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无锡学院
无锡学院是一所经教育部批准,由江苏省人民政府管理、无锡市人民政府举办、南京信息工程大学支持办学的公办普通本科高校,其前身为创建于2002年5月的南京信息工程大学滨江学院。学校坚持社会主义办学方向,秉承“立足无锡、融入产业、面向区域、服务发展”的办学定位,构建了无锡学院、研究生联合培养基地、国家大学科技园“三位一体”的办学体系。学校位于无锡市锡山大道333号,毗邻锡东新城核心区、无锡高铁东站、苏南硕放国际机场,地理位置优越,风景优美。校园占地面积1770余亩,是一所现代化的智慧校园、生态校园、人文校园和低碳校园,荣获江苏省绿色学校、江苏省智慧校园等荣誉称号。学校是江苏省硕士学位授予立项建设单位,现有在校本科生1.3万余人、留学生100余人、与南京信息工程大学联合培养研究生400余人。 学校契合地方经济社会发展需求,设有物联网工程学院、网络空间安全学院、电子信息工程学院、集成电路科学与工程学院、自动化学院(智能制造工程学院)、交通与车辆工程学院、环境科学与工程学院、大气与遥感学院、数字经济与管理学院、应急管理学院、传媒与艺术学院、国际教育学院、新西伯利亚学院、马克思主义学院(法学院)、体育部、应用技术学院(继续教育学院)、公共基础教学部(外国语学院)等17个教学单位,6个硕士点(与南信大联合培养),47个本科专业,覆盖理、工、文、管、经、法、艺等七大学科门类。获批2个国家级一流专业建设点,11个省级一流专业建设点、4个省级产教融合型品牌专业建设点、3个省高校品牌专业建设工程三期项目等;电子科学与技术、控制科学与工程、网络空间安全、管理科学与工程等4个学科入选江苏省“十四五”重点学科。 学校高度重视师资队伍建设,现有教职工1000余人,专任教师中高级职称教师占比30.2%,博士化率为77.2%,专任教师中国家级人才、省“333”高层次人才、省“青蓝工程”中青年学术带头人、省双创博士等高层次人才100余人次。 学校坚持以人才培养为中心,不断深化教育教学改革,荣获国家级教学成果奖二等奖2项,省教学成果奖特等奖、二等奖3项;获批省级一流本科课程、省级课程思政示范课等22门,省级重点教材5部。近三年,学生在挑战杯、“互联网+”等国家级和省级创新创业及学科竞赛中获奖近1000项。学校学生会是全国学联第二十七届主席团成员单位(江苏两所高校之一)。本科生高质量就业率保持在95%以上,考研升学率稳居同类院校前列,众多优秀学子被北京大学、南京大学等“双一流”高校和美国加利福尼亚大学、伦敦国王学院等国外著名高校录取。学校已培养毕业生5万余人,一大批学生考取国家公务员,或被世界500强企业、大型国企、事业单位录用,毕业生质量受到社会各界的一致好评。 学校持续深化产教融合,建有百余个实习实训基地,与180余家大型企事业单位签订人才培养合作协议,建有车联网产业学院、集成电路产业学院、数字经济产业学院、智能制造产业学院、华为ICT学院、网络空间安全实训基地、金匮创新创业实践教育中心等20余个产教融合实体。其中,车联网产业学院获批工信部“专精特新产业学院”、省重点产业学院以及省产教融合重点基地建设点,金匮创新创业实践教育中心为省级大学生创新创业实践教育中心建设点;江苏省网络空间安全实训基地入选国家级和省级“全民数字素养与技能培训基地”,是江苏省首家、国内地级市第一家集教学培训、应急演练、科普宣传为一体的综合性、示范性、应用性的网络空间安全实训基地。 学校注重科学研究,近年来,承担国家级、省部级及横向课题等科研项目600余项;发表高质量科研论文1000余篇;荣获省部级以上科研奖励10余项;拥有江苏省物联网设备超融合应用与安全工程研究中心、江苏省集成电路可靠性技术及检测系统工程研究中心、中国气象局生态系统碳源汇重点开放实验室等14个省部级以上科研创新平台。 学校积极开展国际合作与交流,获批教育部中外合作办学机构和中外合作办学项目各1个、江苏省外国专家工作室3个、江苏省高校海外高层次人才引进重点平台和江苏省高校国际化人才培养品牌专业各1个;与美国乔治梅森大学、美国富特海斯州立大学、俄罗斯新西伯利亚国立技术大学、德国泽佩林大学、德国哥廷根应用技术大学、英国雷丁大学、澳大利亚新南威尔士大学、澳门科技大学等境外30余所高校建立了人才培养、学分互认、科学研究等合作关系。 (2025年6月更新 有删减)
无锡学院 2021-02-01
洋葱学院
洋葱学院推出了数学、语文、英语、物理、化学全学科课程,全面覆盖小学至高中。
光合新知(北京)科技有限公司 2021-02-01
【高教前沿】东北师范大学副校长邬志辉:人工智能赋能教师教育,实现教师教育范式的全面变革
在人工智能的加持下,教师准入不再是死板的应试,而是通过虚拟实践考核实际教学能力和教育智慧。
中国教育在线 2025-07-10
职业生涯规划系统生涯教育职业规划
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 职业生涯规划管理系统软件由教师端与学生端双端口构成,教师通过教师端实现对学生职业生涯规划测试的管理,学生通过学生端完成职业测评与目标职业的具体规划。 软件整体功能特点: 1.可同时容纳500人进行在线职业测评,测评由“职业能力、职业兴趣、职业性格”三大部分组成,系统可根据测试者的兴趣、性格、能力特点自动推荐适合的职业;进行的是漏斗式的筛查,推荐的职业是根据三项测试结构全部符合的职业,准确度高。 2.支持批量导入学生信息,建立学生测评账号; 3.系统内嵌职业库,可分行业查询1400项职业的详细介绍,涵盖14个领域,涉及119个行业; 4.学生端根据职业生涯规划流程逐级完成规划内容,在前一项内容未完成之前后面的内容系统会自动锁定,不允许越级规划,测评完成后可生成包含三项测试的结果分析报告,根据推荐职业进行目标职业规划,首先进行职业采访,系统提供职业采访提纲,深入了解职业后进行十年、五年、明年规划,全部完成后系统自动生成完整的生涯规划报告,并可以进行WORD格式的报告导出与打印; 5.系统采用硬件加密、软件用户名/密码认证登录方式保护软件系统的安全性; 包含: (1)光盘1张。 (2)加密狗1个。 (3)说明书1份。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
六盘水幼儿师范高等专科学校
学校全称:六盘水幼儿师范高等专科学校办学层次:普通高等教育学校性质:公办学校地址:贵州省六盘水市水城县双水街道办事处以朵居民委员会以朵大道160号(六盘水幼儿师范高等专科学校,邮编:553001)。学校情况简介:六盘水幼儿师范高等专科学校是2018年经贵州省人民政府批准成立,并通过教育部备案的一所全日制公办普通专科院校。学校以全日制普通专科教育为主,同时举办中等师范教育。学科门类有幼儿师范类、艺术类和信息技术类。学校地处“中国凉都”六盘水双水城区,占地面积934.17亩,建筑面积24万平方米,总投资11.7亿元。校园青山环绕、绿树掩映、绿草如茵。学校办学初期规模为3000人,现开设有学前教育、现代教育技术、早期教育及舞蹈教育等九个专科专业。学校在做优学前教育专业、早期教育及现代教育技术专业的基础上,做强艺术设计、美术和舞蹈教育等其它专业,培养具有深厚人文情怀、严谨科学态度、创新发展精神、教学实践能力扎实的高素质应用型人才,为基础教育和经济社会的发展服务。
六盘水幼儿师范高等专科学校 2021-02-01
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校
被誉为“幼儿教师的摇篮,艺术人才的沃土”的内蒙古民族幼儿师范高等专科学校创建于1980年,坐落在内蒙古自治区西部经济快速发展“金三角”的鄂尔多斯市东胜区,前身为内蒙古民族幼儿师范学校和伊克昭盟艺术学校。2012年10月升格为高等专科学校,并于2013年秋季开始培养大专学历学生。建校以来,学校共培养各类幼儿园、小学教师和艺术人才12000余人,广大毕业生已成为区内外幼儿教育战线和各类文艺团体的骨干力量。 学校占地面积300亩,建筑面积95382平方米,教学设施齐全,环境优美,学习生活条件优越,是内蒙古自治区一流的富有民族特色的现代化高等专科学校。现学校固定资产总值达4.8亿元,教学楼、琴乐楼、演艺厅、图书楼、公寓楼、餐饮楼、培训中心、办公楼一应俱全。实训实习设备逐渐齐全,校内外实训基地从无到有、从少到多。现拥有设施齐全的理化生物实验室和全市一流的心理咨询室,微格教室、模拟幼儿园教室及各类艺术实训教室80间,完全满足学生校内实训的需要。学校还拥有计算机750台,现代化多媒体设备80套,校园网络全部开通,学校的数字化校园建设第一期工程已初步完成,可实现环境数字化、管理数字化、教学数字化。学校藏书也大幅增加,特别是近三年,先后购置了近十万册纸质图书,现有电子图书36万册,纸质图书22万册。学校各类教学仪器设备购置齐全,总值3850万元,生均1.15万元。学校硬件设施已经完全达到国家高等专科院校的标准。 学校坚持以专业建设为龙头,突出民族特色、幼教特色、艺术特色,以高等师范专科教育为主导,兼顾中专类教育,积极发展民族教育、高等教育,适当开展成人教育和继续教育。学校设有学前教育系、美术系、音乐系和公共基础部。现大专学历开设三大类13个专业:学前教育、美术教育、音乐教育、舞蹈教育、英语教育、音乐表演、动漫设计、早期教育、艺术教育、特殊教育、舞蹈表演、小学教育、民族传统技艺,分别开设蒙古语和汉语授课班。中专学历专业有幼儿教育、艺术教育(包括舞蹈、声乐、器乐、美术)、动漫设计等。我校教职工265名,专任教师232人,其中硕士78名,博士1名,在读博士2名;高级讲师65名,其中副教授11名,高校讲师108名;高校教师资格证获得者194名,双师型教师115名。我校教学班级96个,注册学生共4460人,校本部学生3502人,其中大专1953人,五年制高职中专段1084人,中专465人,中专共1549人。近年来在上级主管部门的大力支持下,学校规模不断扩大,教学质量稳步提高,毕业生一次性就业率在98﹪以上,得到社会的好评和学生以及家长的认可。 学校办学条件优越,教学设施设备完善,师资力量雄厚,办学规模逐年扩大,毕业生就业形势好。学校每年投资增添教学设备,同时也重视师资队伍建设,教师教学水平逐步提升。学校注重教育教学常规,不断深化教学改革。对常规工作常抓不懈,做到了高标准、严要求,建立了良好的教学秩序;根据不同学历及不同专业的特点,及时更新各科教材,并保障教材内容的新颖性,时代性和实用性;根据地方特点和本地实际补充了蒙语授课班和艺术类专业的一定数量的校本教材;推行“学分制”,实施弹性教学;注重学生的见习、实践、实习工作。先后建成多个校外实训基地;加大投资建设校内实训基地,累计投资近千万元;积极开展各类丰富的校园文化活动,丰富了学生的业余生活,为他们提供展现自我、全面发展的舞台。 作为一所艺术特色学校,我校特别注重艺术教育,学校多功能演艺厅本年度上演各类演出20场次,每年举办“呼和腾格尔”艺术节,为全校师生献上精彩的艺术盛宴。学校还组织学生参加自治区级、市级比赛,取得了很好的成绩。近年来,我校师生先后参与了第10届全国少数民族传统体育运动会开闭幕式、第三届鄂尔多斯国际那达慕大会暨首届鄂尔多斯国际创意文化大会等大型活动的开闭幕式演出,得到各界一致好评。 科研方面,我校先后完成十多项国家级课题,二十多项项自治区级课题;编译出版十多本教材及著作。教师在国家级、自治区级期刊中发表论文200多篇,学校还自己编辑出版的校刊。 德育工作方面,学校以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础,实现德育工作生活化、序列化、特色化。学生管理方面,继续采取封闭式管理措施,并且强化学生教育,完善学生管理制度。进一步强化校园安全工作。学校从2007年开始实施校级领导、环节干部24小时值班制度,把校园安全始终放在重要位置上来。近年来,学生遵纪守法,违法犯罪率为零,形成良好的学风、班风和校风。 今日的内蒙古民族幼儿师范高等专科学校将秉承优良办学传统,按照“开拓创新、争先进位”的跨越式发展思路,凝心聚力,集成创新,团结奋进,坚持快速发展、特色发展、内涵发展、和谐发展,力争早日升格为师范学院,为高等教育、民族教育贡献力量!
内蒙古民族幼儿师范高等专科学校 2021-02-01
武汉体育学院体育科技学院
武汉体育学院体育科技学院创办于2003年,是经湖北省教育厅批准、国家教育部审核的一所全日制本科体育类独立学院。学院座落在武汉市江夏区藏龙岛科技园区环岛路1号,风景秀丽,交通便利,是理想的学习生活园地。截止十二五期末,学院校区占地面积543亩,校舍面积超过21万平方米,教学仪器设备值近2500万元,拥有馆藏纸质图书30余万册,纸质期刊500多种,。 学院的举办方为武汉体育学院。武汉体育学院系具有六十余年办学历史和博士授予权的多科性体育大学,优质的办学质量和良好的社会声誉为我院办学提供了有力保障。作为独立办学实体,我院实行党委领导下的院长负责制。武汉体育学院推荐派出院领导、中层干部参与办学和管理,学院的教育教学接受武汉体育学院的指导和监督,武汉体育学院的师资、图书、教学训练、场馆及教学实验设备等资源与学院实行共享。 学院专业建设发展迅速。“十二五”期间先后增设了英语、舞蹈学、休闲体育、网络与新媒体、运动康复、文化产业管理、播音与主持艺术、学前教育、广播电视编导等9个新专业,形成涵盖教育学、艺术学、经济学、管理学、理学、文学等6个学科门类的13个本科专业、1个专科的多学科专业格局。本科专业中已有5个获得学士学位授予权,2013年体育教育专业获批湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目。 近年来,学院以“质量工程”为引领,以人才培养方案改革和课程考试改革为抓手,系统推进人才培养方案及教学大纲修订,特色班、考研班建设,考试评价体系改革,教研室建设,师资队伍建设,教师能力提升,教学质量监控,实践教学环节优化等改革措施,师资队伍和教学管理队伍数量和结构不断改善,人才培养质量稳步提升,毕业生广受社会好评,就业率逐年提升。 目前学院本专科在校生共计5700余人,其中本科生5000余人、专科生600余人。学生在校期间按体育科技学院的学籍进行管理,毕业颁发武汉体育学院体育科技学院毕业证书,符合学士学位授予条件的,颁发武汉体育学院体育科技学院学士学位证书。在校学生享有国家奖学金、国家励志奖学金及国家助学金评选资格,同时学院也设有各类奖学金及助学金,奖励和救助品学兼优的学生。学院学费及住宿费等费用按湖北省物价部门规定的标准执行。 学院的办学定位是立足湖北,面向全国,立足体育,面向社会,力争建成以体育学科为主、多学科协调发展,专业特色鲜明的培养应用型人才的高水平大学。
武汉体育学院体育科技学院 2021-02-01
湖南文理学院芙蓉学院
湖南文理学院芙蓉学院是2002年经湖南省人民政府批准,由湖南文理学院举办、教育部首批确认的实施全日制普通高等本科学历教育的独立学院,2004年顺利通过教育部办学条件和教学水平专项检查评估。学院坐落于常德市青年东路,由东西两个校区组成,占地面积500亩,建筑面积14万多平米,在校学生6700多人,专职管理人员60多人。校园环境幽雅,绿树成荫,拥有现代化的教学楼、实验室、图书馆、风雨操场、学生公寓,各类办学设施日臻完善。 学院依托母体学校优质的教学资源办学,坚持“以学生为根本、以市场为导向、以质量为生命”的办学理念,把教育质量作为学校的立足之本,实施“素质+能力+特长”的人才培养模式,将学历教育与职业技能培养有机结合,面向区域经济和社会发展对人才的市场需要,着力培养和造就具有创新精神的本科学历层次的高级应用型技术人才和管理人才。学院以聘用母体学校的优秀教师为自己的专任教师队伍,师资力量雄厚,为学生提供优质教学服务。 学院不断强化实践教学,成立了20多个学生社团和协会,建立了一批学生实践、实习基地,确保学生综合素质和职业技能的全面提高。我院学生参加湖南省普通高校非计算机专业学生计算机应用水平等级考试,一次性通过率达到了95%以上,一直保持了全省领先地位。在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生英语竞赛、全省大学生英语演讲比赛等专业比赛活动中共获得十四项大奖。学院毕业生一次性就业率达85%。 学生在校期间按规定享受湖南文理学院全日制普通本科学生同等待遇,毕业时颁发教育部注册认可的湖南文理学院芙蓉学院普通本科毕业证书,符合学士学位授予条件的,2012届之前的毕业生,由湖南文理学院授予学士学位,2012届(含2012届)之后的毕业生,由芙蓉学院授予学士学位。
湖南文理学院芙蓉学院 2021-02-01
广西壮族自治区科学技术厅关于公开征求《广西壮族自治区科技计划项目结余资金管理细则(暂行)(征求意见稿)》意见的通知
为进一步规范广西壮族自治区科技计划项目结余资金管理,提高财政科技资金使用效益,依据《国务院办公厅关于改革完善中央财政科研项目资金管理的若干意见》(国办发〔2021〕32号)、《广西壮族自治区财政厅 广西壮族自治区科学技术厅印发〈关于改革完善广西壮族自治区本级财政科研经费管理的实施意见〉的通知》(桂财教〔2021〕170号)、《广西壮族自治区财政厅 广西壮族自治区科学技术厅关于自治区本级财政科研经费管理新旧政策衔接有关事项的通知(桂财教〔2022〕35号)等有关文件规定,我厅细化了自治区科技计划项目结余资金管理要求,形成了《广西壮族自治区科技计划项目结余资金管理细则(暂行)(征求意见稿)》。
广西壮族自治区科学技术厅 2023-08-11
山东外事职业大学
山东外事翻译职业学院(本科)是一所以文学学科为主,经济学、管理学、工学等学科协调发展、外事翻译特色鲜明的本科层次高等职业学校。学校创建于1999年。2004年7月,经山东省人民政府批准,国家教育部备案,成为全日制普通高等职业院校。2018年12月,经教育部批准升格为本科院校。经过多年的不懈努力,学校的教学、科研和各项事业都取得了长足的发展。 目前,学校占地面积1601.2亩,校舍建筑面积30.5万平米。设有外国语学院、国际商学院、管理学院、工程学院、信息与控制工程学院、国际交流学院等6个二级学院,开设40个高职专业,在校生8645人,形成了以外国语言文学为主,经济学、管理学、工学协调发展的学科专业格局。外国语学院现有11个应用外语专业,其中应用意大利语、应用葡萄牙语和应用荷兰语填补了山东省高校外语语种的空白。 学校注重加强教学基本条件建设,现有固定资产总值9.81亿元。设有同声传译、国际商务、旅游管理3个实践教学中心,91个校内实验实训室。同声传译实践教学中心可同时进行7种语言的同声传译,达到国内领先水平;笔译室配有国际先进的翻译服务软件系统,支持64种语言的双向互译。京东集团、山东网商集团等多家企业在校建有实验实训室,进行校企研发合作。同时建有97个校外实习实训基地,为实践教学提供了良好的条件。 数字化校园实现了全覆盖一体化智能管理。电视播控中心能够同时转播11种外语节目。图书馆建筑面积27800平方米,馆藏纸质图书130.04万册。另有电子图书7.5TB。电子阅览室的座位数314个,信息共享空间154个坐席。图书馆有6100平方米的阅览空间,建有完善的图书资料自动化管理系统,具有丰富的网上资源。学生餐厅、学生公寓和留学生公寓等生活配套设施达到较高水平。体育设施完善,建有体育馆1个,标准田径运动场2个,篮球、足球、羽毛球、网球场16个。 学校大力加强师资队伍建设,不断优化师资队伍结构。现有专任教师540人,专任教师队伍中有高级职称的175人,具有双师型资格的教师181人,研究生学历的316人,还有一批相对稳定的外籍教师驻校任教。兼职教师51人。 学校坚持以教学为中心,坚持教学质量一把手工程,积极构建教学质量诊断与改进体系、技能型人才培养实践教学体系和教学质量工程建设体系。现有省级优秀教学团队2个,省级特色、品牌专业(群)12个,省级精品课程和精品资源共享课程9门,省部级教改课题10项,省级教学成果奖5项。在2015年山东省高职高专院校人才培养工作评估中,7个一级指标均为优秀,以优异的成绩获得通过。学校高度重视科研工作,积极搭建各种学术平台,建有东北亚研究所、外语翻译研究中心和山东省电子商务与技术研发中心等学术机构,山东省高等教育管理科学研究会高等教育发展研究中心设在本校。近三年,学校承担省、市级以上课题37项,学会(协会)课题20项,立项资助院级课题44项,发表学术论文367篇,出版学术专著4部,实用新型专利授权18项,获得各类成果奖25项。 近年来,学校大力开展国际交流与对外合作,积极为学生提供留学深造、短期交流、实习和就业平台,目前已与海外50余所大学建立了校际合作关系,国际化办学的广度和深度不断拓展。 学校依法设立了董事会、校务会、教职工代表大会、学术委员会等组织,各司其责开展工作。学院党委在上级党组织的领导下,政治核心作用得到充分发挥,始终牢牢把握社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,不断加强自身建设,将思想政治工作贯穿教育教学全过程。2014年学校被中共山东省委命名为“山东省社会组织党建工作示范点”,2015年评为“威海市非公有制经济组织和社会组织党建工作示范点”。 学校重视思想政治教育工作,设有思想政治教研部、德育教研室等教学部门,始终坚持把“立德树人”作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。高度重视政治辅导员队伍和思想政治理论课教师队伍建设,按国家有关规定建立学生管理队伍。专职辅导员队伍按照国家规定的200:1生师比配备。2015年被中共山东省高校工委评为“全省高校思想政治教育工作先进集体”。 学院校园文化建设和各种学术、文体活动丰富多彩。学校先后被评为“山东省宿舍管理先进单位”“山东省大学生征集工作先进单位”“威海市大学生征集工作先进单位”。学校青年志愿者协会赴农村文化艺术服务团、学生会“手拉手”爱心服务队志愿者服务队分别被中共山东省委宣传部等部门评选为“山东省大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践优秀服务队”。学生在国家和省级专业技能大赛中,获得包括 “全国高职高专英语写作大赛一等奖”和“中央电视台‘CCTV’希望之星英语大赛山东赛区一等奖”等在内的省市级以上多项奖励。近五年来,毕业生就业率均保持在96%以上。 学校利用自身的特点和优势,充分发挥社会服务功能,设立外语培训中心、译林翻译公司,为社会提供多语种、多层次外语培训和翻译工作。同时,为进一步服务于地方社会经济发展,学校组织了多场校企合作座谈会,近百家企业参加并与学校签订合作协议。目前,学校为山东省外包培训机构、威海市服务外包联盟成员、威海市服务外包协会理事单位、中国服务外包校企联盟高校理事单位。学校与合作单位积极开展电子商务、软件与信息服务等方面的人才培养合作,年培训人员千人左右。京东集团、山东网商集团等知名企业均在学校建有校内实训中心。其中,京东校园实训中心因电子商务BPO业务成绩突出,被中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会授予“全国职业学校电子商务互联网+双创实训基地”荣誉称号,学校也被京东集团确立为“京东战略合作伙伴”。学校服务外包工作取得的成就得到了社会的广泛认可,在国家服务外包人力资源研究院、中国服务外包校企联盟、中国外包网联合主办的第二届“中国服务外包人力资源服务机构教育机构评选”中,学校获得“最具成长力奖”荣誉称号。 由于管理规范,办学成绩突出,学校先后获得“全国诚信示范院校”“山东省高等学校教学管理先进集体”等荣誉称号,院长孙承武教授荣获国家“第五届黄炎培职业教育奖杰出校长奖”、九三学社中央委员会“九三楷模”称号。
山东外事职业大学 2021-02-01
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