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宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院
宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院坐落于获得“葡萄酒国家地理标志保护产品”保护区认证、世界优质酿酒葡萄种植“黄金地带”的宁夏贺兰山东麓,北边与独具风情、景色怡人的三沙源国际生态文化旅游度假区相毗邻,南边紧靠以打造浪漫的、田园式文化度假旅游综合体为发展思路的玉泉营贺兰山葡萄酒产业城,东边与横贯银川市的爱伊河天然水系以及银川至永宁快速通道相连接,占地约2000亩,校园绿树成荫、花美果香,曲径通幽、环境优美,是一所花园式的学校。目前全院共有教职员工145人,其中副教授以上职称36人,“双师”型教师42人,研究生学历和硕士以上学位教师46人,另有特聘教授及客座教授36人,现有在校生近2000人。 学院前身是1986年成立的宁夏林业学校;2006年更名为宁夏生态工程学校;2011年升格为高等职业院校并更名为宁夏防沙治沙职业技术学院。2015年5月,为服务自治区产业结构调整的战略布局,适应职业教育新形势新任务的要求,为葡萄与葡萄酒产业发展和生态文明建设培养实用性技术技能型人才,自治区党委政府决定,通过整合全区职业院校葡萄与葡萄酒领域相关教育教学资源,在原宁夏防沙治沙职业技术学院基础上,集中力量建设国内一流的葡萄酒与防沙治沙工程职业院校。6月,经教育部备案,宁夏防沙治沙职业技术学院正式更名为“宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院”。更名后,学院在原有葡萄与葡萄酒技术、防沙治沙工程、水土保持、园林工程技术、森林资源保护、工程测量技术、设施园艺、食品营养与检测等专业的基础上新增加了园艺技术(葡萄酒方向)、葡萄与葡萄酒工程、葡萄酒生产与营销、酒庄运营与管理、葡萄酒文化与旅游等五个高职专业,葡萄栽培与酿酒、葡萄营销与服务、侍酒与酒窖管理、机械工程四个中职专业。学院建设发展的方向更加明确,培养目标更加符合区域经济发展和社会需求。
宁夏葡萄酒与防沙治沙职业技术学院 2021-02-01
江西陶瓷工艺美术职业技术学院
江西陶瓷工艺美术职业技术学院座落在举世闻名的千年瓷都、国家历史文化名城江西景德镇市区,毗邻世界著名的黄山、庐山、三清山、龙虎山等名山胜地。是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全国唯一所主要从事陶瓷材料与工艺美术类教育教学的公办全日制省示范性普通高等职业院校,隶属于江西省教育厅。 学校占地面积35.7万平方米,建筑面积20万平方米,建有一流的艺术教学大楼和实验实训中心,高规格图书馆,标准化运动场所,多功能学生活动中心和空调、热水器、卫生间、盥洗间一应俱全的学生寝室,学院坚持“人文、艺术、生态”的建设理念,校园环境清幽,花香流溢,自然风光和人文气息融为一体,科教精神与艺术氛围相得益彰,校园文化和职业文化相互映衬,是莘莘学子读书求学的理想之地,也是中国陶瓷文化艺术交流及创作的重要窗口和基地。 学校广大师生员工始终秉承“厚德树人、强技立身”的校训和“德育为先、能力为本、质量立校、特色兴校”的办学理念,在长期的办学实践和探索中,始终坚持以增强内涵、提高质量、促进就业、服务经济和社会发展为导向,为生产、建设、管理、服务一线培养了大批合格的高层次技术技能人才,为大批年轻人打开通向职业成功成才的大门。 学校设有陶瓷艺术学院、设计艺术学院、数字艺术学院、材料与机械工程学院、经济管理学院、公共基础教学部和成教学院,开设涵盖美术与设计、材料与机械、经济与管理等门类领域的全日制专业32个。学院面向全国29个省(直辖市、自治区)招生,在校学生7000余人。 学校现有教职工450人,现有教师380人,教授29人,副高以上专业技术职称75人。其中国家级教学名师1人,国务院特殊津贴获得者2人,国家级工艺美术大师5人,省级工艺美术大师5人,江西省陶瓷美术家3人,高级工艺美术师15人,教育部专业教学指导委员会委员6人,省级学科带头人1人,省级教学名师5人,省级中青年骨干教师16人,入选“江西省新世纪百千万人才工程”2人,省级教学团队3个,学校还聘请了50多名中国工艺美术大师、艺术院校名师、大型企业技术骨干和能工巧匠作为学院的兼职教师及客座教授。学校现为中国陶瓷工业协会副理事长,全国装饰材料专业委员会副会长、全国陶瓷与玻璃行业教学指导专业委员会副主任委员、中国工艺美术学会副理事长、江西工艺美术学会副理事长单位。 学校现有国家级精品课程1门,省级精品资源共享课程16门,校级精品课程25门;有国家重点建设专业2个,江西省高校特色与示范专业9个。近年来完成各类科研和教改课题40多项,发表论文300多篇,出版教材、专著50多部,其中《景德镇粉彩瓷绘艺术》获省社科成果奖,《陶瓷艺术釉工艺学》、《陶瓷工业机械设备》、《粉彩瓷绘艺术》、《设计素描》等八部教材被选为国家“十一五”规划教材或全国同类高校通用教材。我院教师独著的国家“十一五”规划重点出版图书《景德镇粉彩瓷绘艺术》和《中国陶瓷艺术制作大教本》(国家“十一五”规划重点出版图书)分别荣获第一届全国高职高专艺术设计专业“精品教材奖”。学院教师主持的“高职高专陶瓷工程材料专业基于工作过程课程体系改革与建设”,“高职高专会计电算化专业基于工作过程的体系改革与建设”,“景德镇粉彩瓷绘艺术”“氧化铝陶瓷基片水系流延制备技术的研究”等教改、科研项目分别荣获江西省教学成果奖、江西省社科成果奖和江西省高等学校科技成果奖。 学校按照“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的发展思路,积极探索实践“订单式”、“现代学徒制”、“工作室制”、“中高职对接培养”、“联合培养应用型本科人才”,创新办学体制机制和人才培养模式。目前已与内蒙古伊东陶瓷产业园、山西应县人民政府陶瓷产业园、江西井冈山市人民政府陶瓷产业基地、江苏常州国家大型动画基地、江西余江工艺美术雕刻厂、江西南康家俱设计与制作产业园区、南昌“791艺术街区”、华为网络公司、中国移动景德镇分公司、广东欧神诺陶瓷股份有限公司、广东科达机电股份有限公司、景德镇佳洋艺术陶瓷有限公司等一批产业园区、大型企业和地方政府联合开展特色人才的“订单式”培养,在学校所有特色专业中广泛开展“现代学徒制”,并同广东新明珠等60多家国内知名企业开展了校企合作。 学校设有中央财政支持职业教育实训基地2个,江西省人才培养模式创新试验区3个,江西省高等职业教育专业技能实训中心2个。建有国家职业技能鉴定所、中国陶瓷职业技能培训站、全国电子商务师鉴定培训站、全国CAD培训鉴定中心、华为网络工程师认证培训中心、ADOBE中国认证设计师江西培训中心等多个职业技能鉴定培训站(所),鉴定的工种有50多个。有集教学、培训、生产、科研为一体实训室70个,稳定的校外实训基地117个,为学生的专业技能培养和就业准入资格培训起到了重要作用。 学校十分重视学生综合素质的培养,积极开展第二课堂教育活动,有20余个学生社团,校园文化生活丰富多彩。每年都要举办校园文化艺术节、专业文化成果展览、社团文化节、陶瓷文化周、动漫艺术节、公寓文化节、心理活动文化月来丰富学生业余生活。近年来,学生在全国大学生广告大赛、全国大学生环保公益招贴画设计大赛、全国大学生企业经营管理沙盘模拟大赛、全省大学生艺术大赛、江西省大学生物流模拟经营大赛等各类职业技能竞赛中,先后荣获集体奖40余项,个人单项奖多达100余项,充分展示了学校的专业水平和校园魅力。 学校始终把学生就业工作放在突出位置,通过就业指导课、就业讲座与论坛、职业测评与咨询、大学生创业园、模拟招聘与职业规划、校企合作与顶岗实习、就业推荐与创业扶持等多种形式和渠道,帮助学生树立正确的就业观、择业观、创业观。开通就业工作绿色通道,建立了遍布全国的优质就业网络,拓宽了学生就业渠道,每年举办各类毕业生就业招聘活动百余场,为地方经济社会的建设和行业产业的发展输送了大批优秀的毕业生。毕业生因专业知识扎实、专业能力精湛、综合素质高而深受用人单位欢迎,毕业生的就业率一直在省内同类院校中位居前列,学校多次荣获全省普通院校毕业生就业工作先进集体。 学校充分利用自身独特的资源优势,大力开展中国工艺美术和陶瓷文化传播交流和社会服务。每年都有来自美国、英国、法国、德国、新加坡、日本、韩国等国家专家学者和陶瓷艺术爱好者到学校感受陶瓷文化和精湛的工艺美术技艺、体验陶瓷创作、学习制瓷技术。学校也多次选派教师到法国、美国、德国、英国、尼日利亚、摩洛哥、突尼斯、新加坡、韩国、日本等国家开展讲学及陶瓷文化艺术交流等活动,为增进中外艺术家的联谊与中外文化的沟通架起了桥梁。 学校的发展得到的各级领导的亲切关心和支持,近年来中央、省部委有关领导先后莅临学院视察,他们对学校近年来坚持走“德育为先、能力为本、质量立校、特色兴校”的内涵发展之路给予了高度评价,对与企业进行人才培养、产品设计开发、实训基地建设等产学研合作所取得的成绩给予了充分肯定,并希望学校进一步加大校企合作力度,为行业和地方经济和社会服务培养更多的高素质技能型专门人才。 继往开来,开拓创新。经过五十多年的发展,学校已经发展成为一所育人环境优越、办学理念先进、办学特色鲜明、综合实力增强的高等职业院校。当前,学校正在按照“学校有特点、专业有特色、学生有特长”的建设思路和“打造一流的师资,培养一流的学生,铸就一流的质量,建设一流的设施,创新一流的管理”的建设目标,坚持特色办学,创新办学体制机制,深化教育教学改革,强化内涵建设,提升核心竞争力,全力将学院建设成为国内知名、行业一流、特色鲜明的工艺美术类高等职业示范性院校。
江西陶瓷工艺美术职业技术学院 2021-02-01
天津城市建设管理职业技术学院
天津城市建设管理职业技术学院是经天津市人民政府批准、国家教育部备案,面向全国招生的公办全日制高等职业院校。 学院以“立德树人”为根本,遵循“质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校”的办学理念,秉承“笃学、厚德、求是、诚信”的校训精神,以学生为主体、以教师为主导、以职业能力为本位,着力推行“政行企校研”五元融合的办学模式,将“工匠精神”和“担当、守正、有为、共进”企业文化贯穿于人才培养的始终,致力于培养高素质技术技能人才。学院院长张泽玲参加了全国高校思想政治工作会议。 学院现有建筑类、能源类、城市管理类三大骨干专业群,并以此为基础辐射开发了新能源汽车、机电工程、城市管理服务等相关专业29个,具有国家教育部“高职院校提升专业服务产业能力建设项目”、天津市“高等职业院校提升办学水平建设项目”、天津市“高等职业院校优质专业群对接优势产业建设项目”等重点专业。拥有国家教育部职业教育实训示范基地,建有中国建筑科学研究院授权的天津高职院校唯一的BIM技能等级考试培训中心。 近年来,学院教师和学生参加各级、各类大赛,获得多个奖项,成绩斐然。2016年,建筑装饰工程技术专业黄婷婷青年教师团队获得全国职业院校信息化教学大赛一等奖、武凯伦学生团队获得第九届全国高校“BIM”算量大赛总冠军。 学院作为天津市“十三五”提升办学能力“国内一流水平优质校”建设单位,不断诠释“国际化视野、校企化共赢、体系化建设、系统化培养、终身化服务、协同化创新”六化理念,践行“院校品牌建设、专业组群建设、课程资源建设、师资团队建设、基地条件建设、赛项平台建设”六项任务,深化产教融合,促进“产业、行业、企业、专业、职业”五业联动,全面提升学院办学实力。 学院依托行业办学,隶属天津能源投资集团有限公司。天津能源投资集团有限公司作为华北地区能源行业最大的国有支柱产业为学院优秀毕业生提供了良好的就业岗位。学院还与全国240家企业建立了长期合作关系,为毕业生提供了广阔的就业前景。近年来毕业生就业率持续保持在98%以上,建院以来为全国及天津市能源、建筑、电力、交通、城市管理等行业培养和输送了大批高素质技术技能人才。
天津城市建设管理职业技术学院 2021-02-01
贵州工程应用技术学院
贵州工程应用技术学院创建于1938年,历经贵州省立毕节师范学校、毕节半耕半读师范学校、毕节师范专科学校等时期。1993年,教育部定名为毕节师范高等专科学校。2005年3月,毕节师范高等专科学校与毕节教育学院合并组建毕节学院,成为全日制普通本科高等学校。2014年5月,经教育部批准,毕节学院更名为贵州工程应用技术学院。学校占地面积1300余亩,教学科研仪器设备总值超过1.2个亿,纸质图书103.38万册,电子图书128.24万册,中外文数据库20个。学校设有13个教学学院、1个教学部、52个本科专业,涵盖工学、理学、教育学、文学、管理学、艺术学等9个学科门类。有来自全国15个省、区、市的全日制在校生11578人。现有教职工879人,其中博士78人、硕士394人、正高职称74人、副高职称284人。教师中有省管专家3人、市管专家12人;全国优秀教师2人、省级优秀教师4人、省级教学名师3人。学校现有1个区域一流建设培育学科,1个省级特色重点学科,3个省级重点学科,4个省级重点支持学科,以及1个院士工作站,1个省级众创空间,3个省级特色重点实验室,1个省级2011协同创新中心,4个省级工程中心,6个省级科技创新人才团队,2个省级教学团队,1个省级特色专业,6个省级综合改革专业,2门省级精品课程,建有1个国家级大学生校外实践教育基地,2个省级产学研基地。近三年来,承担了百余项国家级、省部级科研项目。面向未来,贵州工程应用技术学院秉承“艰苦创业、不断进取”的办学精神,坚持以兴学育人为根本,以培养服务工业化、城镇化建设等需要的一线工程师和服务基础教育需要的一线教师为目标,立足毕节、服务贵州、面向全国,不断深化产教融合、校企合作,深化教学改革、提升教学质量和办学水平,努力建设特色鲜明的高水平应用技术大学,为实现贵州与全国同步全面建成小康社会作出更大贡献。
贵州工程应用技术学院 2021-02-01
山西工程技术学院
山西工程技术学院始建于1984年,位于中共第一城——山西省阳泉市。建校初名山西矿业学院阳泉煤炭专科班,1986年成立阳泉煤炭专科学校,2001年挂牌太原理工大学阳泉学院,开始招收本科生,2014年5月27日,教育部正式批准建立山西工程技术学院,是一所公办全日制普通本科高校。2016年山西工程技术学院被确定为山西省高校转型发展试点学校之一,成为教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目培育院校。2017年,学院材料科学与工程学科被确定为山西省“1331工程”重点学科建设计划首批支持学科,学院“清泉”高校思想政治工作育人协同中心是山西省8所高校思想政治工作协同育人中心建设培育院校,学院和莹玉陶瓷等省内外20多家陶瓷生产厂家,联合成立了科技厅批准的“山西省陶瓷产业技术创新战略联盟”。 目前,山西工程技术学院有矿业工程系、地质与环境工程系、机械电子工程系、信息工程与自动化系、土木与建筑工程系、管理工程系、经济贸易系、社会科学系(思政部)、基础教学部、体育教学部、继续教育部、技能鉴定与工程训练中心、教育信息中心等13个系(部⁄中心),以及晋东文化研究所、能源经济研究所、藏山文化研究所、经济法研究所等研究机构。学院设有本科专业21个(含专业方向),在校普通本、专科生11967人。现有教职工554人,专任教师430人,硕士及以上教师占专任教师的75%以上,高级职称教师占专任教师的30%以上。省级优秀教学团队1个,省级教学名师5人,省级“双师型”教学名师3人,省级“双师型”优秀教师13人,省级“131”领军人才工程第二批人选5人,省级学术技术带头人2人。柔性引进中国工程院王一德院士为我校特聘教授,特聘“百人计划”马兆远教授为首席专家,并成立“量子调控产业应用研究中心”,为学院整体水平的进一步提升奠定了基础。同时,实施“双百工程”,大力培养“双师双能型”教师82人,初步建成一支结构合理、专兼结合的教师队伍。 学院有4个专业被评为省级优势或特色专业;建成60个校内实验实训室,其中3个山西省高等学校实验教学示范中心、2个山西省虚拟仿真实验教学中心,煤炭深加工与利用实验室、GE智能平台实验室、工程力学分析实验室、量子调控产业应用研究中心实验室被批准为阳泉市重点实验室;有60个综合性、专业性较强的校外教学实习基地,建立云泉绿色材料实验室、挂牌共享山西省院士专家企业协作中心云泉工作站,与中科曙光、中软国际、阳煤集团等大型企业签订协议,共建专业和实验室,共同培养人才。 学院大力实施科技协同战略、产教融合战略,入选教育部绿色发展基金等项目2项;获得山西省科学技术(自然科学类)二等奖1项;山西省基金项目立项3项;参与山西省煤基低碳、材料科学、能源革命重大专项3项,省级人文社科项目获奖6项,发表论文650多篇,SCI收录23篇,教师出版专著(学校立项)36部。 学院依山而建、错落有致、四季常青、绿树成荫,是一所独具特色的花园式校园。校园占地面积73.69万平方米;校舍建筑面积25.74万平方米;教学仪器设备总值达8451.24万元;图书馆馆藏纸质图书73.81万册,配备完善的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学院建有体育馆、游泳馆、羽乒馆(文艺演出中心)、塑胶操场、篮球场、网球场等体育设施,满足了广大师生运动健身的需求。 学院注重学生素质教育,积极打造校园文化精品。与山西省委党校、省社科联等多家单位共同成立的“清泉”育人协同中心,与习近平总书记考察过的岢岚县宋家沟村签定了思想政治教育实践基地,坚持以“德育答辩”为特色开展大学生思想政治教育,构建德育“2+X”教育体系。以陶芳渊、翟羽、“水果哥”等公益人物为引领,深入开展大学生志愿者活动。加强大学生创新创业教育,成立大学生KAB创业俱乐部,开展SYB、KAB创业教育,重视大学生职业生涯规划和就业指导,本专科学生的就业率达到88%以上,被评为山西省高校毕业生就业工作先进单位。学生在“挑战杯”青年师生科技作品和创业计划大赛、大学生数学建模大赛、大学生广告艺术设计大赛等活动中多次获得国家奖和省级奖。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。建校30多年来,学院在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新等方面为区域经济作出了突出贡献,学院师生谨记“崇德尚能、行知合一”的校训,严守“勤奋、严谨、团结、进取”的校风,坚持习近平总书记提出的“为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务”的指示。”打造“联系区域经济更紧密,体现区域特色更鲜明,服务区域经济更直接”的办学特色,学校专门成立了针对雄安新区建设与阳泉转型发展的战略性研究项目团队,为阳泉市以及山西省经济和社会发展提供了强有力的人才、技术和智力支撑。学院先后获得阳泉市“模范单位”、山西省高校文明单位、“山西省五一劳动奖状”等荣誉称号。在党的十九大精神指引下,按照学院第一次党代会确定的“135”总体工作布局,在院党委的坚强领导下,狠抓内涵建设,学院正向着建设以工为主、特色鲜明的地方应用型本科高校的目标阔步迈进!
山西工程技术学院 2021-02-01
广西蓝天航空职业学院
广西蓝天航空职业学院是经广西壮族自治区人民政府批准正式成立、教育部备案的广西首所民办航空高等职业院校。学院设在“世界体操王子”李宁的故乡——来宾市,雄踞来宾市城市副中心教育园区,毗邻来宾高铁站和汽车总站,总占地面积600余亩,教育项目总投资10亿元,校园占地计划总建筑面积63万平方米,办学发展规模为15000—20000名在校生。学院教学实训与生活运动设施设备完善,校园环境优美。 广西蓝天航空职业学院是目前广西、云南、贵州、重庆、西藏、四川(成都除外)西南五省首所航空类高职院校,至今已投入8.7亿元完成第一期项目建设,21.06万平方米,教学设备已投入5000多万元(目前正有计划的不断增加),开设了空中乘务、无人机应用技术、高速铁路客运乘务、飞机机电设备维修、民航通信技术、飞机部件修理、会计、工程造价、民航运输、航空物流、飞行器制造技术等21个专业。学院以应用型航空专业教育为主线,拟建成广西区内享有称誉、国内知名的航空职业高等教育学府。目前,学院设有航空管理系、航空机电工程系、经济与管理系、无人机技术系、退役军人教育学院和创新创业学院、公共教学部、思想政治教育部等十七个系、部、处、室,建有校外实训基地6个,校内实训基地7个,现有实训地9个,学院现有教学飞机3架、不同类型航空发动机8台、航空器材仪器设备238件(套),提供了充足的教学实践设备。 学院已建立与航空公司及机场等相关企业直接对接的实训、就业体系、为南方航空公司、东方航空公司、海南航空公司等众多航空企业培养输送人才,与南宁、桂林、柳州等机场广泛合作,安排学生到合作单位参加带薪顶岗实习,高薪推荐毕业生就业,就业岗位涵盖空乘、空保、空管、机务维修、安检、贵宾服务、值机等各类民航岗位。 本着志存高远 光耀蓝天的校训,崇德重智 务实创新的校风精神,坚持“德才兼备、知行合一、因材施教”的教学指导方针,将传承知识与创造知识有机结合,把培养人才与服务社会紧密挂钩,著一套新时代航空教材、教程,着力打造一个受行业欢迎,得人民青睐,让政府放心,使学生无忧的中国航空工程师摇篮,严格按照国家及行业标准,培养应用型航空产业专门人才。
广西蓝天航空职业学院 2021-02-01
广西职业师范学院
广西职业师范学院(原广西经济管理干部学院)是广西壮族自治区人民政府直属、自治区工业和信息化厅主管,广西唯一独立设置的以服务现代职业教育、促进产业转型升级为主要任务的职业师范类普通本科学校。 学校担负着“致力于服务广西经济建设”的办学使命,与广西经济建设进程紧密相连,为广西经济发展作出重大贡献。学校随着广西的解放而诞生,其前身为创建于1951年5月的广西省行政干部培训班。其后,为适应不同历史时期经济建设需要,学校历经了广西人民革命大学、广西省人民政府行政干部学校、广西壮族自治区经济干部学校、广西壮族自治区经济管理干部学院等历史沿革,并于2019年6月经教育部批准设置为“广西职业师范学院”。在建国初期、改革开放、新世纪及新时代等不同历史时期,学校不忘建校初心、勇担办学使命,为广西经济建设和发展作出了不可磨灭的突出贡献,享有良好的办学声誉和广泛的社会影响。 学校经长期的办学实践,已成为一所办学资源丰富、办学特色鲜明、办学实力较强的本科学校。学校具有丰富的行业办学资源和良好的外部发展环境,近年来,依托行业办学优势,以市场需求为引领、以产教融合为导向,不断凸显“服务行业企业、校企协同创新、职前职后融通”的办学特色。现有专任教师315人,其中高级职称191人(正高级职称54人),取得硕士、博士学位254人(其中博士19人),多人为国务院特殊津贴专家、广西优秀专家、广西“十百千”人才、二级教授、博士生导师、硕士生导师、广西高等学校高水平创新团队带头人等领军人才。专任教师中“双师型”教师168人,另聘行业企业优秀专业技术人才、管理人才和高技能人才90人为兼职教师。拥有广西高校人文社会科学重点(建设)研究基地2个,广西高校科技服务平台1个,广西高等学校高水平创新团队2个。近五年来,获厅级以上科研项目立项191项,其中国家级9项、省部级39项、厅级143项;获各级各类科研成果奖共63项,其中省部级科研成果奖21项(二等奖10项、三等奖11项)。建有全国物联网技术应用专业人才实训基地、全国农村信息化专业人才实训基地等多个校内外实习实训基地。曾被誉为“广西经济管理人才基地、企业家的摇篮”,先后被评为“全国工商管理培训质量优秀院校”“广西成人高等教育评估优秀学校”“自治区文明单位”“自治区和谐单位”等荣誉称号。 学校以立德树人为根本任务,在全面提升人才培养质量中积极作为、展现担当、结出硕果。现有9个教学系部,普通本科专业6个、高职专业51个,成人本科专业 18个、专科专业18个,分布在管理学、经济学、工学等多个学科门类。拥有自治区级协同育人平台1个,自治区级优质专业1个,广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目3个,自治区级精品课程3门。在近两届教学成果评选中,获国家职业教育教学成果二等奖1项,自治区级教学成果奖9项(其中:一等奖2项,二等奖3项,三等奖4项)。获厅级教育教学改革项目立项41项,其中获省部级以上教改工程项目立项28项。近年来,以打造“综合实践教学”品牌为抓手,以加强创新创业教育为引领,全面促进人才培养供给侧和产业发展需求侧结构要素全方位融合,应用型人才培养质量稳步提升、广受认可,连续被评为广西普通高校毕业生就业工作先进集体、就业创业工作突出单位。 学校以主动服务广西经济建设为天职,全面拓展服务渠道和空间,系统构建服务机制和平台。自2010年起,连续获得广西党委政府重大课题研究招标课题共6项,凸显了服务广西的特色和优势。主持自治区党委“推动广西经济高质量发展的重点方向和路径对策研究”等以及自治区工信厅等部门“广西工业和信息化人才队伍建设规划”“广西工业创新发展纲要”“广西新能源汽车监测平台”等多项课题。与广西卡西亚科技有限公司合作研发“糖业物联网平台”、糖业北斗终端和运输终端,与广西西江开发投资集团共建“广西船联网工程技术研究中心”以及合作研发“黄金水道航运北斗系统”“船联网北斗关键技术”,以及与中国-东盟信息港股份有限公司打造“物联网”校企共建协同创新平台。学校还是广西各级各类经济管理干部、企业经营管理人员培训基地以及广西中小企业经营管理人员培训工程的承办单位,培训了一大批高素质党政经济管理干部和企业经营管理人才。 学校迎着激昂的号角,承载着光荣与梦想扬帆起航,在建设壮美广西、共圆复兴梦想中,全力再谱新篇、再续华章。以获批设置“广西职业师范学院”为契机,坚持“面向职教、服务职教、引领职教、发展职教”的办学宗旨,坚守办学初心、牢记办学使命,以职教师资培养为核心,以现代职业教育为主线,以职业培训为支撑,深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一,着力培养高素质应用型、技术技能型人才和职业教育师资,努力将学校办成行业背景突出、职教特色鲜明、办学声誉卓著的高水平职业师范本科学校。 (学校办公室提供,数据信息统计截至2019年6月30日)
广西职业师范学院 2021-02-01
广西经济职业学院
广西经济职业学院是经广西壮族自治区人民政府批准设立,2008年6月经国家教育部备案,由广西凯宁置业投资有限公司投资创办的一所全日制普通高等职业学校。 学院位于上升为国家战略的北部湾经济区中心的南宁市,坐落于“南宁—东盟经济开发区”(武鸣华侨投资区),一期建设306亩,已建成4万多平方米校舍和各种配套设施,包括电教室、多功能语音室、多媒体教室、艾菲奖营销广告案例中心、篮排球和羽毛球场等教学实训设施;图书馆藏书数万册,校园互联网宽带光缆接入教室及宿舍,可满足学生的多种兴趣、爱好和学习需要。 学院立足广西经济发展和中国—东盟经济贸易发展需要,开设市场营销、经济管理、建筑工程管理、应用电子技术、计算机应用技术、艺术设计、烹饪工艺及营养、商务英语等8个实用型专业,2009年增设国际商务、工商企业管理、建筑工程技术、酒店管理、装饰艺术设计、工程监理等6个专业。目前在校学生1000多人,教职工100多人;未来3-5年内专业设置将达到30个,办学规模达到10000-12000人。 学院主动适应区域经济和社会发展尤其是第三产业发展的需要,以市场需求为导向,找准学院在区域经济和行业发展中的位置,以“育人为本,能效优先,素质教育,人人成才”为办学宗旨,以“以德为魂学会做人,以勤为径学会求知,以能为本学会做事,以创为先自主创业,以变应变适应发展”为教育理念,实行“工学结合,学研一体,定单培养,校企合作”的学校、企业、社会产学研结合的办学模式;加大人才培养模式的改革力度,坚持培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的,实践能力强、具有专业技术和良好职业道德的高技能、实用型人才,为中国—东盟经济贸易发展、为建设社会主义新农村、为推进富裕、文明、和谐新广西的建设提供人才服务与智力支持。 学院坚持成功创业企业家办学,知名高职教育家治校,凝练以实训教学、校企联盟、工学结合、贴近市场的办学特色,先后与区内外数十个商会社团组织、知名企业建立战略联盟关系,提供实习实训机会,实行社会、学校双向选择的就业机制,为学生就业提供快捷有效的服务平台和广泛的选择空间。符合条件的学生可享受奖学金、助学金。学生毕业时发给国家承认学历并由国家教育部监制和电子注册的普通高职专科毕业文凭和职业等级证书。 2009年校区二期项目已于2月开工建设,将完成5万多平方米的校舍建设;2011—2013年学院再启动三期工程项目,加大专业建设和实习实训基地建设的力度,加快校园建设的步伐,力争在科研、实训和学生成才率方面进入广西民办高校的前列。
广西经济职业学院 2021-02-01
湖北工程学院新技术学院
学院简介 湖北工程学院新技术学院是2003年3月由湖北省教育厅批准试办、2004年2月经教育部确认,由湖北工程学院举办的一所本科层次的独立学院。学校位于武汉市卫星城市、汉孝子董永故里——孝感市城区,与武汉市相距45公里,距天河机场30公里。京广、汉渝铁路,107、316国道、京珠和汉十高速公路贯穿孝感市、孝汉城际列车直通武汉,交通十分便利。 学校依托湖北工程学院优质办学资源,根据市场和社会需求,按大学科门类整合的思路现设置有语言文学系、财经政法系、信息工程系、城市建设系、生物化学系和机电工程系等6个教学系和1个公共课部,开办有32个本科专业和22个专科专业,其中大部分专业依托湖北工程学院的优势和特色专业开办,具有广阔的就业前景,生物工程专业现被列为湖北省教育厅重点(培育)本科专业建设项目,光电信息科学与工程和电子信息工程专业获批湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目,计算机科学与技术专业被认定为第二批“湖北省服务外包人才培养(训)基地”。目前,学校共有学生近6000人,专任教师253人,外聘教师130人。 近年来,学校狠抓内涵建设,逐步推进转型发展,深化教育教学改革,学生综合素质、创新精神和实践能力显著增强,人才培养质量大幅提高。学生在国家级以及省、部级各类竞赛中屡获大奖。其中,学生获得第八届中国高校美术作品学年展一等奖、“外研社杯”全国英语写作大赛一等奖、第四届全国大学生广告艺术大赛二等奖、第七届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛二等奖、湖北省第三十三届“一二·九”诗歌散文大赛一等奖、湖北省第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛特等奖和湖北省高校第十五届“福创杯”新青年小说大赛一等奖等多个省级及以上大奖;学生小说《爱上世界上唯一的你》和散文集《梦里花落,流连未央》、《逆流梦雨》等作品公开出版;法学专业学生国家司法考试年均一次性通过率保持在20%以上;学生考研录取率逐年上升,高分子材料与工程、生物工程等专业学生考研录取率长期保持在30%左右,多名学生获得国际知名大学继续深造机会;毕业生就业率一直保持在90%左右,普遍受到用人单位好评。学校先后被授予“省级平安校园”、“湖北省依法治校示范校”、“湖北省高校毕业生就业统计规范管理先进单位”和“湖北省大学生征兵工作先进单位”。 学校全面贯彻党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持“育人为本,德育为先;立足地方,培植特色;创新机制,开拓发展”的办学理念,以理工科为主体,多学科协调发展,努力为社会培养综合素质良好,实践能力突出的应用型高级专门人才,为区域经济发展和社会服务。学校定期邀请国内外知名专家、学者来校讲座,有效地引导学生积极开展学术研究、文化艺术、学习竞赛、社会实践和青年志愿者等活动;学校还有人文、科技、公益、艺术、体育等近20个学生社团,为活跃校园文化生活、提高学生综合素质创造了良好的条件和氛围。 目前,正是独立学院发展的关键阶段,学校将秉承“明德明志,求是求新”的校训精神,披荆斩棘,乘风破浪,朝着一所在全省同类院校中有影响、有特色的独立学院的目标奋进。 热忱欢迎全国各地的莘莘学子来湖北工程学院新技术学院求学!
湖北工程学院新技术学院 2021-02-01
华为与深圳职业技术学院签署全面战略合作协议
7月15日,华为与深圳职业技术学院(以下简称“深职院”)全面战略合作协议签订仪式在华为公司总部举行。深圳市教育局主任督学蔡茂洲,深职院党委书记杨欣斌,党委副书记、校长许建领,副校长李月,华为中国政企业务副总裁、华为深圳政企业务部总经理陈斌,华为企业BG人才伙伴发展部部长孙刚,华为深圳政企业务部副总经理锁斐,华为深圳政企教育医疗系统部部长李松萌等领导出席活动。
华为技术有限公司 2022-09-21
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