广西科技大学坐落于国家历史文化名城和西南地区工业重镇、交通枢纽、商贸物流中心——柳州市。学校于2013年4月18日经教育部批准由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并建立，是一所以工为主，专业涵盖工、管、理、医、经、文、法、艺术、教育等9大学科门类，直属广西壮族自治区人民政府管理的普通高等学校。 学校现有东环、柳石、柳东3个校区，占地面积近4000亩。设20个二级学院，19个研究所(中心)，2个直属附属医院，79个本专科专业;现有教职工近1800人，全日制在校学生27000多人。 学校有教育部工程研究中心、全国重点建设职教师资培养培训基地、国家级汽车质量监督检验中心(共建)、广西工程技术研究中心(共建)、广西高校协同创新中心、广西校企校地共建科研平台、自治区重点实验室、自治区级实验教学示范中心、自治区级示范性高等职业教育实训基地等30多个教学、科研平台，生均教学、科研设备值1.2万多元。 学校2013年经自治区学位委员会批准，成为博士学位授予权立项建设单位。现有7个硕士学位授权一级学科，1个硕士学位授权二级学科，7个硕士专业学位授权点，3个博士学位授予权立项建设学科，2个学科入选广西一流学科(培育)建设;有国家级特色专业建设点3个，教育部“专业综合改革试点”1个，教育部职教师资本科专业点建设项目3个，自治区优质专业10个，广西高校特色专业及课程一体化建设项目9个，自治区级优势特色专业6个，广西高校重点学科9个，自治区精品课程21门，自治区级精品视频公开课1门，自治区级在线开放课程3门，“广西高等教育创优计划”教学相关项目8个。近5年来，教师承担各类科研项目1600多项，获省部级及以上科研成果奖38项，获国家专利授权890多项。 学校进一步加快博士学位授权建设学科的步伐，力争早日成为博士学位授予权单位。以专业认证(评估)为抓手，加强新工科专业建设力度，全面提升专业办学水平，努力培养“行业的骨干，创新的纽带”。学生在全国大学生“挑战杯”、电子设计、机械创新设计、数学建模等学科类大赛和全国大学生艺术展演、攀岩、手球等文艺、体育竞赛中屡创佳绩。 学校坚持以领军人才和团队建设为重点，优化人才队伍结构，建立完善人才队伍建设机制和高层次人才工作支持体系。全面实施“3331高层次人才计划”，确保高层次人才和“双能型”教师进一步增加，队伍结构进一步优化，努力培养和造就一批师德高尚、治学严谨、学术造诣深厚、在国内外有一定影响的学科(学术)带头人，培养一批学术思想活跃、富有创新精神、具有发展潜力的中坚骨干力量，建设一支数量充足、素质优良、结构优化、开拓创新的高水平教师队伍。目前，专任教师中具有高级职称教师占45%，享受国务院政府特殊津贴专家、八桂学者、广西十百千人才工程第二层次人选、广西特聘专家、广西优秀专家、广西八桂名师、广西有突出贡献科技人员、广西高校卓越学者、广西高校百名中青年学科带头人、广西高校教学名师及优秀教育工作者共计22人。 学校依托与柳州市政府和各大型企事业单位建立的董事会制度，并通过市校联席会议制度进一步推进校企合作协同育人。深化产教融合，推进人才培养供给侧改革，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，培养大批社会紧缺的高素质创新人才和应用型人才，“校市相融，校企合作”的办学特色进一步彰显。2016年，学校与启迪控股股份有限公司合作创办“广西科技大学启迪数字学院”，建设数字技术产业应用型人才示范性培养基地。2017年，与贵州威爱教育科技有限公司签订合作办学协议，共建“广西科技大学宏达威爱科技学院”，培养虚拟现实领域专门人才。2018年，与柳州市政府、洛客科技有限公司签署合作协议共建“广西科技大学洛可可设计学院”，共同打造广西工业设计城;与广西体育局签署协议共建“广西攀岩队”，力争为入选2020年奥运会培养输送人才。 学校十分注重开展国际交流与合作，不断提升教育国际化水平。目前，学校与英国爱丁堡龙比亚大学、澳大利亚南十字星大学合作办学本科项目2个，学生总数达428人;招收国际学生(含非学历教育)430人。同时，学校与美国、德国、法国、爱尔兰、韩国、越南等13个国家的39所大学开展了多层次多形式的交流与合作，国际影响力日益扩大。 学校环境优美，校园文明和谐，先后获得“全国模范职工之家”“全国校园文化先进单位”“全国全民阅读示范基地”等荣誉称号，是“自治区文明单位”“自治区安全文明校园”“柳州市花园式单位”。 面对新时代的召唤与使命，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，继续推进实施“学习先进，实干兴特色”“开放合作，改革促发展”两大基本战略，坚持产教融合协同育人，通过强化特色、改革创新、合作共建等途径，不断提高办学质量，凝心聚力建设国内先进有特色高水平应用型大学，为高等教育事业和地方经济社会发展作出新的更大贡献。

西藏藏医学院是一所集学研医产于一体的民族传统医药高等院校，是教育部批准的全国唯一单独设置的藏医药高等学校，也是世界唯一单独设置的藏医药高等学校，西藏自治区人民政府与国家中医药管理局共建大学，是国家教育体制改革“藏医药人才培养模式改革试点”单位，是教育部构建传统与现代相结合的藏医药现代高等教育体系与人才培养模式试验区，是中医药管理局中医药重点学科单位和藏医药优势学科继续教育基地，是科技部国家级藏医药防治糖尿病国际联合中心共建基地，是西藏自治区藏医药防治糖尿病创新团队，承担国家藏医药高层次人才培养的历史重任。 学校于1989年9月，经西藏自治区人民政府批准创建，位于文化积淀深厚、闻名世界的历史文化名城拉萨市。建校29年来，为全国培养了6000余名政治合格、业务精湛、勤于创新、勇于奉献的藏医药专业人才，并禀承圣贤雄风，成就藏医气韵，完成了学校性格塑造，形成了“厚德、勤学、笃行、利众”的人文品质。 学校拥有教育部重点实验室(藏医药基础实验室)、科技部重点实验室(藏医药与高原生物联合实验室)、国家中医药管理局“三级”实验室(传统藏药炮制及质量控制实验室)、国家级国际科技合作基地(藏医药防治糖尿病国际联合研究中心共建基地)、西藏自治区重点实验室(藏药炮制实验室)、西藏自治区重点实验室(藏医临床实验室)等6个省部级或以上基地实验室。 学校拥有藏药学(生药学)、藏医人体学2个国家教育部专项资金支持建设学科，藏药学(方剂学)、藏药药理学等8个国家中医药管理局重点学科，藏医学、藏药学2个自治区级重点学科，开设藏医学、藏药学、藏医学(护理学)、藏医学(临床药学)、藏药学(市场营销)5个本科专业，藏医学、藏药学、藏医学(护理学)、天文星算4个专科。今年教育部新批准护理学、市场营销2个本科专业。 学校拥有1个硕士学位授予一级学科中医学(藏医学)，1个一级学科临床医学(藏医学)专业硕士学位培养点，5个本科专业涵盖了医学、理学等2个学科门类，另开展各级各类函授学历教育。现有国家专项资金支持建设学科2个、国家特色专业建设点2个、国家中医药管理局重点学科8个，自治区重点学科2个、自治区精品课程8门、校级精品课程10门。主编和参与21世纪藏医本科教育规划教材26部;主编21世纪藏药本科教育规划教材10部，获国家教学成果二等奖;主编全国藏医专业本科教学大纲(基础和临床)2部，获国家教学成果二等奖;主编21世纪藏医本科教育规划教材-课程教学大纲1部，获自治区高等学校教学成果二等奖，以上著作填补了藏医药本科教学空白。 学校有29年培养藏医药学本科经验，有18年独立培养藏医学硕士研究生经验，有13年挂靠北京中医药大学招收培养中医学(藏医学)博士研究生经验，具体培养由西藏藏医学院承担，学位授予由北京中医药大学负责。今年教育部批准新增藏医学博士授予单位、藏药学硕士学位授权单位。 学校师资力量雄厚，现任教师中高级职称比例达到40%，硕博士学位比例达到52%，中青年教师比例达到88%。学校有国医大师2名,全国名中医1名, 全国中医药教学名师1名, 国家非物质文化遗产保护传承人5名，国家“新世纪百千万人才工程”国家级人选2名，教育部“新世纪优秀人才”3名，全国优秀教师3名，有享受国务院政府特殊津贴专家5名，享受西藏自治区政府特殊津贴专家5名，全国“五一劳动奖章”获得者1名，西藏自治区学术带头人4名，西藏自治区名藏医3名，西藏自治区教学名师2名，西藏自治区“四有”好老师1名，教育部高校教学指导委员会委员1名，全国藏医药医师资格考试命题首席专家1名、专家7名，国家和西藏自治区药品评审专家8名。 学校科研成果丰硕，先后承担“863计划”、“973计划”、国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金、国家社科基金、西藏自治区科技项目等各级各类科研项目。近5年，承担科研项目104项，其中国家级科研项目40项，省部级科研项目64项，总经费6751.3万元。获得国家省部级科技奖励16项，其中国家科技进步二等奖3项、中国藏学研究珠峰奖特别奖和藏文专著类一、二等、三等奖6项，自治区科技进步一等奖3项。获国家教学成果二等奖2项。 学校还积极开展对外合作与交流，多次派遣专家赴美国、英国、南非、巴西、日本等24个国家访问讲学，先后为30多个国家和地区的学者讲授藏医药学，并在英国开办藏医班，向世界展示博大精深的藏医药学，弘扬中华民族优秀传统文化。 学校坚持以人为本的教育教学理念，始终把提高人才培养质量作为学校发展的根本任务,大力推进教学质量与教学改革工程建设，始终坚持以藏医药专业和学科建设作为推动学院发展的突破口和着力点，不断完善“厚基础、宽口径、重实践、高质量”的人才培养模式。通过改革教学方法和手段，将知识传授、能力培养、素质教育融为一体，着力提升教学质量，推进创新教育，走内涵发展、特色强校的跨越式发展之路，践行“质量立校”的发展理念，全力提升学生的传承能力、思维能力、实践能力和创新能力，现在绝大多数毕业生已成为推动全国藏医药事业发展的骨干。 如今，步入西藏藏医学院如同走进藏医药文化发展的历史长廊，源远流长的历史文脉、博大精深的浩瀚典籍、科学规范的炮制工艺、堪称瑰宝的天然药品标本历历在目，充分展现着藏民族特有的文化底蕴、精神价值、思维方式和想象力、创造力，诠释着藏医药学天人合一、和谐共生的深厚哲学思想。 面向未来，学校认真贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持全面贯彻党的教育方针，坚持全面落实立德树人根本任务，坚持加强社会主义核心价值体系教育，以培养德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力的高素质人才为根本任务，以教学为中心，以科研为重点，以社会服务为依托，以藏医药文化传承为载体，教研医产协调发展为办学思路，以“秉承传统、开拓创新”为办学理念，以藏医药本科教育为主，积极发展研究生教育和继续教育，努力创造条件开办留学生教育为层次定位，以培育和建设藏医学、藏药学为一流学科,拓展相关学科建设,建立健全藏医药现代综合学科体系为学科定位，以立足西藏，服务全国，面向世界，为人类健康、经济建设、社会发展和科技进步服务为服务面向定位，全力办成特色突出、优势明显、综合实力较强的在国内外藏医药学科领域居领先水平，成为国内一流、国际知名的藏医药大学。

【十年树木，百年树人】广西城市职业学院2010年被评为“自治区文明单位”，是一所经国家教育部备案，具有独立颁发国家承认学历文凭资格的综合性全日制普通高校，现有在校生10000余人。学院坚持"质量立校、人才强校、文化塑校、特色兴校"的办学理念，形成了"科学精神与人文精神" 相结合的校园文化，培养"勤奋、严谨、求实、创新" 的学风，努力建成现代化职业教育基地。 【幽雅的学习环境】学院座落于祖国南疆的左江河畔,占地880多亩，毗邻南宁国际机场，交通便利，环境幽雅。2011年，校内最大的综合实训基地——逐羊景区被评为国家3A级旅游景点，文化百家林、飞龙在天等自然与人文景观遍布全院每一个角落，这里是求学治学的理想之地。 【雄厚的教学实力】学院建立了一支结构合理、师德高尚、掌握现代教育教学方法、以"双师型"教师为学科带头人的师资队伍，现有教师总数772人。学院坚持面向世界，开放办学。先后与日本、新加坡、泰国、越南等国家和地区的9所大学建立了学术、学生交流的关系，促进了学院人才培养水平的提高和培养目标的实现。 优良的教学设施】学院共投入教学仪器设备总值6013.5万元，教学用计算机1277台;多媒体、语言实验室座位数9336个;图书馆藏书104.725万册;已建成涵盖51个专业功能齐全、设备完善的校内实验实训基地23个，校外实训基地135个，为学生理论联系实践教学提供了硬件设施保障;拥有标准塑胶田径场及游泳池、风雨球场等体育设施，教学及生活设施完善。 【科学的办学格局】学院现设有经济技术分院、机电工程分院、外国语分院、人文科学分院、管理科学分院、建筑工程管理分院共6个分院。开设有会计电算化、汽车检测与维修技术、应用泰国语、装潢艺术设计、酒店管理、建筑工程管理、学前教育、数控技术、模具设计与制造等52个专业。形成工科、文科、管理、经济多个学科交叉互补的办学格局。2010年我院荣获“自治区文明单位”称号，并被确定为"自治区首批专本衔接试点院校";2012年我院被评为 “2011年度全区高校学生资助工作先进单位”;2012年我院获得“广西民办高等教育发展突出贡献奖”荣誉称号;2013年我院被评为“2013年度广西壮族自治区高等学校安全文明校园”荣誉称号。2015年被评为”全国绿化模范单位“。 【莘莘学子心灵故乡】城院的"兼容并蓄"让她更像一个包容一切的熔炉，任何人都能找到热爱她的理由。无论什么季节，当你漫步在这片蓬勃向上、激情跃动的热土上，都会被她特有的精神活动和文化氛围所濡染。这里的每一寸土地都在说话，每一片叶子都在抒发情怀，每一块基石上都记录人城院人对自然、社会、人生的感悟。广西城市职业学院是一块圣地，也是莘莘学子心灵故乡。

广西师范大学漓江学院(Lijiang College，Guangxi Normal University，简称：LJC;学校代码：13641)创建于2001年5月，2007年10月整体迁入位于桂林市雁山大学城内的新校园。学校是一所经教育部确认、实施本科学历教育的全日制普通高等学校。现由广西师范大学和广西益勤商贸有限公司利用非国家财政性经费联合举办，从事非营利公益性社会主义教育事业，具有独立事业法人资格、独立校园，实行独立核算、独立招生、独立组织和管理教学、独立颁发学历证书和学位证书。 学校地处历史文化名城、国际旅游名城桂林市，坐落在漓江之滨、雁山大学城内，东向与广西师范大学雁山校区隔路相望，比邻桂林旅游学院、桂林中国画学院(广西艺术学院桂林分校)、桂林理工大学雁山校区及桂林理工大学博文管理学院。校园规划占地近1000亩，已投入使用536亩，校舍建筑面积21.5789万平方米，资产总值5.31亿元;建有多媒体教室86间、实验实训室72间、校内外实践教学基地81个;图书馆馆藏纸质图书78.59万多册，中外文期刊400种，电子资源电子期刊约6000种，远程包库使用电子图书约150万种，本地镜像电子图书10万种，包库使用学术视频约16万集(篇)，已购买CNKI全文数据库，读秀中文学术搜索、超星电子图书、超星学术视频，VERS维普考试资源系统，爱迪科森网上报告厅等电子资源;建有球类馆、塑胶跑道田径场、风雨田径棚等各类现代体育运动设施，校园网络基本实现了办公区、教学区和生活区全覆盖。 学校依托“省部共建”广西师范大学的优势，立足桂林、融入广西、面向全国、辐射东盟，主动适应广西“三大定位”(面向东盟国际大通道、西南中南地区开放发展新战略支点、“一路一带”有机衔接的重要门户)和桂林市加快建成“国际旅游胜地”的需求，加强专业布局结构调整和优化，设有中文系、外语系、经济政法系、管理系、音乐与教育系、艺术设计系、理工系、体育系、社会科学基础部等9个教学系(部)，开设全日制普通本科专业42个，其中常年招生专业35个左右。专业学科以面向现代服务业的应用型专业为主体、以教师教育类和人文社科类专业为辅助，初步形成了“一轴两翼”结构格局，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等8个学科门类。学校面向全国招生，从2015年起在广西区内实行本科第二批次录取，现有全日制在校生12000人。2012年1月，新增为学士学位授权单位。截止2016年7月，为国家和地方输送了11届共21600名合格毕业生。近三年毕业生就业率居广西同类高校前列，2015届毕业生初次和一次就业率分别达到90%和92.26%，被自治区教育厅授予“2015年度全区普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号。 学校致力于打造一支结构合理、素质优良的师资队伍，现有专职专任教师230多人，兼课专任教师110人，外聘专任教师近400人，专职党政教辅人员(含辅导员)220多人。专职专任教师中，有教授7人、副教授31人，博士6人、在读博士研究生6人、硕士150多人，“双师双能型”教师83人，外籍、台湾籍教师6人;有广西高校首批“卓越学者”1人，广西高校优秀中青年骨干教师培养工程人选2人，广西高校青年教师教学业务能力提升计划人选24人，广西高校优秀青年骨干教师国内访问学者计划人选4人，西部地区高校人才培养特别项目人选3人，广西民办高校“优秀教师”15人，国家留学基金委建设高水平大学公派研究生项目人选2人;广西高校各本科专业类教学指导委员会主任委员1人、副主任委员1人、委员6人，国家社科基金课题立项及项目结项通讯评审专家1人，广西高校教师系列专业技术职务评审专家1人，广西民间文艺家协会副主席兼桂林市民间文艺家协会副主席1人，广西中国语言文学会副会长兼副秘书长1人，广西师范大学博士后合作导师1人、博士生导师1人，广西师范大学及桂林理工大学硕士研究生导师6人。 学校紧紧围绕学生就业能力提升设计人才培养方案，深入开展教育教学改革和科学研究工作，建有广西高校自治区级特色专业2个、自治区级创新创业教育示范专业1个、自治区级转型发展试点专业(群)1个、自治区级协同育人(建设)平台1个、自治区级实验教学示范(建设)中心1个、自治区级大学生校外实践教学基地1个、自治区级大学生创业示范基地1个，以及广西民办高校重点专业5个。近五年来，获得各级各类科研教改课题136项，其中，国家社科基金项目1项、教育部人文社科项目2项、广西哲社规划项目8项、广西新世纪教改工程项目38项;获得广西高等教育自治区级教学成果奖二等奖1项、三等奖3项，广西社科研究优秀成果奖二等奖3项、三等奖1项。 创办十六年来，学校一直秉持“向学向善，自律自强”的校训精神，解放思想，扎实工作，锐意进取，开拓创新，办学质量不断提高，社会影响力不断彰显，逐步成为广西民办高等教育的一张靓丽名片。先后获得了“全国先进独立学院”“全国民办高等教育创新创业教育示范学校文化建设奖”“广西教育系统先进集体”“广西高等学校先进基层党组织”“广西高等学校安全文明校园”“广西高等学校大学生思想政治教育工作先进单位”“广西卫生优秀学校”“广西优秀民办高等学校”“2015年度全区普通高等学校毕业生就业工作先进集体”等一系列荣誉称号，连续数年入围中国独立学院排行榜百强，2016年名列武书连中国独立学院排行榜“综合实力”第52名和“教师创新能力”第28名。 当前，全校师生正以昂扬的姿态、实干的精神，加快转型发展、特色发展和创新发展，为在“十三五”末实现“两个建成”(全面建成基本办学条件达到国家规定标准的普通本科高等学校、基本建成区域先进、特色鲜明的应用技术大学)的发展定位目标而努力奋斗!

广西民族大学相思湖学院创建于2002年4月，原名为广西民族学院相思湖学院，2004年2月，经教育部批准，成为全日制本科普通高校，2006年3月，教育部同意广西民族学院相思湖学院更名为广西民族大学相思湖学院。 学院位于南宁市鹏飞北路1号，占地面积300亩，已建成的校园建筑面积14.32万平方米。教学基础设施完备，拥有多媒体教室76个、多媒体数字语言实验室15个、计算机公共实验室4个，专业实验室54间，校外实习实训基地68个，教学仪器设备5385万元，教学用计算机2209台，图书馆藏书85万册，另有电子图书61万册，学院体育场馆占地面积3万平方米。 经过16年的探索，学院的办学定位逐渐形成：充分利用学院位于中国—东盟自由贸易区核心区域的区位优势及其依托的广西民族大学已经形成的民族性、区域性、国际性办学特色和优势，立足广西、背靠西南华南、面向东南亚，以培养适应区域经济和社会发展需要，具有创新精神和实践能力的高素质、应用型人才为办学目标，力争把学院办成在广西和东南亚地区有一定影响的区域领先、特色鲜明的应用型本科院校。 学院充分利用其所依托的广西民族大学已经形成的品牌优势，现设有法学系、管理系、国际贸易系、计算机科学与工程系、体育系、文化传播系、外国语言文学系、艺术设计系、思政理论教学部等9个系部，有来自全国17个省、自治区、直辖市的学生9339人。 经过16年发展，开设了国际经济与贸易等34个本科专业，逐渐形成了5个学科专业群：经济与贸易类学科专业集群(国际经济与贸易、金融工程、税收学、法学)、管理类学科专业集群(财务管理、市场营销、旅游管理、物流管理、文化产业管理、社会体育指导与管理)、艺术类学科专业集群(环境设计、产品设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导)、语言文学类学科专业集群(汉语言文学、汉语国际教育、英语、越南语、泰国语、印度尼西亚语)、信息工程类学科专业集群(计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、数字媒体技术、网络工程、安全工程)。其中烹饪与营养教育专业被评为自治区级“特色专业及课程建设一体化”建设专业，汉语国际教育、印尼语为自治区重点建设专业。国际经贸类入选广西新建本科学校转型发展首批试点专业群。近4年每年招生分数位列广西独立学院前三。2017届毕业生就业率为94%。 学院实行两类特色应用技术型人才培养模式。第一类是双“3+1”人才培养模式：第一种“3+1”是与国外高校深度合作的人才培养模式(即国内学习3年，国外高校学习1年)。依托我院不断扩展的国际留学渠道和不断增加的合作单位，在国际经济与贸易、税收学、英语、东南亚语言类专业、物流管理、旅游管理、市场营销、文化产业管理、汉语国际教育、汉语言文学等19个专业中实行该培养模式。目前学院与11个国家和地区28所高校建立合作关系，每年有近300名学生到国外高校学习。办学16年来，累计输送4800多名学生出国(境)学习和实习。第二种“3+1”是与区域社会企事业单位深度合作的人才培养模式(即校内3年，校外1年)，通过与区域社会的标杆企业搭建产学融合的实践学习平台，为学生提供全职实习，大大提高了学生实践能力，2016年在编辑出版学、动画、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、国际经济与贸易等5个专业实行校企联合培养模式。 第二类是复合型人才培养模式，具体有“专业+语言”、“语言+专业”“专业+计算机”三种形式：第一是“专业+语言”的人才培养模式。在国贸类专业、管理类专业等8个专业实行，将东南亚小语种植入专业教学当中，拓宽了学生就业面。第二是“语言+专业”的人才培养模式，在泰语、越南语、老挝语、缅甸语、印度尼西亚语、英语等6个专业中实行，在语言类专业中设置经贸、管理、人文类课程模块，丰富语言类专业课程内容，拓展学生的知识结构。第三是“专业+计算机”的应用技术型人才培养模式，在艺术设计类、广播电视编导、编辑出版学等8个专业中实行，着重培养学生对计算机以及专业软件的应用能力。2016年6月《光明日报》专题刊登了我院转型发展的报道，引起广发关注。 学院拥有一支年富力强、热心高等教育事业的师资队伍。有聘期一年以上的专兼职教师513人，其中副教授以上职称教师194人;硕士学位以上教师320人。 2011年以来，学院专任教师获国家级科研立项2项，省部级科研立项 63项，厅级科研立项54项，出版专著(含教材)27部，发表论文767篇，其中核心期刊论文41篇。共有获奖科研成果及专利13项，其中教育部科学技术三等奖1项，省级期刊论文一等奖1项，广西区级教学成果奖一等奖1项、2等奖4项，广西教育科学研究优秀成果奖2项，第三届中国大学出版图书奖优秀教材奖1项。 学院秉持“崇德尚学，励志敦行的校训，培养一专多能的应用型本科人才。近几年来，我院学生在社会服务中成绩突出，服务中国-东盟博览会暨投资峰会的志愿者达550多人，2008年北京奥运会志愿者8人，2009年广西壮族自治区成立50周年庆典志愿者93人，2010广州亚运会志愿者6人，均受到各级政府、部门的高度认可。在2010年和2012年“大地飞歌”南宁国际民歌艺术节上，我院300名学生参加了11个节目的伴舞、伴唱，该晚会节目在中央电视3台播出，为我院带来了良好的声誉。 学院先后获得教育部产学合作协同育人项目试点院校、广西新建本科学校整体转型发展试点学校、广西第二批动漫人才培养基地、南宁市动漫人才培养基地、广西高校2008-2011年度后勤工作先进院校、自治区卫生优秀学校、自治区安全文明校园、中国大学生体育协会赛艇与龙舟运动优秀院校、第十一届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会志愿服务优秀组织奖，第四十五届世界体操锦标赛志愿服务优秀组织奖、2014年“创青春”广西大学生创业大赛“优秀组织奖”、2014全国全民建设操舞大赛总决赛推广领导奖等奖项和称号。学生参加各类比赛，获得省部级以上的各类比赛奖项200多项，其中学生制作的课件获得第十五届全国多媒体课件大赛高教理科组三等奖;学生参加2014年全国管理决策模拟大赛全国总决赛并获得全国特等奖;参加第六届(2015)全国高等院校企业竞争模拟大赛全国现场总决赛获得一等奖;参加2014外研社杯全国英语写作大赛获二等奖，参加第七届全国大学生越南语口语大赛三等奖，第六届广西翻译大赛一等奖，微电影作品《Knowledge makes life》入围第二十二届北京大学生电影节暨第十六届原创影片大赛剧情片单元，是广西仅有的两部作品之一;播音专业学生获得第十六届齐越朗诵艺术节暨第二届全国大学生朗诵大会三等奖，是广西高校参加此项比赛获得的最高奖项。艺术专业学生作品获得全国大学生广告艺术大赛全国三等奖、全国大学生广告艺术节学院奖全国佳作奖;在2010年、2011年、2012、2013年中国-东盟形象大使大赛中，我院学生获得了4个冠军、1个亚军和10多个单项奖的好成绩。学院龙舟队在各项国际比赛中获得了4个团体总分第一名、1个团体总分第二名、9个单项冠军、9个单项亚军的佳绩;学院啦啦操队荣获2010年全国啦啦操联赛暨全国啦啦操冠军赛爵士舞蹈四级组第一名及大学花球舞蹈五级组第一名、“2012年‘全民健身操等级规定动作’轻器械健身操三级项目(普通院校组)”一等奖、“轻器械健身操四级项目”特等奖以及“轻器械健身操四级项目(普通院校组)”第一名等优异成绩。 学院共为国家和地方的经济建设、社会发展，培养了12800名急需的应用型本科人才,其中11800多人获得学士学位，获学位率为92%以上;有3200多名学生获得国家奖学金和国家助学金等各类奖助学金，有100多名学生获得区级三好学生和优秀学生干部的称号，有20个班集体获得广西壮族自治区先进班级称号。近七年来，有270名同学考取北京师范大学、上海外国语学院、扬州大学、比利时鲁汶大学、法国马赛大学等国内外知名高校的研究生。在奔赴祖国各地和社会各行各业的毕业生中，亦涌现出了一批年轻有为、成果显著、富有潜力的校友。 广西民族大学相思湖学院将抓住中国——东盟自由贸易区、北部湾经济区建设以及打造21世纪海上丝绸之路新门户和新枢纽的历史机遇，加强学院内涵式建设，加快教学改革与发展的步伐，不断提升教学质量，使学生真正适应国际化、市场化的发展环境，提升毕业生的社会竞争和就业能力，努力将学院发展成为区域领先、特色鲜明的应用型高等学校。

办学历史悠久。广西医科大学创建于1934年11月21日，坐落在具有“绿城”之称的广西壮族自治区首府南宁市，现有和在建校本部、武鸣校区、玉林校区、国际医药教育交流与研究中心(五象校区)4个校区，共占地约4000亩。前身是广西省立医学院。1940年校址迁至桂林。1949年以前，学校在战乱中七次迁徙校址，三次变更校名。1949年11月更名为广西省医学院。1952年由中央卫生部委托中南卫生部直接领导。1953年4月中央卫生部批准改称为广西医学院。1954年7月由桂林迁回南宁市现址至今。1996年5月教育部批准更名为广西医科大学。 学校是全国建校较早的22所医学院校之一，是全国最早定点招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一，是教育部批准的有招收本科临床医学专业(英语授课)留学生资格的首批30所高校之一，是广西政府重点建设的大学之一，是广西医学教育、医学研究、临床医疗和预防保健的中心。 校本部现共设有20个二级学院(教学部)，即：基础医学院、公共卫生学院、第一临床医学院、第二临床医学院、肿瘤医学院、口腔医学院、武鸣临床医学院、护理学院、药学院、人文社会科学学院、马克思主义学院、外国语学院、全科医学院、信息与管理学院、国际教育学院、研究生院、生命科学研究院、继续教育学院、高等职业技术学院、体育部。 师资队伍素质高。现有专任教师1840人，其中，正高职称555人，副高职称623人;博士生导师178人、硕士生导师690人;国家“千人计划”人选1人，国家“万人计划”人选2人(科技创新领军人才1人，教学名师1人)，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家有突出贡献的中青年专家9人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者9人;享受国务院政府特殊津贴专家78人，全国优秀教师和全国模范教师13人;广西首批院士后备人选1人、“八桂学者”7人、“特聘专家”8人、“新世纪十百千人才工程”第二层次人选43人，以及一批选聘任中华医学会专业学会常委、委员和广西医学会各专业学会主任委员、中华医学会系列杂志编委近100人，还有一批优秀人才被选为国家级和省级高校中青年学科带头人等人才工程重点培养对象。 生源质量好、来源广。现有全日制在校生25635人，其中本科生11144人、硕士研究生3693人、博士研究生345人、博士后在站人员53人，留学生844人，高职高专生9556人。学生来自全国26个省、自治区、直辖市和港澳台地区，以及19个国家。1978年开始招收留学生，至今留学生来源国已达54个。 医学及相关学科门类齐全。已形成学士、硕士、博士、博士后完整的教育培养体系，现拥有医学、理学、工学、文学、管理学、法学、教育学等7大学科门类，是国家首批硕士、第二批博士学位授权单位。共有基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、口腔医学、药学等一级学科博士学位授权点5个和一级学科硕士学位授权点10个，临床医学博士专业学位培养单位1个，口腔医学博士专业学位培养单位1个，硕士专业学位培养单位6个，博士后科研流动站4个(其中2015年，临床医学博士后科研流动站获评广西唯一全国优秀博士后科研流动站)，设立院士工作站7个。临床医学进入ESI全球前1%。有国家重点(培育)学科1个，国家临床重点专科建设项目11个，国家中医药管理局重点专科1个，广西一流学科5个，广西一流培育学科1个，广西特色优势重点学科6个，广西重点学科9个，广西医疗重点建设学科12个。 专业设置丰富，建设成果优质。共拥有27个本科专业，分别是：临床医学、临床医学(“5+3”一体化)、麻醉学、医学影像学、医学检验技术、康复治疗学、法医学、儿科学、精神医学、预防医学、口腔医学、护理学、药学、临床药学、中药资源与开发、医学实验技术、生物医学工程、生物技术、信息管理与信息系统、公共事业管理、社会工作、英语、翻译、运动康复、卫生检验与检疫、助产学、健康服务与管理，其中，国家级特色专业建设点5个，国家级本科专业综合改革试点项目1个，国家级卓越医生教育培养计划项目2个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级精品课程1门，国家级精品资源共享课1门，国家级精品视频课公开课1门，国家级双语教学示范课程1门，国家级教学团队1个，国家级人才培养模式创新实验区2个，省级人才培养模式创新实验区4个，广西高校特色专业及实习实训教学基地(中心)一体化建设项目8项，国家级教学成果奖二等奖2项等。设有7个高职高专专业(方向)，分别是：医疗美容技术、康复治疗技术、医学检验技术、药学、护理、老年服务与管理、卫生信息管理。 科技特色鲜明，成效显著。在广西常见病、多发病的防治研究方面，如在血红蛋白研究、蛇毒研究、心血管疾病防治、区域高发肿瘤防治、药物创制研究、肝脏移植、断指再植、外周血造血干细胞移植、地中海贫血防治等研究领域具有特色优势。现有国家级国际联合研究中心1个，国家基因检测示范中心1个，高等学校学科创新引智计划创新引智基地1个，国家联合地方工程研究中心1个，南宁国家生物医药产业基地生物医药公共服务平台1个;教育部重点实验室2个，教育部国际合作联合实验室1个，国家高等级病原微生物实验室1个，中国医学科学院地中海贫血防治研究重点实验室1个，国家中医药科研三级实验室3个;教育部“长江学者和创新团队发展计划”创新团队1个，科技部创新人才推进计划重点领域创新团队1个;广西重点实验室7个，广西重点实验室培育基地1个，广西高校重点实验室11个，广西首家生物安全三级(BSL-3)实验室1个;广西“2011”协同创新中心4个，广西工程技术研究中心3个，广西工程研究中心1个，广西临床医学研究中心5个;广西教育厅校地校企共建科技创新平台3个，广西马克思主义研究基地1个，广西高校人文社会科学重点研究培育基地1个;广西自然科学基金创新研究团队5个，广西人才小高地4个，广西高校人才小高地创新团队(含广西高校高水平创新团队及卓越学者计划)15个。“十一五”以来，获国家重点研发计划项目1项，国家社科基金项目1项，国家自然科学基金项目808项，项目数和资助额均居广西高校前列。“十二五”以来，以第一作者或通讯作者在New England Journal of Medicine、Nature Biotechnology、Nature Genetics 等国际顶级期刊发表SCI论文2909篇。“十一五”至今共获国家科技进步奖、广西科技进步奖、广西自然科学奖共174项。国内外公开出版发行《广西医科大学学报》、《中国癌症防治杂志》、《结直肠肛门病外科杂志》3种学术期刊。 教学科研设施优质。拥有良好的教学科研仪器设备和教学公共设施，学校临床技能培训中心是国家级大学生校外实践教育基地、国家执业医师资格考试临床实践技能考试基地、省级实验教学示范中心、省级临床虚拟仿真实验教学中心，是广西医科大学集教学、培训、考核、科研、产学研合作及社会服务多位一体的医学教育培训基地，是广西最大的临床医学实验教学平台，总面积12000平方米，设备设施2000余台件，建设有院企合作创新实验室、智能化OSCE中心、临床基本技能训练区、专科技能及综合技能训练区、虚拟内窥镜训练区以及信息化管理系统等。图书馆馆藏纸质图书118.65万多册，电子图书175.48万多册，中、外文电子资源数据库95个。校园信息网络功能优良，“万兆核心、千兆主干、百兆桌面”，覆盖全校区及直属附属医院。 实践基地覆盖面广，医疗服务质量和水平高。现有138个实践教学基地(含7个社区卫生服务中心及全科医学实践教学基地)，15个校外研究生培养基地，1个医学人文技能培训基地，6所直属附属医院(第一附属医院、第二附属医院、附属肿瘤医院、附属口腔医院、附属武鸣医院、附属琅东医院)，11所非直属附属医院，即第三附属医院(南宁市第二人民医院)、第四附属医院(柳州市工人医院)、第五附属医院(南宁市第一人民医院)、第六附属医院(玉林市第一人民医院)、第七附属医院(梧州市工人医院)、第八附属医院(贵港市人民医院)、第九附属医院(北海市人民医院)、第十附属医院(钦州市第一人民医院)、附属民族医院(广西民族医院)、附属传染病医院(南宁市第四人民医院)、附属柳铁中心医院(柳州市铁路中心医院)等，其中，“三甲”医院16个、三级医院1个、综合医院14个、专科医院3个，第一附属医院、附属肿瘤医院、附属口腔医院是广西目前规模最大的“三级甲等”综合医院或专科医院，引领壮乡高等医学教育、医学科学研究和医疗卫生服务的发展。 国际交流合作活跃。自20世纪80年代以来，先后派出优秀教师和科研人员5000多人次到美国、英国、法国、德国、丹麦、瑞典、日本、韩国、澳大利亚、越南、泰国等50多个国家和地区的大学、医院、医疗或研究机构、学术机构讲学、留学、进修、攻读学位及开展国际学术交流，并建立了稳定的学术交流渠道和合作关系。接待40多个国家和地区的专家学者来校访问、讲学、交流与科研合作6000多人次。搭建研究平台，2010年获批成立“卫生部人才中心东盟卫生人才培训基地”，先后推进生物靶向诊治国家国际联合研究中心、教育部骨与软组织再生修复国际合作联合实验室、中国医学科学院地中海贫血防治研究重点实验室等多个国际中心、联合实验室建设，与希腊等“一带一路”国家及东盟各国签署多方合作协议，在大健康、海洋药物资源开发等多方面广泛开展国际合作。定期举办面向“一带一路”相关国家的国际会议，如中国-东盟国际口腔医学交流与合作论坛、地中海贫血防治培训班及学术研讨会、中国东盟再生医学高峰论坛、中国-东盟冠心病介入高峰论坛、中国-东盟急诊医学国际高峰论坛等，与东盟各国共享科技成果。到2020年，将分别建成中国-东盟医疗保健合作中心(广西)项目和中国-东盟国际口腔医学院，不断增进与东盟地区国家医疗领域的交流与合作，切实打造东盟医学留学生首选留学目的地学校。 人才培养质量好。迄今培养了各层次医学人才6万余名，他们已成为引领广西高等医学教育、医学科学研究和医疗卫生服务事业发展的骨干力量。“十一五”以来，本科生每年总体就业率均达90%以上，毕业生参加国家临床执业医师资格考试平均通过率高出全国平均水平20%以上，先后获第七届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛全国总决赛特等奖、第二届全国护理专业本科临床技能大赛特等奖、第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛金奖、首届全国大学生公共卫生综合技能大赛二等奖等百余个全国各类赛事奖项。 办学声誉日益提升。2008年获教育部本科教学工作水平评估“优秀”成绩。2009年获“全国就业工作先进集体”和教育部50所“全国毕业生就业典型经验高校”。2011年作为国家正式实施临床医学专业认证后的第一所医学院校通过教育部临床医学专业认证、全国第三所医学院校接受并通过教育部护理学专业试点认证。2013年获教育部来华留学生医学本科教育(英语授课)专项检查“优秀”， 成为MBBS项目(来华留学生医学本科教育)具有典范作用的20所高校之一。2015年顺利通过教育部口腔医学专业认证。2017年，作为全国唯一一所医学院校入选教育部50所“全国创新创业典型经验高校”，接受并通过教育部本科教学工作审核评估，临床医学专业认证有效期延长至2021年12月。2018年获得广西一流学科5个和一流培育学科1个。 梦想起航，未来可期。站在“健康中国”建设和伟大复兴的“中国梦”新的历史起点上，全校师生员工按照学校第十二次党代会作出的战略部署要求，秉承“造就本省人才，为本省之用”的优良办学传统，牢记“厚德励志，博学弘医”的校训，坚持育人为本，立德树人，以国家发展战略和广西经济社会发展人才需求为导向，不断深化教育综合改革，大力推进学校内涵发展，深入实施“六大战略”，着力实现“三大突破”，努力推进“双一流”建设，朝着建设“优势突出、特色鲜明，具有一定国际影响力的国内一流地方医科大学”目标奋进!

广西大学自治区双创示范基地依托广西大学优势资源，开展创新人才培养、科技创新及成果转化、创新创业生态培育工作。

2022年9月，南京中医药大学药学院郑仕中、张峰教授团队在国际知名学术期刊Acta Pharmaceutica Sinica B（中国科技期刊卓越行动计划重点期刊，中科院医学一区，IF: 14.903）上发表抗肝纤维化药物靶标方面的最新研究成果：“Inhibition of ASCT2 induces hepatic stellate cell senescence with modified proinflammatory secretome through an IL-1α/NF-κB feedback pathway to inhibit liver fibrosis”。

广西大学行健文理学院(院校代码：13638)是经国家教育部批准，由广西大学和广西希达教育开发有限公司按照新机制和新模式合作创办的全日制本科普通高校(独立学院)。2005年1月，通过教育部对独立学院办学条件的专项检查。2011年11月被列为学士学位授权单位。 学院地处风景如画，有着“绿城”美誉的广西首府南宁，坐落在广西大学东北面，紧邻宁静优雅的南宁市花卉公园。校园环境优美、办学设备设施完善，师资力量雄厚，教学管理严格，是莘莘学子求学成才的理想之地。 广西大学创办于1928年，是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，也是目前广西唯一的国家“211工程”学校，教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校。学院依托广西大学丰富的教学资源、深厚的文化底蕴以及雄厚的学科基础和强大的综合办学优势办学，以母体学校的优势学科为基础，以市场需求为导向，面向社会、面向市场，立足于区域经济和社会发展需要设置专业，培养具有一定理论基础、复合型知识结构和较强实践能力的高素质应用型专门人才。 学院设有商学部、人文学部、理工学部三个专业教学部和思想政治理论教研部、公共基础教学部两个公共教学单位，现有46个本科专业(方向)，涵盖文、法、理、工、经济、管理、教育及艺术八大学科门类。现有1个自治区级专业群(设计工程类专业群)、6个自治区级重点专业(风景园林、建筑电气与智能化、会计学、国际经济与贸易、财务管理、英语)。学院不断完善实践教学环境，现有金融实验室、建筑电气与智能化实验室、语言实验室等66个实验室;与115家单位建立了合作关系,与其中87家单位签订了实习实训、协同育人协作协议。2016年成立创新创业学院，建设创客空间40间。学院图书馆建筑面积15800平方米，现自有纸质藏书96万多册，学院师生还可以共享广西大学图书馆的纸质图书以及电子图书;校园网主干网10000M，覆盖各教学楼、办公楼、实验室和学生宿舍，网络信息点15521个。 学院面向全国22个省(市、自治区)招生，目前在校本科生13400余人。学院大力引进具有硕士学历以上的人才，并聘请了一批具有丰富实践经验的教师、“双师型”教师和外籍教师。现有专兼职教师533人，具有硕士以上学位教师415人，占77.9%，具有副高以上职称教师116人，占21.8%。 近年来，学院加快国际化建设的步伐，探索人才培养新模式，开展了形式多样、内容丰富的各类交流交换项目，同时不断寻求拓展新的合作渠道及培养模式。目前，学院与美国、英国、澳大利亚、日本、泰国、马来西亚等多个国家和台湾地区建立了友好合作关系，开展了“3+1”、“ 3+1”双学位、“ 3+1+1”本硕连读、暑期赴美社会实践、赴台交流、教师互访等项目。 办学十六年来，学院牢固树立“以人为本，为学生发展服务”的教育思想，秉承“厚德自强”的院训，确立多元化的人才质量观，实施多样化的教育，为学生发展提供多种成功和成才的机会和途径，取得了良好的办学质量。学院整体办学实力不断增强，连续多年进入中国独立学院排行榜50强，2010年被评为全国先进独立学院;2015年成为中国独立学院协作会副理事长单位;2010年3月起连续两届成为中国独立学院协作会广西分会会长单位;2011年获得“中国民办高等教育优秀院校”;2016年获得“全国最具办学特色独立学院”“中国民办教育百强称号”等荣誉称号;2017年获得“第一届自治区文明校园”“全国最具就业竞争力示范(院)校”“中国民办教育百强”等荣誉称号。学生在国际级、国家级、省部级学科竞赛获奖项目逐年增多，先后获国际级竞赛优秀奖、国家级、省部级特等奖、一、二、三等奖等多项荣誉。毕业生普遍受到用人单位的欢迎和好评，2016、2017连续两年荣获“全区高校就业创业工作突出单位”荣誉称号。 (2018年9月) [办学优势] ◆ 母体优势——广西大学创办于1928年，是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，也是目前广西唯一的国家“211工程”学校，教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校。学院紧邻广西大学，在师资、设备、图书资料和校园文化建设等方面充分共享广西大学丰富优质的教育教学资源。 ◆ 地域优势——南宁市作为获得“联合国人居奖”城市，享有“绿城”美誉，是广西政治经济文化中心，中国-东盟博览会的永久举办城市，北部湾经济开发区的核心城市，是信息和人才的中心地带，为学生的发展和就业提供了有利条件。 ◆ 专业优势——现有的46个专业(方向)均是根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求而设置，相关课程，根据本院实际与特色并依托广西大学相关学科开设，就业前景良好。 [培养特色] ◆ 因材施教，突出人才培养特色 学院结合自身办学定位和学生实际特点，因材施教，探索总结出了“三构建”(课程体系构建，教学模块构建，科研创新学分体系构建)、“三融通”(课程标准和职业标准融通，学历证书与职业资格证书融通，课堂教学与实践教学融通)的人才培养模式。经过多年的实践，这一模式有利于增强学生的实践能力和创新意识，大大提高了学生的综合素质和社会竞争能力。 ◆ 打造院内外实训实践基地，提升学生实践能力 学院注重引进和充分利用先进的专业设备，充分发挥由计算机类、人文类、管理类、理工类、外国语言类等66个实验室，以及各类创新实验室等组成的实验教学中心的作用，将理论教学与实践教学有机结合起来;同时高度重视实习实践基地建设，先后与南宁市大型活动办公室、自治区博物馆、南宁市人民检察院、广西日报社、南宁市民族文化艺术研究院、广西视铁传媒有限公司、广西东方益学教育集团等87家企事业单位建立了实习实践基地，拓宽教学实践的途径，为培养学生实践、创新、就业和创业四种能力和提升综合素质提供了有效的手段和良好的条件。 ◆ 高要求，严管理，培养“厚德自强”之才 学院坚持以人为本，以服务学生的成长和成才为核心，以“严管理、多激励、多发展、多实践、多关心”的“一严四多”为工作思路，制定完善的学生管理制度，运用现代管理手段，依法管理，多方面、多措施引导、激励学生，促使学生养成自主学习的意识和良好的学习习惯，形成良好学风。同时，围绕“厚德 自强”院训，多方面关爱学生，营造“人人都有舞台”的氛围，引导学生参加多种“第二课堂”的实践，开展各种特色活动，培养学生“自主、自信、自由、自立”的信念和品格，有效提高学生综合素质，使学生成为社会主义事业的栋梁之才。