心理测评系统是一套专门用于心理健康评测、心理健康普查以及心理档案建立的专业应用软件。它旨在通过科学、标准化的测评工具，帮助各类机构了解个体及群体的心理状态，被誉为国内同行业中专业性较强、测量种类较齐全的权威心理测评软件之一。该系统已被全国众多院校、心理咨询室、医院、司法机关等单位采用。 心理测评系统在设计上注重简单、快捷、高效、实用，具有以下突出的技术优势： 部署便捷：服务器端支持一键快速安装，无需复杂配置；客户端无需安装任何插件，通过浏览器即可使用。 多平台与多终端支持：可安装在Windows系列操作系统上，并支持普通台式机、笔记本电脑、平板电脑（如iPad）、触摸互动一体机等多种硬件。 高负载能力：系统整合了BS和CS两种架构优势，在硬件允许的情况下，可轻松应对十万级以上的用户并发压力。 人性化测评功能： 分段测评与断电续评：允许用户分多次完成测评，即使遇到断电等意外情况，系统也能自动保存进度，恢复后继续测评。 语音导读：为部分量表提供语音朗读功能，方便有阅读困难的用户。 数据安全与灵活性： 硬件加密：采用专属硬件加密锁，保障数据安全。 云备份与还原：支持时时对测评数据进行云备份和云恢复，是国内较早支持该功能的系统之一。 运行模式切换：支持单机、局域网和互联网三种模式一键切换。 高度自定义：管理员可自定义测评报告内容、系统界面“皮肤”，甚至远程管理测评终端（如远程开机、关机）。 核心功能 全面的测评功能：系统涵盖心理健康、个性/人格、情绪、智力、职业倾向、婚姻家庭、社会功能与适应能力等九大方面。内置了几百个标准化量表，包括国际国内通用的SCL-90（临床症状自评量表）、16PF（卡特尔十六种人格因素测验）、EPQ（艾森克人格问卷）、SAS（焦虑自评量表）、SDS（抑郁自评量表）、瑞文推理测试、霍兰德职业倾向问卷等。 多样的测试形式：支持人机对话（在电脑、平板上直接答题）、纸笔测试（传统答卷）和读卡测试（填涂答题卡，通过光标阅卷机高速录入，速度可达每秒约5张）三种模式，满足不同场景下的测评需求。 科学的报告与统计： 测评结果自动生成包含数据表、统计图（柱型图、饼形图、曲线图）和详细文字分析的个性化报告。 提供强大的团体统计功能，可对任意两个群体做T检验，对多个群体进行方差分析，所有原始数据均可导出到Excel或SPSS，便于深入的科研分析。 智能预警与档案管理： 预警功能：当测评结果显著超出正常范围时，系统会自动预警，帮助快速筛查出有潜在心理问题的人员，做到尽早干预。 自动建档：为每一位参与测评的用户自动建立心理档案，方便长期跟踪和纵向比较。 辅助功能：系统还集成了网络心理咨询功能，支持在线预约和咨询。 适用场景与人群 心理测评系统因其全面性和灵活性，适用于广泛的场景和人群： 教育机构（大中小学、幼儿园）：用于新生心理普查、学生心理健康筛查、职业规划指导。例如，山西师范大学实验中学和浙江嵊州鹿山小学都曾使用该系统对学生进行心理普测。 医疗机构（医院、心理咨询室）：辅助临床诊断、心理疾病筛查。 企事业单位：用于员工心理健康管理、招聘选拔、员工发展与晋升评估。 司法机关（司法局、监狱）：用于社区矫正人员、服刑人员的心理评估与矫正。 个人用户：用于自我认知、职业规划。

本项目为应用性社会研究。项目立足于当前自媒体时代下的媒介传播特征（贩卖焦虑），以中南财经政法大学的在校生为研究对象，从传播学与心理学角度，重点探究大学生受微信公众号焦虑传播的心理健康状况影响程度。 一、所属领域 心理健康 二、项目进展 创意计划阶段 三、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 单雅威 新闻与文化传播学院/网媒2001 2020.9/2024.7 程慧敏 新闻与文化传播学院/网媒2001 2020.9/2024.7 黄昱 新闻与文化传播学院/网媒2001 2020.9/2024.7 詹晓彤 新闻与文化传播学院/网媒2001 2020.9/2024.7 麦尔耶姆古丽·艾散 新闻与文化传播学院/网媒2001 2020.9/2024.7 四、指导教师 姓名 学院/所学专业 职务/职称 研究方向 侯雨 新闻与文化传播学院 讲师 跨文化传播与青年亚文化研究 五、项目简介 本项目为应用性社会研究。项目立足于当前自媒体时代下的媒介传播特征（贩卖焦虑），以中南财经政法大学的在校生为研究对象，从传播学与心理学角度，重点探究大学生受微信公众号焦虑传播的心理健康状况影响程度。研究基于对媒介话语传播焦虑导向的审视，对青年群体愈发显著的心理焦虑症候的观察，提出了这项兼具理论意义与现实意义的社会性研究。 研究采用文献分析、问卷调查、编码访谈等方法展开具体探究。主要从受众视角出发，以传播学角度的“焦虑传播”、受众“媒介素养”、心理学角度的“社会支持作用”为理论框架，对受访者进行普适性的作用因子分析调查。在拓展“微媒介传播”理论研究的同时，进一步充实了以人为本的“媒介心理学”研究。 研究基于410份有效问卷的数据分析发现，拥有阅读微信公众号习惯的大学生普遍容易产生消极情绪（压力值），且在社会支持矩阵中在学业、经济、社交方面感知度不足的同学，更容易产生压力与抑郁情绪；大学生媒介素养水平与负面情绪呈显著负相关关系等。除此之外，我们还进行了典型心理类公众号分析，并据此创新性的建设了“心灵畅吧”公众号，该成果将基于研究成果，在媒介接触层面给大学生不良心理健康状况的改善提供可行性建议。

团体心理辅导工具

房树人心理测验系统

产品详细介绍    一、心理沙盘简介     1、国家政策支持：国家要求各中小学、各大机构配套心理咨询室，而心理沙盘是必备套件，箱庭技术则是必备技术。京师心智标准系列沙盘设备，追求心理沙盘行业标准与本土化典范，自主开模设计生产沙具，从材质到工艺都要求达到质检与认证标准。不仅追求设备卓越，更对操作使用人员提供培训指导，达到认证标准者，可申请成为北师大箱庭研究应用中心共建或示范单位！     二、心理沙盘相关型号     1、标准系列。     （1）600、800、100、1200、1500、2000、3000、5000.     2、普及系列     （2）600、1000、1200、1500。     三、产品详情     （1）沙具——自主研发设计，行业品类数量居首，前沿理论研发由北师大专家依据理论设计，自主开发设计；沙具设计依据荣格原型心理学，由大到小四级分类全面深入。 沙具品类数量行业居首，包括：人物、建筑物、动物、植物、食品果实、家具生活用品、交通工具、宇宙天体、自然景观等20余类，涵盖各种原型象征物； 沙具材质种类齐全，有树脂、塑料、ABS、铁艺、油漆、陶瓷、树脂、木质、塑胶、搪胶、泥质等材质，沙具设计生产严格执行打磨、清漆、上色、哑光漆等生产工艺步骤。      （2）防水实木沙箱——国际标准，做工精细，干湿两用 为满足用户的实际需求，京师心智自主设计干湿两用沙盘，并采用国家安全标准木材，严格把关生产工艺，尺寸符合国际标准要求：72cm*57cm*7cm。     （3）沙箱柜——精美外观，结实稳固，方便移动 京师心智沙箱柜，通过环保安全检测，高度适合来访者站立或坐着均可，做工美观大方，结实稳定。 沙箱柜分为2层设计，方便用户沙子等物品的储存，并添加可移动的滑轮，方便用户的移动以及固定。     （4）沙具陈列架——国家专利（实用新型专利号：ZL 2012 2 0695207.1）认证，安全环保 京师心智沙具陈列架，荣获国家专利(实用新型专利号：ZL 2012 2 0695207.1）认证，通过环保安全检测。 环保板材材质，手感光滑，让您安全放心使用。外观美观大方，经久耐用。     （5）实木沙盘凳——国家标准，工艺精湛 采用国家安全标准木材，严格把关生产工艺，安全环保；尺寸符合国际标准要求，更专业。     （6）天然海沙——精选优质天然，消毒安全放心，让体验更流程，精选优质海沙，全部源于大自然，让您与大自然亲密接触。 严格经过清洗、除杂、去粗、消毒、烘干、抽风、去尘、包装等多个环保安全程序。颗粒均匀、色泽柔和、安全环保。使来访者的咨询过程更流程、更舒适、更安全。 《心理沙盘实操培训》网络课堂——专家，详细讲解 实操专家，实操精细拆解，系统分析沙盘操作过程，并有经典案例剖析，帮您迅速学会心理沙盘实操。     （7）心理沙盘分析管理系统——系统化管理、标准化分析 心理沙盘分析管理系统，包括了八大功能模块：信息管理、安全管理、沙具管理、咨询与预约管理、档案综合管理、心理知识普及等。实现个体与团体的数据自动统计分析，为您提供了更专业和标准化的平台，实现了心理健康工作标准化的管理。     四、心理箱庭（沙盘）在我国各领域的广泛应用     （一）在幼儿园、学校系统的应用 作为游戏疗法的一种，沙盘游戏在幼儿园、大中小学中的应用已十分广泛。     1．幼儿、大中小学生个体及团队的心理咨询与辅导：提升幼儿、学生的自信心，想象力和创造力；促进幼儿、学生的社会性、情感和学业能力的发展；对有辍学倾向、学校恐怖症、同伴关系困惑等心理障碍的学生提供针对性辅导；更可以促进团队精神的升华，提升团队凝聚力，培养协作性能力。     2．教师团队的心理咨询与辅导：释放教师心理压力，有效预防教师的职业倦怠，提升教师的教学和管理能力，北京市65中成立沙盘游戏课外小组，鼓励学生参与沙盘游戏，助力教学管理。     （二）心理临床应用     1．日常咨询中的作用：在日常的心理咨询中应用心理沙盘，能够广泛地修复诸多心理疾病或心理障碍（如情感障碍、创伤后应激障碍、自闭症等），在培养自信与健全人格、提高想象力和创造力等方面也能取得较好的效果。     2．在危机心理援助中的应用：可以将心理沙盘应用于危机心理援助中，对筛选出来的心理问题高危学生实施个体沙盘或团体沙盘，能够有效预防心理危机事件的发生。     3．在团体咨询中的应用：可以利用团体沙盘开展团体咨询。针对某一特定的团体、家庭、同宿舍学生、小组等开展团体沙盘，对增进人际关系技能、调节人际关系以及提升团体的亲密度及凝聚力等都有显著效果。     （三）在医疗系统的应用     1．个体修复：便于对患者进行更准确的诊断和深层心理分析与修复。     2．团体修复：对同类患者，同一科室或同一医生的患者集中进行沙盘修复，释放压力，缓和冲突。     3．医护人员的自我调节与成长：医护人员和心理咨询师在长期的工作之中也存在巨大的心理压力，沙盘制作可以在更安全和受保护的情况对自身的心理压力进行释放。     （四）家庭疗法中应用     心理沙盘应用于家庭修复的理论背景是家庭修复与游戏修复的整合以及心理沙盘在团体修复中的应用。心理沙盘应用于家庭治疗的临床实践包括家庭评估、家庭治疗、夫妻治疗、家庭治疗师督导，这些临床实践的开展为儿童青少年心理咨询与修复方法的发展提供了有益的启示。     （五）在社区、企业机关的应用     1．对高压力人群（如销售人员、企业管理人员）可以整体进行压力释放，也可以在社区、部队、警察和劳教监狱等特殊机构中运用。     2．提升团队凝聚力，提高从业者的创造力，开发心理潜能（如创意人员、广告从业人员等）。     五、京师心智心理沙盘优势     （1）实用产品国家产品技术 产品自主设计     （2）设计理念理论指导 专业实用     （3）质量材质国际标准 安全可靠     （4）沙箱干湿两用 高质方便     （5）沙具精心选材 工艺严格 打造优质产品     （6）沙箱支架&沙箱柜专业设计 国家产品     （7）陈列架专业设计 国家产品     （8）整体外观色调一致性 专业美观     （9）研发生产专业团队，大厂风范     （10）安全环保京师心智心理沙盘产品均经过环保安全测试     （11）品牌6年专业沉淀 品质行业     （12）培训实操培训 专家培训 督导训练     六、沙盘游戏修复的过程包括几个步骤：     1：向来访者介绍沙盘游戏的沙和水的使用，介绍各种模具的类别和摆放位置，让来访者感到安全、自由，让他明白有充分的条件可以选择任何模具来做任何形式的创造。     2：修复师帮助来访者以一种自发游戏的心态来创造沙盘世界以及自由地表达内在的感受，帮助来访者唤起“童心”。     3：来访者开始摆放沙盘世界，不需要过多的语音交流，修复师尽可能保持一种守护性和陪伴性的观察和记录，并努力让来访者自己和沙盘内心的交流。     4：沙盘摆放结束后，修复师开始陪同来访者对沙盘世界进行探索，努力对沙盘世界进行深入的体验和经历，在适当的地方给予共情，以及在必要的情况下给出建议性、隐喻性或提问性的诠释。     5：对沙盘世界进行拍照记录，这样做的目的是为整个沙盘游戏修复疗程留下记录，也是对心路历程的一种纪念。       七、客户见证     京师心智（北京）科技服务有限公司（简称京师心智），以“一心成就伙伴”为原则，帮助心理行业发展为宗旨，主要从事心理健康教育设备的研发与生产、心理图书的出版，是国内做渠道的心理健康教育设备品牌；     主营产品：心理沙盘设备、心理测评管理系统、音乐放松设备、情绪宣泄设备、团体辅导设备、心理咨询师技能培训课程等。     京师心智：倾力打造中国心理设备品牌.         姓名：范香云     电话：13311233616     QQ：3201453676     单位名称：京师心智（北京）科技服务有限公司     E-mail：3201453676@qq.com     邮编：100875     地址：北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦906

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