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信息技术教育课程实践平台
信息技术教育课程实践平台是由北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心(以下简称“国家工程研究中心”)科研人员开发,主要用于发布国家工程研究中心研发的课程。 一、项目分类 关键核心技术突破 二、成果简介 信息技术教育课程实践平台是由北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心(以下简称“国家工程研究中心”)科研人员开发,主要用于发布国家工程研究中心研发的课程。 信息技术教育课程实践平台的主要功能: 虚拟科技馆。虚拟科技馆包含中国、巴基斯坦、泰国、土耳其的科技馆,以VR的形式展现场馆内容。 专业课程。专业课程包括在线培训和科教资源两个模块。专业课程有数学、物理学、天文学、化学、生命科学、地球科学、环境科学、计算机科学、工程技术和科学应用等课程,适用于小学、中学阶段学生学习。科教资源为课堂科学活动及教材,有适合于K12各年龄段学生的科教资源。 学生专区。学生专区包括科教课程和科普报告视频两个模块。科教课程为内部开发的视频课,用于学生课外学习的课程。科普报告视频为公开讲座、科普等视频。
北京师范大学 2022-07-28
释锐-数字化学习:网络课程系统
产品详细介绍系统概述: 网络课程系统集成并整合了教育资源系统、网络课程系统、作业系统、在线测验系统、校内聊天系统以及Live直播系统等6个应用系统,提供了一套以课程为中心,集“资源汇集、课程建设、协作互动、基于教学和学习大数据的形成性评价于一体”的数字化学习解决方案,是开展网上自主学习的理想平台。 系统特色: 整体学情分析报告:生成整体数字化学习情况分析报告; 教师开课报告:生成以教师为分析对象的数字化教学报告; 课程分析报告:生成以课程为分析对象的教师视角课程分析报告; 课程学习报告:生成以课程为分析对象的学生视角课程分析报告; 学生学习报告:生成以学生为分析对象的数字化学习报告; 数字化学习工具种类丰富:学习笔记、学习问答、课程群聊、与老师一对一单聊、在线考试、试题层面的一对一互动、Live视频直播教学。
上海释锐教育软件有限公司 2021-08-23
开放式多媒体网络交互系统
产品详细介绍
天津市德欣科教发展有限公司 2021-08-23
开放式实验室管理系统
利用信息化手段和智能硬件,在保证实验室使用安全的情况下,对实验室进行开放管理。管理员录入实验室资源,然后在系统中设置实验室开放,学生通过安全考核,在线预约空闲的实验室资源,预约成功以后,在预约时间段内来到实验室,刷卡开门,进入实验室完成实验,提交实验数据,完成数据统计。 功能特点
安徽省科大奥锐科技有限公司 2021-02-01
现代天线设计制作的极化控制技术
极化控制是提升系统性能、集群化MIMO设计的核心,多功能调控管理一体化技术研究的深入,对于天线这个基本器件的需求在数量上和质量上都有着持续不断增长的需求,是提升系统性能的硬件核心。团队具有从设计理念到器件材质选取/研发系列自主知识产权国家发明专利20多项,具有按合作方需求完成多种交叉应用的按需新产品研发天线及相关产品能力,兼顾系统EMC集成化的设计,完成一体化智能化的高端装备制作。 其中,应用于北斗卫星导航系统的多频圆极化微带天线已有不少研究成果,但一般存在带宽窄、尺寸大、馈电复杂等不足。本项目可提供一种适用于北斗卫星导航系统具有较宽频带、馈电简单的双频双圆极化微带天线,主要采用了新缝隙引流技术来进行极化控制。另外,MIMO 共极化多天线结构需占据较大空间,使天线系统成本增大,且各支路的平均接收功率差异变大导致天线单元间的相关系数增大。极化分集技术是在同一单元上采取不同极化来发射或接收信号,不同极化方向上的多径信号仅是部分相关的,因此,可以获得极化分集增益,分集性能与空间分集相当,并可以减少极化失配影响。本项目可提供一种结构简单、在工作频带内端口间的隔离度大于25dB且主辐射方向交叉极化比大于20dB的双极化天线,主要采用了H形缝隙结构来进行极化控制,可应用于WLAN频段的MIMO系统中。     极化的灵活控制对大规模MIMO天线体系是新发展方向、技术含量极高的产品。制作各类天线的材料小型化后用量有限,本身价格一般不超过成品售价十分之一,新设计理念可大大提升系统效率,获取更高的天线特性。从投资的角度,天线批量制作工艺要求并不复杂,采用常规具有一定精度的机械加工设备或者高稳定度的PCB制版设备就可以完成平面小型化天线,设备寿命较长,在高科技设计技术的保障下操作调控也很方便。扣除产品的后期包装和推广成本,利润极高,需求量大,保守估计各种类别的天线年产值都会在数千万以上,前端创新的可以有数亿,属于低投入高回报的产业,核心点在于极化控制及分布设计。 项目投资额视合作关系而定,一般前期投入每个特需专项前期 100~150万人民币,后期追加及提成  (不包括厂房等投入)。
厦门大学 2021-04-11
一种苹果汁制作装置
本实用新型公开了一种苹果汁制作装置,包括罐体,罐体的顶部设置进料斗,底部设置出汁口,罐体内设置破碎机构、磨碎机构和过滤板,破碎机构中第一电机和第一轴承座分别固定于罐体的内上壁两侧,第一转轴的两端分别与第一电机和第一轴承座连接,第一转轴上排设多个刀片;磨碎机构包括两竖直相对设置的侧磨汁板及其中间的活动板,侧磨汁板相对面以及活动板的两侧面上均设有凸起,活动板的顶部固定有外套管,外套管中套接有螺杆轴的一
青岛农业大学 2021-01-12
一种同轴喷头制作方法
本发明属于微流体打印技术领域,并公开了一种同轴喷头制作 方法,包括以下步骤:1)将内针管的一端插入外针管并且使内针管的另 一端外露于外针管,则所述内针管与外针管共同形成嵌套针管组合体; 2)向容器内倒入液态的、可固化的聚合物,然后将嵌套针管组合体水 平放入所述聚合物中;3)使所述聚合物固化成型;4)将所述喷头坯体从 容器内取出并切割,将所述外针管取走;5)在聚合物上打孔以作为同 轴喷头的外通道入口,所述外通道入口与所述同轴喷头的外层流体通 道连通。本发明可以实现高精度的内外通道中心对齐,且
华中科技大学 2021-04-14
东北财经大学刘凌冰:课程虚拟教研室和数字化教学资源建设
高等教育经管学科数字化资源与学科建设学术活动
中国高等教育博览会 2024-06-12
第四届教创赛活动快讯⑤ | 素质教育通识课程创新学术活动
7月30日下午,第四届全国高校教师教学创新大赛全国现场赛同期活动——素质教育通识课程创新学术活动在电子科技大学举行。
中国高等教育博览会 2024-08-05
清锋光固化教育课程解决方案
面向高教、职教的实训项目,基于光固化3D打印技术,设备提供、材料提供、软件提供、课程资源提供、师资培训、实训项目以及软硬件平台的一体化解决方案;服务于高校相关专业的教学实验、科研创新和项目开发等应用场景。 光固化教育课程解决方案详细信息:索要完整应用解决方案请访问清锋科技官网 3D打印教育解决方案-清锋 (luxcreo.cn) 清锋科技科研教育解决方案 关于清锋(LuxCreo) 清锋(北京)科技有限公司(LuxCreo)是一家专注于3D打印设备、软件、材料研发,致力于改变产品开发和生产方式的数字化3D智造商。团队研发出适用于3D打印行业全套的环氧树脂、弹性材料、韧性材料、医疗材料和耐高温材料等,依托自主研发的LUX系列3D打印设备和软件,取代传统模具,为时装、医疗、工业和消费品牌加速产品创新提供解决方案,打造兼具定制化和批量化的新型数字化制造模式和生态闭环。 如有合作需求或者感兴趣的产品,可以扫描下方二维码联系清锋 ↓↓↓ 公司电话:010-63941626 公司邮箱:business@luxcreo.com市场商务:18614034268官方网站:www.LuxCreo.cn 公司地址:北京市海淀区建材城中路27号金隅智造工场S5幢1017    
清锋(北京)科技有限公司 2022-05-31
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