高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
实名制网络学习空间
      实名制网络学习空间,旨在打造与现实教育组织中各级教育机构、学校、班级、师生等主体相对应的网络教育组织体系。空间为多层次用户团队(包括从师生个体协作团队班级团队学校团队学科团队区域团队)提供相应的资源、工具、环境的支持和服务,实现“自上而下”、“自下而上”的双向良性互动。 教师空间:为教师开辟一个集学习、工作、交流于一体的实名制网络学习空间,以基于SNS的人际关系架构和知识体系、教材体系构建服务体系,实现信息的快速传播和精准获取,并汇聚为校、区、市、省各级生成性资源。 学生空间: 学生空间不仅能够全面记录学生成长全过程,还能为学生自主学习提供良好的信息化环境,让学生随想随学、自主学习、个性发展。学生可制定自己的学习计划,相关通知、信息都会自动推送到学习空间,空间资源能自动汇集和推送,学生相互之间,以及与学校空间、班级空间、教师空间可以互联互通,完美实现师生互动、生生互动。 家长空间:平台为针对家长用户提供便捷的,平台将呈现家校交流的相关服务。家长以家长身份、学生帐号登录,平台就会将学生近期的一些学习情况呈现出来,方便家长全面主动了解学生在校学习情况、班级情况以及,班主任、任课教师的情况,并与。家长可通过平台与任课教师进行深入的交流和沟通,关注学生的学习全过程,还可得到一线教育专家的指导和点拨。 协作组空间:教师可以按年级、学科、兴趣爱好、教育行政结构等多维度组建协作组。协作组提供资源管理、话题、问答、问卷、投票等基本应用模块,并支持文章、资源、图片、视频等分类管理,能从个人空间中选取已发布的各类资源拉取到协作组。 班级空间:班级空间是师生间的协作教学、讨论交流的网络环境,是现实班级课堂的补充与延续。班主任可组建班级,聚合管理班级学科教师、学生,课程安排,学习内容,开展学习活动,形成学习反馈,增强学生班级凝聚力和成员归属感。 学校空间:以学校为单位开展教学研活动,可与本校师生组织衔接,便于校内各项业务活动的组织管理。学校管理者可发布校内公告、查看基础管理数据。本校教师可随时参与各类教、学、研活动,本校学生可积极参与各类校园活动及社会实践活动。师生发布的所有内容会自动汇聚到学校空间,积淀本校生成性资源,支持各学校空间独立管理。 学科空间:省、市、区县、校各级机构管理的所有学科均可拥有相应的学科空间,能够自动汇聚范围内相同学科的教研员、学科带头人、教研资源、工作室、协作组、学科文章、学科活动等,加速本学科教师之间的协作交流,展示特色学科资源和成果。学科教研员可发布学科新闻公告等内容、查看基础管理数据等,支持各学科空间独立管理。 区域空间:区域各级机构、各机构学科各类信息的集中汇聚区,同时也是各级政策的集中发布区、研修动态的集中展现区,为开展区域性教育业务提供全面的支持和服务。省、市、区各级空间融合互通,内容、人员至下而上汇聚,政策、任务至上而下传达。通过区域空间及业务应用系统,可促使城镇和农村的学校之间、教师之间实现“手拉手、结对子”, 共同参与各类业务活动、分享优质教育资源,先进帮后进,推动教育公平。
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
揭示Kindlin-2调节脂肪组织发育机制
Kindlin-2是一种具有重要生物学功能的黏着斑蛋白,然而Kindlin-2在脂肪组织中的作用尚不明确。在此次的研究中,团队首次以脂肪组织特异性敲除小鼠为实验动物模型,研究了在生理和高脂肪饮食条件下Kindlin-2在脂肪组织中的作用。
南方科技大学 2021-04-14
牙与颌骨的发育模型XM-913
XM-913牙齿发育顺序模型   XM-913牙齿发育顺序模型(牙与颌骨的发育模型)由从乳牙至恒牙萌出的不同发育阶段共4个模型(出生后不足6个月、出生后2岁左右、出生后5-7岁、出生后17-26岁)组成,每个模型由左侧上、下颌骨2部件组成,并显示乳牙萌出、换牙、恒牙萌出等不同发育阶段以上、下颌骨和上颌窦发育过程等结构,以及显示牙髓及血管、神经。 尺寸:放大,35.5×15×17cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
受精与初期胚胎发育模型XM-825
XM-825受精与初期胚胎发育过程模型   XM-825受精与初期胚胎发育过程模型由卵细胞受精、开始卵裂、胚泡(着床)植入过程、胚盘、23天胚胎、第4周胚胎等13个部件组成,并显示受精与初期胚胎发育过程,从卵细胞开始受精到发育成一个月大小的胚胎等结构。 尺寸:放大,45×55×5cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-803胎儿妊娠胚胎发育过程模型
XM-803胎儿妊娠发育过程模型   XM-803胎儿妊娠胚胎发育过程模型10件为一套,示胎儿十月妊娠发育过程与子宫的关系。 1:女性正常子宫模型。 2:妊娠一个月的胚胎与子宫,示盘与体蒂。 3:妊娠二个月的胚胎与子宫,胚胎初具人形。 4:妊娠三个月的胚胎与子宫,胎儿身长约9CM。 5:妊娠四个月的胚胎与子宫,胎儿身长约16CM。 6:妊娠五个月的胚胎与子宫,胎儿身长约25CM。 7:妊娠六个月的胚胎与子宫,胎儿身长约30CM。 8:妊娠七个月的胚胎与子宫,胎儿身长约35CM。 9:妊娠八个月的胚胎与子宫,胎儿身长约40CM。 10:妊娠九个月的胚胎与子宫,胎儿身长约45CM。   尺寸:自然大 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
基于深度学习的光伏并网系统电能质量预测及调控策略研究
本成果围绕光伏并网系统电能质量展开。基于深度学习算法,研究谐波等电能质量指标变化规律,运用特征提取技术处理时序数据,实现电能质量预测。研发基于态势感知的电能质量调控装置,总谐波补偿率不小于 90%,补偿次数 2 - 50 次。成果形式包括研究报告、调控装置示范应用,申请发明专利 3 项,发表论文 3 篇。应用场景涵盖光伏电站、配电网等,可提升电网可靠性与经济性,减少设备损耗、优化调控策略、降低弃光率,为新能源消纳提供支撑。
沈阳农业大学 2025-05-21
XM-405活动心脏发生示教模型
XM-405活动心脏发生示教模型   功能特点: ■ XM-405活动心脏发生示教模型由3部件组成,显示心脏内腔分割形成过程: ■ 6对体节期胚胎的心脏外形示动脉球心室、心房、静脉窦等。 ■ 约四周左右胚胎的心脏外形放大,示雏形的左右心房和左右心室。 ■ 静脉窦发育成主静脉、上下腔静脉等,与部分心房后壁联在一起,胚胎第四周与第八周时的情况可以互换。 ■ 动脉管内壁局部增厚呈螺旋形,分隔成主动脉和肺动脉,其形成的膈可以活动取出。 ■ 尺寸:放大,40×40×25cm ■ 材质:玻璃钢材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
超材料自由或实时调控
近年来,超材料虽然取得了长足发展,但仍存在一些瓶颈问题:1)基于等效媒质超材料的新物理现象和新应用需要挖掘;2) SPP超材料一直是物理学家的领地,以验证新物理现象为主;3) 超材料对电磁波的凋控大多是静态的,一旦制备成型其功能即被㈣化,+能实时地调控电磁波。为解决上述问题,该项对微波超材料进行了系统性研究。 在等效媒质超材料方而,提出并制备了柱坐标系下各向异性零折射率超材料,突破了h然界域小辐射单元(电偶极子和磁偶极子)双定向辐射的限制,实现了完美的电磁波全向辐射及高效空间功率合成。提出•种三频段超材料完美吸波器,可在三个设计频段实现电磁波在大角度范围内、 对极化不敏感的近乎完美吸收。基于变换光学原理,提出一种低损耗电磁幻觉器件,可按照需求有0的地操控0标对电磁波的雷达散射特征。提出并制备了宽带、低损耗的全介质超材料放人透镜,打破衍射极限的限制,实现了超分辨率的微波成像。该研究促进了等效媒质超材料的发展。
东南大学 2021-04-11
微生物采油调控技术
我国面临着能源短缺与大量石油资源未能有效开发利用的突出问题,目前平均石油采收率 不及35%,约有2/3的石油资源留在地下有待开发。微生物采油是一项经济有效的提高原油采 收率技术,该技术具有成本低、不伤害储层、环境友好等特点,符合能源与环境协调可持续发 展的战略方向。近10年来,针对微生物采油技术的难题进行攻关,系统地研究了微生物在位繁 殖效应与驱油机制和微生物驱油传递与界面反应过程,提出并建立了驱油过程中微生物在位繁 殖效应模型;引入现代分子生物学技术,发展了油藏微生物群落结构与功能微生物的动态监测 与评价技术;开拓性地建立了微生物采油调控技术体系。
华东理工大学 2021-04-11
光对神经网络调控研究
小鼠大脑海马区CA3-CA1神经环路各频率波段震荡变化规律,以及小鼠脑缺血缺氧(脑卒中)对海马区CA3-CA1神经环路各个频率波段震荡幅度的影响。同时,团队利用体外低频伽马(30-50 Hz)LED光视觉波刺激,同步记录清醒小鼠学习中的在体脑电活动,发现低频伽马LED光波可调控海马区CA3-CA1神经环路低频率伽马波震荡,有效保护脑卒中诱发的神经损伤和学习记忆障碍。
南方科技大学 2021-04-14
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 11 12 13
  • ...
  • 53 54 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1