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XM-RXC儿童胸腔穿刺训练模型
XM-RXC儿童胸腔穿刺训练模型
一、功能特点：
■ XM-RXC儿童胸腔穿刺训练模型采用高分子材料制成，肤质仿真度高。
■ 模型为儿童整体模型，体表标志明显，解剖结构准确，便于操作定位。
■ 模拟人四肢关节灵活，可根据临床需要摆放各种操作体位，如半卧位、坐位等。
■ 可进行胸腔穿刺术练习，进针有明显的落空感，穿刺成功可回抽模拟胸水。
■ 可反复进行练习。
■ 皮肤、穿刺囊可更换。
二、标准配置：
■ 小儿胸穿模型：1具
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-RFC儿童腹腔穿刺训练模型
XM-RFC儿童腹腔穿刺训练模型
一、功能特点：
■ XM-RFC儿童腹腔穿刺训练模型采用高分子材料制成，肤质仿真度高。
■ 模型为儿童整体模型，体表标志明显，解剖结构准确，便于操作定位。
■ 模拟人四肢关节灵活，可根据临床需要摆放各种操作体位。
■ 可进行腹腔穿刺术练习，进针有明显的落空感，穿刺成功可回抽模拟腹水。
■ 可反复进行练习。
■ 皮肤、穿刺囊可更换。
二、标准配置：
■ 小儿腹穿模型：1具
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
高级女性避孕练习模型避孕训练模型
XM-N5高级女性宫内避孕器训练模型
XM-N5高级女性宫内避孕器训练模型精确展现子宫侧切面，内生殖器内部结构，清楚观察宫内避孕器的插入和放置过程。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
开、关腹训练模型XM-KGF
XM-KGF开腹、关腹训练模型模拟腹壁的三层基本解剖结构。
皮肤和脂肪
白线
腹膜
下方的气球使腹壁垫处于紧张状态，模拟腹腔内环绕的肠管，其目的是训练练习者在开腹和关腹时勿伤害腹腔内的肠管。
仿真的脐部使练习者感觉如同在真实人体上操作。
腹壁垫的安放简单易行。
透明的基座可以使老师观察学生的操作过程。
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本文中所有关于开、关腹训练模型http://www.xinman8.com/992.html的文字、参数、图片等如有产品更新换代、参数变动请联系我们的销售、技术工程师。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
高级套管针训练模型XM-TG
XM-TG高级套管针训练模型
功能特点：
1、XM-TG高级套管针训练模型解剖层次清晰，皮肤组织弹性好，手感真实，针穿过皮肤时有逼真的阻滞感，针穿过皮肤后有落空感。
2、透明腹壁套管针插入穿刺练习。
3、通过透明座可观察套管针插入的全过程。
4、可使用各种型号的套管针插入。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
开、关腹训练模型XM-KGF
XM-KGF开腹、关腹训练模型模拟腹壁的三层基本解剖结构。
皮肤和脂肪
白线
腹膜
下方的气球使腹壁垫处于紧张状态，模拟腹腔内环绕的肠管，其目的是训练练习者在开腹和关腹时勿伤害腹腔内的肠管。
仿真的脐部使练习者感觉如同在真实人体上操作。
腹壁垫的安放简单易行。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-YCA儿童腰椎穿刺训练模型
XM-YCA儿童腰椎穿刺训练模型
功能特点：
■ XM-YCA儿童腰椎穿刺训练模型为5岁儿童人体比例，解剖标志明显。
■ 模拟了后下脊椎，带脊柱和脊髓，脊柱可灌装液体，模拟脑脊液。
■ 模拟人必须取正确体位后（取弓形侧卧位），方可进行腰椎穿刺训练。
■ 可进行各穿刺点的准确触摸定位，穿刺时有阻抗感，穿刺成功可抽取脑脊液。
■ 可以练习腰椎穿刺硬膜外阻滞、腰麻、腰椎穿刺、硬膜外阻滞、尾神经阻滞、骶神经阻滞、腰交感神经阻滞。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-TG高级套管针训练模型
XM-TG高级套管针训练模型
功能特点：
1、XM-TG高级套管针训练模型解剖层次清晰，皮肤组织弹性好，手感真实，针穿过皮肤时有逼真的阻滞感，针穿过皮肤后有落空感。
2、透明腹壁套管针插入穿刺练习。
3、通过透明座可观察套管针插入的全过程。
4、可使用各种型号的套管针插入。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-QX气胸处理训练穿刺模型
XM-QX气胸处理训练模型
一、功能特点：
■ XM-QX气胸处理训练穿刺模型采用高分子材料制成，仿真度高。
■ 模拟了一成年男性上半身躯干结构，体表标志明显，锁骨、肋骨、胸骨、乳头等可明显触及，便于操作定位。
■ 可在锁骨中线、腋前线进行气胸穿刺训练及穿刺后护理，穿刺位置可为锁骨中线第二肋间或腋前线第4~5肋间，进入胸膜腔时落空感明显，正确操作后可引流排气。
■ 脚踏式充气方式，简单实用。
■ 皮肤、穿刺囊可更换。
■ 可反复进行练习。
二、标准配置：
■ 气胸处理训练穿刺模型：1台
■ 充气泵：1个
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
语言（听说）双向训练管理系统特教设备
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。
★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。
语言障碍（听说）双向训练管理套装是一套软硬件相结合的产品，包含语言障碍（听说）双向训练管理系统软件与语言障碍（听说）双向训练桌。
一、语言障碍（听说）双向训练管理套装软件：包含学习中心、学生管理、评估中心、训练中心、个人报告、系统管理等功能模块。
软件功能：
1.提供真人教学视频，教师与学生真实训练场景录制，清晰展示使用语言障碍（听说）双向训练桌教学的全过程（提供功能截图）。含多种训练方案，有认识素材、认识方位、老师发起的训练、学生发起的训练等循序渐进的训练模式，教师可根据学生具体情况选择适合的训练方案；
2.提供学生信息管理功能，教师可灵活添加、删除、编辑训练学生的基本信息；
3、系统提供语言能力评估工具（皮博迪图片词汇测验），可对学生的语言理解能力进行评估；测试完成后自动生成测试结果报告。
4、可进行训练过程记录，包含文字描述、录音输入、图片记录等格式，自动生成WORD版本评估报告与训练报告，可以导出。
二、语言障碍（听说）双向训练系统硬件部分包含：
1.操作台2个：操作台为纯实木材质，尺寸为60*40*75cm，带有1个抽屉。操作台面板可掀起，面板与桌面由阻尼合页及气压顶杆连接，面板内侧嵌有磁力板，面板下含有六个方格，用于分类放置磁力贴。
2.木质操作座椅2个。
3.磁力面板2个。
4.磁力贴片2套。包含动物、植物、数字、字母等不同颜色形状等素材。
5.操作终端1台。
使用方法：
将两个操作台背对放置，由辅导老师和学生面对面分别坐在操作台前方，打开操作台面板，辅导老师可以要求坐在对面的学生按照老师语言表述的顺序依次把素材黏贴到白瓷板相应的位置上，锻炼学生的感官、手眼协调、认知和听的能力。也可以要求学生来依次黏贴素材告诉辅导老师黏贴到白瓷板相应的位置上，锻炼学生的感官、手眼协调、认知和说的能力。
北京中盛普阳科技发展有限公司
2021-08-23