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高等教育领域数字化综合服务平台
四通道数字无线教学功放
TDA1401/TDA1402
四通道数字无线教学功放
●具备内置一路或者两路三模合一无线教学话筒接收模块；
●能同时使用一支或者两支三模合一无线教学话筒；
●具备2路MIC平衡信号专用输入凤凰接口；
●每路MIC信号接口独立提供6V供电；
●具备1组立体声LINE信号输入凤凰接口；
●具备1组立体声MUSIC信号输入凤凰接口；
●具备1组立体声录音信号输出RCA接口；
●所有输入输出接口均具备独立音量调节功能；
●LINE和MUSIC总音量前面板可调，且不能影响其他输入信号；
●前面板除总混合输出音量调节旋钮外，其他调节旋钮均为暗藏式旋钮，防止误触碰；
●具备录音输出电平高低调节功能；
●具备开关机自动延时管理功能，保护设备受冲击损坏。
●前面板具备MIC信号3段音调调节；
●前面板具备LINE/MUSIC信号3段音调调节；
●具备远程开关机控制接口；
●具备接地选择开关；
●D类数字功率放大电路；
●具备独立四通道4x100W功率输出；
●具备每通道功率输出大小可调；
●1U高19英寸标准机柜面板。
恩平市雅克音响器材厂
2021-08-23
释锐-数字化学习：网络课程系统
产品详细介绍系统概述：
网络课程系统集成并整合了教育资源系统、网络课程系统、作业系统、在线测验系统、校内聊天系统以及Live直播系统等6个应用系统，提供了一套以课程为中心，集“资源汇集、课程建设、协作互动、基于教学和学习大数据的形成性评价于一体”的数字化学习解决方案，是开展网上自主学习的理想平台。
系统特色：
整体学情分析报告：生成整体数字化学习情况分析报告；
教师开课报告：生成以教师为分析对象的数字化教学报告；
课程分析报告：生成以课程为分析对象的教师视角课程分析报告；
课程学习报告：生成以课程为分析对象的学生视角课程分析报告；
学生学习报告：生成以学生为分析对象的数字化学习报告；
数字化学习工具种类丰富：学习笔记、学习问答、课程群聊、与老师一对一单聊、在线考试、试题层面的一对一互动、Live视频直播教学。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23
释锐-数字化学习：教育资源系统
产品详细介绍系统概述：
教育资源系统为全体教师提供一个教学资源和专题资源的共建和共享平台，汇集优质教育资源，提高优质教育资源的利用率。
该系统是数字化学习平台(数字化学习背景和概念解释详见“网络课程系统”概述)和教师研修平台的核心成员系统，课程和主题教研等很多应用系统也都依赖该系统。
系统特色：
所有资源文件都统一进行格式转换或转码处理，确保任何格式的文档都被转换成统一的pdf文件，任何格式的视频都被转码成mp4格式，并且打上客户方水印；
系统支持跟JMS异步消息系统通讯；系统支持QUEUE队列系统，用于转码排队，由JMS消息系统来统一调度；
采用“教育社区”模式，建成一个“上传、转码、审核、上线、预览、购买、评价、应用”为主轴的教育交易市场，优胜劣汰，符合《教育 信息化2.0行动计划》利用平台模式实现资源“众筹众创”的指导方向；
重视一线教师的资源建设参与力度，改变数字教育资源自产自销的传统模式，鼓励教师“先共享，再自创”，解决资源供需瓶颈问题；
严禁重复上传，同一个教育资源除了在资源平台可以调用之外，还能被网络课程、主题教研、评课和作业等其它应用系统引用，大大提高了教育资源的利用率。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23
泛普UCN数字班牌解决方案
数字班牌 . 方案背景
校园是一个人口密集的大家庭，通常都会有大量的信息资讯需要被传播，包括一些紧急通知、新闻公告、考试信息、最新讲座等活动信息，如果采用传统的方式发布，那在信息的时效性、丰富性都会存在一定滞后和缺失。互联网特征下的智慧班牌应用就显得格外的重要，结合大数据、智慧校园、物联网等新兴技术和教育的深度融合，是智慧校园建设不可或缺的一部分。
方案概述
UCN数字班牌解决方案是集信息整合、 采集、 传输、发布于一体的多媒体信息发布系统，是教育信息化和互联网+相结合应运而生成的，更加注重老师和学生的沟通交流和及时数据交互。智慧班牌应用于学校、 班级管理通知与信息展示， 并不断延伸至学校智慧管理的各个方面。智慧班牌在校园的主要应用包括三大方面：在学校管理中的应用、在德育教育中的应用、在校园文化建设中的应用。
1、在学校管理中的应用
智慧班牌作为信息技术与学校管理应用的有效形式， 能直接将学校管理信息平台中的有效信息直接推送到各个屏幕， 并针对不同的班牌推送不同的信息。
2、在德育教育中的应用
智慧班牌作为信息技术在教育，特别是德育方面新的应用与拓展，要充分发挥其育人的作用，需要与学校的多种平台结合、互动。智能班牌通过班级空间， 展示班级学生的作文、 作品、 小报等学生成果，增加学生展示的场所。
3、在校园文化建设中的应用
智慧班牌是数字化校园环境下的应用载体，利用独特的纳米触控硬件，替代传统死板的画框式名人名言，学生可以触控互动了解更多名家的光辉事迹、历史传奇。同时配合校园主题活动月，后台内容可以无限添加，更新便捷，不会让学生造成审美疲劳和知识单一。
方案 ⋅ 优势特点
高科技标准化互动产品
架构，云端技术
智能化集中、统一优势
模块化整合添加，任意配置
苏州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
02062数字式天文望远镜
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
智慧书法投影临摹教室-数字书法教室
1.通过“书法教学仪+书法服务器+投影书法桌”构建数字书法教室。
2.教学环境简洁，环境搭建方便。
3.价格适中，配置门槛低，使用方便，示范效果佳。
4.书法教学仪16F配备更高的像素摄像头，聚焦教师示范。
5.学生投影临摹贴练习通过打印摹写纸实现。
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
青小鹿中小学数字校园管理平台
广州青鹿教育科技有限公司
2021-08-23
医学形态学数字化教学平台
系统以“学、教、练、考、管、评”的设计理念为依托，基于多学科、高质量、成体系的资源优势，满足全时段数字化教学、自主学习和标本考试需求，形成全场景应用的形态学数字化教学体系，满足师生全流程教学应用。
山东数字人科技股份有限公司
2022-05-26
数字人3D打印产品系列
通过高精度数字人数据构建多结构并存的三维数字解剖模型，并提取数字人数据中相应部位的体素作为数字模型的纹理贴图，采用全彩色、多材质的3D打印机打印高仿真度的解剖标本模型，以期为严重缺乏的尸体标本提供高仿真度的实物解剖模型。
山东数字人科技股份有限公司
2022-05-26
卓软全数字语言教学系统
一根网线就实现供电和所有信号传输
标准网络就实现所有语言教学
一、系统拓补图
二、教师设备选型
三、学生设备选型
云桌面型
易用的云桌面管理系统和强大的听说读写译功能，可背挂安装，不占空间。
研讨型
触屏型
终端型
定制安卓导航栏为语言实验室专用，极大提升语言实验室的用户体验；建设成本低，免维护。
深圳市中科卓软科技有限公司
2022-09-08