杭州职业技术学院系杭州市人民政府主办的全日制高职院校，其前身是由杭州市经委系统所属的杭州机械、化工、纺织、丝绸、轻工、西湖电子等六所学校合并而成的杭州职工大学，1998年筹建，2002年正式建立。 学校坐落于素有“人间天堂”美誉的杭州，位于下沙“大学城”，规划用地1000余亩，全日制在校生9951人，教职工713人。学校下设友嘉机电学院、商贸旅游学院、达利女装学院、临江学院、信息工程学院、青年汽车学院、杭州动漫游戏学院、彩虹鱼康复护理学院、特种设备学院等九个二级学院，开设数控技术、艺术设计、电子商务等34个专业(含专业方向)。建有国家级专业教学资源库3个，中央财政重点建设专业4个，省级优势(特色)专业12个，省级重点专业8个，中央财政支持重点建设实训基地2个。机械设计与制造、电梯工程技术和物业管理3个专业列入国家级现代学徒制试点;数控技术、汽车检测与维修技术2个专业是全国职业院校装备制造类、交通运输类示范专业点。学校建有市政府投资3亿元、占地30亩、面向全市开放的集实训、培训、鉴定、研发于一体的杭职院实训中心暨杭州市公共实训基地，建有开发区高职学生创业园(国家级大学生科技创业见习基地)、开发区产学研发展学院等创新创业及培训基地。 学校始终贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，确立了“校企合作、工学结合、文化育人”的办学理念，凝炼形成了“融惟职道，善举业德”的校训，明晰了“学生体面就业，教师幸福生活”的办学指向，倡导“学校融入区域发展、专业融入产业发展、教师融入学校发展、学生融入专业发展”。学校秉持姓“杭”、姓“职”、姓“院”的办学属性。突出“区域性”，明确了“立足开发区、服务杭州市”的办学定位，强调为杭州经济社会发展服务;突出“职业性”，强调走类型发展道路，提出了“重构课堂、联通岗位、双师共育、校企联动”的教改思路和“首岗适应、多岗迁移、可持续发展”的人才培养规格;突出“高等性”，强调“融”文化核心理念，在全国首创“校企共同体”办学模式，构建了利益与共、文化相通、成果共享的高职教育“校企共同体”特色办学模式。 学校办学实力雄厚，现为国家骨干高职院校、浙江省示范性高职院校和浙江省优质高职院校建设单位，先后荣获全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、全国黄炎培职业教育奖“优秀学校奖”、全国教育系统先进集体、全国纺织行业技能人才培育突出贡献奖、全国职工教育培训示范点、浙江省文明单位、“全国高职院校就业竞争力50强”“高等职业院校服务贡献50强”“全国高职院校创新创业示范校50强”“全国创新创业典型经验高校50强”等荣誉。学校是首批全国教育信息化试点单位、国家职业院校文化素质教育基地建设单位和国家非物质文化遗产职业教育专业委员会首批入会委员单位。 近年来，累计获得3项国家级教学成果奖，7项省级教学成果奖，累计获得国家级技能大赛奖励41项(其中一等奖14项)，获省级技能大赛奖励376项(其中一等奖64项)，数量位居全省同行前列。社会影响力和美誉度不断增强，2010年至今，累计来校参观学习、考察交流的各类团体900余批次，来访人数达1万余人次。新华社、人民日报、光明日报、中国教育报、中央电视台、中央人民政府网、人民网、浙江新闻联播等媒体纷纷报道学校改革发展成就。

嘉兴职业技术学院前身是浙江省立嘉兴农业学校，1998年与嘉兴丝绸工业学校联合办学，1999年筹建高职，2002年正式建院，2005年整体迁入桐乡大道校区，2016年7月与嘉兴市广播电视大学合署办学。学院目前是省级示范性高职院校、省级文明单位。 学校设有农业与环境学院、建筑学院、机电与汽车学院、信息技术学院、工商与旅游学院、外语与贸易学院、纺织与艺术设计学院等7个全日制高职二级学院，有国际教育学院、创业学院、继续教育学院、开放教育学院、社区教育与老年教育学院、社科与体军艺部等6个服务性教学单位。有商品花卉、机电一体化技术、国际商务等全日制高职专业36个(其中国家支持发展专业2个，省优势专业3个，省特色专业8个)，全日制在校生近9000人。学校占地910余亩，校舍总面积近28万平方米，图书馆馆藏图书总量496.62万余册。 学校现有教职工518人，其中副高以上职称的教师145人，硕博士学位339人，双师素质占比达到91%;拥有省“151”人才5名、省级教学名师1名、省高职高专专业带头人19名，省重点科技创新团队、省级教学团队、市重点创新团队各1个，市级杰出人才3名。为满足实践教学等需要，建有400余人的兼职教师师资库，每年企业兼职教师来校讲课总量约占总课时的20%。 学校注重学生专业实践能力和综合素质培养。近年来学生先后获得专业学科技能竞赛国家级奖项38项(其中一等奖3项)，省部级奖项302项。获得大学生科研(新苗人才计划)项目56项，获得专利或软件著作权授权2311项(其中发明专利28项)，公开发表论文389篇。学校积极探索和实践“产学全程合作”人才培养模式，人才培养质量不断提高，毕业生就业率持续保持在97%以上。 学校大力开展科技创新和技术服务工作。近年来，教职工累计承担各类课题636项，其中国家级科研项目3项，省部级项目49项;公开发表论文1967篇，其中SCI、EI等检索论文80篇;获得授权专利407项，市厅级及以上科研成果奖项83项。学校被授予“浙江省重视教科研先进集体”和“科研管理先进集体”荣誉称号。 学校坚持走校企合作、产学研结合道路，积极推进集团化办学。牵头成立的嘉兴市欣禾职业教育集团目前有成员单位186家，在产教融合、合作育人等方面取得突出成绩，成为省示范性职业教育集团。 学校立足嘉兴经济建设和社会发展需要，依托农业部现代农业技术培训基地、农业特有工种技能鉴定站、嘉兴农民学院等平台，积极开展社会服务工作。目前年培训1.8万人次，技能鉴定9000余人次，各类成人学历教育在册学生8300余人，面向社区开展公益培训超过3万人次，社会服务总收入超过2500万元。 学校以体育特色项目建设为重点，积极开展群众性体育活动。学校是浙江省非奥项目发展培训基地、浙江省普通高等院校体育特色项目(地掷球)建设单位、嘉兴市非奥项目地掷球训练基地。2014至2017年学校累计获省级以上体育竞赛一等奖89项、二等奖125项、三等奖58项;先后获得嘉兴市群众体育先进集体、浙江省地掷球项目开展先进单位、2014-2017年度全省群众体育工作成绩突出单位等荣誉。2018年10月成功承办世界女子暨青年暨青年地掷球竞标赛。

衢州职业技术学院是2002年经浙江省人民政府批准成立的公办全日制高等职业院校，主要培养面向生产、建设、管理、服务第一线的技术技能人才。学校位于浙江省西部、享有“南孔圣地、四省通衢”美誉的国家历史文化名城衢州市。2012年6月，学校顺利通过教育部高职院校人才培养工作评估。学校先后被评为国家级节约型公共机构示范单位、浙江省文明单位、浙江省普通高校毕业生就业工作优秀单位、浙江省治安安全示范单位、浙江省卫生先进单位。 学校占地面积387亩，建筑面积16万平方米，固定资产总值达39937万元，教学仪器设备总值7882余万元，馆藏图书59.5万册。 学校设有医学院、艺术设计学院、经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院、继续教育学院等6个二级学院，设置20个高职专业，形成了装备制造、电子信息、医药卫生、艺术设计、财经管理等5个专业群协调发展的格局，光伏工程技术、艺术设计、中央实训基地建设3个专业拥有中央财政支持建设，护理和艺术设计2个专业被列为省高优势专业建设项目，助产、计算机应用技术、会计、汽车检测与维修技术4个专业被列为浙江省高校“十三五”特色专业建设项目。学校现有全日制在校学生6200余人。现有教职工402人，其中专任教师263人，教授、副教授等高级专业技术人员99人，具有硕士及以上学位(学历)教师190人，“双师素质”教师201人，省“151”人才3人、省教学名师2人、省优秀教师2人、省教坛新秀3人、省专业带头人11人、市“115”人才，市首席技师等共42人，形成了一支结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。 学校始终坚持教学工作中心地位，不断提高人才培养质量。《以“校企共成长” 为目标的艺术设计人才培养 》《计算机应用技术跨专业复合型人才培养模式研究与实践 》获浙江省教学成果奖一等奖，教师主持国家社科基金项目1项、教育部人文社科研究规划基金项目2项，全国教育科学十三五规划教育部重点研究课题1项，还主持省科技厅、省哲学社会科学规划课题等省部级项目24项，授权专利565项;建成省级精品课程5门，省级精品在线开放课程2门，立项省高校新形态教材建设项目6项，主编教育部规划教材、省级重点教材13部。 学校以“尚德弘毅 知行合一”为校训，在人才培养过程中着力体现思想道德、职业素养、职业技能和职业精神的辩证统一。积极推进校内外生产性实训基地建设，其中机械制造与自动化实训基地为中央财政支持建设的基地、护理实训基地为省级示范性实训基地，建有170多个校外实训基地。积极鼓励学生参加高水平学科(技能)竞赛，学生的创新创业能力不断提升。2015年以来，学生在国家级、省级学科(技能)竞赛中获奖352项，其中一等奖38项。学校先后确立了地掷球、健美操、攀岩等一批特色体育项目，摘得国家级锦标赛类金牌20余枚。近五年，学生就业率稳中有升，初次就业率均在95%以上，且就业层次逐年提高。 学校充分发挥自身优势主动服务地方经济社会发展，近年来组织开展的技术服务、社会培训得到社会各届的高度赞誉。学校设有衢州农民学院、衢州女子学院等社会培训平台，是浙江省护理人才培养基地衢州分基地、浙江省家政服务人才培养培训联盟衢州分中心和市养老护理教育培训中心，先后被评为“全国职工培训示范点”和“全国巾帼家政服务培训示范基地”，在省内外形成广泛影响。 目前，学校坚持立足衢州、面向市场、服务区域经济社会发展的办学定位，以立德树人、知行合一为导向，以培养具有国际视野、创新精神和实践能力，富有社会良知和使命感的技术技能人才为根本任务，努力把学校办成办学特色鲜明、社会评价优良的优质高职院校。

长治职业技术学院的前身是长治职工大学、晋东南煤校、长治农校。2000年9月经山西省政府批准，三校合并组建长治职业技术学院，属长治市政府举办的地方性高职院校。主要担负为长治乃至全省各地培养各类技能型、应用型高职人才任务。 学院现设有教学系部12个，分别为机电工程系、信息工程系、土木工程系、采矿工程系、动物科学系、园艺系、农学系、经济贸易管理系、外语系、人文系、基础部和成教部。 学院现有教职工500余名，其中具有副教授以上高级职称教师130余人，中级职称教师200余人，另聘任有不同行业专家、学者35人。 学院现有教学仪器设备总值2000余万元，建有50余个实验室，有教学用计算机1000余台，多媒体教室50余个;图书馆藏书50余万册;建有50余个稳定的校外实训基地。 学院秉承“以人为本”的办学理念，遵循“依法治校、以德治校、特色立校、质量强校”的治校方针，坚持“面向市场、产学结合、突出特色、强化实践、服务地方”基本办学理念，围绕就业本位，遵循高职教育发展规律，主动适应社会主义市场经济和知识经济时代潮流，按照高等职业教育内涵建设要求，努力把科学发展观落实到教学、实训、管理、服务、学习等学院改革和发展的各个方面。 一是注重抓好党建工作和师生员工思想政治工作，不断创新工作新思路，结合学院实际和上级党建工作要求，推行“三位一体”学习型工作法，把建设学习型党组织、学习型单位、创选争优活动、党风廉政建设与学院个人本职工作统一起来。营造和谐稳定、健康向上的工作环境，推进学院改革发展。 二是坚持走产学研相结合的道路，注重实践性环节，加强校外实习基地和“双师型”师资建设，推行“双证书”制度，并注重发挥广大专业教师技术服务在人才培养中的功能和作用，推进教研、科研、整体上水平。 三是加强人才培养教育教学改革，围绕用人岗位技能和素质需求，推行基于工作过程的项目化教学课程改革。 四是以就业为导向，努力探索“校企社”合作办学，深化定单人才培养模式改革，全面推进育人质量的提高。

临汾职业技术学院是国家教育部备案、山西省人民政府批准设立、面向全国招生的一所独立设置的公办全日制综合性高等专科院校。学院座落在有着五千年灿烂文明的历史文化古城—临汾。临汾“南通秦蜀，北达幽并，东邻雷霍，西控河汾”，历来为兵家必争的战略要冲。如今，同蒲铁路贯穿南北，高速公路四通八达，交通十分便利，信息尤其发达。 临汾，古称平阳。位于山西省中南部，地处黄河中游，这里物华天宝，人杰地灵，文化博大精深，历史源远流长。是中华民族和黄河文明的重要发祥地。据《尧典》记载：原始公社时代的帝尧即建都平阳。数千年间，武将良相，文人墨士，方圆几百里历代相继。今日，平阳大地古风犹存，遵礼守法、崇儒尚文之意更加浓郁。 在这片神奇的土地上，孕育出无数璀璨夺目的名胜、名人。从“文明始祖尧庙、黄河壶口瀑布、洪洞大槐树”等为代表的根祖文化，到“苏三监狱、明代署衙、丁村人遗址、华门”等为代表的文化景观，无不透射出这片沃土的钟灵毓秀，无不彰显出这片沃土的厚重底蕴。崛起中的临汾职业技术学院传承历史文化，引领美好未来。在近半个世纪的风雨历程中，形成了独具自身优势和特色的学科体系，聚集了一批具有很高教学、学术造诣的专家和教授，积累了丰富的办学经验，成为全省培养生产、建设、服务等第一线中、高层次专业技术人才的重要基地。为促进地方社会进步、经济发展、文化繁荣做出了积极的贡献。 学院占地500余亩。校内的教学楼、图书楼、实验楼、学生公寓楼、礼堂等古今建筑错落林立，相映成趣；校办网络中心、多媒体电教室及60多个专业实验室等教学实习实验设施齐全，性能先进；校园文体活动中心、标准化体育场等文体娱乐场所环境优雅，生机盎然；集学习、生活、娱乐为一体的人文和谐学院，为学生提供了理想的学习条件和深造成才的机遇，使学生学有所成，学有所用。 学院设有七系二部40多个专业，师资力量雄厚，教研成果丰硕。拥有教授、主任医师等高级职称专业人员150余人，专职讲师240余人，大多具有“双师型”资历，其中获硕士学位教师和在职研究生近百人。近年来公开发表的国家、省级学术论文300余篇，出版专著、教材50余本，制作电子课件100余个，积极推进了广泛的国际交流与合作。学院在发展中立意高远，志在一流,大胆探索，不断创新。构建起多层次、多渠道、多形式的办学模式。建有两所附属医院，设有心血管、口腔、儿科等研究所，并与30多所教学医院和36个校外实习基地保持长期稳定合作，还与北京大学、中国农业大学、山西医科大学等著名院校合作办学，实现教育资源共享。学院坚持以就业为导向，以能力培养为本位，以服务地方经济建设为宗旨，全力培养创新能力强、专业技能精、综合素质高、适用范围广的高层次、实用型专业技术人才，确保毕业生高质量就业。 在这片承载着希望的沃土上，立足新世纪的高起点，展望未来，学院始终把“建一流环境、造一流师资、育一流人才、创一流院校”作为不懈追求。在省、市政府有关部门的大力支持下，学院将抢抓新机遇，迎接新挑战，以更加强劲的发展态势，跻身全国百强高职院校行列。

潞安职业技术学院是经山西省人民政府批准、教育部备案的一所专科层次的全日制高等院校，承担国家计划内招生任务。学院创建于1975年，前身为潞安矿务局职工大学，隶属于世界500强企业潞安集团。学院以全日制普通高等职业教育为主，下设有中专部，以培养中高等技术应用型人才为目标，在社会和潞安集团的大力支持下，现已发展成集潞安职业技术学院、太原理工大学函授站、潞安集团技工学校、潞安安全技术培训中心等为一体的综合性高职院校。 学院座落在英雄的太行山麓，上党盆地，太长高速直贯南北，南接晋焦高速，北接太旧高速，交通十分便利。校园占地面积453.5亩，建筑面积16.5万平方米，校园花木葱葱，绿荫环抱，是莘莘学子理想的学习园地。 学院坚持“立足潞安、面向煤企、适应时代、服务社会”的办学理念，以“打造一流培训基地，锻造高职精品教育”为办学目标，充分发挥企业办学优势，以社会主义核心价值观为主导，围绕学生的“德”和“能”两个方面开展内涵建设，将军营文化融入学生思想品德教育和习惯养成教育，实行全员全过程军事化管理。进一步规范学生的日常行为，形成遵章守纪、吃苦耐劳、不畏艰险、勤奋学习、爱岗敬业、团结协作、严谨求实的作风，不断强化全体学生的执行、服从意识，不断提升学院教学管理，实习实训以及专业建设的能力和水平得到了长足发展，有效提升了学院人才培养质量，为企业和社会培养了大批高素质技术技能型人才。 学院拥有高配置的网络管理中心、先进科学的模拟实验室、电化教学演播室、多媒体阶梯教室等，拥有一个国家一级安全技术培训中心，国家二级、三级非煤安全培训中心各一个。 学院拥有雄厚且敬业的师资队伍。现有教职工501人，其中具有中、高级职称的教师占专任教师总数的57%，“双师型”教师占专任教师总数的50%。同时外聘行业知名和实践经验丰富的工程技术人才到校任教，形成了一支专兼结合、师德高尚、素质优良、业务精湛的高水平师资队伍，确保了教育教学质量和人才培养质量。 2015年8月，第五届两岸大学生计算机应用能力与专业英文大赛在宝岛台湾举办，潞安职业技术学院学生韩铭浩分别在大赛两个项目中夺得特等奖一项，一等奖一项;学院汽修专业学子在全省汽修技能大赛中获得三等奖;2016年在“第六届全国大学生计算机应用能力与信息素养大赛”中，学院代表队荣获全国团体一等奖;2009年至今，学院学生连年参加全国大学生数学建模专科组比赛，共获得全国大学生数学建模竞赛山西赛区一等奖一次，二等奖5次;在山西省第六届英语技能大赛口语决赛中获得一等奖;采矿工程系组队参加山西省第七届、第八届职业院校技能大赛获三等奖、优秀奖等。 通讯地址：山西省襄垣县侯堡镇潞安大街 邮编：046204 电话：0355-5922679 传真：0355-5922679 http://www.lazyjsxy.net.com E-mail:lazyjsxywcw@126.com

西藏职业技术学院是于2005年7月经自治区人民政府批准，在原西藏自治区农牧学校和西藏自治区综合中专学校的基础上合并组建而成。2006年9月正式挂牌，隶属自治区教育厅。学院领导班子现有8人组成：学院党委书记、副院长杨华同志，党委副书记、院长采守宽同志，党委副书记、常务副院长薛林虎同志，党委委员、副院长方伟同志，党委委员、副院长索朗欧珠同志，党委委员、副院长扎西巴珠同志，党委委员、副院长邓政洲同志，党委委员、副院长王勇同志。 学院现有西、北两个校区和一个实践教学示范基地，校园占地面积439亩，校舍建筑面积15.01万平方米。馆藏纸质图书38万余册，教学仪器设备总值近4000万元，固定资产2.54亿元，校内实验实训室88个，校内实训基地1个，校外实习基地66个。 学院现有农业科学技术学院、动物科学技术学院、旅游与文化学院、机电工程技术学院、经济管理学院、信息工程学院、建筑工程学院及基础教育部、继续教育部和中央农业广播电视学校西藏分校等10个教学部门;设有教务处、办公室、人事处、学生工作处、招生与就业处、后勤服务中心、共青团西藏职业技术学院委员会等7个职能部门，设有校企办(科研管理科)、教学督导室、现代教育技术中心、图书馆4个直属科室。另外，教育部、财政部网络教育数字化学习资源中心典型应用示范点及西藏自治区国家职业技能鉴定一所和全区重点建设职教师资培训基地也设在我院。 学院现有32个专科专业，包括农林、畜牧、电力、建筑、电子、财经、旅游、艺术等八大专业类别。其中国家示范性重点建设专业4个(作物生产技术、畜牧兽医、旅游管理、发电厂及电力系统)，自治区级重点建设专业4个(建筑工程技术、汽车检测与维修技术、物流管理、园艺)，2个自治区人才培养模式改革试点专业(旅游管理，汽车检测与维修)，2个提升专业服务产业发展能力建设项目专业(计算机网络技术、设施农业技术)和1个自治区级特色专业(作物生产技术)。 学院现有在册学生(员)5039人，教职工367人，其中专任教师304人。专任教师中副教授以上职称81人，讲师86人，硕士68人，博士2人。有自治区级优秀教学团队2个，国家优秀教师2人，自治区优秀教师和教学能手7人，1名辅导员获得“2011全国高校辅导员年度人物”大奖。获得“双师”素质教师资格120人，校外聘请行业企业兼职教师90人。教师队伍结构日趋合理、素质逐渐优化，专兼结合的“双师”结构教学团队逐步形成。 学院组建以来，始终坚持以贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)精神为指导，紧紧抓住国家大力发展职业教育的历史机遇，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕西藏 “提升一产、壮大二产、做强三产”经济发展战略要求，按照“学院稳定发展，学生健康成长，教育和谐进步”这一根本目标，坚持“以品行塑造人才，以技艺雕凿人才，以素质打造人才”的办学理念，树立“改革发展与内涵建设并重、规范管理与示范引领并进”的建设思路，秉承“质量强校、特色兴校、品牌立校”发展之路，按照“夯实基础、打造亮点、凸显特色”三步走战略，不断深化管理体制、办学模式和教学改革，使学院在短时间内实现了从中职到高职办学模式和管理体制的转型，特别是通过迎评促建工作和国家示范院校建设项目的实施，极大地改善了学院办学条件，加快了内涵建设步伐，办学实力和人才培养质量显著提升，教学管理水平明显提高，办学特色初步形成，呈现了良好的发展局面。近几年毕业生平均就业率达到95%以上，“双证书”获取率达到85%以上，学生在全国各类技能大赛中先后获奖90多人次。 同时，学院的发展也得到了教育部、区党委、政府及教工委、教育厅的高度重视。教育部，区党委、政府，自治区教工委、教育厅领导曾多次到学院检查指导工作，对学院的建设和发展给予了大力支持。2008年，我院被国家教育部、财政部确定为国家100所示范性高等职业院校。2009年10月，顺利通过高职高专院校人才培养工作水平评估。2011年6月，学院通过了示范校建设项目国家级验收。

许昌职业技术学院是经河南省人民政府批准，国家教育部备案的一所公办全日制普通高等专科学校。学校成立于2001年，从事高等职业教育和师范专科教育。2008年2月被确定为河南省示范性高等职业院校建设单位，2015年12月被省教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、发改委授予“河南省职业教育品牌示范院校”， 2016年5月被教育部确定为职业院校教学诊断与改进工作试点院校，2017年6月被河南省教育厅确定为河南省国家级优质高等职业院校建设单位。学校是河南省单独招生改革试点单位、河南省高校网络学习空间建设试点项目单位、现代学徒制省级试点单位。 学校座落在汉魏故都许昌，地理位置优越，经济发展迅速，城市环境优美，先后获得国家文明城、国家卫生城、国家森林城、国家生态园林城、国家优秀旅游城等称号。学校占地面积1004亩，建筑面积37.34万平方米，各类教学设施总值近2亿元，建有5个中央财政支持实训基地，8个河南省高等职业教育专项补助资金和全民振兴计划工程支持实训基地，形成了国家、省级、校级三级实训基地框架体系。建成一个校内众创空间、2个校外综合型创新创业实践平台、22个创客工作室、5个工程技术中心、36个专业实训室及虚拟仿真实训室。图书馆藏书100多万册，各种中外期刊、电子期刊1万余种，电子阅览室可供1000多人同时阅览。学校环境优美，建有明月湖、灯光操场、牡丹园、枇杷园等景观项目，形成了花园式的校园，校园式的花园。 学校现有教职工982人，专任教师886人，其中具有研究生学历或硕士学位、博士学位的教师279人，教授、副教授及高级专业技术职务人员 227人，“双师素质”教师471人。拥有省级以上学术技术带头人、教学名师、职业教育教学专家44人。•NET技术开发教学团队、机电一体化专业教学团队、文秘专业教学团队、旅游英语专业教学团队和财务管理专业教学团队为省级高等学校优秀教学团队。 目前，学校各类全日制在校生20842人，函授生2323人。设有信息工程学院、机电与汽车工程学院、人文学院、艺术设计学院、财经学院、外国语学院、建筑工程学院、园林与食品工程学院、医疗卫生学院、航空工程学院、互联网学院、继续教育学院12个二级分院和1个五年制部。开设有建筑工程技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、食品加工技术、计算机应用技术、电子商务、会计、财务管理、护理、康复治疗技术、空中乘务、航空服务、装潢艺术设计、学前教育等64个专业，其中，省教育教学改革试点专业5个，省级特色专业5个，省示范校重点建设专业9个;校级特色专业12个。建成国家级精品在线课程2门，省级精品在线课程 4门，教育部教指委精品课程5门，校级精品在线课程35门，校级资源库12个。 学校秉承“厚德笃行”的校训，紧紧围绕建设国内一流特色高职院校的办学目标，全面贯彻立德树人，以服务区域经济社会发展为宗旨，以促进学生成才就业为导向，不断深化产教融合，校企合作，与许昌国家经济技术开发区、许昌示范区300多家企业建立了战略合作合作关系，不断完善产教融合、协同创新机制，形成了特色鲜明的专业体系和较为完善的人才培养模式，实现了规模、结构、效益协调发展。学生参加各类技能大赛，获得国家级一等奖2项、二等奖8项、三等奖16项，省级一等奖32项、二等奖43项、三等奖53项。学生在“发明杯”、“挑战杯”、“学创杯”、“互联网+”等各类全国创新创业大赛中，获得一等奖23项，二等奖37项，三等奖50多项;学校连续六年被省教育厅授予“全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛优秀组织奖”，2016年被全国发明家协会评为“全国高职高专院校创新发明教育基地”，2017年荣获“优秀组织奖”和“双创先进工作单位”荣誉称号，被中科院授予“中科院科技创新发展研究院创新教育实训基地”。2017年10月，成功承办第十二届全国高职高专“发明杯”大学生创新创业大赛。 学校的人才培养工作得到了学生、社会和用人单位的认可，先后获得全省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省高校德育评估优秀单位、河南省学校行风建设先进单位、河南省职业教育攻坚工作先进单位、河南省高职院校技能大赛暨全国高职院校技能大赛高职组河南选拔赛优秀组织奖、许昌市职业教育攻坚工作先进单位、许昌市全民技能提升工程先进单位、许昌市市长教育质量奖高等院校院系教育成果奖获奖单位、中国图书馆学会2016年度全民阅读先进单位。

商丘职业技术学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所全日制综合性公办高等职业院校。学院位于豫鲁苏皖四省结合部的全国历史文化名城、国家级优秀旅游城市——商丘市。陇海铁路与京九铁路、105国道与310国道、连霍高速公路与京深高速公路在此交汇。这里历史文化底蕴深厚、交通便利、人杰地灵、环境优美、资讯发达。2007年10月学院被教育部、财政部批准为“国家示范性高等职业院校”立项建设单位;2010年6月顺利通过国家示范院校项目建设验收，成为全国百所示范性高等职业院校之一;同年10月，又被国务院确定为“商丘市地方政府促进高等职业教育发展综合改革试点”项目建设主体院校。是河南省具有单独招生资格的七所高职院校之一。 学院占地1743亩，建筑面积57万平方米，固定资产总值6.67亿元，图书馆藏书143万册，中外文纸质、电子期刊8000种。学院有16个教学系(院、部)和校区，开设有61个专业(含专业方向)，其中作物生产技术、园艺技术、畜牧兽医、食品加工技术、汽车检测与维修技术、机电一体化为国家重点建设专业(群);电子商务、机械制造与自动化、计算机应用技术、软件技术等为学院重点建设专业(群);省级特色专业3个、省级示范专业3个、省级教改试点专业2个。 学院建有面积达6万平方米的综合实训大楼，可同时容纳万余人的实验、实训。建有河南省车辆诊断工程技术研究中心、机械加工中心、多功能温室、食品加工中心等校内科研、实习实训基地、实训室(车间)313个，其中，中央财政支持建立的实验实训室17个，仪器设备总价值达1.4亿元;企业共建校外实习基地和实习就业双基地264个。既能充分满足学生的各种实训、实习需要，又可成为企业进行产品研发及技术创新的试验基地。学院还建有国家级职业技能鉴定中心，可进行156种职业资格的培训和认证，覆盖多个专业领域。 学院现有专任教师810人。副高级以上职称教师381人(教授58人，副教授、高级会计师、高级经济师、高级实验员、高级工程师等323人)，博士、硕士研究生(含在读)355人，“双师素质”教师506人，全国劳动模范2人，硕士研究生导师1人，享受国务院特殊津贴、省管专家、省教学名师、省学术技术带头人34人，市专业技术拔尖人才、“十佳”优秀中青年科技专家、学术技术带头人、首批科技特派员等37人。同时，学院还积极开展校企深度合作，聘任了一批企业高管、行业精英、知名专家、能工巧匠等340人为兼职教师，担任职业导师，形成了一支素质优良、结构合理、专兼结合的“双师型”教师队伍。2006年以来，学院教师共发表学术论文3068篇。出版著作、教材678部。取得市厅级以上科研获奖成果482项，其中省部级奖励32项;市(厅)级以上结项鉴定项目190项;文艺作品奖57项。学院已建成国家级精品课程5门，省级精品课程22门，院级精品课程76门，工学结合优质核心课程68门。 学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以专业建设为龙头，以内涵建设为重点，走产学研结合的发展道路，创特色，建名校，培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能人才”的办学指导思想，不断深化课堂教学改革，强化实践教学和技能培训;注重对学生进行职业素养、人文素养教育，开设有周末人文大讲堂和素质教育公选课，全面加强大学生人文素养教育;大力推行工学结合人才培养模式改革，积极探索校企合作、产学结合的有效途径，先后与河南省科迪食品集团有限公司、商丘代庄草莓生产基地、神火集团等100多家知名企业签订了合作办学协议，基本满足了学生生产性、定岗性实习实训的需要。 学院牢固树立以人为本的育人理念，全方位服务学生成人、成长、成才，赢得了广泛的社会赞誉。招生人数近三年一直稳居全省高职院校前列。目前，学院全日制在校生总人数16508人。围绕学生综合素质的提高，学院以开放性实验项目、各类学科竞赛等科技创新活动为载体，大力培养学生的“创新能力”和“实践能力”。近年来，我院学生先后在国家、省级数学建模、英语、职业技能等竞赛中，获得国家级一等奖9人次、二等奖23人次、三等奖37人次;省级一等奖3个、二等奖15个、三等奖11个。毕业生以务实精神好、动手能力强、创新意识足、专业素质高等特点受到企业欢迎，一次性就业率平均在95%以上。被评为全国高职院校就业质量50强单位。 学院十分重视与国际间的教育、文化交流。2004年与法国第戎大学技术学院签订了合作办学协议。与该院合作计算机系开发多媒体技术专业课程1门、生物系葡萄专业课程2门、经贸系国际贸易专业课程3门。遴选我院相近专业的学生组成留法预备班，先后已有6批学生赴法学习。 学院的快速发展得到了社会各界的广泛认可。先后获得全国五一劳动奖章、全国高职院校就业质量50强、河南省职教攻坚工作先进单位、河南省文明学校、河南省文明标兵学校、河南省先进基层党组织，首批河南省诚信规范招生示范院校、教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、中国电子商务名校等荣誉称号。先后被确定为国家技能型紧缺人才培训基地、国家职业技能鉴定中心、微软认证高级技术培训中心、河南省中等职业学校师资培训基地等。 通讯地址：河南商丘市神火大道南段566号 网 址：www.sqzy.edu.cn 联系电话：3182005 电子邮箱：sqzydzbgs@163.com

●河南省示范性高职院校●河南省优质高等职业院校 ●河南省高等职业教育品牌示范校●河南省文明标兵校园●河南省首批护理专业技能紧缺人才培养培训基地●国家级高技能人才培训基地周口职业技术学院位于素有“华夏先驱、九州圣迹”之美誉的河南省周口市，沙河、颍河、贾鲁河三川在此交汇，这里有天下第一陵之称的“太昊伏羲陵”、女娲城、盘古寨、太清宫、袁世凯故居等人文景观。周口为全国绿化先进市、全国园林城市、省级文明城市、中原内陆港城，环境空气质量排名全省前列。周口交通四通八达，大广、宁洛、商南、机西四条高速公路在此交汇，漯阜铁路、郑合高铁、西华通用机场已开通运营，周口民用机场正在建设，铁路、公路、水运、空运四位一体大交通格局河南独有，是豫东平原交通枢纽。学校始建于1956年，2001年4月经河南省人民政府批准、国家教育部备案，是具有普通高等学历教育招生资格的全日制公办高等职业院校。现有开元、文昌和中州3个校区，占地面积1634亩，总建筑面积37.3万平方米，固定资产总值6.8亿元，校内外实验实训场所和实习实训基地226个，室内体育馆1个，标准田径运动场3个，教学设施完善，校园环境优雅，学生公寓冷暖空调全覆盖。学校现有13个二级教学院部和1所附属医院，开设63个全日制高职专业及方向，其中省级特色专业5个，省级综合改革试点专业6个，中央财政支持提升服务产业提升专业2个。涵盖医、理、工、经、文、管、艺、农8大学科门类，现有各类在校生21000余人。现有在岗教职工839人，副高级以上职称教师286人，省市级以上专业学术带头人51人。学校秉承“砺德砺能，志存高远”校训和“人人是人才 ，人人可成才”教育理念，以办好人民满意的高职教育为宗旨，以应用型本科院校为目标，培养具有良好职业道德和职业能力的适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高技能应用型人才，已发展成为一所集普通高职教育、中职教育、成人教育和远程开放教育及技术培训为一体的高等职业院校。学院立足周口，面向河南，辐射全国，为周口经济社会发展服务，赢得了社会的广泛赞誉。先后荣获“河南省文明标兵校园”、“河南省高校维稳安保工作先进单位”、“河南省园林模范单位”、“河南省卫生单位”等荣誉称号;在“河南省高职高专人才培养工作水平评估”中获“优秀”等次，被批准为“河南省示范性高职院校建设单位”、“河南省高等职业教育品牌示范学校”“河南省优质高等职业院校”“河南省首批语言文字规范化示范学校”、“河南省高等职业教育示范性实习实训基地”。在周口市委市政府的大力支持下，全校上下团结一心，以建设“应用型本科院校”为目标，努力实现一年一变样，两年大变样，把学校建设成“书香校园、文化校园、工匠校园、智慧校园、水韵校园、园林校园、绿色校园、宜业校园”，成为青年学生成长成才的摇篮。