工作、工程、工程管理15个硕士专业学位授权类别。金融学、会计学、工商管理、国际经济与贸易为国家级特色专业，财政学为国家级专业综合改革试点。“经济管理与现代服务业学科群”入选河南省优势特色学科建设工程。有理论经济学、应用经济学、管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、哲学、法学、地理学、马克思主义理论9个省级重点一级学科，有计算机应用技术、中国古代文学2个省级重点二级学科。 学校拥有一支阵容整齐、结构合理、学术精湛、锐意创新的师资队伍。现有教职工2000余人。拥有长江学者、国家万人计划领军人才、国际欧亚科学院院士、国家“新世纪百千万人才工程”第一层次入选者、国家级有突出贡献的中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、省管优秀专家、省级学术技术带头人、省级创新人才、全国模范教师和省级教学名师等优秀人才。全校现有全日制在校学生近30000人。 学校注重培养应用型创新人才，教育教学质量上乘，就业形势良好。2008年在教育部本科教学工作水平评估中荣获优秀等次。学校建设有6个省级实验教学示范中心和1个虚拟仿真实验教学中心，是省级卓越法律人才培养基地和省级卓越工程师培养基地。近三年，学生在全国性学科竞赛、创新技能竞赛中获国家级奖励近500项。学校设有本科生导师制，以本科生为主力撰写的《退休行为及退休年龄研究》、《生育行为与生育政策》等专著引起社会强烈反响。多年来，毕业生年底就业率始终保持在90%以上，毕业生深受用人单位欢迎，连续获得“河南省大中专毕业生就业工作先进单位”等荣誉称号，是国家人才网毕业生求职信息注册全国就业推荐单位及河南省确立的“河南省毕业生就业市场财经政法类分市场”和“河南省高校创业教育示范学校”。 学校立足服务地方经济社会发展，建立健全科研机构，涌现了一批原创性、标志性、前沿性研究成果。学校现有河南省经济与社会发展研究院、城乡协调发展河南省协同创新中心、现代服务业河南省协同创新中心和河南经济研究中心等省级智库、研究基地16个。近三年，学校承担省部级以上科研项目351项，发表高水平学术论文514篇，获得省部级以上科研成果奖52项，出版学术著作271部。杨承训、李小建等专家学者向中央及省委、省政府建言献策，多次受到领导批示。学校教师主持或参与多项国家和地方法律法规的起草、修订工作，担任地方国家机关法律咨询专家，每年为社会办理百余起法律援助案件。学报《经济经纬》为“中文核心期刊”、“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”和“全国百强社科学报”;《河南财经政法大学学报》为“RCCSE中国核心学术期刊”。学校积极发挥学科、人才和信息优势为国家和地方经济社会发展服务，特别是全方位服务中原经济区开发开放，成为地方经济社会发展的“智囊团”和“人才库”。 学校坚持国际化办学，培育了良好的社会形象。学校与美国、英国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、印度等国家的大学及文化教育机构建立了合作交流关系，开展多模式、宽领域的国际合作交流。积极引入优质境外教育资源，以中外合作办学项目为平台，逐步建立与国际接轨的专业教学课程体系,共同培养具有国际视野的高层次人才。学校实施骨干教师海外培训计划，加大访问学者的派出力度，提升教师国际化水平。近年来，学校荣获“全国群众体育先进单位”、“河南十大领军高校”、“河南公众满意的十佳本科院校”、“河南高等教育就业质量最佳示范院校”等称号;先后获得“河南省思想政治工作先进单位”、“河南省普通高校先进党委”、“河南省文明单位”等荣誉称号。 目前，全校师生秉承“博洽通达、弘毅致远”的校训，弘扬“团结、勤奋、求实、创新”的校风，实施“人才强校、质量立校、学术兴校、特色名校、制度治校、文化厚校”的战略，正在为建成国内有地位国际有影响特色鲜明的高水平大学而努力奋斗!(

广东警官学院是2004年经教育部批准设立的省属公安本科院校，学院主管部门是广东省公安厅，教育教学业务主管部门是广东省教育厅。学院是广东省公安机关后备人才培养基地、省级公安民警培训基地和公安部警务实战训练基地，坚持政治建校，服从服务公安工作和队伍建设，以培养公安专门人才为主要任务，以“忠诚、责任、服务”为校训，突出警务化管理、社会实践育人的办学特色，努力建设正规化、高水平公安本科院校。 【历史沿革】 学院前身是广东省公安干部学校，创办于1949年11月。1958年3月，与省政法干校、省民警干训大队、广州市公安学校、广州市行政干部学校合并为广东省政法干部学校。1974年9月，开展普通中专学历教育。1983年3月，建立广东省政法干部学院，开展成人专科学历教育。1988年8月，更名为广东省公安司法管理干部学院。1992年12月，增设广东公安高等专科学校，开展普通专科学历教育。1998年5月，广东省人民警察学校并入广东公安高等专科学校。2004年5月，建立广东警官学院，开展普通本科学历教育。2008年，学院获得学士学位授予权。 【办学条件】 现有嘉禾和滨江两个校区，占地面积共373796平方米。校舍建筑面积239145.82平方米，拥有教学楼、实验楼、图书馆、学生宿舍、警体技能训练馆、战术训练楼等教学基本设施。教学及辅助用房面积94875.57平方米，行政办公用房面积10009.3平方米，学生宿舍面积73306平方米。教学仪器设备总值7220.82万元。馆藏图书89.538万册，电子图书42万册。建成比较完善的校园信息网和与全国公安信息网连接的公安局域网，学生宿舍通网率达100%。教室123间，其中多媒体教室110间，实现了全部网络中央集中控制和智能化管理。 【师资队伍】 现有教职工672人，其中专任教师295人。具有研究生学位专任教师208人，具有副高级以上专业技术职务的专任教师150人。有享受国务院政府特殊津贴专家3人，全国优秀教师1人，全国公安高等教育教学名师2人，全国公安系统优秀教师和南粤优秀教师11人，省级教学名师5人，省公安厅金牌教官2人，兼任中山大学等高校硕士生导师4人，广东省“千百十工程”省(校)级培养对象43人。 【专业设置与本科教学工程】 开设有治安学、侦查学、禁毒学、经济犯罪侦查、刑事科学技术、警务指挥与战术、交通管理、计算机科学与技术、法学、行政管理、社会工作、网络安全与执法等12个本科专业，其中公安类专业8个，文法类专业4个。现有3个省级重点学科，其中，侦查学2012年评为省级特色重点学科，治安学2016年评为省级优势重点学科，刑事科学技术2016年评为省级特色重点学科。建设有国家级特色专业1个(经济犯罪侦查);省级特色专业建设点3个(经济犯罪侦查、侦查学、刑事科学技术);省部级重点专业建设1个(侦查学);专业综合改革试点项目4个(治安学、禁毒学、法学、行政管理)。2015年，侦查学专业被公安部确立为全国公安高等教育重点专业建设点。学院建设有国家级精品课程1门，省部级精品(优质)课程8门，省部级精品资源共享课2门，省部级精品视频公开课3门，校级精品课程54门，校级精品视频公开课2门,网络课程27门。国家级规划教材1部。学院有国家级大学生校外实践教学基地1个、省级大学生校外实践教学基地5个、省级实验实训教学示范中心8个、省级人才培养模式创新实验区2个;省级教学团队5个。 【科研工作】 设有法学研究所、珠三角公共安全研究所、广州市公共安全重点研究基地、粤港澳警务发展与合作研究中心等研究机构;办有学报《政法学刊》;建有广东天正司法鉴定中心、司法心理测试技术中心、物证鉴定中心。2010年以来，学院教师主持和参与完成国家级科研项目6项、省部级68项，获得发明专利16项，获得省部级科研成果奖24项。 【人才培养工作】 学院遵循高等教育基本规律和公安院校办学规律，主动适应广东经济社会发展需要，主动适应广东公安工作与公安队伍建设需要，秉承“忠诚、责任、服务”校训精神，培育“勤学、苦练、求实、创新”优良学风，坚持政治建校、质量兴校，坚持德育为先、全面发展，坚持教书育人、教学相长，创新校局合作人才培养模式，教学练战一体化，实行警务化管理，努力培养具有创新协作能力、坚毅乐观精神、文明守纪品行的高素质应用型公安政法专门人才。现有全日制本科在校生6574人，毕业生总体就业良好，一大批学生成长为各级公安政法机关的业务骨干，为广东公安工作和经济社会发展作出了积极贡献。 【培训研修工作】 学院是广东省公安机关民警培训的主阵地，设有公安部警务实战训练基地和广东省公安机关基层所队长学校。2004年至2016年共培训59240人次，年培训量约4937人次。主要任务包括：全国公安机关警务实战教官培训，全省市县公安局正职首任培训，地级以上市公安机关领导干部及厅机关、缉私、边检民警警衔晋升培训，专项工作培训，政法、公安机关委托的各类培训，港澳警务人员研习班;公安部国合局交办的中欧警务培训项目培训班;外籍警察培训班等。2008年至2016年，学院完成了全省公安机关基层所队正职35期10644人、基层所队副职7期3031人的轮训工作。2015至2016年完成中欧警务培训项目培训班3期73人的培训工作;完成外籍警察培训班12期186人的培训工作。2010年被评为“全国公安教育训练工作先进集体”。

广东白云学院 广东白云学院是广东省属民办全日制普通本科院校。 学校前身是谢可滔先生于1989年创办的广州白云应用技术学校。1999年经教育部批准成立民办白云职业技术学院。2001年更名为广东白云职业技术学院。2005年升格本科并更名为广东白云学院。2009年通过学士学位授予单位授权点评审。2011年通过教育部本科教学工作合格评估。 学校坐落在广州市白云区，占地面积1350亩。拥有标准塑胶田径运动场，及体育馆、网球场、篮球场、攀岩场、龙狮训练场等。学生宿舍全部装有热水器、空调、宽带等。建有各类实验(实训)室、学生科技创新项目工作室共305间。建有藏书140多万册、数字资源丰富的图书馆。建有千兆校园网，校园实现了信息化管理。目前，在校生18969人，教职工1132人，其中专任教师864人。 学校以应用型本科教育为基础，积极发展专业研究生教育，大力推进国际合作教育，稳步发展继续教育，形成多层次、多形式的应用型人才培养体系。设有16个二级学院，47个本科专业。建立起以理工类学科专业为主体，多学科交叉发展、融合发展、特色发展、协调发展的应用型学科专业体系。有设计艺术学、机械制造及其自动化、工商管理等3个广东省重点培育学科，9个校级重点学科。有11个省级、校级科学研究平台，其中，珠三角城乡统筹发展与社会治理研究中心被省社科联授予省级决策咨询基地，应用技术大学研究中心被广东省教育研究院授予民办教育研究基地。另外，有4个省级实验教学示范中心，1个省级应用型人才协同育人平台。 学校坚持社会主义办学方向，秉承“需求导向、服务社会”的办学宗旨和“敦品励学、求是笃行”的校训，发扬“敢为人先、追求卓越”的白云精神，践行“以需求为导向，以学生为中心，以能力为本位，以服务为宗旨”的办学理念，以国际化战略为引领，以信息化战略为支撑，深入推进“产教融合、校企合作、工学结合”的校企协同育人“3+1”人才培养模式改革，为广东地方经济社会发展培养高素质应用型技术技能型人才和应用型技术开发与研究人才，努力将学校建设成为应用学科优势突出、职业教育特色鲜明、国内知名的高水平应用技术大学。 学校积极开展国际交流与合作，与澳大利亚的埃迪斯科文大学、西悉尼大学，美国的普渡大学、中西州立大学，日本的冈山大学、北海道文教大学，韩国的圆光大学、釜山外国语大学，英国的普利茅斯大学、格林威治大学等10个国家的25所高校开展互派交换留学生、学分互认、双学位及本硕连读等60多项国际合作教育项目。 学校先后获评“全国职业教育先进单位”“全国民办学校先进单位”“全国高校就业工作先进单位”，于2003-2014连续12年蝉联广东省社会科学院评定的“广东省民办高校竞争力十强”第一名。2013年成为全国首批“应用科技大学改革试点战略研究院校”，并成为中国应用技术大学联盟发起和理事单位。2014年成为全国新建本科院校联盟副理事长单位。2016年列入首批“广东省普通本科转型试点高校”。2017年成为教育部数据中国“百校工程”项目院校。学校党委被广东省委授予“优秀基层党组织”荣誉称号。学校被确立为全省党建工作示范高校培育创建单位。原全国人大委员长、广东省委书记张德江同志赞誉学校是“广东民办教育的一面旗帜”，全国政协主席、原广东省委书记汪洋称赞学校为“广东民办高等教育的排头兵”。

广东药科大学创办于1958年，是全国三所药科大学之一，华南地区最早开办药学系列专业的高等学府。建校以来，学校秉承“药学中西、医道济世”校训，经60年砥砺奋进，现已发展成为“以药为主，药医结合，药工融合，多学科协调发展”独具特色的药科大学。 学校规模宏大条件完备。拥有广州(大学城、赤岗、宝岗)、中山和云浮三大校区五个校园，共占地近5300亩，建筑总面积764337平方米;校本部位于钟灵毓秀、学府林立的广州大学城。设有19个学院(部)、2 家直属附属三级甲等医院。现有全日制在校本科生、研究生和留学生2.1万余人。 学校学科优势特色突出。临床医学学科进入ESI排名全球前1%，药学学科在新一轮学科评估中居全国并列第21位、省内并列第2位。现有省部级重点学科5个，包括1个广东省攀峰重点学科、3个广东省优势重点学科、1个广东省重点培育学科，另有国家中医药管理局重点学科2个。拥有5个一级硕士学位授权点，6个硕士专业学位授权类别。 学校医药教育体系完整。是全国药学类专业最齐全的高校之一，现有本科专业44个，包括药学、药物制剂、预防医学3个国家特色专业，中药学、临床医学、信息管理与信息系统等10个省级特色专业。拥有国家级、省级精品开放课程24门。建有国家大学生创新实验示范区、国家大学生实践教学基地、国家大学生文化素质教育基地子基地、国家级和省级实验教学示范中心等。学生创新创业特色突出，创行团队获2017年创行世界杯中国站总冠军，成为首获该冠军的医药类高校;学校先后被评为“广东省大学生创新创业教育示范学校”“广东省大学生创业带动就业示范基地”和 “广东省创业孵化示范基地”等。建校以来共培养了9万多名高素质医药及相关行业毕业生，在广东省600多家医药企业中，由校友创办或担任高管的超过1/3。 学校科技创新实力雄厚。建有科技部“广州大学城健康产业产学研孵化基地”、教育部“糖脂代谢病粤港澳联合实验室”等国家和省部级平台43 个，建立了完备的化学药、生物药和中药“三大药”及医药一体的研发创新体系，其中糖脂代谢病中西医结合防治研究尤为突出，已形成多学科综合一体化防控糖脂代谢病诊疗新模式，制定首个糖脂代谢病中西医结合诊疗国际规范并在第5次世界中西医结合大会发布，研制了“复方贞术调脂胶囊”等系列具有自主知识产权的创新中药，获国家、PCT、欧美发明专利授权17项。近5年学校共获省部级以上科技成果奖励31项，包括以第一完成单位和第一完成人获得的国家科技进步二等奖1项、全国创新争先奖状1项、何梁何利奖1项、国家专利优秀奖2项、吴阶平医药创新奖1项、中华中医药学会科学技术一等奖1项、中国中西结合学会一等奖1项、广东省科技进步一等奖3项等。参与研发81个新药产品与技术，产生效益近千亿元。 学校师资队伍素质较为雄厚。现有教职工1614人，其中专任教师1142人，具有硕士、博士学位人员占81.08%，具有高级专业技术职务人员占45.3%，共有博士硕士生导师297人。拥有双聘院士 4人、全国模范教师1人、国务院特殊津贴专家15人、教育部教学指导委员会委员3人、教育部新世纪优秀人才2人、全国优秀科技工作者1人、南粤百杰培养工程人才1人、珠江学者4人、广东省名中医2人、省“千百十人才培养工程” 国家级和省级培养对象20人、全国及南粤优秀教师20人、广东省“特支计划”系列人才2人、广东省教学名师3人、省级高层次研究团队5个等。 学校对外合作交流频繁。先后与4大洲20多个国家和地区的40多所高等院校、科研机构在科研合作、人才培养、学术交流、师资培训等方面建立了实质性合作交流关系。目前各类在校留学生400多人，来自美国、法国、俄罗斯、港澳台等40多个国家和地区。近年学校承办第五次世界中西医结合大会、第23届中日健康学术研讨会暨中日文化交流活动、“何梁何利”基金高峰论坛暨图片展活动等，主办5届岭南代谢病国际论坛、整合药学高峰论坛等，学校专家主持香山会议、双清论坛等，牵头成立粤港澳医药产业协同创新联盟、中国整合药学联盟，学校学术、行业影响力不断提升。 新时代开启新征程。当前，广东药科大学正继续发扬“自强不息，追求卓越”的精神，以建设国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平药科大学为目标，坚持内涵式发展道路，实施创新驱动发展战略，为把学校建设成为南方药学教育高地、区域医药创新高地和广东大健康产业服务高地而努力奋斗。

合肥财经职业学院是经安徽省政府批准，国家教育部备案的全日制高等职业院校。学院位于国家科教名城、创新之都合肥市经济技术开发区大学城方兴大道上，毗邻安徽大学、合肥工业大学等知名高校。学院占地面积841亩，建筑面积27万平方米。目前，各级各类在校生12000余人，其中全日制高职在校生9267人，五年制及继续教育学生1298人。教职员工518人，其中专任教师397人，硕士及以上教师占专任教师比例为53.25%，各级各类教师中副高及以上148人，专任教师中双师素质比例51%。企业兼职教师236人。学院还聘请一批来自中国科技大学、复旦大学、华中科技大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学等知名高校的专家教授到校任教或担任客座教授。基本形成了一支专业理论水平高、实践教学经验丰富的“双师型”教师队伍。 开设统招专业41个，涉及财经、商贸、旅游、电子信息、土木建筑、文化艺术、教育等七大专业群，构成了服务区域经济建设，以现代服务业为主体的高等职业教育专业体系。4个省级特色专业：旅游管理、工程造价、营销与策划和金融与证券;1门省级精品课程：中国旅游文化。建成了财会、金融、工商管理、企业运营仿真(VBSE)、市场营销、计算机综合、建筑工程、机电、艺术传媒、创新创业、十大实训中心，以及一个大型户外素质拓展训练基地，文化育人“礼让六尺巷”素质教育基地。一个国家级建筑工程实训中心，一个可供旅游、酒店管理专业教学实习所用的四星级宾馆。2015年学院引进了先进的云桌面技术，建成了安徽高校中领先的云桌面技术使用平台，全面提升了校园信息化水平，为学院数据化教学资源平台的建设打下了坚实的基础。学院建有现代化的图书馆，拥有纸质图书75万余册以及大量的数字化教学资源。 “十二五”期间，省级质量工程项目35项，高等学校振兴计划项目2项，中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项，省级示范实验实训中心4个，省级教学团队2个，省级教学成果奖6个，安徽省旅游研究课题1项，省级人文社科研究项目7项，省级自然科学研究重点项目2项，教师发表期刊论文137篇，教师主编参编教材97部，学生参加各级各类竞赛获省级以上奖项129项，其中国家级11项。 建设完成了礼让“六尺巷”、文脉“桐城阁”等人文景观，与香蕙湖景观带一起组成了“校园八景”的景观格局。同时李鸿章研究会等学术机构已落户合财，中华传统文化和皖徽文脉在学院精神和校园文化建设中得到体现、融入和传承，为合财的发展、创新和转型注入地方特色与文化底蕴。目前，总投资约1.5亿的“三馆”(新图书馆、体育馆、中国大学生攀岩博物馆)、大门以及万商广场及配套雕塑等人文景观正在筹备和建设中。 学院建有覆盖长三角经济圈就业网络，最大限度地保障了毕业生充分就业、高质量就业。近三年毕业生就业率始终保持在97%以上，连续两年获得安徽省高校就业先进单位。学院招生录取率连续10年始终稳定在100%。连续三年承办了团市委举办的“合肥市大学生职业生涯设计暨创新创业大赛”并获金奖和优秀组织奖;2016年获“全国民办高校创新创业指导服务奖”并承办省教育厅、省人力资源和社会保障厅、共青团安徽省委共同举办“昆山花桥杯”第十一届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛半决赛。 学院不断提高合作交流和开放办学水平。先后与英国、美国、马来西亚、澳大利亚、泰国等多个国家的大学建立了良好的合作关系。英国东伦敦大学(UEL)合作的专本连读项目“营销与策划”、“金融管理与实务”两个专业2015年正式招生。与南京审计大学、中国石油大学、东北财经大学、中央财经大学等国内知名高校合作，服务于学生多样性的学历提升要求。十三五期间，我们正致力于为建设一所社会满意度高、办学特色鲜明的绿色生态化技术技能型高水平大学而努力奋斗。

中文名称：石家庄财经职业学院 英文名称：Shijiazhuang Vocational College of Finance & Economics 所属地区：中国河北石家庄 主管部门：河北省教育厅 学校类型：省属普通高等院校 办学性质：国家计划内统招 ------前进中的石家庄财经职业学院! 石家庄财经职业学院创办于1999年，前身为石家庄知行专修学院，2002年更名为石家庄外经贸职业学院，正式纳入国家统招计划，2011年更名为石家庄财经职业学院。是经河北省人民政府批准、教育部备案、具有独立颁发高等教育学历证书资格的省属全日制普通高等院校。 基本条件 建院20年来，在各级领导、社会各界的关怀鼓励下，石家庄财经职业学院一路披荆斩棘，阔步前行，目前已发展成为占地700余亩，在校生近万人，教职工500余人，教学楼、实训楼、图书馆、塑胶跑道、灯光球场、餐饮中心，教育教学设置一应俱全，100 Mbps光纤校园网络全面入校，实现了以有线为主无线为辅的全校网络全覆盖格局;学校设有10个教学单位，40个招生专业，校内实训室70个、校外实习实训基地129个，涵盖所有专业。为社会培育了数万名优秀毕业生，毕业生平均就业率达98%。 专业布局 学校建校以来，在各级领导和社会各界的关心和帮助下，快速发展，形成了以会计、金融、管理等财经、商贸类专业为主，建筑、汽车等工科类专业群协同发展的专业格局，开设了会计、审计、财务管理、国际经济与贸易、市场营销、电子商务、物流管理、工商企业管理、城市轨道交通运营管理、工程造价、建筑工程管理、建筑工程技术、移动通信技术、软件技术、汽车检测与维修技术、汽车营销与服务、机电一体化技术、药物制剂技术、护理等40个专业。其中财务会计类专业是省内高职院校中在校生人数最多、实训条件最好的专业之一，近年来全院会计证通过率名列省内前茅。“学会计 到财经”已经成为有志于从事会计专业工作青年学子的择校共识。 学校荣誉 学校教育教学水平、办学能力和社会影响力不断提升，赢得了各界的良好口碑。石家庄财经职业学院是河北省教育厅授权的单独考试招生改革试点院校、河北省首批“依法诚信办学”示范院校和依法办学优秀单位，是河北省第一批教学诊改试点单位和第二批现代学徒制试点单位，是我省唯一一所连续四年获得年检优秀称号的高职院校。在中国科学评价研究中心与武汉大学联合推出的《中国大学及学科专业评价报告》中，连续多年进入全国高职院校600强，且一直居于省内同类高职院校前列。 人才培养 学校不断优化人才培养，创新教学、管理方式，2015年，全面实施教学质量提升工程，形成了“教、学、做一体化教学模式。在课程建设与改革过程中，与职业标准、岗位规范对接，津贴岗位实际工作流程，优化课程结构和课程内容。鼓励教师采用多样化的教学方式，普及推广项目教学、案例教学、情景教学、工作过程导向教学等，探索翻转课堂、“微课”、线上线下混合式教学等教学新模式;通过课证融合、技能大赛等推进课程改革，将专业课程与技能大赛紧密结合，形成了“以赛促学，以赛促教”的教学模式。在国家、省市各级比赛中屡获大奖，成果丰硕。 学校产教融合、校企合作成果突出。校内建有61个实训室，其中物流实训基地、大唐移动公司支持的移动通信实训室、与河北顺捷公司合作成立的会计实训室为特色品牌实训室。学校与河北顺捷公司的深度校企合作模式得到了教育部全国财政职业委员会的高度认可，“双课堂、双情景、校企联动、学做合一”的实践教学模式在全国具有一定影响力。2015年11月，教育部财政职业教育教学指导委员会对学校进行了专题调研，在给教育部提交的调研报告中将学校的校企合作模式概括了四句话：“企业文化进教室”、“典型案例进教材”、“业务骨干进课堂”、“人才培养进企业”,为制定全国财经类专业教学标准提供了依据。 创新创业 为响应 “双创”号召，学校紧跟时代脉搏，着手建设创新创业体系，成立创新创业学院、设计建造了创新思维空间展室、组建了创客训练营、打造的3000平米的“蚂蚁工厂”众创空间被评为石家庄市级众创空间，为创新创业发展提供强有力的智力支持与环境保障。 教育育人 学校坚持把立德树人作为中心环节，以培养学生健全的人格为目标，不断创新和探索育人新模式。通过构建展室文化、实行新生导师制、学长制、德育学分制、无烟校园等方式，不断优化育人过程，构建了协同育人工作体系，实现全过程、全方位、全员育人，形成了良好的校风、学风，得到了社会的高度评价。 师资队伍 学校注重师资队伍建设，在教师实践能力方面制定了严格标准，每年安排专业教师到企业顶岗实践，积累实践工作经验，提高实践教学能力，同时还大量聘请来自行业、企业的专业人才到学校担任兼任教师。形成了一支以教授副教授、双师型教师为中坚力量，500多名的教师队伍。为加强专业建设，学校邀请行业、企事业单位知名专家，生产一线的高级技术人员和管理人员，成立了专业指导委员会，对专业设置、人才培养方案进行研讨，对专业建设把脉护航。 就业成绩 学校秉持“始于用人单位需求，终于用人单位满意”的就业工作理念，建立了完善的就业服务体系，通过职业生涯规划大赛、创业大赛、成功企业家进校园、优秀校友汇报会、组织各种综合类和专业类的招聘会等多种形式加强对学生的就业指导，为学生广拓就业渠道，学校还与百余家国际国内知名企业建立了长期合作关系，确保学生就业率达98%以上。建校以来，学校为社会培养万余名高素质技能型专门人才，培养出来的大批优秀毕业生活跃在各行各业,为推动区域经济和社会发展，做出了卓越的贡献。 站在新的历史起点，石家庄财经职业学院将以改革的勇气，创新的思维，开放的姿态，博大的胸怀，继续乘风破浪，勇往直前。 学院地址：石家庄市学府路236号 邮编：050061 电话：0311-85201001、85201002 传真：0311-85867999 学校网址：http://www.hebcj.cn 学校微信：石家庄财经职业学院官方

2025年4月10日，央广网客户端以《走进代码与创新碰撞之地——天津市大学软件学院》为题对我校进行了报道。

广东外语外贸大学南国商学院是一所由广东外语外贸大学举办、国家教育部批准建立的本科层次的独立学院。 学校位于中国著名历史文化名城和华南经济文化中心广州市，坐落在广州市白云区105国道(广从公路)旁，占地面积900余亩。校园环境幽雅、空气清新、湖光山色、绿树成荫。学校办学设备设施完善，师资力量优良，教学管理严格，是莘莘学子治学成才的理想之地。 学校目前设有英语语言文化学院、东方语言文化学院、西方语言文化学院、国际学院、经济学院、管理学院、旅游学院、中国语言文化学院、教育学院、信息科学技术学院、大学英语教学部、思想政治理论课教学部、公共课教学部等13个学院(教学部)，共开设英语、商务英语、翻译、日语、阿拉伯语、朝鲜语、泰语、法语、德语、西班牙语、俄语、葡萄牙语、国际经济与贸易、电子商务、国际商务、金融学、经济学、投资学、税收学、经济统计学、金融工程、商务经济学、会计学、物流管理、市场营销、旅游管理、财务管理、会展经济与管理、人力资源管理、酒店管理、汉语言文学、汉语国际教育、应用语言学、计算机科学与技术、数字媒体技术、软件工程、网络工程、学前教育等38个本科专业，分属文学、经济学、管理学、工学、教育学等5个学科门类，现有在校学生近万人。 学校现有教育部极地问题研究中心(为中国—北欧北极研究中心成员单位)和省级空港经济协同创新研究中心等重要科研平台;有英语语言文学和国际贸易学2个省级特色重点学科。学校高度重视师资队伍建设，致力于打造一支教学效果好、科研实力强、治学严谨、充满活力的高水平教师队伍。目前，学校具有副高以上职称的教师占教师总数的36.4%，具有博士学位的教师占21.3%，具有硕士学位的教师占89.7%，1/3以上的教师具有海外学习和工作经历。 学校以“通基础、精专业、强外语、重实践”为人才培养模式，致力于培养具有优良的品格、扎实的专业基础、较强的实践能力，熟练掌握一至两门外国语，能够直接参与国际合作与竞争的应用型、创新型人才。学校外语特色鲜明，目前设有12个外语专业，是广东省外语专业最多的独立学院;学校不断促进“外语+专业”和“专业+外语”的交叉融合，在非外语专业中开设双语教学班，在会计学、国际商务、金融学等专业开设了“2+2”中外学分互认项目。 随着经济全球化的发展，学校积极开展国际合作与交流，拓宽学生国际视野，努力培养具有创新意识、熟悉国际规则的金融、贸易、会计等方面商务人才。学校与美国、英国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、西班牙、爱尔兰、德国、法国、荷兰、立陶宛、墨西哥、韩国、日本、埃及等15个国家和地区的56所大学或学术机构建立了国际合作与交流关系，通过出国访学、互派学生、互认学分等方式，为学生提供在读期间出国学习或毕业后出国深造的渠道。 学校坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，秉承广东外语外贸大学“明德尚行、学贯中西”的校训，坚持“以教师为根，以学生为本，以品学树人，以特色立校”的理念，遵循高等教育规律，不断优化学科专业结构，提升办学质量与层次，致力于把学校建成一所外语特色鲜明的高水平民办大学，为广东省区域经济发展和社会进步作出贡献。

中南财经政法大学是教育部直属的全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，是国家“双一流”建设高校，是教育部、财政部和湖北省共建高校。 历史源远，弦歌不辍。学校前身是1948年以邓小平为第一书记的中共中央中原局创建，并由第二书记陈毅担任筹备委员会主任的中原大学。全国高等院校调整期间，以中原大学财经学院、政法学院为基础，先后整合中南六省河南大学、中华大学、中山大学、湖南大学、广西大学、南昌大学等高校优质的财经、政法教育资源，于1953年5月分别成立中南财经学院和中南政法学院。1958年9月，中南财经学院和中南政法学院及中南政法干校、武汉大学法律系合并成为湖北大学。1971年12月，湖北大学改名为湖北财经专科学校。1978年1月，更名为湖北财经学院，成为首批恢复招收本科生和研究生的高校之一。1984年12月，以湖北财经学院法律系为基础，恢复重建中南政法学院。1985年9月，湖北财经学院更名为中南财经大学，邓小平亲笔题写了校名。2000年5月26日，中南财经大学和中南政法学院合并组建为新的中南财经政法大学。2005年9月，进入国家“211工程”重点建设高校行列；2011年6月，进入国家“985工程优势学科创新平台”项目重点建设高校行列。2012年10月，教育部、财政部、湖北省人民政府签署协议，共建中南财经政法大学。2017年9月、2022年2月，入选首轮、第二轮国家“双一流”建设高校及建设学科名单。 融通育才，桃李芬芳。学校始终秉承“博文明理，厚德济世”的校训，弘扬“砥砺德行、守望正义、崇尚创新、止于至善”的办学精神和“由党创办、建校为党、成长为国、发展为人民”的红色基因，形成了财经政法深度融通的办学特色和“融通性、创新型和开放式”的人才培养特色，先后为国家经济社会发展输送了40余万名各类优秀人才。 学校现有全日制本科生20000余人，硕士研究生8800余人，博士研究生1300余人，来华留学生600余人次，继续教育学历学生24000余人。现有本科专业61个，国家级一流本科专业建设点30个，国家级一流本科课程41门，国家级课程思政示范课程3门；一级学科博士学位授权点7个，一级学科硕士学位授权点17个，硕士专业学位授权点18个，博士后流动站7个。2000年以来，学校重点建设融通专业课程400余门，打造国内规模最大的经法管融通课程体系。获国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖6项，全国教材建设先进个人1人，获批国家级新文科研究与改革实践项目4项、新工科研究与实践项目5项，入选国家级实验教学示范中心3个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级虚拟教研室2个，教育部首批“卓越法律人才培养”基地3个。近10年，获“互联网+”“挑战杯”“创青春”创新创业竞赛国家级金奖3项，银奖10项。 学科齐全，特色鲜明。学校形成了以经济学、法学、管理学为主干，哲学、教育学、文学、史学、理学、工学、艺术学和交叉学科等11个学科门类协调发展的学科体系。现有国家重点学科4个，国家重点（培育）学科1个。法学学科入选国家“双一流”建设学科名单，《法与经济学科群建设方案》获教育部批准。学校作为创始成员之一成立全国政法大学“立格联盟”，牵头发起成立财经一流学科建设联盟、国际刑事司法联盟、粤港澳大湾区知识产权法律联盟等多个极具行业特色的学科发展联盟。 面向未来，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才初心，踔厉奋发、勇毅前行，加快建设财经政法深度融通特色鲜明的世界一流大学，以高质量发展更好服务教育强国和中国式现代化建设！