山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等专科学校。隶属于山东省广播电视局，与省教育厅共管，是省内唯一一所广播影视及大众传媒类国有公办普通高校。学院前身是1960年创建的山东省广播学校，1982年更名为山东省广播电视学校。2008年，经山东省人民政府批准，教育部备案，建立山东传媒职业学院。2014年，山东省出版技工学校并入山东传媒职业学院。学院以“依托传媒，服务传媒”为办学理念，“校媒融合”为办学特色，“唯真尚能”为校训，倡导“务实、严谨、灵动、和谐”的校风，“心致诚、业致精”的教风和“乐学善思”的学风，以建设“全国知名、省内一流”的文化传媒类高职院校为目标。二、办学规模学院建有章丘校区和文东校区。章丘校区为主校区，占地面积一千余亩，建筑面积18.2万平方米。拥有省级广电媒体标准的大型演播中心，建有可满足直播要求的600平方米高清演播室、200平方米标清演播室、100平方米虚拟演播室，并设立了数字视频非线性编辑工作站机房、苹果后期包装机房、摄影棚等实训场地。馆藏图书近40余万册。学院设有播音主持系、影视制作系、新闻传播系、信息工程系、艺术设计系、动画系、基础教学部、思政教学部八个教学机构25个专业和实训中心、信息网络中心、图书馆三个教辅机构，面向全国15个省份招生，目前共有在校生8600余人，现有教职工360余人。三、教育教学（一）专业建设拥有播音与主持、摄影摄像技术、新闻采编与制作3个省级特色专业，广播影视制作、广播电视技术2个省级品牌专业群，11门省级精品课程，100余项省级以上课题，广播电视网络技术、播音与主持、广播影视节目制作3个省级教学团队。主持与播音专业和摄影摄像技术专业被国家财政部、教育部评为“中央财政支持的国家重点建设专业”。新闻采编与制作专业获得山东省职业教育现代学徒制项目立项。（二）人才培养近年来，跟随媒体业态的新变化新发展，学院搭建了包括报纸、广播电视台、网站、记者站、新媒体、实训中心在内的“六位一体”全真型全媒体校园平台，构建了“校媒融合”办学模式。与山东教育卫视深度合作，在山东教育卫视设置编导、摄影摄像、广播影视节目制作等顶岗实习岗位，山东教育卫视选派一线专家对学生实习进行全程指导。在“校媒融合”办学模式基础上，学院按照“综合素质高、创新能力强、适应全媒体”的人才培养目标，构建以“思想品德、知识体系、综合素质、职业能力”为培养要素的“四位一体”人才培养体系，全面实施“全真环境，融通立交”人才培养模式，培养创新型、复合型、发展型高素质技能人才。（三）实习实训学院秉承“依托传媒、服务传媒”的办学理念，建立校内外教学科研实践基地180余家,为学生提供了资源丰富的实习场所。校内现有党委宣传部新闻中心、学院网站、校园广播电台、校园电视台等多种先进实训条件；校外依托山东广播电视台、山东教育卫视、山东广电网络中心及各地市电视台、影视中心等丰厚的实习实践资源，使学生在校期间完成“学生”到“媒体人”的身份转换。四、科研成果近年来，学院科研水平持续提升。获得山东省职业教育教学成果奖特等奖1项、一等奖2项、二等奖1项、三等奖1项；获得全国广播影视职业教育教学成果奖特等奖1项、二等奖1项；获得全国新闻出版行指委教学成果奖一等奖1项、二等奖2项。成功中标山东省教育科学“十二五”规划重大招标课题《关于完善山东省现代职业教育体制机制的研究》；先后承担了山东省教育厅新闻采编与制作、广播影视节目制作、播音与主持专业的教学指导方案开发工作与广播影视节目制作专业、广播电视技术2个专业国家广播影视行指委高职专业教学标准修（制）订工作。2019年上半年，有47项专业成果荣获省级以上奖项。五、师资队伍学院拥有一支优秀的双师型教师队伍。有专任教师181余人，兼职教师73人。其中教授17人，副教授51人；教师中硕士以上学历101人；“双师型”教师占专任教师比例达59%以上，实习指导教师和兼职专业课教师均具有高级职业资格或中级专业技术资格。10位教师进入省职业教育专家库；6位教师进入国家广播电视总局媒体融合发展专家库。同时，积极引入行业力量，聘请多位行业知名一线专家学者，从事专业带头人工作；引进高水平传媒行业大师与学院专业教师队伍组建“大师工作室”，建有黄宝福、郭战江、蔡可玉等多个“技能大师工作室”，充分发挥技能大师在教育教学实践和专业研究领域的示范作用。学院高度重视教师专业实践能力，按照每位教师的专业发展方向，定期安排教师到山东广播电视台、山东教育卫视等合作单位从事业务实践、教学研究，指导学生顶岗实习，落实每5年一个周期的全员培训制度。六、招生就业、创新创业学院紧跟传媒业态发展趋势，调整优化专业结构。新增了网络新闻与传播、移动互联应用技术、游戏设计数字媒体应用技术、数字媒体艺术设计等专业。2018年以来，陆续开展山东省高职（专科）单独招生和综合评价招生工作。2019年，艺术类大部分专业录取最低分数均超过本科线；普通文史和理工类投档分数也有明显提升，最低投档分数分别是403分和339分，录取分数再创我院历史新高。近年来，新生报到率超过90%；总体就业率达96%。学院以创新创业、校企合作带动就业增长点，成立创业学院，设立“创业园”“孵化园”等，立项了“泉城众创”项目；打造山传两岸青创基地。截至2019年，大学生创业园区累计引进社会示范企业、大学生实体及模拟企业项目39家。先后承办山东省“黄炎培职业教育奖”创新创业大赛、全国首届实战型《大学生创新创业特训营》等活动，赢得主办方的高度评价和较好的社会反响。校企合作的广度深度不断拓展和深化，在2018年校企合作班成功运行基础上，新增软件技术等4个专业的校企合作班，校企合作正在向各专业全面铺开。七、党建工作认真学习贯彻党的十九大精神，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。通过党委理论学习中心组集体学习、党委书记带头讲党课、邀请省委专家教授来校解读宣讲、拍摄宣传片、开设“山传思政”公众号等多种方式学习贯彻落实党的方针政策。加强基层党支部建设。2018年实施党委书记抓基层党支部突破项目，成立党建工作推进办公室，制定系列制度措施，党支部建设逐步走向制度化、规范化、科学化。积极开展“党建品牌”创建活动，各党支部根据实施方案，结合实际，创出了支部品牌，如影视艺术系党支部的“先锋讲坛”、新闻传播系党支部的“一学、二爱、三走进、齐参与”品牌建设。加强和改进思想政治工作。基于大思政工作理念，召开思想政治工作会议，探索基于思政教育和实践教学为一体的教学改革，持续开展暑期“三下乡”社会实践活动。2013年以来，学院联合大众网启动了《追寻中国梦》系列采访活动，集思政教育和专业实践于一体，该活动成为我省思政教育的一个品牌，先后列入全国高职素质教育精品项目、山东省高校思想政治工作十大建设计划重点项目，获得全国广播影视职业教育教学成果奖二等奖、山东省省级教学成果奖特等奖等荣誉。八、校园文化学院已形成“大学第一课”“传媒思维”“大学生科技文化艺术节”等系列校园主题文化活动，打造了一批诸如“山传蓝马甲社情国情观察团”“追寻中国梦·匠心筑梦”等与专业结合密切，并在社会上产生较大影响的品牌文化活动。学院立足现代传媒与国学文化的融合，成立国学院。建立“国学大讲堂”，并与山东大学国学大学堂、广东中山国学会、曲阜孔子文化园等单位达成文化共建关系，对引导学生弘扬优秀民族文化起到了良好的推动作用。九、信息化建设学院运用虚拟化、云平台、大数据技术，将各业务系统、数据、信息进行深度整合、集中展示、统一访问。运用大数据分析为学院的决策提供了有效数据支撑手段。在云平台的基础上，学院正以实训中心为重点，建设集融媒体综合实训平台、全媒体交互式演播综合实训平台、媒资综合生产实训平台、现代化信息管理平台为一体的媒体融合综合实训云平台。平台能够满足网站、微信、App等多终端多渠道的内容发布与教学需求，全面适应传统业务与新媒体业务在资源、形态、渠道、终端、平台、技术等方面的融合。十、社会服务学院设有山东省新闻出版局职业技能鉴定所、山东省新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站、山东省广播影视行业特有工种职业技能鉴定站、山东省广播影视系统普通话水平测试站、教育部信息技术应用培训教育工程培训基地等社会服务平台，并与中国传媒大学合作开展了11个专业的本科现代远程教育、3个专业的专升本函授教育、4个专业的自学考试（独立本科）网络助学教育。2019年，学院联合齐鲁晚报发起的“飞‘阅’山东，爱我‘崮’乡--VR航拍及全媒体采风活动”，引起较大社会反响。十一、荣誉奖项近年来，学院先后获得“全省广播电视系统先进集体”“省直文明单位”“平安建设先进基层单位”等称号。在“山东教育总评榜”中，荣获“最具专业特色院校”和“就业前景十佳院校”。获评“山东最具就业竞争力高职院校”“山东高校校园文化宣传奖”“山东省青年志愿先进集体”。连续两年获评“山东最佳社会声誉高校”。

学校全称：郑州城市职业学院办学性质：民办办学类型：普通高等学校办学层次：高职学校国标代码：14235河南省招生代码：6295办学地点：河南省郑州新密市溱水路618号 郑州城市职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业院校，创建于2009年2月28日，原名“郑州布瑞达理工职业学院”，2011年4月1日更名为“郑州城市职业学院”。学院紧密围绕“面向中原城市化、现代化发展，打造城市建设者、服务者摇篮”的办学定位，着力培养现代化城市建设所需的技术技能型专门人才，逐步凸显职教特色、地方特色和城市特色，社会影响力与竞争力与日俱增，发展前景广阔，2018年2月被河南省教育厅等部门授予“河南省职业教育特色院校”称号，2020年获批河南省“1+X”证书制度试点院校、被评为“2020年度中原教育行业优质院校”。 2020年，学院各项事业取得显著成绩，在招生就业、教育教学、学生管理、师资队伍建设、校园文化建设、基础设施建设等方面都迈上了一个新的台阶，全院上下一心，充满活力，展现了新作为、彰显了新气象，受到社会各界及媒体的高度评价。学院位于河南省中部的嵩山东麓、郑州西南部的新密市，隶属省会郑州。新密历史悠久，文化灿烂，境内名胜众多，风光秀美。新密地理位置优越，交通便利，地处第二条欧亚大陆桥腹心地段和郑州至中原名刹少林国际旅游热线，距省会郑州40公里、距少林寺55公里、距新郑国际机场45公里。当前，新密正为建设具有人文魅力、绿色生态、开放包容的国家中心城市次中心这一宏伟目标而努力。学院现有全日制在校生12000余人，现有能满足职业道德、职业能力培养需要，具有真实职业氛围，融专业教学、职业培训、技能鉴定、技术服务为一体的各类实验实训场馆一百多个。校园网络、WIFI全覆盖，生活设施完备，现代化学生公寓功能齐全。校园环境优美，布局错落有致，建筑颇具特色，渗透着浓厚的文化底蕴，是莘莘学子求知深造的理想殿堂。学院设有电子信息工程系、 机电工程系、 建筑工程系、经济管理系、汽车工程系、现代城市管理系、艺术系、思政教学部、基础教学部、体育教学部、继续教育学院等11个系部及城市经济与文化研究所、高等职业教育研究所两个科研院所。学院坚持“校企联合、产教融合”办专业，结合智能化城市生产、建设、服务与管理的职业岗位群，不断调整、优化专业结构，开办了空中乘务、计算机应用技术（电竞运营）、新能源汽车技术、电子商务、会计、工程造价、高速铁路客运乘务、学前教育等40余个专业及方向，形成了现代城市建设、智能制造、经济管理、电信自动化、旅游与服务、学前教育等契合现代城市发展需求的六大特色专业群。建筑工程技术、会计、物流管理等3个专业为“省级专业综合改革试点”；汽车检测与维修技术、机电一体化技术、建筑工程技术、会计专业是“省级职业教育特色院校项目骨干专业”，数字媒体应用技术等20余个校级特色专业。学院坚持共建、共享、共赢的原则，积极实施产教融合、校企合作办学模式，主动服务地方经济社会发展，在“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”上求突破，开设多个订单培养班，与企业“无缝对接”，培养了大批社会急需的高铁、汽车、电子信息、机电、物流、餐饮、空乘等方面高素质技术技能型专门人才。学院坚持立德树人、文化育人，打造“城市文化进校园、企业文化进课堂、工匠精神进心灵”的特色校园文化育人体系；构建“专业与职业一体、学业与岗位融通”为特质的多样化人才培养模式；建立畅通的就业通道，先后与知名企业建立了100多个学生实习、就业基地，搭建了创新创业平台，建设了汽车检测与维修、机电一体化两个校内生产性实训基地，满足了学生顶岗实习、就业、创业需要；有4个职业技能鉴定机构，可鉴定工种39个，是“新密市技能人才公共实训基地”。连续五年毕业生就业率都在98%以上，位居河南省高校前茅。近年来，学院坚持加强内涵建设，提升育人水平与服务经济社会发展能力，不断取得显著成绩。先后被授予河南省教学管理工作先进单位、河南省行风评议工作先进单位、河南省高等学校先进党组织、河南省人民满意的民办高校、河南省最具综合实力民办高校、新密市科技创新先进单位等荣誉称号。目前学院正在紧紧围绕转型发展，抢抓国家产业转型升级和职业教育综合改革重要历史机遇，强力推进教育教学改革，为建设高水平有特色的优质高等职业院校努力奋斗。 （以上数据截止到2020年11月）

湖北工程职业学院与湖北省机械工业学校一校两牌，是经湖北省人民政府批准设立的全日制公办普通高等学校。学校坐落于有“青铜古都、钢铁摇篮”之称的黄石市，校园依山傍水、环境优雅、交通便捷，是治学成才的理想园地。 学校占地820余亩，建筑面积20万余平方米，建有国家数控实训基地、国家汽车实训基地、国家级建筑工程实训基地、计算机网络中心、会计考试中心、电气电子及自动化实训大楼等143个校内外实训基地。图书馆藏书25万册。 学校现有全日制在校生近万人，在职教职工340人，其中副教授以上专业技术职称66人，博士、硕士146人，双师素质教师达到80%以上。学校设有机电工程学院、电气电子学院、建筑与环境艺术学院、交通工程学院、经贸与信息学院和电子商务学院以及公共课部和思想政治理论课部等8个院部，开设了工业机器人、机电一体化、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、计算机应用技术、酒店管理等30个专业。其中中央财政重点支持专业2个，国家示范重点建设专业4个，湖北省重点专业4个，湖北省特色专业4个，湖北省首批现代学徒制试点专业2个，校级特色专业9个。 学校坚持以素质为核心，以能力为基础，以质量求生存，以特色谋发展，以培养“高素质、高技术、高技能、高适应”的特色人才为目标，注重对学生全面素质和职业能力的培养提高。学校全面实施校企合作、产教融台，与北京海天集团、黄石东贝集团、沪士电子等知名企业合作，共同培养高素质技术技能人才。学校实施“双证书”制度，在教学中，突出实践环节，强化技能训练，围绕“一专多能，一生多证”，建立了一套行之有效的实践教学体系，大大提高了学生的就业竞争力。 学校主动适应国家产业发展战略，积极开拓就业市场，与260余家企事业单位建立了良好合作关系，与深圳华为科技集团、人本集团、富土康科技集团等三十余家大型企业签订了长期人才培养协议。长期以来，我校毕业生就业形势好，一次性就业率超过95%，就业待遇高，毕业生一年后的月收入在全省56所高职院中排名第二(数据由麦可思数据有限公司湖北省高校毕业生就业主要指标2014年度报告提供)。50年来，学校为经济社会发展共培养了5万余名高素质技术技能人才。 弦颂相继，载誉启航。踏上新的征程，湖北工程职业学院将立足黄石、面向湖北，坚持走内涵建设和特色发展的道路，用明德的厚度光大传统，用厚能的底气迎接未来，用笃学的气质夯实基础，用创新的精神铸就辉煌，向规模适中、特色鲜明、协调发展、服务能力强的优质高职学院的宏伟目标阔步前进!

江西传媒职业学院是经江西省人民政府批准成立的公办全日制普通高等院校，隶属江西省新闻出版广电局(版权局)。建校30多年来，为国家和江西新闻出版广电传媒行业输送了数以万计的专业人才，是目前全国培养新闻出版及广播影视专门人才的主要基地之一。 学院拥有两个校区，分别坐落于南昌市青山湖区(原江西广播电影电视学校)和南昌市蒋巷国家生态示范区(原江西新闻出版职业技术学院)，占地面积近400亩，校园环境幽雅、人文浓郁、设施先进。 学院设有出版与印刷系、影视艺术系、新闻与传播系、传媒管理系、金像影视学院、继续教育学院、基础课教学部、中职教学管理部和创新创业教育中心等9个二级系、院(部、中心)，目前有全日制在校生近4500人;建有“国家现代印刷与出版高技能人才培养基地”、“国家新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站”、“江西省新闻出版行业特有工种职业技能鉴定站”、“江西省就业培训基地”、“江西省出版与数字出版职业教育基地”、“江西省数字印刷产业化孵化中心”等6个省级以上产学研机构。 学院专业特色鲜明。紧贴新闻出版及广播影视产业结构特点实施专业布局，已初步形成了以传媒类、艺术类和出版类专业为主干的3大专业群、25个专业。现拥有中央财政重点支持专业1个、全国新闻出版系统行业院校示范专业2个、江西省高校特色专业1个、省级精品课程2门、省级精品共享课程1门;获得省(部)级教学成果奖8项。 学院师资充足。全院专任教师总人数206人，其中硕士及以上教师占比72.4%，高级职称教师占比32.6%，“双师”素质教师占比78.5%，具有企业工作经历教师占比85.9%。拥有全国新闻出版行业领军人才1名，全国行业科技创新标兵1人，全国新闻出版行业院校专业带头人2人、优秀教师3人，省级骨干教师3人。同时，大力引进或特聘职教专家、行业名家、企业技术骨干、能工巧匠等来校讲学授课，构建了一支专兼结合、素质优良、结构合理的“双师型”教学团队。 学院教学设施先进。校内建有各专业一体化教室、实训室(工作室)、产训中心20多个，拥有省级重点实训基地2个(数字影像技能实训中心、包装印刷综合技能实训中心)，校企合作建设校外实训实习基地150多家，形成了一体化教室、实训室(工作室)、产训中心、校外实训实习基地“四层递进”的实践教学平台。 学院主动服务于江西省“文化产业强省”战略。依托江西省新闻出版广电局培训中心、江西出版集团出版传媒培训学院等平台，大力开展新闻出版和广播影视人才职业培训，每年累计承接各类培训1万余人次。积极开展对外交流与国际化办学，与中国传媒大学、北京电影学院、武汉大学、浙江传媒学院、北京印刷学院等国内本科院校合作开展人才培养培训;与日本月冈株式会社、英国爱丁堡龙比亚大学、大韩民国国际能力开发交流协会等多个国外知名大学、机构建立了合作关系，并已选派了优秀学生赴境外合作单位研修学习交流。 学院大力推动教育教学改革，办学综合实力和核心竞争力明显增强。近年来，学生在影视制作大赛、出版创意大赛、印刷行业职业技能大赛、包装设计大赛、广告艺术大赛、大学生课外学术科技作品竞赛等省级以上赛事中获奖120余项;毕业生就业率连续多年在92%以上，位居全省高职院校前几名，许多毕业生成为新闻出版广电传媒业领域的精英骨干。学院先后荣获“全国新闻出版系统重点院校”、“全国新闻出版系统先进集体”、“全国新闻出版系统文明单位”、“江西省文明单位”、”江西省教育系统‘提升质量年’活动先进单位”等荣誉称号;目前是教育部新闻出版职业教育教学指导委员会副主任委员单位、全国新闻出版系统职业学校校协组组长单位。 学院秉承“崇德、严学、笃行、创新”的校训精神，坚持“依托行业，突出特色;面向市场，开放办学;注重能力，促进就业;拓展规模，创建品牌”的办学理念，立足江西，面向全国，放眼世界，坚定不移走职教创新之路，全面加强内涵建设，不断提升办学水平和人才培养质量，正在为建设特色鲜明、行业一流、国内知名的传媒类高等院校而努力奋斗!

贵州城市职业学院是2001年经省人民政府批准成立，教育部备案纳入国家计划内统一招生录取的全日制普通高校。学院坐落在风景秀丽的花溪大学城，新校区校园占地1500亩，预计建筑面积50余万平方米、总投资为15亿元人民币、在校生规模为30000人。学院老校区占地面积10．65万平方米，现有校舍面积12.8万平方米，拥有教学楼、图书馆、学生食堂、学生公寓和运动场以及各个专业实验室。2011年12月，省政府438号文件批准同意我院进入大学城建设新校区。新校区全部建设完成后，将是一所设施先进，配套完善，功能齐全，环境优美的崭新校园，届时将为学院人才培养提供强有力的办学条件保障。 建校16年来，在省委、省政府的领导下，在省教育厅的支持和指导下，学校始终坚持党的教育方针，遵循教育教学规律，秉承“求慧至真，笃行超越”的校训，抓规范、重质量、创特色，使学校各方面都取得了长足的进步，为国家培养了24800余名毕业生， 2010年获得了“全国特色教育二等奖”，2011年获得了“全国优秀高职院校”称号，2013年顺利通过了教育厅组织的“思政评估”和“人才培养工作评估”， 学院积极参加全省各类技能大赛，连续六年获得全省建筑技能大赛第一名，并代表贵州省参加全国“广联达杯”建筑技能大赛荣获一项冠军，三个二等奖，四个四等奖，标志着学校办学质量和办学水平的进一步提高。 学院始终坚持“安全立校、特色兴校、创新强校、依法治校”的办学理念，把教学质量当成生命线，拥有实力雄厚的师资队伍和年龄结构合理的管理队伍。现有专业教师600余名，其中教授、副教授、博士硕士研究生、双师型教师300余人。学校培养了一批骨干教师和专业带头人，已形成一支结构合理、素质优良、实力雄厚、充满活力的专兼职教师队伍。“洒下园丁千滴汗，浇得满园春色浓”，教师们志存高远、崇尚敬业是城市学院长足发展的强劲动力。学院秉承“以育人为根本，以就业为导向”的办学方针，学院高度重视毕业生推荐工作，设有就业指导服务中心，与贵州、深圳、东莞、苏州、常州等省内外230多家企业签订了校企合作协议，与贵州饭店、深圳格兰云天酒店、贵州汽车运输集团、中国移动等40多家大型企业签订了合作或订单培养人才协议，学生毕业后实现零距离就业。 学院建立健全领导班子和组织机构，实行董事会领导下的院长负责制，现设有城建学院、医护学院、商务学院、艺术学院、机电学院、预科学院和大数据学院共7个教学单位；共有43个专科专业，同时举办中职教育和职业培训，形成了结构合理、特色明显的专业布局和层次完备的人才培养体系，学院的目标是升格为职业型本科大学。 “把绝顶聪明的青年学子锻造成为时代经济浪潮中的骄子”是城市职业学院对广大学子不变的承诺。“学好一门专业，掌握一项技能，成为未来职场精英，谱写人生美好华章。”这将是学校和学子们共同的追求。学校也将以强大的办学实力与时俱进，谱写21世纪职业教育的辉煌，让豪迈的莘莘学子从城市学院扬帆起航、创造辉煌！

徽商职业学院座落在安徽省合肥市紫蓬山风景区，是经安徽省人民政府批准、教育部备案的一所主要培养现代物流、商贸等领域高素质技术技能型专门人才的公办全日制普通高等职业院校,隶属于安徽省国有资产监督管理委员会。2012年10月，学院顺利通过安徽省高职高专人才培养工作水平评估。具有半个世纪的办学历史。被中国商业联合会授予“首批全国商业服务业职教人才培养基地”称号，被中国物流与采购联合会授予“首批全国职教物流人才培养基地”称号，并获得中国物流与采购联合会科学技术进步二等奖和安徽省物流发展突出贡献奖。2014年荣获国家级教学成果奖二等奖。 学院立足徽商，依托省国资委，面向现代服务业，服务皖江城市带承接产业转移示范区，坚持走“校企合作双赢，产教融合共生，持续创新发展”之路，努力践行服务地方经济和社会发展，以培养与现代流通业岗位匹配的高素质技术技能人才为方向，以构建现代物流专业群建设为重点、商贸财会为支撑、信息技术为服务平台的协同发展之体系，重点建设现代物流实训中心，连锁经营实训中心和物联网实训中心及徽商·乐城“校中场”，努力创建领军现代流通服务业的特色高职院校。 学院高度重视人才培养模式改革创新，大力推进教育教学规范化和产教融合力度，不断在发展中求进、博弈中求同、和谐中求异、双赢中求文。现有教学系部5个，开设各类专业24个。其中，“物流管理”、“财务信息管理”、“物联网应用技术”、“市场营销”等专业为省级特色专业建设点;“物流管理”、“会计”、“会计电算化”、“电子商务”专业为省级综合改革试点项目专业;“物流管理”和“连锁经营管理”专业获批“中央财政支持高等职业学校专业服务产业发展能力”项目。 学院建立了36个校内实习实训基地。拥有国内先进、安徽一流的现代物流实训中心，功能齐全的商贸实训中心，智能信息化的财会实训中心，贴近企业的物联网实训中心。学院依托省国资委，面向现代服务业，与中国外运股份有限公司、中海集团物流有限公司、安得物流有限公司、宝供物流企业集团等国内百强物流企业以及省属大型企业建立了良好的合作关系，共建了“中外运物流班”、“安得物流班”、“朝阳物流班”、“乐城班”等订单班;与安徽乐城股份有限公司携手共建了全真校内实训基地-乐城微超;与中国科技大学软件学院、科大讯飞三方共建了“软件技术班”，主要面向科大讯飞等高科技企业，培养高素质技术技能型专门人才。学院建立了69个校外实习实训基地，是安徽省徽商集团股份有限公司、安徽盐业总公司、安徽水利物资股份有限公司、铜陵有色金属集团铜冠物流有限公司等安徽省龙头企业培训基地。具有物流师职业资格培训中心专业资质，是ERP等多项资质认证培训考试点，是中国地质大学(北京)现代远程学习中心安徽教学点，是省教育厅批复的安徽中海物流师资培训中心。 学院坚持以学生为中心，以服务为宗旨，以市场为导向，以就业为目标，遵循“立德为本、注重实践、人才兴校、特色发展”的办学理念，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”的办学宗旨，奉行“勤勉、创新、和协、诚信”的新徽商精神，秉承“重德弘商、砺学躬行”的校训，坚持教育质量高于一切的质量意识，打造徽商教育品牌，为培养更多的新“徽商”人才而不懈努力。

温州科技职业学院于2008年2月经浙江省人民政府批准正式建立，同时挂温州市农科院牌子，系专科层次公办普通高等职业学校，由温州市人民政府举办。其前身是1950年创办的浙江省立温州农业技术学校和1958年创办的温州专区农业科学研究所。 学校占地面积1700多亩(含温州种子种苗科技园1000亩)，建筑面积27.5万平方米，拥有教学科研仪器设备价值11000万元，馆藏纸质图书64万册、电子图书88万种。在编教职员工580多人，柔性引进工程院院士袁隆平、金宁一、中科院院士蒋有绪等院士专家32人，高级职称 169人(正高职称28人)，博士53 人、硕士384 人，博士、硕士在专任教师中占比居全省高职前列;国务院特贴专家、省“151”人才、省突出贡献中青年专家、市专业技术拔尖人才、市优秀青年拔尖人才、市551人才工程第一、二层次人员等高层次专业人才(52人)总量居全省高职院校前列。设有农业与生物技术学院、园林与水利工程学院、动物科学学院、经贸管理学院、信息技术学院、公共教学部等6个二级学院(部)，25个专业，涵盖农林牧渔、食品药品、财经商贸、电子信息、装备制造、水利、土木建筑、资源环境与安全等8个专业大类。全日制在校生8100余人。 实施质量立校战略，提升人才培养质量。坚持以生为本，建立以人文素质教育为主线、专业教育与创业教育相融合的人才培养机制，着力培养能创新、会创业、具有可持续发展能力的“完整的人”。发挥国家级众创空间——星创天地等创新创业平台作用，深入推进大学生“双创”教育，在校生创业率排名位居全省高职院校前列，毕业生就业率97%以上，学校连续4年荣获全国高职院校创新创业教育先进单位称号，连续两年荣获全国高职院校服务贡献50强称号。重视教科研工作，获国家教学成果奖一等奖1项、二等奖2项，省教学成果奖一等奖3项、二等奖2项。 实施科研强院战略，增强科技创新能力。历史上科研工作获得国务院嘉奖。坚持应用性科研发展理念，注重自然科学、人文社会科学同步发展，着力解决经济社会发展难题。加强科研平台建设，拥有国家水稻原原种繁育基地、浙南作物育种重点实验室、省级协同创新中心等多个国家级、省级科研平台，建有实体研究所15个。“十二五”以来，立项国家级课题5项、省部级课题91项、市厅级课题680项，外来到位科研经费连续多年保持全省高职院校领先水平。 坚持开门办学，服务乡村振兴。校地合作、科技特派员服务、科技示范与推广、政策咨询服务、新型职业农民培育等工作特色鲜明。年推广新品种、新技术、新模式180万亩以上;发挥农科教一体优势为政府、部门决策提供咨询服务;组建温州农民学院，开展新型职业农民培训，学校成为首批全国新型职业农民培育示范基地和中德农民培训合作试点单位，年均培训农业从业人员上万人次，农民培训工作成为全国示范。 坚持开放办学，强化对外合作。重视与国内本科院校和科研院所合作开展人才培养、科学研究、社会服务等工作。加强对台合作，与台湾高校开展双方教师互访、学生交流学习、科研合作等活动。加强国际合作交流，引进国(境)外优质教育资源，与新西兰北方理工学院合作办学项目成功落地;积极开展中非合作交流，主动对接“一带一路”建设。 面对新的发展机遇，学校将继续坚持农科教一体、产学研结合，努力建设全国先进农类特色高职院校、全省先进高职院校和省内一流农业科研强院。

辽宁建筑职业学院是一所省属公办全日制普通高等职业院校，坐落在文化古城辽阳，是辽宁省示范性高职院校，辽宁省10所“高水平现代化职业院校和高水平特色专业群”立项建设单位之一。总体情况： 学院现有13个二级学院、2个教学部、1个直属单位。占地45万m²，建筑面积27万m²。全日制在校生13500余人。师资团队：学院现有专任教师596人，其中教授63人、副教授217人，辽宁省专业带头人10人、辽宁省教学名师9人、辽宁百千万人才工程7人，辽宁省优秀教学团队8个。实训条件：学院建有“多功能、开放式、生产型”实训基地，其中国家级实训基地4个、省级实训基地4个、校内实训基地105个。实训设备总值1.1亿元。创新机制：学院与忠旺集团合作开展定向人才培养；与中软集团合作举办现代学徒制试点班；与海南启程德瑞集团联办“启程学院”实施定制人才培养；与华润燃气东北大区、京东东北大区、大连供暖集团等开展订单人才培养。促进就业：学院不断推进产教融合与校企合作，牵头组建了辽宁信息技术、辽宁建筑设备、辽宁建筑装饰3个职业教育集团；牵头组建了辽阳建筑行业、电子信息产业、先进制造产业等6个校企联盟。与中建集团、中铁建集团、忠旺集团、中软集团、沈阳机床集团、大连重工集团等300多家大中型企业合作建立了稳定的毕业生就业基地，毕业生就业率连年保持在98%以上。学院以创新驱动为引领，着力培养现代建筑、电子信息、智能制造、商贸管理等领域技术技能人才，服务辽宁五大领域发展战略及“一带五基地”建设。不忘初心、牢记使命，全面开创高水平现代化高职院校建设新征程。

广西民族大学坐落于广西首府南宁市风景秀丽的相思湖畔，校园环境幽美静谧，建筑风格古朴典雅，人文氛围深厚浓郁，具有鲜明的壮乡民族特色和东南亚异域风情，学校入选《环球人文地理》中国九所最富有诗情画意的大学之一。 广西民族大学创办于1952年，原为中央民族学院(今中央民族大学)广西分院，1953年更名为广西省民族学院，1958年更名为广西民族学院，2006年更名为广西民族大学，是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民政府共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程建设高校、广西壮族自治区重点建设高校。 党和国家历届领导集体始终关心和重视广西民族大学的建设和发展。1958年，毛泽东主席在南宁人民公园接见我校师生代表;1990年11月，江泽民总书记来学校视察时，称赞说：“这里的环境很美，是读书做学问的好地方。”2006年11月，国家主席胡锦涛出访越南时，亲切接见了我校在越南讲学、留学的师生代表;2010年5月，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平到学校考察工作，勉励师生要倍加敏于求学、学有所成、锻炼成才，成为社会主义事业的建设者和接班人。2013年10月，中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声来我校视察调研。朱德、班禅额尔德尼·却吉坚赞、帕巴拉·格烈郎杰、陈毅、阿沛·阿旺晋美、赛福鼎、司马义·艾买提、尉健行、周铁农、李铁映、李兆焯、陈至立、罗豪才、司马义·铁力瓦尔地、刘延东等党和国家领导人先后来学校视察。 学校现有东校区、西校区和武鸣校区三个校区，占地面积约3500亩，校园建筑面积685209平方米，教学科研仪器设备总值28908.06万元，图书馆藏书170.25万册，中文、外文电子期刊60352种，中文、外文现刊821种，电子图书584.29万册。现有26个学院(含1个独立学院)，学科涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11个学科门类。我校现有民族学、中国语言文学、外国语言文学、化学工程与技术，共4个一级学科博士学位授权点;16个学术型一级学科硕士学位授权点，4个二级学科硕士学位授权点(不含一级学科覆盖点);11个类别的专业硕士学位授权点;79个全日制普通本科专业，24个省部级重点学科;建成1个博士后科研流动站和2个博士后流动站科研基地。 学校现有国家级精品课程2门，国家级精品视频公开课1门，国家级精品资源共享课2门，国家级教学团队1个，国家级特色专业建设点5个，国家级专业综合改革试点专业1个，国家级大学生校外实践教育基地1个，国家级人才培养基地1个。教育部区域研究中心(培育中心)1个，教育部民族教育发展中心重点研究基地1个，国家民委人文社会科学重点研究基地2个，中国-东盟国际创新平台2个，广西院士工作站1个，自治区级重点实验室(含培育基地)3个，自治区级大学生校外实践教育基地1个。广西知识产权培训基地1个，自治区级实验教学示范中心5个，广西重点教学实验中心5个，广西高校协同创新中心3个，广西科学实验(研究)中心1个，广西高校重点实验室5个，广西高校重点研究基地(中心)9个，广西科普教育基地2个。 学校现有教职工1990人，其中专任教师987人，正高职称199人，副高职称315人;专任教师中具有博士学位的305人，具有硕士学位的483人;国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，欧洲科学院院士1人，中国首届鲁迅文学奖获得者1人，全国知识产权领军人才1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人，国家社会科学基金重大项目首席专家4人，享受国务院特殊津贴专家10人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人，文化部优秀专家1人，自治区“八桂学者”4人，自治区“特聘专家”3人，自治区优秀专家17人，具有博士生导师资格85人，广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选13人，广西文化名家暨“四个一批”人才8人，广西有突出贡献科技人员3人，广西高等学校卓越学者4人，广西高校引进海外高层次人才“百人计划”人选4人。自治区人才小高地1个，广西高等学校高水平创新团队4个，自治区“八桂名师”2人，自治区级教学名师7人。 学校面向全国招生，现有全日制在校生19924人，其中研究生1625人，本科生16545人，专科生798人，预科生328人，留学生628人。其中少数民族学生占50%，涵盖壮、汉、苗、瑶、侗等53个民族。 建校以来，学校为国家输送了近20万名各民族毕业生，其中有知名专家学者近百名，少数民族省部级领导干部近二十名，地厅级领导干部两百多名，国有企业或民营企业领导近百名，还有一大批毕业生担任广西各地、特别是艰苦落后贫困地区的市、县、乡镇领导干部，他们在不同的岗位上为国家的民族团结与发展事业做出了突出的贡献，广西民族大学已成为培养民族地区干部和各类高级专门人才的摇篮和促进民族团结进步的重要基地。 学校积极开展科学研究，不断推进科技创新。2011年以来，我校教师承担国家级课题166项，省部级课题398项，外来科研经费达到23169.438万元。学校获省部级及以上奖励187项，其中国家级奖励5项，省部级奖励182项。人文社会科学方面：国家级奖励5项(二等奖1项，三等奖3项，山花奖1项)，省部级奖励172项(一等奖8项，二等奖53项，三等奖102项，铜鼓奖6项，其他荣誉3项)。自然科学方面：省部级奖励10项(二等奖6项，三等奖4项)。《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》先后入选国家期刊奖百种重点期刊、教育部名刊建设工程、南京大学中文社会科学引文索引(CSSCI)选用期刊，其“人类学研究”栏目入选首批教育部名栏建设工程。 学校大力实施国际性大学发展战略。与19个国家、地区的157所高校和机构建立了实质性的交流与合作关系，与泰国玛哈沙拉坎大学、老挝国立大学、印尼丹戎布拉大学合作建立了孔子学院;是首批“国家外语非通用语种本科人才基地”、“中国—东盟法律培训基地”、“中国-东盟旅游人才培训教育基地”、“东盟国家汉语人才培训中心”、“海外汉语教师来华培训项目”执行学校、“中国支持周边国家汉语教学重点学校”、“中国政府奖学金留学生接收高校”、“汉语水平考试(HSK)高等考点”、“汉语作为外语教学能力认定考试点”、“孔子学院奖学金生接收院校”和“国际汉语教师志愿者项目”培训和选拔院校;泰国教育部在学校建立了泰语水平测试点。建校以来，累计培养外国留学生1.55万人。柬埔寨国家元首西哈努克亲王、首相洪森，越南国家主席陈德良、副总理范加谦，泰王国诗琳通公主，老挝总理波松及国会主席巴妮·雅陶都，缅甸副总统赛茂康等东盟国家政要都曾来校参观访问。 近年来，学校先后或多次荣获“全国文明单位”、“全国先进基层党组织”、“全国党的建设和思想政治工作先进普通高校”、“全国民族团结进步模范单位”、“自治区文明单位”、“广西民族团结进步先进集体”等荣誉称号。 在长期的办学过程中，广西民族大学砥砺出“厚德博学和而不同”的校训，凝炼了“民族性、区域性、国际性”三性合一的鲜明的办学特色。“十三五”期间，学校将按照国家和广西经济社会发展的战略要求和民族团结与发展事业的需要，紧紧围绕人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新四大功能，全面提高教育教学质量，进一步提升办学水平，为建设成为在国内和东南亚地区有较大影响的、具有民族特色和地方特色的高水平教学研究型综合性民族大学而奋斗。