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超声光栅
实验仪
1、光学导轨900mm及调节横梁; 2、配有精密垂直微调的横向调节滑座3套; 3、光源: ①通光口径为Φ37的LED长寿命光源; ②配3V变压器; ③优点:通光口径大,外盒金属砂黑铝; 4、狭缝: ①0-3mm连续可调狭缝 ; ②狭缝可360°旋转; ③具有锁紧机构; 5、精密移动装置:测量范围0-50mm,完全满足实验需求的条纹数,测距读数精度为0.01mm,移动平稳; 6、光学液槽:直观透明,液槽夹持架含有俯仰调节装置,便于液槽的调节,液槽内侧面上装有压电晶体及反射板移动装置,可调节反射板与压电晶体的距离及平行度; 7、超声波产生明暗条纹的观测系统:调制的明暗条纹经成像物镜成像到测量分划板上,最后通过目镜,可见清晰的明暗条纹,在系统上有成像透镜的移动装置,转动调节手轮,调节移动装置,可依视觉要求调到相应放大缩小的像; 8、信号源频率≥2MHZ; 9、高频信号线; 10、含有CCD成像系统,12英寸彩色液晶800线监视器;
长春市长城教学仪器有限公司
2021-02-01
磁光调制
实验仪
1、测量给定样品介质的磁致旋光角和费尔德常数,验证光振动面的偏转与样品介质的长度及磁感应强度成正比的规律; 2、测定磁致旋光与自然旋光的区别,即磁致旋光的方向与磁场的方向有关,而与光的传播方向无关; 3、正常状态下实现光信号的调制输出。
长春市长城教学仪器有限公司
2021-02-01
永磁塞曼效应
实验仪
1、磁场强度可调节,其特点:改变距离即可改变磁场强度; 2、标准具采用高精技术多层镀膜。通光口径:45mm;中心波长:λ=5461Å;分辨率:λ/Δλ≥1×105;反射率: R≥90%;平面度:λ/30;石英隔圈2㎜; 3、望远系统:读数精度0.01mm; 4、磁场强度0-12000高斯; 5、磁轭体积:146×70×100㎜; 6、标准具微动调整架:前后俯仰三维调节方便可调。
长春市长城教学仪器有限公司
2021-02-01
摩擦力
实验仪
本仪器适用于高中物理《相互作用》中关于摩擦力部分的教学内容,通过定量实验研究与摩擦力相关的课题。 总体规格(水平放置):1040mm*145mm*150mm。由底座、可调斜面、角度盘、滑轮机构、力传感器、控制单元、木块、电源适配器等组成。 底座为1000mm*140mm*20mm,材质为环保竹木板,表面复古烤漆,一端安装不锈钢合页和角度盘,背侧安装不锈钢斜面支撑架。 可调斜面为1000mm*140mm*20mm,材质为环保竹木板,本色烤漆,一端安装铝质把手,面板上安装可置换面板、滑轮机构、力传感器和控制单元。 角度盘由不锈钢期间构成,可显示可调斜面的倾斜角度,分度为2°。 滑轮机构由金属烤漆钣金件和5个滑轮组成,包含减速电机和水平可调滑轮。 力传感器量程为1kg的高精度(24位)8字形模组,数码管显示,分辨率0.01N。 控制单元内安装有电源分配电路、电机调速调向电路、传感器数据采集和处理电路、数码管显示模块等。 供电:DC12V/2A。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
单摆轨迹描绘
实验仪
适用于高中物理《机械振动》中关于简谐运动、简谐运动的描述、单摆等教学内容,以及《机械波》中波的图像等教学内容。 规格:300mm*230mm*435mm。由底座、电子打点电路、纸带传动机构、调速机构、单摆机构和安全保护机构等组成。 纸带传动机构采用辊轴式走纸方式,方便纸带的安装和增加实验的可观察性;纸带的走纸速度可调。 单摆机构由单摆支架、高强度导电软线和铜质椎体单摆组成,摆长可通过支架上端的旋钮进行微调。 纸带采用宽度为110mm的热敏纸。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
红外物理特性及
应用
实验仪
COC-HWC
实验内容 1、了解红外通信的原理及基本特性; 2、测量部分材料的红外特性; 3、测量红外发射管的伏安特性,电光转换特性; 4、测量红外发射管的角度特性; 5、测量红外接收管的伏安特性; 6、基带调制传输实验; 7、副载波调制传输实验; 8、音频信号传输实验; 9、数字信号传输实验。
成都华芯众合电子科技有限公司
2022-06-18
软磁材料特性
实验仪
1、软磁样品的基本磁化曲线; 2、半硬磁样品的磁滞回线; 3、软磁样品的磁各向异性; 4、振动样品磁强计的定标方法; 5、可以测量鞍部区曲线,进而确定空间鞍部区的大小,可以完成一些一般科学研究的测量工作和其它一些设计性实验等。
长春市长城教学仪器有限公司
2021-02-01
MXY5004光纤数值孔径测试及
应用
实验仪
一、产品介绍 光纤数值孔径是光纤能接收光辐射角度范围的参数,同时它也是光纤和光源、光检测器、以及其它光纤耦合效率的重要参数;同时对连接损耗、微弯损耗以及衰减温度特性、传输带宽等都有影响。 MXY5004实验仪就是本公司针对光纤数值孔径测量所研发的一款实验仪,该仪器可以让学生通过自己搭建系统,掌握光路调整方法,并直观的了解光纤数值孔径测量原理,同时还可以通过仪器现有平台开展光纤传感原理实验,锻炼了学生动手动脑能力。 二、实验内容 1、光纤激光器光路调整实验 2、光收发系统调试实验 3、光纤数值孔径测试实验 4、光强随位移变化函数关系测试实验 5、拓展光纤位移传感测距原理实验 三、实验配置参数 1、光源:波长1310nm;输出功率>1mW;输出接口FC/PC; 2、探测器响应波长:800-1700nm; 3、光纤数值孔径参数:多模光纤跳线:纤芯直径5um;长:1米; 4、配置:光纤校准实验平台,光纤跳线,三维调整架,实验讲义等。
天津梦祥原科技有限公司
2021-12-17
超声波成像及
应用
实验仪
COC-CSCX-G
实验内容 1、了解脉冲回波超声测量的原理,掌握超声波成像基本原理及超声成像的应用; 2、采用回波幅度 B 型图像显示方法,研究物体剖面超声波图像; 3、有机玻璃试块为样品,利用物体表面及内部的反射波成像,模拟海洋地貌测绘、地壳测量和地藏勘探等实用技术。
成都华芯众合电子科技有限公司
2022-06-18
MXY8501(Ⅱ)太阳能电池特性及
应用
实验仪
一、仪器介绍 太阳能的利用指太阳能的直接转化,利用半导体器件的光伏效应原理,把太阳辐射能转化为电能成为光伏技术。利用光伏技术设计的太阳能发电系统主要有太阳能电池片(组件),控制器和逆变器三大部分组成,他们主要有电子元器件构成,不涉及机械结构,所以,光伏发电设备极为精炼。为了使学生对基本特性理性认识的基础上,推出此实验仪从直流到交流,从低压到高压,从大电压小电流到小电压大电流,针对各种可能用到的电源情况,我们分成不同的实验,分块进行演示,我们这款仪器实质就是一个mini太阳能发电站。 三、实验内容 (一)太阳能电池特性实验 1、了解并掌握太阳能电池的原理及结构; 2、测量太阳能电池暗特性; 3、测量太阳能电池光照特性:短路电流与光照强度关系; 以上是对单晶硅、多晶硅及非晶硅太阳能电池的测量 (二)太阳能电池应用实验 1、同种类型太阳能电池板串并联实验: 2、分别在电池板串并联情况下对超级电容充电,记录充电完成的时间, 3、太阳能电池匹配负载实验; 4.太阳能电池板匹配输出实验; 5、DC-DC模块输出实验; 6、DC-AC逆变与交流负载试验;
天津梦祥原科技有限公司
2021-12-17
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