1.通过“书法教学仪+书法服务器+投影书法桌”构建数字书法教室。 2.教学环境简洁，环境搭建方便。 3.价格适中，配置门槛低，使用方便，示范效果佳。 4.书法教学仪16F配备更高的像素摄像头，聚焦教师示范。 5.学生投影临摹贴练习通过打印摹写纸实现。

产品详细介绍6J01 FX-8B光学投影比对仪     透过显微镜或放大镜进行物证检验是一项艰苦、耗时的工作，FX-8B型光学投影比对仪将两个放大的物证图像清晰、稳定地投影在显示屏上，使检验者更加轻松地观察物证的细节特征，减轻工作的疲劳程度。可用于检验指纹、伪钞、伪造文件等。     技术指标：2个300W照明灯泡，AC220V电源，6.5倍、10倍两级放大由转换物镜实现。两个独立可调载物台可进行调焦，钢铝结构。     显示尺寸：165mm×380mm，     外形尺寸：520mm×460mm×514mm 重 量：37.5kg     价格：15000.00元/台 产地：国产

产品详细介绍配置表产品型号 CA4155XLCD板 0.63英寸LCD(显示宽高比4:3)分辨率 *1 1024×768 pixels镜头 手动变焦/聚焦变焦比 1.2倍灯泡 (Eco 模式 /标准模式) 230W灯泡寿命*2 标准模式 4000HEco 模式 5000H图像尺寸(投射距离) 25-300英寸(0.7-11.3米)投射比 -色彩还原 1670万色,全色彩亮度*3 *4 标准模式 3100 流明Eco 模式 约75%最大分辨率 1600×1200 pixels同步范围 水平 15kHz-100kHz (RGB 24kHz或以上)垂直 50Hz-120Hz垂直梯形校正 垂直 手动最大±30度输入端口 电脑输入 2 D-Sub Mini 15pin VGA, SVGA, XGA, WXGA, SXGA, SXGA+,UXGARGB : 0.7Vp-p/75ΩH/V Sync : 4.0Vp-p/TTL Level1 Stereo Mini Jack Stereo L/R 0.5Vrms/22kΩ or over复合输入(与计算机输 入共享) 2 D-Sub Mini 15pin Y : 1.0Vp-p/75Ω(with Sync) Cb, Cr (Pb, Pr) : 0.7Vp-p/75ΩCompatible signals : 480i, 480p, 720p, 1080i/60Hz, 576i, 576p,1080i/50Hz DVD Progressive (50/60Hz)),1080p/60Hz音频输入与计算机输入相同 与计算机输入相同Video 输入 1 RCA pin Compatible signals : NTSC/NTSC4.43/PAL/PAL-N/PAL-M/PAL-60/SECAM Compatible Video : 1.0Vp-p/75Ω音频输入与 计算机输入共享 与计算机输入相同输出端口 RGB输出 1 D-Sub Mini 15pin 只有计算机输入可以被输出Audio输出 1 Stereo Mini Jack -控制串口 1 D-sub 9Pin RS-232C内置扬声器 10W环境 操作温度 0°C - 40°C (ECO模式在 35°C-40°C 自动开启),操作湿度 湿度10%-80% (无冷凝)储存温度 -10°C-60°C储存湿度 湿度10%-95%(无冷凝)电源要求 -输入电流 1.7A尺寸 (W x H x D) 339mm×108mm×257mm重量 3kg配件 遥控器, 电池(AAA x 2),VGA线(Mini D15-Mini D15), 电源线, 快速安装手册,重要信息认证 CCC我们保留不通知客户而变更指标的权利*1:有效像素大于99.99%。*2:灯泡寿命是指灯泡亮度衰减为标准亮度一半时的平均时间间隔,与承诺的灯泡保修期无关。*3:这是 [预置] 模式设置为 [标准] 时的光亮度值 (流明)。若选择任何别的模式作为 [预置] 模式,光亮度值会稍微下降。 *4:依照 ISO21118-2005,该标称值代表量产时产品的平均值,而产品的出厂最低值为标称值的 80%。*5:ME270XC与NP-ME270XC、ME310XC与NP-ME310XC、ME360XC与NP-ME360XC分别为同型号产品。投射距离与画面大小  外观尺寸  配件 遥控器 可更换灯泡(选配): (1) NP15LP-ME+(适用于ME270XC)(2) NP16LP-ME+(适用于ME310XC/ME360XC) 节能环保标识   

数字化病理系统是指将计算机和网络应用于病理学领域，是一种现代数字系统与传统光学放大装置有机结合的技术，它是通过全自动显微镜或光学放大系统扫描采集得到高分辨数字图像，再应用计算机对得到的图像自动进行高精度多视野无缝隙拼接和处理，获得优质的可视化数据以应用于病理学的各个领域。数字病理系统可一次装载多片载玻片，XY行程80mm*60mm，XY轴速度可达30mm/s，最小步进0.25 μm，Z轴行程10mm，运动速度0.2mm/s，最小步长0.1 μm，可以实现实时拼接和实时对焦功能，在荧光染色方面也支持荧光扫描。

1 成果简介应急预案，又称应急计划，是针对可能的突发公共事件，为保证迅速、有序、有效地开展应急与救援行动、降低人员伤亡和经济损失而预先制定的有关计划或方案。它是在辨识和评估潜在的重大危险、事件类型、发生的可能性及发生过程、事件后果及影响严重程度的基础上，对应急机构与职责、人员、技术、装备、设施（备）、物资、救援行动及其指挥与协调等方面预先做出的具体安排，它明确了在突发公共事件发生之前、发生过程中以及刚刚结束之后，谁负责做什么，何时做，以及相应的策略和资源准备等。 而数字预案系统可实现预案，法律法规，预警，预案响应等多项功能。各级应急部门的相关人员可以随时通过系统查询到所需的文本预案，法律法规等信息。方便学习掌握预案的相关知识。同时应急指挥人员通过此系统的数字预案，在预案响应时能够快速做出应急处置方案，并打印输出方案，为应急救援人员提供相应指导依据。2 应用说明我们在借鉴国外先进经验的基础上，结合国内的实际情况，研发出了数字预案系统，此 系统有如下功能： (1)文本预案：查找便利， 显示直观，易学易用； (2)数字预案：节点要素高度结构化。现场分析一目了然，职责和任务清晰明了； (3)预案响应：依据数字预案自动形成响应方案； (4)预警：预警指标明确，预警级别的确定相对准确。3 效益分析实现应急动态数字预案系统的产品化，套装化，应用于对有动态处置级预案使用需求的消防、公安、政府、机构和企业。

数字化病理系统是指将计算机和网络应用于病理学领域，是一种现代数字系统与传统光学放大装置有机结合的技术，它是通过全自动显微镜或光学放大系统扫描采集得到高分辨数字图像，再应用计算机对得到的图像自动进行高精度多视野无缝隙拼接和处理，获得优质的可视化数据以应用于病理学的各个领域。数字病理系统可一次装载多片载玻片，XY行程80mm*60mm，XY轴速度可达30mm/s，最小步进0.25 μm，Z轴行程10mm，运动速度0.2mm/s，最小步长0.1 μm，可以实现实时拼接和实时对焦功能，在荧光染色方面也支持荧光扫描。

数字化病理系统是指将计算机和网络应用于病理学领域，是一种现代数字系统与传统光学放大装置有机结合的技术，它是通过全自动显微镜或光学放大系统扫描采集得到高分辨数字图像，再应用计算机对得到的图像自动进行高精度多视野无缝隙拼接和处理，获得优质的可视化数据以应用于病理学的各个领域。数字病理系统可一次装载多片载玻片，XY行程80mm*60mm，XY轴速度可达30mm/s，最小步进0.25 μm，Z轴行程10mm，运动速度0.2mm/s，最小步长0.1 μm，可以实现实时拼接和实时对焦功能，在荧光染色方面也支持荧光扫描。 数字病理系统实物与系统搭建 

海格通信持续关注行业用户的无线通信指挥调度需求，以2010年广州亚运会为契机，开展了数字集群产品的研发工作，是目前少数掌握主流数字集群协议的系统方案提供商。通过整合运作，全力打造TETRA、DMR、PDT等多制式数字集群产品。目前，已形成完整数字集群产品系列，包括交换机、基站、手持台、车载台等。 展望未来，海格通信将全面打造数字集群产业链，为行业用户提供数字集群系统解决方案和服务，满足各行业用户，如公安、消防、边防、石油、港口、机场、轨道交通、林业、海关等的无线应急通信指挥调度等需求。

国际发明专利唯一授权 列入2019年《中华人民共和国教育行业标准》 列入教育部《中学地理专用教室装备规范》 专家联手打造配套新课标课程资源，享有自主知识产权 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题研究成果 中国教育装备行业协会2014、2016、2018、2020年度推荐产品      数字星球系统是信息时代数字化的教育装备之一，也是目前国内率先实现三维立体动态展示的单体数字化教学仪器。      它通过国际先进的三维图像处理平台，结合精密光学技术，瞬间将图片、视频、动画等多媒体资源展示于数字化球形投影屏幕上，动态立体的再现自然科学和社会科学的现象与过程，能够广泛应用于中小学科学、地理、历史等多学科教学和科普教育，满足校内外教育教学多元化和个性化需求，促进教师教学观念、手段和方法的更新，激发学生的学习兴趣，促进学习方式的变革。      目前，数字星球系统已被教育部列入2019年颁布的《中华人民共和国教育行业标准》（编号JY28004）和《中学地理专用教室装备规范》以及全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题，绝大多数省市教育装备部门也已将数字星球系统列入当地装备标准和目录。      数字星球系统包含硬件和软件二部分：硬件系统由投影机、鱼眼透镜组、球形投影屏幕、底座、遥控器等组成；软件系统由平台软件、二次开发软件包、配套新课标资源和指导手册组成。     可以形象地说，一套数字星球系统®就是一个可以移动的地理专用教室，就是一座包罗万象的天文和地理科技馆，就是一个学校开展素质教育、拓展教育和科普教育的综合教育基地。      为了满足新课标要求，适应教育教学需要，教育部教育装备研究与发展中心（原教育部教学仪器研究所）、中教启星联合北京师范大学地理学与遥感科学院的专家、北京市等多个省市地理教研员和一线优秀教师，成功开发完成基于"数字星球系统"的小学科学和初高中地理新课标同步课程资源。      数字星球系统除了为教师提供了大量课程资源、专题资源以及拓展资源外，还依托二次开发接口，提供了灵活简便的以PowerPoint为基础的模块化、积件式的课程制作工具，教师可以根据教学需要，将各个知识点的球面图像和动画随意插入到PPT课件的任何位置，轻松开发自己的课程，并实现与数字星球系统的完全交互与融合。