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专业心理测评系统 心理测评档案管理系统
产品详细介绍     一、产品介绍    京师心智心理测评系统由北师大测评专家温红博教授指导研发,采用专业本土化常模,信效度高、操作简单方便、确保测验记录全面、准确、可靠。提供近100个专业权威量表,在量表的选择上始终将科学性、严谨性放在首位,完善的心理测评分析、丰富测评报告、专业心理档案管理,充分满足老师工作的顺利开展以及测试的专业性。     二、产品优势    1、广泛量表 专业检测    系统收录了国内外近200个专业权威量表,采用国内权威心理学专家修订后的中国常模,范围涵盖21个测验方面。    既包括传统经典测验如瑞文智力测验、16PF、MMPI、SCL-90以及新近的一些量表如考试焦虑、学习障碍、青少年上网成瘾量表等。丰富的量表使其适用范围涵盖了各个行业,各类人群。    2、专业测试 信效度高    京师心智北师大专家专业指导研发,始终将心理测评软件的科学性、严谨性放在首位,保证客户在使用心理量表表时,更突出专业性及准确性。    3、测评报告 丰富实用    测评系统可以自动生成测评报告,不仅包含生动直观的测试结果数据表和统计图(柱型图、曲线图、剖面图等),根据详细的心理特点分析以及针对该心理特点的指导建议,结果详细、指导明确,提高了测验报告的可读性和实用性 。    4、专业分析 精准报告    京师心智心理测评结果分析报告由:个人信息、测验量表介绍、本次测验得分、测验结果的图表统计、本次测验结果的详细解释、关于本次测验结果的详细指导建议、测验结果的附加说明七个方面组成。在全国同行中做到专业性最强、信效度最高、测验结果分析最全。    5、专业统计 功能强大    提供了强大的数据统计分析功能,可对心理测试结果进行统计分析和分值计算,同时提供了最大值、最小值、平均数、方差、标准差等数据,实现心理健康状态的动态监控,提升问题的应激反应的能力与适应。同时支持数据安全管理的功能,可进行EXECLE常规表格和SPSS专业统计进行分析整理,满足客户多方面需求。      6、方便快捷 档案查看     将查询条件输入管理系统就可以方便的查询到自己需要的个体档案,在原有测验分析的基础上自主添加心理健康指导建议。系统支持自由添加心理测验量表的功能,同时可根据实际需要将心理测验软件添加到本心理测评档案管理系统中。确保了心理测验软件系统的长期有效的使用和不断完善的需求。     三、产品特点    1、人性化界面     结合C\S与B\S架构的网络测评技术优势和单机的强大数据处理优势,将数据收集和数据分析分开进行,既满足在心理咨询室、局域网和因特网上同时进行团体测评,又能确保数据的安全性和保密性。既可团体测评建档也可个别咨询诊断。令使用者操作简捷,对电脑操作技能要求不高,便于心理教师迅速掌握灵活运用。    2、保密性强      用户使用中具被自定的权限。分为:超级管理员,高级管理员,普通管理员。其中超级用户具有最高的高级权限。普通用户除了可以查看个人信息和进行测验以外,不具有任何高级权限;高级用户具有的权限介于二者之间。    3、量表自由选择    测评量表种类可选择性购置,可进行购买一部分所需要的量表,后期需要可进行二次购买,节约成本的同时、提高了使用的效能。     四、心理测评量表(10大专业测试  针对性精准测量)     五、专家指导    六、服务支持     七、品牌优势    1、产品:心理沙盘、心理测评系统、音乐放松系统、团体辅导、心理宣泄设备、心理自助仪、实验仪器,多款配置参数,招投标首选,控标产品,满足代理一站式采购需求。    2、专家:70多位来自高校的教授、一线优秀的心理工作者组成的专家团队; 我们的研发、推广、售中、售后保驾护航;领导认可、用户技能、设备性能同等重要,以专家的身份、专业性,更易获得用户及领导的认可!    3、厂家:完善的厂房,先进的生产设备,实现生产规模化,专注每个细节的完美精准,为优异的产品质量提供有力的保障,研发的设备先后获得中华人民共和国国家知识产权局专利数十项,享有较高的客户美誉。    4、实力:7年行业经验;70名专家顾问;100名本科以上团队成员!    5、服务:为代理提供心理咨询室设备招标采购方案,支持学校、司法、医院、政府、社区等心理咨询室建设,协助代理售前成交以及售后保障,保障代理项目顺利开展。     八、适用范围     九、荣誉资质     十、客户案例     十一、其他相关产品    十二、品牌    京师心智,以“一心成就伙伴”为原则,独创“一站式”服务体系,诚邀广大合作伙伴共同推动心理行业的发展。主要从事心理咨询室建设设备的研发、心理健康软件、科研设备、心理应用人才培养等心理应用全线业务。专业的品质,真诚的服务,深受业界好评,拥有30多项国家权威认证,更有诸多专家认定和支持,倾力打造中国心理设备专业品牌。     十三、联系方式     姓名:范香云     座机:010-59201713     手机:13311233616     QQ:3201453676     地址:北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦9层。
京师心智(北京)科技服务有限公司 2021-08-23
京师心智专利心理沙盘 心理咨询沙盘厂家
产品详细介绍     一、沙盘简介     1.国家政策支持:国家要求各中小学、各大机构配套心理咨询室,而心理沙盘是必备套件,箱庭技术则是必备技术。心理沙盘是现今国际上倍受推崇的一种心理治疗方法。心理沙盘作用强大,不但可以起到心理诊断与治疗的作用,同时还可以起到心理辅导与教育的作用;被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;通过唤起童心,人们找到了回归心灵的途径,进而身心失调、社会适应不良、人格发展障碍等问题在沙盘中得以化解,是中小学心理咨询室设备之一。       2.京师心智诚招心理设备代理,诚招代理加盟,仅做代理!     二、产品详情     1.沙具——自主开模     广泛收集2000客户实操反馈,甄选神话人物故事;专家指导,筛选精准表达心境的原型;自主开模200余件,严格把控生产流程——最贴近用户需求,填补行业内相关产品空白。       2.实木沙箱—— 人性化制造、经久耐用     选用优质松木精心打造,沙箱底面与内侧漆成海蓝色,代表着江河湖海和天蓝,营造“自由和保护”的空间气氛中,便于使用者自由地表达内心世界。内计防水隔层,方便干湿两用。       3.沙箱柜——环保监测、移动方便       通过环保安全检测,做工经典美观,结实稳定。沙箱柜分为2层设计,方便用户储存,并添加可移动滑轮,方便用户更好开展工作。         4.陈列架——进口实木、专业打造       精选AA级实木,安全环保,四层八阶的阶梯式造型,确保稳固结实,不易变形。同时清晰展现沙具摆放,一览无遗,,确保治疗过程中更佳精准。        5.实木沙盘凳——工艺精湛|结实耐用      采用国家安全标准木材,严格把关生产工艺,安全环保,方显专业。         6.海沙——优质天然,安全环保        选用优质天然海沙,经高温消毒,经过多次水洗,沙漏、安全、环保、卫生。手感温顺、无任何杂质,易于清理更有利于消除咨询中的阻抗。       7.沙盘管理系统——标准化分析|记录咨询过程       包含八大功能模块:信息管理、安全管理、沙具管理、咨询与预约管理、档案综合管理、心理知识普及等。实现个体与团体的数据自动统计分析,为您提供了更专业和标准化的平台,实现了心理健康工作标准化的管理。     三、质量特色       1.国家标准——专利(实用专利号:ZL 2012 2 069207.1)产品       沙具、陈列架、沙箱柜均属国家专利产品自主开模沙具,专业设计,打造本土化箱庭,四层八阶阶梯设计,安全稳固,一览无遗。       2.优质选材——质量保障          俄罗斯EO樟子松木原来倾情打造 ,纹理美观材质坚韧、无结疤 无开裂木材 。          3.质量检测——安全环保        沙箱、陈列架均经国家家具及室内环境质量监督检验中心检验,确保产品不含有害物质,使用更安心。沙具采用国家标准环保树脂、塑料、ABS、铁艺、油漆等材质,生产通过国家产品质量监督检测中心的安全质量认证,达到出口标准。         4.专家指导研发——设计专用实用       由北师大张日昇教授带队设计研发,与多位经验丰富的心理咨询师,共同努力合作,依据荣格的原型理论,沙具进行自主研发,为符合不同人的心理需要。         5.现代化仓库管理 大厂家高品质       3大仓库可存1000万件产品,现代化的储存设置,系统化的仓库管理,分区储存,提高配送效率,给您更好的购物体验.          6.专业课程——实操培训        为用户提供阶段的培养方案,严格的技术,提供专业机构颁发的证书及学习证明,心理沙盘结合专业的心理培训课程- 全面有效提升咨询效果。       四、产品使用范围      (一)学校家庭系统助益       1.学生个体及团队的辅导:可以提升学生的想象力和创造力。对有学校自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的学生提供针对性辅导。同时可以促进和推动儿童、青少年的心理成长和人格完善。可以促进团队精神的升华,提升团队的凝聚力,培养协作型人才。       2.教师个体及团队的辅导:在箱庭放置沙具的过程中释放和缓解教师的工作和生活压力,促进教师的心理健康,提升教师的工作效率。       3.家庭团队的辅导:通过箱庭技术辅助父母改进家庭教育沟通方式,如父母和孩子合作摆设沙具,通过这个过程促进亲子之间的沟通与交流,进而促进亲子关系的和谐。     (二)医疗系统助益       1.个体辅导:减少阻抗,作为全新技术,便于对病人进行更准确的诊断和深层次心理分析。       2.团体辅导:对同类病人,同一科室或同一医生管辖的病人,集中进行箱庭训练,释放压力。       3.医护人员的自我保护:医护人员和心理咨询师在长期的工作之中也存在巨大的心理压力。沙盘训练可以在更安全和对自身的压力进行释放,起到保护作用。     (三)在企业、部队等特殊机构助益       1.高压力人群可以个体或团体进行压力释放,如销售人员,企业管理人员等。       2.通过团体箱庭提升团队凝聚力、创造力、协作精神,创造健康的团队文化。     五、产品参数     六、荣誉资质     七、客户案例     八、品牌介绍     九、咨询方式    姓名:范香云     电话:13311233616     Q Q:3201453676     单位名称:京师心智(北京)科技服务有限公司     E-mail :3201453676@qq.com     邮 编:100875     地 址:北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦9层
京师心智(北京)科技服务有限公司 2021-08-23
心理沙盘1000件 心理沙盘厂家 仅做代理
产品详细介绍    一、沙盘室简介:      沙盘游戏是运用意象(积极想象)进行修复的创造形式,“一种对身心生命能量的集中提炼”。其特点,是在医患关系和沙盘的“自由与保护的空间”中,把沙子、水和沙具运用于意象的创建。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识和无意识之间的持续性对话,以及由此而激发的治愈过程和人格(灵性与自性化的)发展。      二、沙盘游戏配置:      标准系列心理沙盘1000件配置     1、沙具——自主研发设计,行业品类数量居首,含18大类别, 70小类,沙具材质种类齐全、沙具设计生产严格执行打磨、清漆、上色、哑光漆等生产工艺步骤,    沙箱支架&沙箱柜专业设计,国家专利(实用新型专利号:ZL 2012 2 0695207.1)。     材质:树脂、陶瓷,金属、亚克力等。     数量:1000个     2、实木沙箱     尺寸:个体沙箱72×57×7(cm);幼儿沙箱45*63*7(cm);团体沙箱100*100*8(cm)     材质:松木实木材质     颜色:外侧木本色,内侧大海蓝色     数量:个体沙盘1个      3、沙箱架     尺寸:60×60(cm)     材质:不锈钢金属     颜色:金属灰色     数量:1个     4、沙具陈列架     尺寸:110×30×160(cm);带阶梯搭步便于选取沙具。     材质:松木实木材质     颜色:木本色     数量:2个     5、天然海沙     种类:心理沙盘专用沙     颜色:黄色     重量:15kg     6、其他配件     京师心智专用防水内膜 1个      四件套辅助工具 1套      《指导手册》 1本      《箱庭疗法》 1本  沙盘实操网课光盘 1张          三、心理沙盘其他配置     1、标准系列。    (1)600、800、100、1200、1500、2000、3000、5000。    2、普及系列    (2)600 、1000 、1200 、1500 。    3、经典系列     (1)600、800、100、1200、1500、2000、3000。      四、京师心智心理沙盘优势 (1)实用产品国家产品技术 产品自主设计 (2)设计理念理论指导 专业实用 (3)质量材质国际标准 安全可靠 (4)沙箱干湿两用 高质方便 (5)沙具精心选材 工艺严格 打造优质产品  (6)沙箱支架&沙箱柜专业设计 国家产品 (7)陈列架专业设计 国家产品 (8)整体外观色调一致性 专业美观 (9)研发生产专业团队,大厂风范 (10)安全环保京师心智心理沙盘产品均经过环保安全测试 (11)品牌6年专业沉淀 品质行业 (12)培训实操培训 专家培训 督导训练     五、品牌简介     京师心智(北京)科技服务有限公司(简称京师心智),以“一心成就伙伴”为原则,帮助心理行业发展为宗旨,主要从事心理健康教育设备的研发与生产、心理图书的出版,是国内一家仅做渠道的心理健康教育设备品牌;     主营产品:心理沙盘设备、心理测评管理系统、音乐放松设备、情绪宣泄设备、团体辅导设备、心理咨询师技能培训课程等。     京师心智:倾力打造中国心理设备品牌.     姓名:范香云     电话:13311233616     Q Q:3201453676     单位名称:京师心智(北京)科技服务有限公司     E-mail :3201453676@qq.com     邮 编:100875     地 址:北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦906。
京师心智(北京)科技服务有限公司 2021-08-23
内江卫生与健康职业学院
内江卫生与健康职业学院是经四川省人民政府批准,教育部正式备案的全日制高等专科职业学校,由内江市人民政府举办,四川省教育厅依法实施教育行政管理。学院位于四川省首批医养结合试点城市——内江。内江素有“成渝之心、大千故里、甜城内江”之称,是“成渝双城经济圈”主轴发展带腹心节点城市,内江到成都、重庆的高速铁路仅需30余分钟,尽享两座特大城市的同城效应。学院环境幽雅、景色宜人,设施完备、生活便捷,是读书治学的理想之地。兼具景观休闲、实践基地等功能的校园山体“百草山”药花飘香、碧草如茵。学院占地443亩,一期建成校舍建筑面积12.99万平方米,包括教学楼、图书馆、实验(训)楼、大礼堂、学生宿舍、食堂等。其中,阶梯教室23间(包括学术厅2间)、普通教室65间;实验(训)楼3栋2.3万平方米119间,包括基础医学实验室、护理实训室、模拟病房、模拟药房、中药标本室、康复实训室等;学生宿舍778间;一个地下停车场,共550个车位;有标准的足球场、篮球场等体育设施;图书馆1栋,有纸质图书9.5万册、电子图书15万册、电子期刊8000种5000万篇。学院有专兼职教师240人,具有硕、博士学位93人,副高级及以上职称107人,双师型教师151人,外聘专家6人,拥有一大批神经学、心理学、呼吸内科等专家和学科带头人。学院坚持“精诚济世、仁心善治”的校训,培育和践行“定心守本、恒久为功”的校风和“行胜于言、止于至善”的学风,以“扎根内江、服务西南、健康中国”为办学目标,努力建设高水平医药卫生类高等职业院校。学院设护理系、健康服务系、医学技术系和药学系,开设老年保健与管理、健康管理、中医康复技术、助产、护理、药学6个专业,2020年在校生规模2400余人。学院秉承“医校共育、系科融合、理实一体”的办学理念,拥有校外实习基地30余个,内江市第二人民医院、内江市中医医院两所三级甲等医院为学院直属附属医院。内江市第二人民医院是“全国医师规范化培训基地”“四川省全科医生培训基地”“四川省护士规范化培训基地”,是全国第三家、四川省第一家“全国全民健康管理示范医院”。内江市中医医院是“全国市级示范中医院”“国家重点建设医院”“国家级中医医师规范化培训基地”“国家级中医助理全科医师规范化培训基地”。学院附属医院实力雄厚,全面满足人才培养和专业建设需要。百舸争流、千帆竞发,学院将践行为党育人、为国育才的初心使命,为健康中国奋力谱写高等职业教育的辉煌篇章!
内江卫生与健康职业学院 2021-02-01
福建卫生职业技术学院
福建卫生职业技术学院是一所经福建省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,主要培养护理、药学、医学技术、临床医学、卫生管理类技术技能型医药卫生人才,2005年由福建卫生学校和福州卫生学校合并组建,隶属福建省教育厅。学院的前身是创办于1912年的福州马高爱医院附设看护学校,是中国首批注册的护士学校之一。学院于1954年开办药学和医学检验专业,是福建省最早的药学和医学检验人才培养基地,并于1986年在全省医药卫生院校中率先开设医学影像专业。2008年,学院以“优秀”等次通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。2016年7月,被省教育厅、省发改委、省财政厅正式确定为“福建省示范性高等职业院校”。2016、2017、2018连续三年被省教育厅、省财政厅确定为福建省示范性现代职业院校建设工程A类培育院校。 学院内设机构24个,其中党政管理机构12个,教学机构7个,教辅机构5个。全院教职工526人,其中专任教师379人,教授副教授132人,博士12人。现有3个省级教学团队和3名省级教学名师。2位博士入选福建省高校杰出青年科研人才培育计划,6人入选福建省高等学校优秀专业带头人海外访学研修资助人选。全日制高职在校生8500多人。现有专业23个,覆盖医学及医药相关专业,形成了医、药、护、技、管5个专业群。其中,省级精品专业3个(护理、药学、医学检验技术),省高等职业教育示范专业6个(护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、助产、中药),省级创新创业教育改革试点专业4个(医学美容技术、口腔医学、助产和医学检验技术),药学专业获批全国首批健康服务类示范专业点,眼视光技术、中药、康复治疗技术、医学影像技术(放射治疗技术方向)4个专业获批福建省教育厅现代学徒制试点项目,药学、中药和护理3个专业获批福建省教育厅“二元制”技术技能型人才培养改革试点项目,眼视光技术专业获批福建省职业院校产教融合示范专业点A类培育项目,临床医学、药学和医学技术3个专业群获批省级服务产业特色专业群,医学检验技术和医学影像技术2个专业通过 “教育部支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”验收,是全国首批开设预防医学专业的4所高职院校之一。学院现有校内实训基地12个,其中中央财政支持的高等职业教育实训基地3个,福建省高等职业教育生产性实训基地6个,福建省职业院校专业群实训基地1个。校外实践基地173个,其中直属附属医院1个,非直属附属医院5个,教学医院19个。 学院是承担福建省现代大学制度改革试点单位唯一一所高职院校,创新“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的合作共建模式,与行业部门、龙头医院、知名企业联合办学,建立了11个厂中校,举办一批校企合作班,与福州东南眼科医院、福州同春中药有限公司、福建省肿瘤医院合作举办眼视光技术、中药、医学影像技术(放射治疗技术方向)专业“现代学徒制”班,与福州海王福药有限公司、厦门美商医药有限公司、建瓯市立医院和闽侯县医院合作举办药学、中药、护理专业“二元制”教学班。毕业生就业率稳定在99%以上。 学院注重应用性科研和高职教育研究,成立现代养生保健产品研发应用技术协同创新中心、生物医药福建省高校应用技术工程中心、福建省中医药有效成分分析与生物活性评价研究室、延续护理福建省高校应用文科研究中心。近年来致力于国家3类新药伏立诺他原料及其胶囊制剂、养心草安神胶囊等应用性项目的开发。高职教育研究取得国家级、省级成果,获得国家级教学成果二等奖1项、全国卫生行指委教学成果二等奖1项,福建省教学成果特等奖1项,一等奖3项、二等奖3项。 学院主动服务区域经济社会发展,开展成人学历教育和教育培训服务。牵头成立福建省基层卫生技术人员培训集团(常务理事单位37个,理事单位100个), 设有福建省基层卫生技术人员培训基地、乡镇卫生技术人员培训中心和乡村医生培训中心,获批福建省公务员培训基地、福建省农民工“求学圆梦行动”项目培养高校和培养基地、福建省继续教育示范教学站点培育项目单位、福建省社区示范教育基地。面向基层开展乡村医生规范培训、护理人员培训等项目;面向企业职工和社区开展护理急救、健康养生等技术培训;承接福建省卫生计生委专业技术人员培训及其它培训工作,年培训3.4万多人次。 学院持续拓展教育交流合作。在省内与福清卫校、龙岩卫校、闽东卫校、闽北卫校等12所中职校联办中职阶段自考大专学历衔接教育;在国内与天津医学高等专科学校、新疆昌吉职业技术学院、青海卫生职业技术学院、三明医学科技职业学院等省内外高职院校结为友好合作伙伴学校,在国(境)外与美国、日本、菲律宾、泰国、台湾、香港、澳门等国(境)外10余所高校建立了合作关系,并在福建省高职院校中举办首个中外合作护理教育合作项目。 学院全面贯彻党的教育方针,坚持以育人为中心,努力践行“业精德诚”的校训精神,为福建省医药卫生健康事业发展做出了应有的贡献。近年来被授予“第一届省级文明校园”、“省直文明单位”、“省5A平安校园”、安全标准化提升工程“一级达标学校”、“平安先行学校”、“全省高校就业工作评估优秀单位”、“全省高校思想政治教育评估优秀单位”、“省模范职工之家”等荣誉称号。
福建卫生职业技术学院 2021-02-01
宁波卫生职业技术学院
宁波卫生职业技术学院是一所宁波市政府直属的全日制国有公办普通高等学校。学校前身为创办于1925年的宁波华美高级护士职业学校。近年来,学校主动顺应区域卫生事业和健康产业的发展需求,紧紧围绕“卫生健康双领域服务”办学定位,秉承“仁爱、健康”的校训精神,坚持“合力办校、质量立校、特色兴校、创新强校”的办学策略,秉持“以人为本、选择多样、仁术融合、人人出彩”的教育理念,探索构建了“对接健康服务需求,促进产教融合;对接职业岗位需求,促进课岗融合;对接职业素养要求,促进仁术融合”的“三对接三融合”的人才培养模式,致力培养具有创新创业精神的“厚人文、明医理、强技能、高素质”岗位胜任力强的技术技能型健康服务人才,建设特色鲜明、国内一流的现代化健康服务类高职院校。 在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,学校党委始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”,切实履行党建主体责任,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,深入实施“三讲三抓”活动,为学校各项工作的开展提供了坚实的思想保证、政治保证和组织保证。学校为首批市级文明校园,市高校首个“示范性开放式组织生活基地”,一案例入选教育部《基层党组织书记案例选编(高校版)》教材。 学校现有全日制在校生6300余人;校区占地面积23.91万平方米,建筑面积12.59万平方米,紧密型校企合作基地占地面积92.63万平方米,建筑面积149.56万平方米;固定资产总值4.9亿元,教学仪器设备总值7649.33万元(生均1.26万元),图书总量40.61万册(生均64.40册);教职工398人,专任教师262人,其中具有高级职称教师占33%,双师型教师占80.5%,担任全国卫生职业教育教学指导委员会委员1人,相关专业教学指导委员会主任委员或委员12人,市突出贡献专家1人、省“151人才工程”人选2人、省高校优秀教师3人、省高职高专专业带头人10人、省级教学团队1个,获得全国职业院校信息化教学大赛奖项7项等。 学校现有5个二级学院(部)、1个附属口腔医院、1个附属中医院(筹),开设护理、护理(老年护理方向)、助产、口腔医学、口腔医学技术、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、医学美容技术、美容美体艺术、艺术设计类(中外合作办学)(美容美体艺术)、康复治疗技术、言语听觉康复技术、医学营养、健康管理、老年保健与管理、家政服务与管理、幼儿发展与健康管理等17个招生专业,其中全国职业院校示范专业2个、中央财政支持专业2个、高等职业教育创新发展行动计划骨干专业2个、全国职业院校残疾人康复人才培养试点专业2个、省高职高专院校优势专业1个、省高职高专院校特色专业7个、市品牌专业1个、市特色专业3个;中央财政支持的职业教育实训基地4个、省高等职业教育示范性实训基地建设项目4个;主持、参与国家职业教育教学资源库建设2个;国家精品在线开放课程1门,省精品在线开放课程3门,市级及其他精品视频公开课程10余门;“十二五”职业教育国家规划教材8本,“十二五”浙江省高校优秀教材4本,浙江省普通高校“十三五”首批新形态教材5本;获国家教学成果二等奖1项,卫生行业指导委员会教学成果一等奖1项、二等奖2项,浙江省教学成果奖2项,宁波市教学成果奖10余项。近六年来,全校共发表论文1100余篇,被SCI/SSCI/EI/ISTP收录24篇,被CSCD收录62篇,被CSSCI收录2篇;学校承担国家自然科学基金项目3项、国家星火计划1项,省部级立项课题17项;获批省级应用技术协同创新中心1个;获各级奖项24项、其中厅市级7项,市局级奖项17项;授权专利139件,其中发明专利12件。 学校紧紧抓住高职教育大发展、健康产业大繁荣的有利时机,积极创新办学理念与发展思路。依托专业优势,率先成立区域卫生行业和健康服务行业两个职业教育教学指导委员会,立体推进校内外优质教育教学资源的整合。对接区域新兴健康服务产业发展,与宁波市商贸委合作成立浙江省首家家政学院,与宁波市民政局合作成立国内首家老年照护与管理学院,与中国人民大学老年研究所等科研院所合作成立健康养老应用技术与标准协同创新中心。通过建立政府主导、行业引领、学校推进的政校行企协同机制,推进产教深度融合,搭建共赢互助的合作平台,加强人才培养、科学研究、社会服务等合作。学校社会服务能力、整体办学实力实现跨越式发展,特别是在健康领域的探索与发展走在了全国同类院校的前列。承担了全国高等职业院校康复治疗技术专业教学标准、顶岗实习标准等文件制定工作。2017年,学校被列入浙江省现代学徒制试点单位,健康养老应用技术与标准协同创新中心获批第一批浙江省应用技术协同创新中心,健康服务与管理学院获批宁波市试点特色学院。学校现为浙江省中小学教师培训基地、宁波市市级专业技术人员继续教育基地,已逐步建设成为服务于区域卫生与健康事业发展的专业人才培养基地和科学研究基地,年科技服务到款逾600万元,年社会培训16000余人次。 办学93年来,学校累计为浙江省乃至全国卫生健康事业输送了十万余名毕业生,他们凭借着良好的职业素养和专业技能深受业界好评和欢迎。其中不乏获得国家科技进步奖的医学精英、医学院校校长、医院院长等在业内颇具影响力的行业精英和领军人物,更有一大批优秀毕业生成为行业的技术骨干和职业能手。近三年来,学生获全国性竞赛奖项109项,毕业生初次就业率始终维持在97%以上。根据浙江省教育评估院统计,在全省高职高专院校中,我校2016届毕业生就业率位居第十,职业稳定度连续两年位居第一,专业就业相关度、离职率(最低)连续两年保持全省第一;省高职院校2014届毕业生三年后就业竞争力位居全省第二,专业就业相关度、离职率(最低)居全省第一,月收入居全省第七。 学校办学成效得到了社会各界的广泛关注与认同,中央、省市各级领导对学校办学定位及健康服务人才培养工作予以充分肯定,教育部人才培养工作评估专家组对学校给予高度评价,行业指导办学经验被教育部《国家教育体制改革试点进展情况通报》点名肯定,被《国家教育体制改革简报》典型推介,并被评为全国“创新发展高等职业教育成果”,办学成果受到《光明日报》、《中国日报(英文版)》等国家级媒体的广泛宣传报道。
宁波卫生职业技术学院 2021-02-01
广州卫生职业技术学院
广州卫生职业技术学院是广州市人民政府举办的公办卫生类高等职业院校,其办学历史最早可追溯至1902年,是百年历史名校和现代医护摇篮。在长期的办学过程中,学院为社会培养培训了数以万计的高素质卫生技术人才,为医疗卫生事业发展作出了重要贡献。 学院占地面积664.6亩,校舍建筑面积约13万平方米,分白云、从化、天河、越秀四个校区。学院师资力量雄厚,现有各类在校生7700余人,开设有护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、老年服务与管理、医学影像技术、口腔医学、针灸推拿、中医康复技术、医学美容技术和口腔医学技术等12个专业,其中护理专业是广东省示范性建设专业,老年服务与管理专业是广东省首批二类品牌建设专业,临床医学专业是广州市示范专业;药学、口腔医学、医学检验技术和医学影像技术专业是广州市示范性建设专业。 学院建有护理、老年、临床医学、药学、医学检验技术、口腔医学、医学影像技术、康复治疗技术、基础医学、公共基础等十大实训(实验)中心,其中护理技能实训中心是广东省高等职业教育实训基地、广州市高职高专院校职业教育实训基地,助产专业实训基地获得广东省高职教育质量工程省级实训基地建设立项,养老服务与健康管理公共实训中心为广东省高职教育公共实训中心建设项目。学生技能水平高,在国家和省、市等各级各类竞赛中屡获佳绩,各类执业资格考试通过率和毕业生就业率位居同类院校前列。 学院是广州市专业技术人员继续教育基地、广州市第111职业技能鉴定所、国家职业资格中医药行业特有工种职业技能鉴定基地、国家卫计委卫生行业国家职业资格鉴定院校培训点及指定的院校考点、国际护士执业水平考试(ISPN)考点、教育部全国医护英语等级水平考试(METS)培训点及定点考场等;开展了养老护理员、育婴师、妇幼保健员、卫生检验员等12个工种的鉴定及其他考证等工作,为地方经济和社会发展提供了应有的服务。 为适应卫生技术人才的发展,学院非常重视对外交流与合作,与新加坡、日本、新西兰、澳大利亚等境外机构建立了良好的合作关系,为学生搭建了境外实习、学习和就业的平台,为学生的发展提供广阔的空间。
广州卫生职业技术学院 2021-02-01
广西卫生职业技术学院
1学院简介 广西卫生职业技术学院是2010年3月经广西壮族自治区人民政府批准、国家教育部备案,由广西卫生管理干部学院、广西药科学校、广西妇幼保健院附设卫生学校合并组建的。广西卫生管理干部学院其前身是创建于1941年的广西省立医院护士助产学校,历经广西省立医院护士助产学校、广西省立南宁高级护士助产职业学校、广西省第一护士助产学校、广西省第一卫生学校、广西省南宁卫生学校、广西省南宁第一卫生学校、广西壮族自治区南宁卫生学校、广西卫生专科学校、广西南宁药剂检验学校、广西卫生学校、广西卫生干部进修学院、广西卫生管理干部学院等发展阶段;广西药科学校始创于1972,历经广西医药研究所附属中草药训练班、广西中医药研究所附设中草药学校、广西药科学校等发展阶段;广西妇幼保健院附设卫生学校始创于1965年。 学院是广西目前唯一的医药卫生类高等职业技术学院。学院是国家护理专业紧缺人才培养基地、广西全科医学教育教学指导中心、广西乡镇卫生院卫生人才培训基地。 2 理念愿景 ■ 办学理念: 以人为本,厚德尚能,质量为上,服务社会! ■ 办学宗旨: 立德树人,服务社会! ■ 发展战略: 质量立校、特色兴校、人才强校、文化彰校! 3 数据卫职院(数据至2015年前) ■ 行政用地: 昆仑校区313.45亩,桃源校区29.02亩,建筑面积225561.38平米。 ■ 科研设备总值: 4148.7656万元,教学计算机1230台,多媒体教室106间,语音室9个。 ■ 图书藏量: 纸质图书55.2983万册,电子图书150GB。 ■ 实训场所: 有校内实训中心8个,实训室181间,建筑面积97462.4平方米。有国家级职业技能鉴定所一个(广西卫生职业技术学院职业技能鉴定所),附属医院和药厂各一家,有稳定的校外顶岗实习单位77家。 ■ 开设专业: 开设16个高职专业。 (护理、助产、药学、药物生产技术、中药学、药品服务与管理 、药品质量与安全、药品经营与管理、医学检验技术、食品营养与 检测、临床医学、医学影像技术、康复治疗技术、口腔医学技术、眼视光技术、卫生信息管理等) ■ 师资队伍: 现有教职工479人,专任教师295人,校内兼课教师66人,其中高级职称76人,硕士以上学位92人,具有双师素质的教师138人;外聘兼职(课)教师281人;在校生8073人、生师比13.76:1。 ■ 科研情况: 近三年,教师主持或参与各级各类立项课题共141项,其中,省级24项、厅级28项、院级89项;获得院外科研资助经费70.5万元,校内配套经费57.6万 元;公开发表论文425篇,其中核心期刊发表的论文有163篇。 ■ 报到率就业率: 近三年录取新生报到率均接近90%;毕业生就业率均在90%以上。
广西卫生职业技术学院 2021-02-01
惠州卫生职业技术学院
惠州卫生职业技术学院是2012年3月经广东省人民政府批准、教育部备案设立的惠州市第一所公办全日制高等职业院校。学校前身是始建于1958年的国家重点中专学校——惠州卫生学校。60年以来,学校为惠州及周边地区培养和输送了一大批医疗卫生人才,被誉为白衣天使的摇篮。 校园占地413亩,建筑面积12.04万平方米。学校设有直属附属医院一所,占地30多亩,建筑面积1.69万平方米。学校校园环境优雅,生活设施完善,教学、实训设备齐全,建有多功能图书馆,教育教学资源丰富。 学校现有教师总数234人,其中校内专任教师208人,其中具有硕士以上学历或学位的教师107人,其中具有副高以上职称的教师44人。学校还从医院、医药卫生类企业,引进实践经验丰富、工作业绩突出、在本行业具有一定影响力的兼职教师。学校有国家级或省级教学名师6人,惠州市十佳校长、明星校长1人,惠州市人民教育家培养对象1人,惠州市“首席教师”9人。 学校坚持“四个对接”(人才培养对接用人需求、专业设置对接行业企业、课程内容对接岗位标准、教学过程对接工作流程)的原则,创新人才培养模式,着力打造护理人才培养协同创新平台、鲲鹏精密义齿研制协同创新中心、科方临床检验技术协同创新中心、雷诺视光技术协同创新中心和大学生创新创业孵化中心,专业建设水平和人才培养质量大幅提升。 学校设有护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、中药、食品营养与检测、口腔医学技术、眼视光技术、药品生产技术、药品服务与管理、健康管理、医学美容技术等13个高职专业;中职部设护理、助产、药剂、口腔修复工艺、农村医学、中医康复保健(中医美容)等6个中职专业。目前全日制在校生数7094人,其中高职生4802人,中职生2292人。 学校与南方医科大学、广东医科大学、汕头大学等高校密切合作,共享师资、品牌等优质教育资源,开展临床医学、护理、药学等专业成人学历教育;与省内100多家医疗机构和企业合作,共建校外实训基地;以资源共享、专业共建、人才共育为原则,与省内和港澳知名企业、机构联合办学。 学校遵循“厚朴远志”之校训,以“医德为先,技能为本,服务师生成长,服务人民健康”为办学理念,培养适应健康产业需求的“德技双馨”高素质技术技能人才,着力打造南粤医药卫生职业教育高地,努力建设特色鲜明、省内一流、国内外知名的高水平高等职业学校。
惠州卫生职业技术学院 2021-02-01
苏州卫生职业技术学院
苏州卫生职业技术学院是一所具有百年历史的江苏省省属全日制公办专科层次普通高校,其前身是1911年美国基督教会创办的私立博习医院护士学校,是江苏省示范性高等职业院校。 学院坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州,主校区位于秀丽的石湖之畔苏州国际教育园北区,其他两个校区分别在苏州古城区的书院巷和古镇木渎。学院共占地50.2万平方米(753亩),建筑面积35万余平方米。现有全日制在校生一万余人,全院教职工近800人,高级职称比例40%,硕博士比例近73%。独立承担国家自然科学基金5项,拥有教育部行指委和专委会委员6人,江苏省优秀教学团队和江苏省科技创新团队3个,江苏省教学名师1名。 学院设社科部、体育部、基础部、护理学院、临床医学院、药学院、医学技术学院、口腔系、眼视光系和酒店管理系,是江苏省医药卫生职教集团秘书处和江苏省卫生职业教育研究室挂靠单位,以及商务部指定的外派医护人员培训基地。设有临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、中药学、医学检验技术、医学生物技术、医学影像技术、口腔医学技术、卫生检验与检疫技术、眼视光技术、康复治疗技术、卫生信息管理、医学营养、会计、酒店管理等17个专业。院外拥有70余家稳定的三级甲等实习医院以及260多个实习实训基地,为学生临床见习和实习提供了良好条件。与美国、英国、日本等国和台湾、香港地区的有关院校保持着良好的合作关系。学院重视学生的职业素质的养成,强化实践教学。毕业生以态度好、适应快、能力强在社会上受到广泛欢迎,就业率始终保持在98%以上,就业质量好。 近几年来,学院主动适应卫生事业改革和发展,不断深化教育教学改革,人才培养质量和社会服务能力稳步提升。学生报到率、录取分数线、年终就业率、学生满意度及就业质量在省内均名列前茅,呈现明显的“三高一低”现象,即年终就业率高、对口就业率高、对母校满意度高,离职率低。 百年风雨,百年积淀。学院连续十五年荣获江苏省卫生计生委综合目标考核一等奖,为江苏省现代职业教育体系建设试点单位、中央财政支持的职业教育实训基地建设单位,先后获得江苏省高职院校基层党组织建设工作考核优秀、江苏省高等学校“和谐校园”、江苏省“平安校园”、江苏省高校毕业生就业工作先进集体、江苏省学生资助工作先进单位、江苏省高校思想政治教育工作先进集体、江苏省精神文明建设工作先进单位、江苏省高校“文明宿舍先进单位”、“文明食堂先进单位”、江苏省高职院校后勤行业先进单位、江苏省教育纪检监察先进集体、江苏省纪委“省级廉政教育示范基地”、江苏省教育系统法制宣传教育先进、江苏省教育宣传工作先进、江苏省先进高校科协、江苏省高校图书馆先进集体、江苏省学生资助工作绩效评价优秀单位、“江苏省爱国卫生教育 (健康教育)基地”、“苏州市文明校园”等荣誉称号。 百年学府,薪火相传。苏卫人正秉承“敬人敬业、至精至诚”的学院精神,与时俱进、紧抓机遇、锐意改革,努力把学院建设成为特色鲜明、在国内同类院校起示范作用、具有一定国际影响力的高水平医药卫生院校。
苏州卫生职业技术学院 2021-02-01
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