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全息光栅的
制作
全息光栅由于其可校象差,低杂散光,基底面形不受限制等突出优点,被广泛应用于光谱仪中,本项目围绕各种凹面、凸面的全息光栅的制作,实现小F数(~2),小口径(<10mm)的全息光栅技术的突破。
上海理工大学
2021-04-13
鸟巢
制作
套材
木板一块15*1200mm,合页2个,配若干螺丝。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
升旗
制作
套材
由学生自行试验,体验设计过程等。仿真模型,定时装置为计时器、行程开关,电机驱动,旗杆、滑轮等。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
陶艺
制作
用具
产品详细介绍用具等14件木箱
天门市天晶科教有限公司
2021-08-23
中小学<创造与
制作
活动课>
制作
材料
产品详细介绍
浙江大风车教育装备有限公司
2021-08-23
大语文
课程
大语文课程内容涉及:古代文学、外国文学与新派作文。古代文学以人物为纲,外国文学着眼于东、西方比较,写作以篇法技法文法为主,开创了语文课外教育领域中“给中小学生讲文学史”的先河。
中文未来教育科技(北京)有限公司
2021-02-01
玩中学 语言
课程
教具
产品详细介绍玩中学 语言课程教具。包括魔术盒、转盘
上海早慧智能科技有限公司
2021-08-23
玩中学 美感
课程
教具
产品详细介绍玩中学 美感课程教具,包括蝴蝶片、猴头穿线泡棉、形色嵌合泡棉、格盘钉板组合教具等
上海早慧智能科技有限公司
2021-08-23
《疾驰飞车》STEAM主题
课程
产品详细介绍 疾驰飞车STEAM主题课程 项目背景 目前,汽车的类型多种多样,为人们的生活带来诸多便利,现已成为普及度最高、最受大众欢迎 的交通工具之一。虽然现在的学生与汽车的接触非常多,但是对其内在架构以及涉及到的物理知识却 不是很清楚。基于项目式教学开展的课程能让学生在课堂上通过交流讨论、设计、动手搭建等多种方 式学习相关知识,培养学生自主探究意识。 在本项目中,学生将借助疾驰飞车主题套件,动手设计、制作汽车模型,深入了解汽车的车架、 齿轮传动等知识,并能尝试调整齿轮组合,使用自己制作的汽车模型进行竞速比赛。 课程性质 这是一门以项目式教学开展的跨学科课程,以基于建构主义理论的 5E 教学模式作为指导,结合了 小学科学课程标准与初中物理课程标准。 课程目标 知识与技能 ⚫ 初步了解汽车的发展史与认识汽车的类型与架构,能运用知识完成汽车模型的搭建。 ⚫ 理解影响摩擦力大小的因素,能总结让汽车安全稳定行驶的影响因素。 ⚫ 学习齿轮传动的基础知识,能推测并归纳通过改变齿轮传动比来实现车速调整的方法。 ⚫ 初步学会从不同的角度发现问题和提出问题,能综合运用多学科的知识解决简单的实际问题。 过程与方法 ⚫ 尝试以活动探究的方式去分析汽车的类型与架构,解决在搭建汽车模型过程中遇到的问题。 ⚫ 借助探究摩擦力实验,分析影响汽车行驶安全的主要因素,初步形成分析。 ⚫ 探究齿轮传动对车轮转速的影响,寻求让汽车行驶更快的方法。 ⚫ 经历从不同的角度寻求分析问题和解决问题的方法的过程,体验解决问题方法的多样性。 情感态度与价值观 ⚫ 积极参与课堂活动,对跨学科课程充满好奇心和求知欲。 ⚫ 在模型搭建、实验探究等过程中,体验克服困难、解决问题的过程,建立自信心。 ⚫ 初步养成乐于思考、勇于质疑、言必有据等良好品质。 ⚫ 认识科学的价值,初步形成坚持真理、修正错误、严谨求实的科学态度。
广州八爪鱼教育科技有限公司
2021-08-23
《越野竞速》STEAM主题
课程
产品详细介绍 越野竞速STEAM主题课程 项目背景 越野车是能在野地、山地里行进的汽车。随着社会经济的发展和人们生活品味的提高,大家对越野车的认识、理解和要求也赋予了更为深刻的内涵和底蕴。 在本项目中,学生可以借助越野竞速主题套件,以设计制作越野车为目的,学习越野车的机械结构,了解能量传递、远程控制等知识。学生可自行搭建一辆越野车,通过调节越野车的结构及远程控制,了解越野车在不同的地形时的最佳越野性能。 课程性质 这是一门以项目式教学开展的跨学科课程,以基于建构主义理论的 5E 教学模式作为指导,结合了小学科学课程标准、数学课程标准与初中物理课程标准。 课程目标 1.知识与技能 ⚫ 了解与越野车相关的机械结构和连接方式。 ⚫ 了解电动机、电调的功能,并学会使用。 ⚫ 了解越野车的基本运动形式及结构特征,分析越野车的越野性能。 ⚫ 有初步的实验操作技能,能测量一些简单的数据,知道简单数据的记录和处理方法,会用简单的图表等描述实验结果,会写简单的实验报告。 2.过程与方法 ⚫ 能够参与测试越野车性能的探究活动,学习拟定简单的探究计划和实验方案,收集有效数据,具有信息收集能力。 ⚫ 能够对测试所得数据进行有效性、客观性分析,尝试解释实验数据得出的结论,具有分析概括能力。 3.情感态度与价值观 ⚫ 乐于参加观察、实验、制作等探究活动,并能在活动中克服困难,完成任务,有团队精神。 ⚫ 乐于倾听不同的意见和理解别人的想法,尊重他人的情感与态度。 ⚫ 实事求是,勇于修正与完善自己的观点。 ⚫ 能总结成功的经验,分析失败的原因,体验战胜困难、解决问题时的喜悦。
广州八爪鱼教育科技有限公司
2021-08-23
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