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结构化面试基础理论课
结构化面试 支持随到随学,23年01月过期 01结构化面试—基础知识与礼仪(一) 【录播】结构化面试—基础知识与礼仪(一)(23分钟) 免费试学 02结构化面试—基础知识与礼仪(二) 【录播】结构化面试—基础知识与礼仪(二)(58分钟) 03结构化面试—面试高分的要素 【录播】结构化面试—面试高分的要素(43分钟) 04结构化面试—社会现象分析(一) 【录播】结构化面试—社会现象分析(一)(33分钟) 05结构化面试—社会现象分析(二) 【录播】结构化面试—社会现象分析(二)(44分钟) 06结构化面试—言辞分析 【录播】结构化面试—言辞分析(41分钟) 07结构化面试—实务处理类—计划组织 【录播】结构化面试—实务处理类—计划组织(67分钟) 08结构化面试—其他实务处理类(一) 【录播】结构化面试—其他实务处理类(一)(44分钟) 09结构化面试—其他实务处理类(二) 【录播】结构化面试—其他实务处理类(二)(37分钟) 10结构化面试—人际关系 【录播】结构化面试—人际关系(43分钟) 11结构化面试—自我认知 【录播】结构化面试—自我认知(32分钟) 12结构化面试—联想与拓展 【录播】结构化面试—联想与拓展(31分钟) 
杭州思政教育咨询有限公司 2021-02-09
物理数字化探究实验室设备
    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成,集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室,数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具,精确度优于传统实验室;具有实验数据自动采集的功能,保证了实验结果的精确度,同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验;具有强大的数据处理功能,可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理,让学生通过探究实验对科学规律进行再发现,使实验教学得到大大的简化,真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
山东泰开自动化有限公司
山东泰开自动化有限公司是一家专业从事电力自动化系统及其配套设备的研发、生产、销售、工程集成及服务一体化的综合性国家级高新技术企业,是泰开集团全资子公司。泰开集团是我国电工行业重大技术装备支柱企业之一,是全国高压、超高压、特高压开关及电站成套设备研发、制造基地。产品覆盖变电站一次、二次及其自动化设备,具有电站工程总承包交钥匙能力。 公司位于泰开工业园内,占地150亩,拥有4000平方米的科研楼和10000多平方米的现代化生产场地。 多年来公司专注于电力系统、电网自动化及工业自动化产品的研发,先后开发出了FBZ系列厂站自动化系统、TKDY49一体化电源系统、TKHS系列高压变频器、高压在线监测系统等四大系列几十个品种的产品,形成了门类齐全的产品系列,所有产品均通过了权威机构严格测试和入网测试。 公司研发实力雄厚,拥有省级企业技术中心,并培养了一支优秀的研发团队,其中本科以上专业技术人员占75%以上,博士、硕士十余人,是一支充满朝气和富有协作精神的团队。公司与清华大学、山东大学、西安交通大学、华北电力大学等高校长期开展技术合作和人才交流,聘请国内著名电力系统专家参与重大项目研发。 公司拥有多种国内一流的检测仪器和先进的生产设备,具备了良好的生产和试验检测环境。2000年公司顺利通过了国际ISO9001质量保证体系认证,2001年获得山东省双软企业认定,近年来公司参与主持制定了多项产品的国家标准。 目前,公司产品广泛应用于国家电网、南方电网、五大发电集团及冶金、石油、煤炭、化工等厂矿企业,用户遍布国内三十多个省内并出口到俄罗斯、印度尼西亚、哈萨克斯坦、刚果、蒙古、巴基斯坦、非洲、南美等国家。 公司秉承“正直诚信、务实创新”的企业精神和“追求卓越,回报社会”的企业宗旨,坚持“服务至上、始终如一”的理念,紧跟时代潮流,勇于变革,勇于创新,不断为打造一流服务,争创一流业绩,树立一流品牌而奋勇拼搏。
山东泰开自动化有限公司 2021-06-23
沈阳华峤器化玻有限公司
沈阳华峤器化玻有限公司,成立于2002-04-10,注册资本为216万人民币,法定代表人为戴军,经营状态为存续,工商注册号为210102000083862,注册地址为沈阳市和平区北七马路14号14-1,经营范围包括分析仪器、化工原料(不含易燃易爆危险品)批发、零售。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动。)
沈阳华峤器化玻有限公司 2021-12-07
青岛大东自动化科技有限公司
青岛大东自动化科技有限公司成立于2013年3月,是中国北方规模化的数控钣金冲切设备生产基地,2018年8月在隐珠高速出口对面建设智能数控装备科技园区,主营数控折弯机、数控激光切割机、数控转塔冲床、全电伺服转塔冲床、数控柔性生产单元等智能钣金加工设备。 公司拥有独立的技术研发部门,通过技术创新助推行业发展,通过用户反馈不断提升产品质量,通过满足用户需求体现企业价值。 公司拥有健全的销售及售后服务体系,产品畅销全国,并且已出口东南亚、南亚、中亚、非洲、中东、俄罗斯等国家及地区。 公司2016年通过国家级高新技术企业认证,获得ISO9001国际质量管理体系认证、环境管理体系14000、职工健康安全管理体系18000、CE认证,高速数控转塔冲床与伺服转塔冲床列为青岛市“专精特新”产品,2017年获得青岛市企业技术中心、市长杯智能设计奖,2018年被评为青岛市名牌,琅琊榜上榜企业,青岛专精特新示范企业。目前拥有专利技术23项,2项发明,2项软件著作权。2018年与南京理工大学、青岛军民融合学院等院校建立产学研合作协议。 公司研发的高速数控冲床比传统普通冲床效率提高多倍,节省用工成本;T30系列数控冲床节能降耗,控制在一小时2度电以内(原来设备耗电25度左右);智能钣金柔性生产线可以脱离人工,实现24小时不停机作业;数控折弯机与激光切割机采用创新工艺,稳定可靠。产品广泛应用于电力成套设备、机箱机柜、幕墙装饰、家用电器、电梯行业、防火门行业、空调、厨房设备、办公设备、五金家具、医疗机械、照明灯具等冷冲压加工行业。 “ 品质卓越、激情飞扬”,大东人在数控钣金装备行业发展中,创造着一个又一个辉煌......
青岛大东自动化科技有限公司 2021-09-13
数字化地理专用教室解决方案
羿飞数字化地理专用教室方案遵循教育部《中学地理专用教室建设规范》,集现代地理教育技术最新成果之大成,以“数字化”为主导,为学校数字化地理教学创设良好环境,方便学生进行实践活动,为探究性学习和学科实验活动创造条件;为启发式、探究式、讨论式、参与式教学创造条件,将地理科学发展前沿技术应用于课程中,把地理课本上的知识全方位、直观、形象生动的展现给学生,大大提高了教学效果与质量,使教与学倍加轻松,倍加愉悦。 通过多媒体球幕投影演示仪系统、数字立体地形,为地理教学、科普活动、环境教育提供先进的数字化教学环境。 运用环幕示教系统这一曲面投影显示形式,播放宇宙与地球,地质灾害等视频资料,还可用于3S教学及课外科普影片的播放。在教学的课程导入方面也起到非常震撼的效果,课程导入部分往往是一堂课能否激起学生学习兴趣的关键,环幕系统给师生营造一种环抱感,给学生以良好的视觉冲击力和沉浸感。 通过数字立体地形与多媒体球幕投影演示仪联动演示阐述自然地理环境的整体性和差异性。阐明地球是一个球形的,体现局部与整体的关系,局部地理环境的变化,对整体环境变化的影响,极大的提升学生的空间感。 通过演示数字立体地形,可以让学生们直观了解世界海陆分布情况,大洲地形、地理特征,山脉河流概况,以及全球气候特征,主要气候类型的分布地区,让学生分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响,并可深入讲解以实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护大气环境的重要性。 数字穹顶作为全数字化地理专用教室的天文演示功能而研发设计,可以有效将学生的视角由地球范畴,转向太空乃至整个宇宙,将地理知识与天文教学有效的整合,使学生了解地月系、地球与太阳系、地球与银河系之间的关系,了解宇宙的演变过程,了解恒星、行星的形成及演变过程,穹幕影片及天文演示软件通过天文演示穹顶这一形式表现出来具有极强的视觉震撼力。 合理利用空间,为日常教学、公开课、评课、集体备课提供必要条件。 营造整体地理学科环境氛围,整体设计以教学为本,配合空间设计手法,实现数字地理专用教室学科特色,艺术特色!
无锡羿飞教育科技有限公司 2021-08-23
医学形态学数字化教学平台
系统以“学、教、练、考、管、评”的设计理念为依托,基于多学科、高质量、成体系的资源优势,满足全时段数字化教学、自主学习和标本考试需求,形成全场景应用的形态学数字化教学体系,满足师生全流程教学应用。
山东数字人科技股份有限公司 2022-05-26
数字化实验教学解决方案
职站是一款辅助院校教开展专业实训教学的云智能平台,可满足实训教学的教、学、练、考、赛的全场景需求,为院校打造具有专业特色的智能云上实训室。平台设计遵循着极简、高效、灵活的理念,可帮助院校老师0门槛开展实训课程,每个实训都有配套的学习资源和实训项目,支持自定义发布考核和练习,内置AI智能判分和大数据追踪统计分析,可多维度客观评价学生学习情况,并且通过可视化的图表和实验报告直观展示师生的教、学成果,可帮助院校高效,便捷地开展实训教学工作,实现实训教学的数字化、智能化升级。   特色亮点   金融+科技+大数据 平台集成有30+款产品,可满足计算机、大数据、金融,金融工程、金融科技等相关专业开设实训课程。院校可自主选择:3D银行综合、担保,Python程序设计 、经济金融建模实验、数据清洗、数据可视化 、量化投资策略建模 、大数据分析、金融随机过程、Python数据采集、区块链交易所等等。可满足计算机、大数据、金融,金融工程、金融科技等相关专业开设实验课程。 沉浸式岗位模拟与案例实操 平台采用项目化教学,通过经典案例和仿真场景让学生亲身体验理论在实践中的应用,学会灵活运用所学知识解决实际问题,提升自身的职业实操能力。 大数据统计分析 大数据追踪每个老师、学生的教学和学习情况,并进行统计分析形成可视化的图表,还支持依据不同维度进行展示,轻松实现实训教学可视化和可量化。 云上实训室 随时随地,无需安装部署,只需登录网站即可使用实验课程资源,可满跨专业跨校区,不同教学场景下的教学需求。 资源融通共享 学校可自主打造自己的精品课程中心,老师可以在这里创建优质的课程,支持视频,课件,教案等不同格式的教学资源上传,让全校甚至全国师生共同学习一起分享。 跨专业交叉实训 平台可支持定制化的跨专业交叉实训课程,依据院校新学科建设和复合型人才培养的需求,将多学科实训项目融合,帮助学生实现多学科思维融合、产业技术与学科理论融合、跨专业能力融合。  
深圳或然科技有限公司 2023-03-03
教育局信息化综合管理平台
产品详细介绍   《教育局信息化综合管理平台》包括日常办公、学籍管理、人事管理、校产管理、学业评价、综合素质评价管理、资源平台等模块,能够全面解决各级教育局的信息化应用问题,使教育管理的质量和效率得到质的提高。平台与《中小学数字化校园综合管理与评价系统》,可以无缝对接,实现互通互联,数字资源共享,形成教育局和学校两级一体的教育信息化管理平台。在此基础上,还可以与市级教育局实现无缝对接,形成市教育局、县(区)教育局、学校三级一体信息化管理平台。   ●平台特点和优势:   1.基于Lucene综合搜索引擎等先进技术、对海量信息自动获取和分析,提供面向教育局多业务海量数据监测、分析、挖掘、溯源以及报表展示等功能,满足教育局及学校多用户复杂业务追踪工作过程中各个环节的用户需求。   2.富媒体文件综合处理,将Office文档,图像,视频,音频,动画等媒体表现方式,集中在一个组件中处理,使这些富文本内容使用起来更方便快捷。   3.基于Drools规则引擎、JAAS(Java验证和授权API)安全认证的权限管理组件,实现了权限管理和代码分离,只需改变相应的规则,就可以调整用户权限,使用户管理更安全。   4.基于jBPM4引擎的工作流组件。   5.平台应用系统采用B/S结构,系统采用Java开发语言并基于Seam2.0大型企业级应用框架开发,三级一体信息化可以采取共用服务器的方式,不需在客户端安装任何软件,只需统一部署机房,也就是在市、县(区)教育局装配共用的服务器集群即可。这样能够节省项目硬件设备投入资金,便于系统维护,便于网络、硬件及软件的维护和更新,确保数据安全性,避免因为管理不善而导致数据流失、损坏现象的发生。   ●模块功能:   1.日常办公   本模块针对教育局的日常办公特点和需要,设置了公文流转、信息发布、留言管理等功能。公文流转打通了教育局与下级各学校的网络沟通渠道,实现公文上级下发、下级上报、平级互发,不仅可以像邮箱起到发送邮件交流的作用,而且还有公文流程、文件紧急度、电子签章、实名签读、公文监控、公文归档等个性化的设计。信息发布、留言管理可实现教育局内部、对下属学校通知等信息的发布和局内个人留言。   2.人事管理   本模块针对教育局人事管理工作的需要,设置了人事档案、人事报表等功能,实现公务员及教职员工的人事信息电子化管理,确保人事档案信息真实、管理规范和安全,并为各级单位提供了所需的、自由灵活的人事报表功能,可按任意字段和内容进行汇总、统计、分析。   3.学籍管理 本模块针对教育局学籍管理工作的需要,设置了招生管理、学籍注册、学籍查询、学籍异动、学籍报表以及相关统计报表打印等功能,极大地方便了教育局学籍的管理工作。   4.学业评价   本模块针对教育局学业管理工作的需要,设置了成绩分析、成绩报表功能。教育局可以对期中、期末等重要考试进行分析,对单个学校进行跟踪分析,校与校之间进行横向比对,为安排部署下一步教学工作提供科学、准确的参考。   5.综合素质评价管理   针对教育局对所属学校学生综合素质评价和教师素质评价工作管理的需要,本模块设置了学生综合素质评价和教师素质评价管理功能,实现学生评价和教师评价结果报表的自动上报上传,便于教育主管部门了解和掌握学期学生评价、教师评价和教师绩效考核情况,毕业生的综合素质评价结果及毕业生推荐结果,检查和指导所属学校学生评价和教师评价工作。   6.教学资源管理   为了整合优质教育资源,减少教育成本,提高教学质量,本系统设置了教学资源管理平台。不同类型的用户可以根据不同权限,按照资源类别上传下载和查找教学资源,实现教育局所辖区域内学校的资源共建共享。   7.资产管理   本模块针对教育局资产管理工作的特点和需要,设置了办学条件管理﹑设备管理和校产报表汇总三大功能,办学条件管理包括设备管理、建筑物管理、房屋管理、用地管理、设施管理和实验室管理;设备管理包括设备类别维护、仪器设备管理和设备使用管理;资产报表汇总包括达标状态报表、办学条件统计报表和设备报表。教育局可以维护和查看所属学校的资产信息,实现局级单位资产和校级单位资产信息化管理。    
吉林省慧海科技信息有限公司 2021-08-23
数字化探究式实验室装备
产品详细介绍台面:采用实芯板台面,具有耐磨、耐刮、耐冲击、防潮等特点。 结构:采用款式新颖的新型铝木结构,框架由专业模具成型制作的铝型材配以专业接插件组合而成。型材表面经环氧树脂高温固化处理,具有耐酸碱耐腐蚀、防潮等特点。新型铝木结构具有款式新颖、连接牢固、承载能力强等特点。 配置:实验桌设计了电脑主机、显示器等设备的摆放空间,同时设计了电源盒网络接口、电脑插座等。 教学安全电源系统 1、教师主控电源安装在多媒体控制台上,可对学生进行总控、分控。 2、学生实验电源安装在开放式实验桌上,呈对称布局,为学生实验提供高低压实验电源。 实验室通风系统 1、通风风机:选用实验专用DF系列铝合金低噪音箱式风机。 2、吸风装置:选用隐蔽式吸风口(桌面通风)或万向抽气罩(顶通风),吸风装置可以旋转伸缩,使风量分布均匀。 3、通风管道:选用优质PVC风管 4、控制系统:选用变频器进行调速,具有调节精度高、使用寿命长、节能等优点。
江苏六鑫科教仪器设备有限公司 2021-08-23
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