黑龙江工程学院坐落在风光秀丽的北国名城——哈尔滨市。学校始建于1952年，前身是黑龙江省交通厅所属的黑龙江交通高等专科学校和原冶金部所属的哈尔滨工程高等专科学校。2000年3月，经教育部批准，合并组建更名为黑龙江工程学院，是一所以工为主、多学科协调发展的省属全日制普通本科院校。 学校被列为国家国防科工局与黑龙江省人民政府共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校、国家发改委、教育部实施的教育现代化推进工程应用型高校建设项目百所示范校、国家级大学生创新创业训练计划实施高校、黑龙江省特色应用型高校首批建设院校、全国应用技术大学(学院)联盟副理事长单位和全国地方高校卓越工程教育校企联盟副理事长单位，是全国地方普通本科高校转型发展的排头兵。 学校总占地面积近80万平方米。校园内，工程文化韵味浓厚，建设有现代化的教学实验楼、逸夫图书馆、大学生文体活动中心、工程文化博物馆、心理健康教育中心、人文素质教育中心、公共艺术教育中心等教学设施，具有泛在的移动互联网学习环境。图书馆藏书100余万册，中外期刊600余种。《黑龙江工程学院学报》、《测绘工程》、《交通科技与经济》等刊物公开发行。学校面向全国招生，有全日制在校本科生12000余人，留学生60余人。现有教职工1300余人，其中，专任教师近800人。学校现有二级学院(系、部)、继续教育学院、国际教育学院等16个教学单位，设置了50余个本科专业，涵盖工、管、文、理、法、经、艺等学科门类。动力、光学、计算机等3个领域被国家国防科技工业局确定为国防特色学科;交通运输工程、测绘科学与技术等2个学科为省级重点建设一级学科。测绘工程专业为国家级特色专业;测绘工程、土木工程、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、车辆工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化等7个专业为教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业,并全部通过中国工程教育专业认证，进入全球工程教育“第一方阵”。 学校始终坚持需求导向，深入实施“产教融合、协同育人，科教融合、协同创新”，打造校企合作升级版。与行业企业共建了龙建国际工程管理学院、智慧建筑学院、智慧城市研究院、智能交通学院、智能制造学院、中兴通讯ICT学院、信息与智能控制学院、新道用友创新创业学院等8个行业学院;建有教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、工业4.0智能制造教育中心、工业机器人创新实践中心、西门子自动化技术实训中心、智慧建筑仿真实验中心、新道虚拟商业环境创新创业中心、商用车联网大数据监控中心、大数据物联网和GIS集成技术实验室、GE-Fanuc自动化系统实验室、徕卡现代测绘技术实验室、机械创新实验室、数字化快速成型技术实验室等产教融合基地。学校有国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心2个;国家级工程实践教育中心4个;国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地1个;校内外实习基地180余个。有博士后科研工作站2个;省重点实验室3个、省级工程技术研究中心3个、共建省级协同创新中心1个、省高校重点实验室3个、省高校校企共建工程研发中心2个。学校建有大学科技园、大学生创业园和大学生创新创业基地，大学科技园被科技部确定为“国家级众创空间”。 学校坚持开放办学，积极开展国际教育交流与技术合作，与美国、德国、英国、俄罗斯、新西兰、日本、韩国等国家的30余所高校和机构建立了友好校际关系，达成互派留学生和访问学者协议;与美国科罗拉多大学丹佛分校开展硕士学位衔接项目;与英国格林威治大学、美国西伊利诺伊大学、芬兰卡雷利亚应用科技大学开展了国际合作办学项目;与白俄罗斯国立技术大学联合开展技术研发项目。 学校立足龙江，面向行业，辐射全国，培养适应经济社会发展需要的应用型、复合型、创新型人才，在社会上享有“工程师的摇篮”的美誉，本科生一次就业率始终保持在90%以上，是教育部全国毕业生就业典型经验50强高校，并连续被评为“省级文明单位标兵”、“省级文明校园标兵”、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省“五一”劳动奖章、黑龙江省师德建设“十佳先进单位”、黑龙江省“依法治校示范学校”等荣誉称号。 近70年的办学历史，积淀了学校具有鲜明特色的大学文化，学校始终秉承“明德求真、知行合一”的校训，坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位，形成了今天的黑龙江工程学院“以国家需要为第一使命、以龙江需求为第一责任、以人民满意为第一目标”的新时代目标追求，引领学校全面建设特色鲜明的高水平应用技术大学。

湖南理工学院坐落在国家历史文化名城、国家区域性中心城市——岳阳市，面朝岳阳楼，紧邻洞庭湖，是一所以理工科为主，理、工、文、经、管、法、教、艺等多学科协调发展的省属一本高校，是湖南省2018-2022年第二批博士学位授予立项建设单位、首批国家产教融合发展工程应用型本科规划高校、湖南省“十三五”期间改办大学规划高校、湖南省国内一流学科建设高校。学校自然环境优美，人文底蕴深厚，办学历史可追溯至1910年的湖滨大学，现设有16个教学院及1个独立学院--南湖学院，拥有本科专业55个，一级学科硕士学位授权点9个，硕士专业学位授权点9个，国内一流建设学科和国内一流培育学科各1个，省级重点建设学科5个。学校现有校园面积2300余亩，全日制本科生、硕士生、留学生23000余人（含独立学院），教职员工1500余人，其中教授、副教授430余人，硕士生导师300余人，国务院政府特殊津贴专家、湖南省院士专家咨询委员会委员、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、省“杰青”、省级教学名师、“湖湘青年英才”等高层次人才150余人，长聘高水平外籍教师19人，柔性引进院士、国家“杰青”等特聘教授数二十人。学校坚持以本为本，扎实推进产教融合、协同育人，教育教学能力不断提升。获准立项的本科教学“质量工程”项目数量居于全省高校前列，其中获国家级特色专业建设点4个，省级一流本科专业建设点9个，现有国家级新工科研究与实践项目1项、国家级实验教学示范中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级大学生创新创业计划项目22个，省部级实践教学平台32个。此外，获国家级教学成果奖二等奖2项，省级专业综合改革试点项目3项、教育强省建设重点推进工作项目1项，国家级专业综合改革试点项目2项，教育部“产学合作专业综合改革”项目3项，教育部高教司产学合作协同育人项目立项项目108项，省级新工科项目3项、新农科项目1项。学校注重学生的创新精神和创新能力培养，人才培养质量高。与大型国企央企民企建立了合作关系，开办了“订单班”，与政府、企业联合成立了创新创业就业学院。近五年来，学生在省级以上学科竞赛中获奖1500余项，在全国大学生电子设计竞赛、全国数学建模竞赛、全国大学生英语演讲比赛、全国大学生艺术展演中多次获得一等奖，特别是2017年在全国大学生电子设计竞赛中获国家一等奖4项，一等奖获奖数量居湖南省高校首位，全国排名第13位。学生录取调档线、就业率、考研录取率稳居全省同类院校前列。学校积极对接国家创新驱动发展战略的需求，科学研究水平快速提升。现有省部级科研平台29个，其中湖南省重点实验室5个，省级工程研究中心1个，省高校“2011协同创新中心”1个，省级工程技术研究中心2个，省社科研究基地6个，省普通高校哲学社会科学重点研究基地1个，省普通高校产学研示范基地3个，省普通高校重点实验室2个，湖南省海智基地1个。近5年来，共获国家自科基金项目33项，国家社科基金项目22项；获省级以上科技奖励31项，其中国家科技进步奖二等奖1项，湖南省科技进步奖一等奖2项；《云梦学刊》“当代学术史研究”栏目入选教育部第三批“名栏建设”工程。学校主动服务区域经济社会发展，社会服务能力不断增强。先后与地方政府、行业企业、高等院校及科研院所联合搭建高水平学科平台30多个。与华夏芯公司合作组建了“异构计算及应用研究中心”，使学校成为世界顶尖芯片联盟组织（HSA）成员单位；整合校内资源，柔性引进国内外高水平专家组建了先进光学研究所、新能源研究所、有机高分子功能材料研究中心、大物流研究创新中心、机器视觉及人工智能研究中心、3D打印实验室；与上海建为集团组建了“湖南省文物建筑保护利用重点科研基地”；引进国防科技大学高水平自主择业博士、教授成立了“军民融合研究院”“湖南省应急通信工程技术研究中心”；与地方政府建立了全面合作框架协议，成立了湖南岳阳乡村发展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窑产学研基地、天岳幕阜山文化研究中心等。学校加快推进教育国际化进程，开放办学成效不断提升。从1985年开始聘请外籍教师授课，招收培养留学生。先后与俄罗斯、德国、韩国、加拿大、美国、日本等国高校建立友好校际关系，实施“3+1+1”“2+2”等多类型的本硕协同培养项目，与韩国高校开展了中外合作办学项目和联合培养博士研究生项目。先后有10余名外教荣获“国家友谊奖”“潇湘友谊奖”“芙蓉奖”等荣誉，俄罗斯外教弗拉基米尔·加宁两次受到国家主席习近平同志亲切接见。此外，学校积极参与“一带一路”体育援助计划，承担了近十个国家的体育训练任务，获批湖南省对外体育技术培训接待基地。学校不断夯实发展基础，办学条件日益改善。建成了馆舍面积达3.7万平方米、阅览座位3000余个的省内一流的图书馆，另有3.6万平方米的实验实训中心、2.6万平米的体育及教学综合楼、2万平方米的田径场已开工建设，4万平方米的产学研大楼、2.5万平方米的学术交流中心、5万平方米的“巴陵人才”公寓、3千平米的网球场也进入前期报建阶段，实验教学仪器设备、图书资料、智慧校园的建设力度不断加大，校园物业、学生食堂全部实现了社会化托管，学生公寓全部安装了空调、热水和直饮水，办学功能不断完善，校园面貌日新月异。学校在长期的办学过程中，传承先进文化思想与湖湘文化精髓，践行“至善穷理”校训和“三个为本”办学理念，逐步形成了“严谨、和谐、求实、创新”的优良校风。全面加强党的建设，确保了正确的办学方向，促进了学校健康发展，先后被评为“全国文明单位”“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”“全国师德建设先进单位”“全国引进国外智力先进单位”“全省先进基层党组织”“全国五四红旗团委”等。进入十三五以来，面对新的发展机遇和挑战，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，制定了建设“有较高社会影响力的特色鲜明的地方大学”的总目标，明确了建设“高水平应用型地方大学”的办学定位，制定了“两步走”的发展战略，提出了“两个转变”的发展思路，即规模发展向质量发展转变、粗放型管理向精细化管理转变，确定了“创大申博”的两大抓手。目前，学校向上发展的氛围正浓、势头正好、劲头正足，广大师生坚持改革创新，弘扬做事文化，积极为学校改革发展建言献策、砥砺前行，豪情满怀地迈向美好未来！ （更新日期：2020年6月）

江苏农林职业技术学院创建于1923年，90余年的历史传承，学院已发展成为以涉农专业为特色的多学科、综合型高等职业技术学院，形成了以校本部为主体，江苏农博园、江苏茶博园相呼应的“一主两翼”校园格局。 学院坐落于南京市东郊全国优秀旅游城市句容市城区，占地面积6000余亩，建筑面积47万平方米，设有农学园艺学院、风景园林学院、畜牧兽医学院、茶与食品科技学院、经济与人文学院、机电工程学院、信息工程学院、继续教育学院等8个学院，51个专业(方向)，在校学生13000多人。 办学条件 师资队伍。学院现有专职教师697人。其中副高以上职称人员179人，双师型教师比例达89.8%，享受国务院特殊津贴专家1人，享受省政府特殊津贴人员1人,国家教学名师1人，全国模范教师1人，全国农业职业教育教学名师9人，省级教学名师5人，省十大科技标兵1人，江苏省“青蓝工程”青年学术带头人7人、骨干教师23人、科技创新团队1个、优秀教学团队1个，省“六大人才高峰”培养对象8人。拥有国家级优秀教学团队1个，省级优秀教学团队3个，省级优秀科研团队1个。 实验实训。建有江苏农博园、江苏茶博园两大校内实训基地，核心区面积5635亩，辐射区10000多亩。基地建有作物生产、园林工程、畜牧生产和食用菌生产等5个教学工场和植物工厂化育苗、植物保护、农业物联网应用等6大实训中心，建有国家南方丘陵地区牧草种子繁育基地、国家南方乡土树种良种繁育基地、江苏省现代园艺工程中心、江苏省茶业科技创新公共技术服务中心等19个重点产学研平台。现已成为融教学实训、科技研发、成果转化、科普教育及休闲旅游为一体的综合性平台。 学院建有全国职业院校技能大赛农业技能大赛比赛基地，承担全国农业技能大赛园林景观设计、新城疫抗体测定、植物组织培养、艺术插花、小动物手术、农业机械维修、种子质量检测、手工制茶、农产品检测等所有比赛项目。现有117个实验室和实训中心，教学科研仪器设备资产总值1.572亿元。 办学举措 学院始终坚持农林职教的办学方向，确立了以服务“三农”为宗旨，能力培养为核心，走产学研一体化之路的办学理念和“课堂移村口、师生到田头、成果进农户、论文写大地”的践行思路，形成了鲜明的办学特色。 政校行企联动，创新办学体制机制。与句容市政府合作共建江苏农博园和江苏茶博园。与太仓市人民政府、省监狱管理局、南京市栖霞区政府、盐城亭湖区政府合作，政府出资助学、招生招工一体进行双主体育人，适岗培养农村经营管理骨干和新型职业农民。2017年，省委组织部“定制村官”班落户学院。校企合作组建职教集团，学院以“人才链、产业链、师资链、信息链和成果转化链”为纽带，以合作共赢为目标，与袁隆平农业高科技有限公司共同牵头组建了中国现代农业职教集团。作为教育部首批“现代学徒制”试点单位，与上海光明乳业集团、江苏红太阳集团、江苏亚振集团、艾贝尔宠物医院等企业合作，推进“现代学徒制”的人才培养模式改革，开办订单班，校企双主体共同培养农业生产、经营、管理和服务高素质技术技能型人才。积极开展现代职业教育体系建设，与南京林业大学、扬州大学、金陵科技学院开展联合培养本科层次技术技能型人才。 产学研创并举，培养技术技能型人才。立足校内实训平台，实行项目教学、课题研究、师生承包、工学交替;依托校外共建或共享型平台(如职教集团内企业平台)，开展综合实训、顶岗实习、创业孵化;凭借学院草坪、苗木、茶叶、果蔬、种业等科技产业平台，推进产教结合、学研结合、创新实践、成果转化。围绕农、林、牧、农产品电子商务等创业教育板块，融合创新创业教育于人才培养全过程培养学生的职业能力和创新创业能力。 人才培养与社会服务并重，致富一方百姓。充分利用科技、人才、信息优势，积极推广新品种、新技术、新模式，服务带动区域经济发展。以科技研发平台为依托推广的草业、应时果蔬、茶业、彩叶苗木、种业等五大产业，现已被省政府确定为丘陵地区优势主导产业。以产业拉动、科技推动、企业带动、培训驱动的方式，积极投身农业科技推广主战场，努力服务带动区域经济发展。学院分别与云南普洱、新疆伊犁、西藏拉萨签订结对帮扶战略协议，开展西部对口支援工作，带动西部地区农牧产业及职业教育发展。 坚持面向国际，推进对外交流与合作。2015年10月，高层次的中法政府间的农业交流合作项目——中法农民培训中心落户学院。同时依托江苏农博园建立了中法现代农业科技示范园。与肯尼亚埃格顿大学合作，共建中非现代农业科技示范园。开办了与台湾建国科技大学办学项目。举办了肯尼亚埃格顿大学孔子学院学生培训班、印度尼西亚生物化学中学师资培训班、发展中国家农产品质量与安全研修班等各类长短期培训班，培训学员300余名。招收了70多名全日制留学生。与包括美国、法国、日本、巴西等多个国家和地区的20余所学校、教育机构建立了友好合作关系。2016年学院荣获“全国高等职业院校国际影响力50强高校”。 办学成果 学院“农科专业工学结合培养高职人才机制与模式的创新与实践”荣获国家职业教育教学成果一等奖，“建园林工作室育高职园林技术精英人才的创新与实践”获国家职业教育教学成果二等奖。 人才培养水平显著提升。学院先后建成了7个国家重点专业，7个省品牌特色专业，18个省重点专业(群)，主持建设2个国家级专业教学资源库，建成了3门国家精品资源共享课程，11门省级以上精品课程，打造了1个国家级和2个省级教学团队，培养了1名国家级和4名省级教学名师。“十一五”以来，依托产业推广平台承担973、863、948等国家级科研项目72项，获得各类科技奖7项，其中神农中华农业科技进步二等奖1项。持有国家发明专利26项，拥有自主知识产权的农作物新品种35个。 我院毕业生就业率始终保持在98%以上， 2005年以来学院连续被评为“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”，2009年被教育部表彰为“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。2015年荣膺“全国毕业生就业典型经验50强高校”。2008年被授予首批“江苏省大学生创业教育示范校”，2012年被遴选为“江苏省大学生创业示范基地”。2017年荣获“全国创新创业典型经验50强高校”、“教育部深化创新创业改革示范高校”、据历年就业蓝皮书，毕业生就业率、创业率、就业竞争力等指标在全国同类院校中均名列前茅。近3年，企业满意度均在91%以上。 服务三农效益显著。积极开展新型农业经营主体培训，年培训培养农民、农技人员2万余人次，为新疆、西藏等西部地区培训农技人员2000多人次。 学院依托专业和产业优势，始终坚持以服务三农为宗旨，推广农作物良种500万亩，建有草坪草示范基地16万多亩，推广彩叶苗木20万多亩，辐射20多个省(市)，带动6万户农民致富。自2009年以来，学院实施省委省政府挂县强农富民工程，在句容、泗洪、溧阳和沭阳四县分别实施“5111”工程，即发展5大产业，推广10项实用技术、建设10个特色示范村、培训1万农民，创造了服务地方经济发展的新业绩。2016年荣获“高等职业院校服务贡献50强高校”。 示范辐射成效明显。学院现为全国农业职业教育研究基地组长单位，全国农业职业教育师资培训基地，全国农业技能大赛基地。先后举办了29期近2000人次全国师资培训班;承办了“中法农民教育”、“全国农业职业教育改革发展”、“全国草业产业发展”、“全国茶业科技创新”等高层论坛。连续六年承办全国职业院校农业技能大赛。 学院参加了教育部组织的“滇西边境片区区域发展与扶贫攻坚启动会”，与云南普洱合作，带动滇西现代职业教育发展。承担对口支援西藏拉萨市的现代职教发展项目。在中国工程院袁隆平院士的主持下，与湖南怀化职业技术学院签订了产学研战略合作协议。 学院探索农林职业教育发展之路的创新实践，取得了丰硕的办学成果，得到了社会各界的高度关注和充分肯定。全国人大常委会副委员长周铁农、全国政协副主席罗富和，时任教育部长周济，近三任省委书记、省长都先后到学院视察指导工作。 近三年中，省内外有300多所兄弟院校先后来我院考察交流;《中央电视台》、《中国教育报》、《光明日报》、《农民日报》等省级以上媒体200多篇次对学院进行了专题报道。《中国教育报》以《农林院校照样可以办得如此精彩》为题深度报道我院农科专业办学。《农民日报》以《广接地气锻造新军》为标题，大篇幅报道我院近年来取得的办学成就和形成的办学特色。

上海视觉艺术学院诞生于2005年。原名为复旦大学上海视觉艺术学院，2013年4月经教育部批准我校正式转设为独立设置的普通本科高等学校：上海视觉艺术学院。她是顺应文化艺术发展的世界潮流、时代呼声的产物。作为上海唯一的综合类视觉艺术高等院校，她将引领大视觉的艺术概念，构筑大视觉艺术创意的平 台，按照“忠诚、卓越、创新、和谐”八字校训培养优秀的艺术人才。 作为以新理念、新体制、新模式、新机制办学的新型艺术学院，上海视觉艺术学院致力于探索贴近产业、融入社会的开放办学模式和产学合作、资源共享的人才培养模式。SIVA网站是展现这一探索的窗口，也是社会各界参与办学、监督办学的门户。 在这里，你们可以看到SIVA已经发生、正在发生和将要发生的一切!

学院是自治区唯一一所以培养交通运输类专门人才为主的综合性高等职业院校，隶属于自治区交通运输厅，受自治区教育厅、人力资源和社会保障厅业务指导。学院占地855亩，建筑面积18万平方米，馆藏文献60余万册，教学仪器设备总值7000余万元，固定资产总值达6.05亿元，全日制在校生10219名。 学院核定编制499人，实有在职职工459人，其中专任教师337人，占职工总数的73.4%。专任教师中：高级职称93名(其中：教授5名、副教授37名)，占27.5%，中级职称195人，占57.9 %，硕士研究生148人，占43.9%，博士研究生8人，占2.4%，“双师”素质教师180人，占53.4%。在读博士研究生34人。学院下设24个内设部门，4个党总支、10个党支部，其中离退休党支部2个，离退休职工307名。学院共有党员404名，其中在职党员266名、离退休党员107名、学生党员31名。另有外聘教师和教辅人员67名。 学院共有内设部门24个，其中教学院部7个，开设有与交通运输行业紧密相联的道路桥梁工程技术、铁道、城市轨道交通、汽车运用技术等37个高职专业，其中自治区特色专业9个，国家财政支持专业6个、自治区财政支持专业2个。与本科院校联办4个应用本科专业，与德国北黑森应用技术大学3+2合作办学项目1个。 办学60多年来，学院先后为自治区交通运输系统培养人才6万余人。目前是全国交通运输系统先进集体，交通运输部全国九所“交通职业教育示范院校”之一，同时是自治区示范性高等职业院校;教育部“国家技能型紧缺人才培养培训基地”、“职业教育汽车维修技术实训基地”;交通运输部 “交通运输实训基地”、人力资源和社会保障部“国家专业技术人员继续教育基地”、自治区博士后创新实践基地(自治区博士后工作站)。

南京信息职业技术学院属国有公办院校，是国家示范性(骨干)高职院校、江苏省高水平高等职业院校建设单位。 学校前身是创建于1953年的南京无线电工业学校，是新中国成立后的第一所电子中等专业学校。周恩来总理、陈毅、谭震林、习仲勋副总理曾到校视察，先后有3000多位外宾、专家到校参观交流。办学六十五年来，为社会输送了七万余名技术技能型人才。 学校地处仙林大学城，占地1000亩，建筑面积38.1万平方米，在校生13000余人，固定资产逾12亿元，各类教学、科研仪器设备总值2.75亿元。 学校是工信部电子信息专指委主任委员单位，全国《悉尼协议》应用研究高职院校联盟牵头单位、全国高职院校心理健康教育工作委员会主任委员单位、中国陶行知研究会职业教育专业委员会理事长单位。 曾先后入选高职社会服务贡献度全国50强、高职教学资源全国50强、全国职业院校就业竞争力示范校20强、科技竞争力全国高职第30位。 近年来，学校获得江苏省五一劳动奖状、全国群众体育先进单位、全国国防教育特色学校、黄炎培职业教育优秀学校、江苏省文明单位等荣誉30余项。 目前开设有45个专业，构建了电子信息工程技术、通信技术、软件技术等八大专业群。现有4个国家骨干高职院校重点建设专业，2个中央财政支持的重点建设专业;2个江苏省高校品牌专业建设工程项目、5个江苏省高等职业教育高水平骨干专业，3个省级品牌专业，3个省级特色专业，4个省级重点建设专业群，6个省级示范性高职院校重点建设专业。 学校与10家中职校开展3+3分段培养，与南京邮电大学开展了高职本科分段培养，与南京信息工程大学开展了高职本科联合培养，形成了贯通中职、高职和本科的“人才培养立交桥”;2014年，以国家现代学徒制试点项目“昆山学院”为重点，构建政、校、企三方协同育人机制;2015年，开始为空军、海军和火箭军定向培养直招士官生。 现有在职教授、副教授及研高、高级工程师249人;具有博士和硕士学位的教师526人;国家级教学名师1人，省级教学名师3人，省级优秀教学团队和科技创新团队5个。学校还聘请了700余名企事业单位的管理、技术骨干担任兼职教师。 拥有国家级实训基地3个，省级实训基地6个，校内实验实训室215个，校外实训基地400个;与中国质量认证中心、中兴通讯、阿里云等百余家家知名企业开展深度合作，建有中认新能源技术学院、电信学院、南信阿里云大数据学院等校企合作育人项目。 近年来，获得47项国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技厅科技支撑计划等省级以上科研项目，项目资助经费达7000余万元，承接企业横向项目460余项，实现经费到账4000余万元，获得各类知识产权250余项，在各类期刊发表论文4800余篇。 设有12个科技服务平台，是江苏省通信行业职业技能鉴定基地、江苏省软件产业人才培训基地、中国认证认可协会教育培训基地、信雅达IT培训园等。 2014年起招收来自老挝、印度尼西亚、吉尔吉斯斯坦、埃塞俄比亚的学历留学生，连续五年获得江苏省政府设立的“茉莉花留学江苏政府奖学金”。与中邮建技术有限公司、埃塞俄比亚阿斯大学共建“阿斯大学南信中邮建学院”(南信院海外分院)，该项目入选江苏省教育厅2018/2019年度“留学江苏优秀人才遴选计划”。 学校坚持“服务全体学生，服务地方经济，服务信息产业”的办学宗旨，践行“创新、和谐、绿色、开放、共享”的发展理念，弘扬工匠精神，把握智能制造、新一代信息技术等新兴产业发展机遇，以提高人才培养质量为核心，以“产教融合、校企合作”为主要途径，以加强党的建设与领导为保障，进一步提升治理能力，着力提高办学综合实力、人才培养质量、社会服务水平、师生员工幸福指数和社会影响力，旨在办人民满意的职业教育，目前全校上下紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在省委坚强领导下积极投身学校的各项事业，为实现高水平高职院校的建设目标、实现师生对美好生活的向往继续奋斗，奋力谱写南信发展新征程的美好篇章!

陕西交通职业技术学院是陕西省人民政府举办、陕西省教育厅主管的公办高等职业院校，是国家优质高职院校建设单位、陕西省“一流学院”建设单位、陕西省优秀示范性高职院校。学校以培养交通运输类高素质技术技能型人才为宗旨，被誉为中国西部“交通建设管理人才的摇篮”。 学校前身为成立于1952年的陕西省人民政府交通厅干部训练班，1956年改称陕西省交通学校，2001年升格为高等职业院校，定名为陕西交通职业技术学院，2011年划转至省教育厅管理，并实行省教育厅、省交通运输厅共建机制。建校66年来，学校秉承“严谨、求实、勤奋、创新”的校训，坚持“依法治校、质量立校、人才兴校、特色强校”治校方略，培育和形成了吃苦实干、爱岗敬业、默默奉献、图强创新的“铺路石精神”，为国家特别是西部地区培养交通运输行业技术技能型人才6万余名。 学校位于世界四大历史文化名城之一的古都西安，现建有文景、自强、太白三个校区，总建筑面积46万余平方米，资产总值12亿余元。图书馆纸质藏书达到70万册、电子图书达到25万余册。文景校区2000年投入运行，目前为学校的主校区;自强校区已有60多年的历史，目前主要承担经管类专业教育教学和驾驶培训等任务;太白校区2009年启用，目前主要承担学生实训教学任务。学校被中央文明委命名为全国精神文明建设工作先进单位，被陕西省人民政府先后命名为陕西省文明校园、陕西省园林式单位。 学校现设有公路与铁道工程学院、建筑与测绘工程学院、汽车工程学院、经济管理学院、轨道交通学院、交通信息学院、继续教育与国际交流学院、基础学科部、思政部、体育部等10个教学单位，共开设全日制高职专业38个、成人教育专业10个。全日制专业中省级重点专业11个，省级综合改革试点项目6个。现有国家级实训基地3个、省级实训基地5个，虚拟仿真实验教学中心3个，实验实训室总数达125个，校外实训基地150个。 学校现有专任教师438人，其中正高职称39人、副高职称147人，博士20人、硕士325人，重点专业“双师”比例为100%。现拥有国家级教学团队1个，省级教学团队5个，省部级教学名师10人。近年来，教职工主持和参与各类教科研项目200余项，其中部级项目6项、厅级项目72项、横向项目30项;获国家教学成果奖2项，陕西省教育教学成果特等奖2项、一等奖1项、二等奖6项，省级精品课程8门。 学校现有全日制在校生11000余人，继续教育与远程教育学生1500余人。学校以质量为生命线，狠抓内涵建设和教学改革，取得显著成效。学生参加全国职业院校技能大赛、创新创业大赛先后荣获国家一等奖等110余项，学校被列为全国高职院校教学工作诊断改进试点院校、教育部现代学徒制试点单位、陕西省大学生创新能力培养综合改革试点学校。学校面向全国25个省(自治区、直辖市)招生，是陕西省交通物流职业教育集团理事长单位，拥有紧密型校企合作单位300余家，毕业生就业率连续多年保持在95%以上，是陕西省高校毕业生就业工作先进集体。 学校社会服务能力名列全省高职院校前茅，现附设有陕西省交通培训中心、陕西顺通公路监理技术咨询有限责任公司、陕西路桥勘察设计所、陕西交职院工程检测有限公司、陕西交院汽车驾驶培训学校、陕西通福物业公司、北京交通大学现代远程教育中心、重庆大学网络教育学习中心、北京理工大学现代远程教育学习中心等教育培训和服务机构，年均开展各类培训20000余人次。 学校积极开展国际交流与合作，是中德职业教育汽车机电合作项目优秀试点院校、中韩高新技术人才培养合作院校，先后与美国、英国、法国、德国、日本、韩国等国家及中国香港、中国台湾等地区的学校和企业建立了友好合作及交流关系。 近年来，学校先后荣获国家技能人才培育突出贡献奖、全国交通职业教育先进集体、教育部高职高专人才培养水平评估优秀院校、全国交通职业院校思想政治工作先进单位、全国高职院校“服务贡献50强”称号、黄炎培职业教育优秀院校奖、陕西省优秀示范性高职院校、陕西省属高校领导班子考核优秀单位、陕西高校先进基层党委、陕西省职业教育先进单位、陕西省高校辅导员队伍建设先进集体、陕西高校共青团工作优秀单位等荣誉称号。 当前，陕西交通职业技术学院正以陕西省“一流学院、一流专业”建设为契机，全面提高人才培养质量、科学研究水平、社会服务能力和文化传承创新能力，朝着交通特色鲜明的国家优质高职院校的目标努力奋斗。

苏州卫生职业技术学院是一所具有百年历史的江苏省省属全日制公办专科层次普通高校，其前身是1911年美国基督教会创办的私立博习医院护士学校，是江苏省示范性高等职业院校。 学院坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，主校区位于秀丽的石湖之畔苏州国际教育园北区，其他两个校区分别在苏州古城区的书院巷和古镇木渎。学院共占地50.2万平方米(753亩)，建筑面积35万余平方米。现有全日制在校生一万余人，全院教职工近800人，高级职称比例40%，硕博士比例近73%。独立承担国家自然科学基金5项，拥有教育部行指委和专委会委员6人，江苏省优秀教学团队和江苏省科技创新团队3个，江苏省教学名师1名。 学院设社科部、体育部、基础部、护理学院、临床医学院、药学院、医学技术学院、口腔系、眼视光系和酒店管理系，是江苏省医药卫生职教集团秘书处和江苏省卫生职业教育研究室挂靠单位，以及商务部指定的外派医护人员培训基地。设有临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学生物技术、医学影像技术、口腔医学技术、卫生检验与检疫技术、眼视光技术、康复治疗技术、卫生信息管理、医学营养、会计、酒店管理等17个专业。院外拥有70余家稳定的三级甲等实习医院以及260多个实习实训基地，为学生临床见习和实习提供了良好条件。与美国、英国、日本等国和台湾、香港地区的有关院校保持着良好的合作关系。学院重视学生的职业素质的养成，强化实践教学。毕业生以态度好、适应快、能力强在社会上受到广泛欢迎，就业率始终保持在98%以上，就业质量好。 近几年来，学院主动适应卫生事业改革和发展，不断深化教育教学改革，人才培养质量和社会服务能力稳步提升。学生报到率、录取分数线、年终就业率、学生满意度及就业质量在省内均名列前茅，呈现明显的“三高一低”现象，即年终就业率高、对口就业率高、对母校满意度高，离职率低。 百年风雨，百年积淀。学院连续十五年荣获江苏省卫生计生委综合目标考核一等奖，为江苏省现代职业教育体系建设试点单位、中央财政支持的职业教育实训基地建设单位，先后获得江苏省高职院校基层党组织建设工作考核优秀、江苏省高等学校“和谐校园”、江苏省“平安校园”、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省学生资助工作先进单位、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省精神文明建设工作先进单位、江苏省高校“文明宿舍先进单位”、“文明食堂先进单位”、江苏省高职院校后勤行业先进单位、江苏省教育纪检监察先进集体、江苏省纪委“省级廉政教育示范基地”、江苏省教育系统法制宣传教育先进、江苏省教育宣传工作先进、江苏省先进高校科协、江苏省高校图书馆先进集体、江苏省学生资助工作绩效评价优秀单位、“江苏省爱国卫生教育 (健康教育)基地”、“苏州市文明校园”等荣誉称号。 百年学府，薪火相传。苏卫人正秉承“敬人敬业、至精至诚”的学院精神，与时俱进、紧抓机遇、锐意改革，努力把学院建设成为特色鲜明、在国内同类院校起示范作用、具有一定国际影响力的高水平医药卫生院校。

新疆机电职业技术学院，建校于1957年，是新疆维吾尔自治区人民政府批准、国家教育部备案独立设置的普通大专院校。学院有近半个世纪的办学历史，六十、八十、九十年代三次被教育部评为国家级重点学校。作为新疆制造业领域唯一的高职院校，我院为新疆制造业和其他领域培养和输送了大量的专业技术人才。 新疆机电职业技术学院是经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立的一所以工科为主,多学科、多层次、公办、全日制普通高等职业技术学院。2003年起在全国25个省市参加普通高考招生。在校生达6000余人。2005年起在西北五省及河南省招收中专、高中专生和预备技师、高级技工。 我院是国家紧缺技能人才培养基地（数控机床加工技术专业和计算机软件技术专业）；是“国家高技能人才（机电项目）培训基地”；自治区中等职业教育师资培训基地。我院作为自治区唯一一所机电类高等职业教育院校，学院分南北两个校区，南校区位于乌鲁木齐市天津北路4号，北校区位于乌鲁木齐市北京北路45号。学院占地面积170亩，建筑面积5.6万平方米，其中教室1.48万平方米，学生宿舍2万平方米，学院宿舍实行公寓化管理。图书馆藏书19万册。学院学习、生活设施完备，拥有700余台计算机，已建成先进的宽带校园网络教学系统与电子阅览室、多媒体电教中心、语音训练中心与广播发射台，拥有0.97万平方米的电工、电子、液压、机床电路、数控加工技术、热能工程、单片机、PLC、焊接、电梯控制、电机拖动、家用电器等21个各类实验室和实训中心。学院设有电气工程系、机械工程系、计算机工程系、管理工程系、基础学科部、人文社科部等6个系开设机电工程类、计算机科学与技术类、电气工程类、经济管理类4大类、24个专业、32个专业方向。学院拥有一支优秀的“双师型”教师队伍。在第二届全国数控技能奥林匹克大赛上我院教师组荣获第18名（22万人参赛），学生组荣获第10名（5万人参赛）。焊接专业是新疆二产工业园区实训基地，其中还有部分教师获国际焊接工程师和国际焊接技师资格。计算机专业教师持有国家中、高级程序员证；管理专业教师持有注册会计师、市场营销师、人力资源师、物流师证。电气工程专业教师持有电工高级技师、技师、工程师等资格。 学院有特色专业：焊接工艺及设备、机电工程、数控机床加工技术、计算机网络技术、电子信息技术自动控制技术、应用电子技术等。技术含量高、实用性强、师资力量强、实习设备先进。校外固定实习基地20余处，能够满足教学实习需要。学院重视毕业生就业工作，去年我院毕业生一次就业率达到90%以上。目前，已与省内外60余家企业用人单位建立了长期协作关系，为毕业生提供了广阔的就业空间。学院设有国家职业资格鉴定站，学生毕业可持毕业证、职业资格等级证上岗就业。 学院坚持职业教育以就业为导向，专业设置以市场为导向，课程设置以能力为导向的办学理念，以为经济建设和生产一线培养高级技术应用型人才为己任，突出专业特色，突出职业特色、突出动手能力的培养。使学生成为既能动手又能动脑，具有较高的知识层次、较强的创新能力、掌握熟练技能的新兴技能人才。 学院机械工程系还拥有机加工实训车间、钳工实训车间。其中数控实训车间是全疆数控设备最先进的车间之一。数控技术专业学生在学校就接受正规的专业技能培训，他们毕业后无需培训就可以直接上岗。此专业引入“双证”准入制度，学生毕业后不仅可以获得学历证书，同时能够取得职业资格证书。焊接工艺及设备专业是新疆制造业领域的精品专业。该专业师资力量强，实习实训设备配套齐全，是目前新疆焊接实训设备最完善的院校。 学院计算机中心拥有七百台多媒体计算机，全面引入INTERNET，搭建网络全程教学，提供专门的网络实验室，让学生进行网络安装与维护的实训。鼓励学生自己进行网络维护，充分、有效地利用网络资源解决实际问题，提高了现场操作水平。 教学质量的稳定与提高，有赖于一支精良的教学队伍。新疆机电职业技术学院不仅拥有配套齐全的实习实训设备，还培养了一支结构合理、业务水平高的师资队伍。学院有中高级职称的教师占全院教师总数的70%以上，平均年龄为35岁左右，形成了一支政治素质好、业务水平高、教学经验丰富、年龄结构、职称结构合理的教师队伍。他们具有强烈的敬业精神、奉献精神和团队精神，为学院的发展做出了突出贡献 新疆机电职业技术学院在过去的四十九年里，为新疆制造业领域培养并输送了大量高级专业技术人才，他们在各自的工作中取得了突出的成就，新疆新能源公司总经理雷霆，第三机床厂厂长、全国发明奖获得者、获得35项国家专利和两项美国专利、享受国务院专家特殊津贴、荣获2005年新疆科技奖的教授级高级工程师罗仁全，第四监狱狱长范增强，安装公司高级工程师夏兰亭等都毕业于我院。我们也从他们身上，总结出了我们办学的一种理念——循理、谋事、求精、务实！ 学院以一流的质量求生存，以一流的管理求发展，密切与企业的合作，花大力气提高学生的就业率和就业水平，在稳定学生新疆就业的同时还积极拓展珠、长三角洲的就业机会，“在职业学院成才，到五湖四海就业”是我院树立的就业理念。 “十年树木、百年树人”！职业教育的光辉肯定灿烂在社会发展的征途中！职业教育的光辉肯定灿烂在每一位“机电人”的心田里！

海南软件职业技术学院是2003年3月经海南省人民政府批准设立，教育部备案，由原海南琼海师范学校升格而成的主要培养信息、软件行业的高素质技术技能人才的公办全日制高等职业院校，至今已有96年的办学历史。学校是海南唯一一所连续两次顺利通过教育部人才培养工作评估的公办高职院校、海南省优质高等职业院校立项建设学校、海南省毕业生就业工作优秀单位。学校坐落在红色娘子军的故乡、博鳌亚洲论坛永久会址所在地、中国优秀旅游城市、海南省东部中心城市——海南省琼海市市中心。学校占地326亩，建筑面积近18万平方米，固定资产总值41159万元，教学科研仪器设备7527万元，纸质图书近40万册，电子图书70万种，教学用计算机3398台。建有5个中央财政支持建设的高规格职业教育实训基地；建有98个校内实践基地，52个校外实习实训基地，省级实验教学示范中心2个；建有技能大师工作室6个、椰文化协同创新中心、大学生众创空间、大学生创业中心、软件研发中心、信息处理中心、艺术设计研发中心；建有千兆校园网、通讯网、监控广播电视网三网合一的信息化虚拟平台，实现校园WIFI全覆盖；建有大学生创业中心、软件研发中心、信息处理中心、艺术设计研发中心；被授权为第65国家职业技能鉴定所、国家动漫游戏人才培养工程授权合作伙伴、国家人力资源和社会保障部开源软件开发与应用能力测评试点单位、科技部行业专业资质资格培训基地、海南东部唯一的高等教育自学考试考点。学校设有软件工程学院（人工智能学院）、网络工程学院、经济管理学院、动画学院、机电工程学院、艺术传媒学院、国际教育与旅游学院、马克思主义学院、公共教学部、体育部，有在校生的专业32个，形成了以电子信息大类为主，艺术设计传媒、财经、旅游、文化教育等大类为辅协调发展的专业布局。现有国家级骨干专业1个，省级特色专业5个，省级精品课程13门，省级教学团队4个。学校现有来自全国27个省（直辖市、自治区）的在校生7300多人，教职工476人，专任教师286人，其中教授25人、副教授88人，具有博士、硕士学位168人，具有双师素质的教师166人。聘请校外兼职教师135人，客座（特聘）教授60人，外教3人。专任教师中有享受国务院政府特殊津贴专家1人，省有突出贡献的优秀专家1人，省“515人才工程”第一层次专家1人和第三层次专家2人，省科技创新十大领军人物1人，省优秀教师4人，省高校教学名师4人，省高等学校中青年骨干教师1人。学校不断完善科研管理制度和激励机制，推进学院科研工作实现跨越式发展。近五年，学校教师在省部级以上教学科研评比中获得奖励140项，其中，国家教学成果二等奖1项，全国微课教学比赛一等奖2项、二等奖2项、三等奖2项，省教学成果奖6项，省科技进步奖二等奖4项，省优秀科研成果二等奖1项，在“国际数字艺术设计作品展”中荣获金奖1项、银奖2项、铜奖1项；国家实用新型发明专利7项；主持省部级以上各类科研教改项目170项，其中，国家级项目2项、省级项目168项；出版专著35部，主编教材137部；发表论文1428篇，其中，全国中文核心期刊52篇，《SEI》《EI》《CPCI-SSH》等国际权威刊物检索收录169篇。学校贯彻“人才为根本、教学为中心、技能为主线、质量为生命、特色为追求”的办学方针，秉承“质量立校、人才强校、特色名校、服务兴校、依法治校”的办学理念，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合发展道路”的办学方向，实施“实践主导，能力本位，校企合作”人才培养模式，形成了“产教融合、校企合作”的协同育人特色。近五年来，学生参加国家级、省部级各类比赛获奖466项，其中获得国家级一等奖10项、二等奖19项、三等奖34项，特别是2016年全国职业院校技能大赛荣获一等奖3项（全省高职仅4项），2017年全国职业院校技能大赛荣获一等奖1项（全省高职唯一1项），大学生男子排球队荣获2018－2019CUVA中国大学生排球联赛（高职高专组）亚军。2018届毕业生就业率为95.16%，用人单位对毕业生满意度为95%。学校坚持开放办学，全面深化“五位一体”协同育人和国际交流合作。与省内外87家企业积极开展深度合作，与7所中职学校合作开展6个专业的“3+2”分段培养和连续培养专科专业教育；与海南热带海洋学院合作开展2个专业的“3+2”分段培养校企合作本科专业教育；与俄罗斯、立陶宛、澳大利亚、美国、英国、加拿大、巴基斯坦、马来西亚、印度尼西亚、泰国等10余个国家和台湾地区的16所高校建立了友好合作关系，开展合作办学、教学与学术交流、师生互访。同时，每年招收留学生50余名。学校高质量的人才培养和良好声誉得到社会各界的充分认同与高度评价。学校被授予全国文明单位、全国学校艺术教育工作先进单位、全国首批职业院校数字校园建设实验校、教育部第二批现代学徒制试点单位、全国高职高专院校科研工作先进单位、全国五四红旗团委、国家设计教学创意中心等20多项称号。伴随海南自由贸易试验区和中国特色自贸港的建设，海南软件职业技术学院将再扬风帆，重新起航，全面推进改革创新，全力创建特色鲜明的优质高职名校。