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大学版心理测评系统 心理测量量表
产品详细介绍    一、系统简介     1、《京师心智心理健康档案管理系统》(大学版)按照教育部《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》要求,根据大学生年龄、心理特征和社会状况结合大学管理特点编写而成。本系统除了对大学生的心理健康、行为方式、个性、人格、压力应对方式等多项指标进行综合测评外,还纳入了人际关系、职业倾向以及恋爱方式等方面的测评,以期能为刚刚步入大学校园或即将离开大学校园的大学生们提供尽可能全面的生活、学习、就业等方面的专业指导。心理档案功能,能够帮助心理健康工作者记录心理干预前后,学生心理发展的变化。让心理健康工作的重要性得到彰显,为心理健康工作者提供专业的技术支持。     2、京师心智诚招心理设备代理,诚招代理加盟,仅做代理!!!    3、产品量表参数来电咨询     4、产品版本     (1)心理健康档案管理系统     产品版本:     综合版、大学版、中小学版      中学版、小学版、医院版      军队版、司法版、企业版      幼儿版、基础版     (2)经典版心理测评系统     产品版本:      综合版、大学版、中小学版      中学版、小学版、医院版      司法版、企业版、基础版     5、系统由北京师范大学与京师心智联合研制开发,在“量表及常模的选择”、“软件的功能”以及“报告的呈现”都经过细致的设计和有效的检验。在继续秉承测量精准的研发理念下,进一步提高用户体验。    二、系统功能介绍      (一)系统管理  方便快捷     权限绑定角色名称,方便统一管理的同时,又可进行灵活调控;     支持部门无限级添加;     同时支持单个添加、批量创建、批量导入、自助注册和数据同步五种成员添加方式,方便灵活,可根据具体情境选择最佳录入方式。     运行模式自由切换,同时支持单机、局域网和互联网三种运行模式;     系统数据一键备份与还原,方便快捷,操作简单。     (二)心理特征  全面评估      1、海量测验  使用无忧       系统收录了国内外60个专业权威量表,考查范围涵盖15个测验方向,既包括传统经典测验如艾森克人格测验、16PF、MMPI、SCL-90以及新近的一些量表如信任量表、社会适应能力量表、进取人格量表等。     2、本土常模  精准可靠     量表常模均采用国内权威心理学专家修订后的中国常模,使得测量结果更符合中国人的心理特点,进一步提    高了测量的精准性。     3、测评进度  随时把控     量表分配后,可随时查看已完成和未完成的名单,进而根据需要选择撤销作答或提醒作答的操作。提醒信息将同时以站内短消息和邮件的形式发送。方便用户在第一时间获取反馈。     4、分段测评 断电续评     用户在测试过程中如果出现网络中断、电源不工作等异常状态,系统将对测试题目进行保护,在用户重新登录后可选择重新作答或从断电节点继续作答。     5、数据分类  统计清晰     系统同时支持心理普查和日常测试。心理普查可以全面的了解每个部门的某项指标。日常测试是针对个别用户出现的问题进行心理干预前的测试诊断。心理普查与日常测试数据的分开,保证了普查取样的准确性和科学性。     6、结果详尽  报告直观      个体报告:测试完成后自动生成包含个人信息、测验简介、作答有效性分析、结果解释、结果分析图、指导建议、及阅读注意事项等多部分的测评报告。被试者可以在管理员的允许之下在客户端查看自己的测验报告,大大的增加了反馈的效率。     团体数据统计:系统可对指定团体制定量表的平均分、标准差、最大/最小值的分析,以及每个成员在团体中的相对位置。便于在第一时间掌握目标团体的整体心理状况。所有的学生测试的原始答案和原始分数均可导出到Excel电子表格和SPSS中,以便进一步的统计应用。     (三)智能预警  自动筛选     1、问题成员  自动筛选     对于测评结果发现有异常心理的,系统将自动记录并提示给有权限的管理员。这一预警功能可以在进行心理普测之后快速得出有异常心理倾向的人员名单,便于进一步进行跟踪处理和制定相关决策。     2、预警阈限  自主调整     预警值支持个性化设置,用户可根据具体情况,自行设置预警值,调节预警灵敏度,筛选具有某一心理共性的成员,使之更符合使用的具体情境。     (四)随时预约  即时干预     1、在线预约  随时随地     系统提供在线预约平台,用户可以随时随地通过系统预约自己偏好的咨询师,并由咨询师进行同步处理,不仅是方便灵活的心理预约平台,更能保证用户的隐私安全。     2、辅导历程  全面记录     心理咨询师可在线记录心理访谈历程和结案总结并进行保存,系统将自动生成个体辅导档案。方便心理辅导档案的查询、管理和统计等心理咨询日常工作。为咨询工作带来了极大的便利。     (五)调查问卷  轻松收集     管理员可在系统一站式实现调查问卷的编制、发布、收集和统计工作,问卷作答完成后,系统可自动统计参加该项调查的学生人数,以及选择各个备选项的比例;不仅方便快捷;而且统计结果详细直观,易于理解。     (六)心理档案  全面记录     档案系统功能强大,不仅可以形象直观的了解个体的心理变化趋势,更能有效全面的把握成员整体心理状况。通过不同查询条件,可以分别查询个体的心理测评档案、问卷调查档案、心理咨询档案以及心理综合档案。     (七)专属网站  全新打造 系统提供开放式设计结构,支持用户完全自定义栏目分类、显示模式、显示布局位置、查看权限、界面颜色风格、单位标志图片等项目。从而打造属于自己的心理网站。     (八)误删数据  一键挽回 回收站保存了您从系统数据列表中删除的文件和条目,这些项目将一直保留在回收站中,直到您清空回收站。通过数据恢复功能可有效避免数据的误删,是我们在操作过程中的一剂“后悔药”,更加方便了系统数据的维护工作。      三、技术特色与数据安全     (一)B/S架构,使用形式灵活     京师心智心理健康档案管理系统基于B/S架构,数据库采用SQL Server,系统架构为IIS+Asp.net+sqlserver2008,安全性高,稳定性强,既可以在局域网、互联网上使用,也可以单机使用。     (二)MD5加密技术     系统采用MD5加密技术,将系统重要信息进行单向加密,创建信息经过加密后再进行保存,即使这些信息被泄露,也不能立即理解这些信息的真正含义,从而达到保密的目的。     (三)备份与还原 系统数据支持一键式备份与还原。为对计算机水平不高的老师排除了使用疑虑。     四、权威专家    温洪波:京师范大学教育学部教育统计与测量研究所心理学博士,国家教育部基础教育质量监测中心研究人员。    五、售后服务     我们的软件用户可以享受以下服务:     1. 免费技术指导与终身售后服务;     2. 免费心理测量技术指导网络课程;     3. 参加我们的心理硕士培训课程;     4. 参加心理应用技术培训,并获得相应证书;     5. 参加心理咨询师培训,并获得心理咨询师职业资格证书。     六、品牌介绍     京师心智(北京)科技服务有限公司(简称京师心智),以“一心成就伙伴”为原则,帮助心理行业发展为宗旨,主要从事心理健康教育设备的研发与生产、心理图书的出版,是国内唯一一家仅做渠道的心理健康教育设备品牌;     主营产品:心理沙盘设备、心理测评管理系统、音乐放松设备、情绪宣泄设备、团体辅导设备、心理咨询师技能培训课程等。     京师心智:倾力打造中国心理设备品牌.     七、联系我们     姓名:范香云     电话:13311233616     Q Q:3201453676     单位名称:京师心智(北京)科技服务有限公司     E-mail :3201453676@qq.com     邮 编:100875       地 址:北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦906
京师心智(北京)科技服务有限公司 2021-08-23
宏途教育新高考选课排课系统
产品详细介绍 宏途教育新高考选课排课系统 运用智能算法、大数据等技术,在利用学校现用的教育资源情况下,全面满足学校在走班教学、管理和学习等方面的需求,实现走班教学。系统具有学科分层设置、学生选课、一键智能排课等功能。 分层走班排课是个很复杂的过程,系统会使用行政班原有的教室资源,通过极限排课,不让学校额外增加一间教室资源,同时做到教学班人数的均衡。 联系方式: 广州宏途教育网络科技有限公司 地址:广州市黄埔区科学城南翔一路62号3楼宏途教育 联系人:王生 电话:18938695151 公司官网:www.gzhtedu.cn
广州宏途教育网络科技有限公司 2021-08-23
BKTEM-Dx全自动热电性能分析系统
产品详细介绍BKTEM-Dx全自动热电性能分析系统关键词:热电材料,Seebeck系数,电导率, 电阻率,V-1装置产品介绍:     BKTEM-Dx热电性能分析系统是一款全新的自动化热电赛贝克系数测试仪,该仪器实现了一体化设计,无需手动,电脑软件上可以直接抽真空,设置温度,只要将样品装上之后,实现一键式的测量,电阻率及各个表格能够直观出现,其测试性能远超越国内外热电材料测试仪,不仅可以用于块体材料同时也可以用于薄材料的测试,是目前国内高等院校和材料研究所的重要设备。对于热电材料的研究,热电性能测试是不可或缺的试验数据。BKTEM-Dx(x=1,2,3)系列可以精确地测定半导体材料、金属材料及其他热电材料(Bi2Te3, PbTe, Skutterudites等)及薄膜材料的Seebeck系数及电导率。主要原理和特点如下: 该装置由高精度,高灵敏度温度可控的电阻炉和控制温度用的微型加热源构成。通过PID程序控温,采用四点法的方式精确测定半导体材料及热电材料的Seebeck系数及电导率、电阻率。试样与引线的接触是否正常V-1装置可以自动检出,自动出来测试数据和测试报告。一、适用范围:1、精确地测定半导体材料、金属材料及其他热电(Bi2Te3,PbTe,Skutterudites康铜、镍、钨等金属,Te、Bi2Te3、ZrNiSn、ZnAgSb、NiMoSb、SnTe、FeNbSb、CuGaTe2、GeTe、Ag1-xCuS、Cu2ZnSnSe4等)的Seebeck系数及电导率、电阻率。3、块体和薄膜材料测均可以测试。4、试样与引线的接触是否正常V-1装置可以自动检出。5、拥有自身专利分析软件,独立分析,过程自动控制,界面友好。6、国内高等院校材料系研究或是热电材料生产单位。7、汽车和燃油、能源利用效率、替代能源领域、热电制冷.8、很多其他工业和研究领域-每年都会诞生新的应用领域。二、技术特点:      一体化设计,所有参数直接在电脑上操作,无须人工干预·解决高温下温控精度不准的问题,静态法测量更加直观的了解产品热电材料的真正表征物理属性。温度检测可采用J、K型热电偶,降低测试成本。·试样采用独特的焊偶机构,保证接触电阻最小以及测量结果的高重现性。每次可测试1-3个样品.采用高级数据采集技术,避免电路板数据采集技术带来的干扰误差,可控温场下同步测量赛贝克系数和电阻率。 采用原装进口的采集仪,测试报告自动生成。三:主要技术:测量温度:室温-600℃,800℃,1200℃ 可选同时测试样品数量:1个,2个,3个 可选控温精度:0.5K(温度波动:≤±0.1℃)升温速率:0.01 –100K/min,极大得提高测试时间测量原理:塞贝克系数:静态直流电;电阻系数:四端法测量范围:塞贝克系数:0.5μV/K_25V/K;电阻系数:0.2Ohm-2.5KOhm分辨率:塞贝克系数:10nV/K;电阻系数: 10nOhm测量精度:塞贝克系数:<±6%;电阻系数:<±5%样品尺寸:块体方条形:2-3×2-3 mm×10-23mm长,薄膜材料:≥50 nm热电偶导距: ≥6 mm电   流: 0 to 160 Ma气   氛:0 to 160 mA加热电极相数/电压:单相,220V,夹具接触热阻:≤0.05 m2K/W图1 单一样品测试系统原理示意图
北京圆通科技地学仪器研究所 2021-08-23
GWTF-300高温铁电材料测量系统
产品详细介绍GWTF-300高温铁电材料测量系统  关键词:电滞回线,高温,电致应变,蝴蝶曲线GWTF-300高温铁电材料测量系统是一套建立在高温高压下的铁电测量系统,旨在针对一些特殊的要求材料需要在高温下测量而研发的一套铁电测量系统。该系统不仅仅在温度上将实现了高温测试,而且在电压和频率上进行了提高,对我们的铁电材料研究和测试带来更加重要的帮助,该系统可以测量铁电材料的电滞回线,饱和极化Ps、剩余极化Pr、矫顽场Ec、漏电流、疲劳、保持、I-V和开关特性等性能的测试,是科研机构和高等院校进行研究的重要辅助工具。二、产品主要用途:1、应用高温下薄膜、厚膜的铁电材料性能测试和研究2、应用高温下块状陶瓷、铁电器件及存储器等铁电材料领域的研究。三、主要技术指标参数: 1.输出信号电压::0-4000/5000/6000/10000多种可定制2.输出信号频率:0.2到100Hz(陶瓷、单晶),1到1kHz(薄膜)3.电容范围:电流0到±6mA(陶瓷、单晶),±50mA(薄膜)连续可调,精度: ≤1%。4.电流范围: 1nA~10A ,精度: ≤1%。5、温度测量范围:0-200℃6. 匹配高温电致应变测试模块、夹具及自动采集软件。7.测试速度:测量时间《5秒/样品•温度点8. 样品规格:块体材料尺寸:直径2-100mm,厚度0.1-10mm,薄膜:直径:1-60mm9. 数据采集分析软件: 能画出铁电薄膜的电滞回线,定量得到铁电薄膜材料的饱和极化Ps、剩余极化Pr、矫顽场Ec、漏电流等参数;可以进行铁电薄膜材料的铁电疲劳性能、铁电保持性能的测试,电阻测量,漏电流测量。 10、控制方式:计算机实时控制、实时显示、实时数据计算、分析与存储11、软件采集:自动采集软件,分析可以兼容其他相关主流软件。
北京圆通科技地学仪器研究所 2021-08-23
Semi-dry可穿戴脑电测量系统
产品详细介绍Semi-dry可穿戴脑电测量系统可穿戴脑电测量系统世界首创的Semi-Dry EEG水电级脑电系统(半干式电极),能够在脑电电极上通过少量水滴湿润的情况下执行高质量信号采集的技术(半干式电极几乎是干燥的),实际数据质量比干电极脑电系统更精确。与纯干电极设备对比,Semi-Dry EEG半干式电极脑电设备可以只使用少量水滴的湿度,但采集脑电信号质量比干电极更好;与传统的凝胶电极对比,实验准备时间比大大缩短,极短的系统配置时间即可开始工作,使用后无需清洁设备和头部。少量水滴对比长时间涂抹凝胶对于参与者来说也大大提高了用户体验与满意度,并且一旦完成实验水滴会蒸发掉(不需要像凝胶电极脑电系统一样清洁设备和头部)。Semi-Dry EEG/ERP系统是紧凑型便携式脑电系统,可实时记录8-64个EEG通道;由于Semi-Dry半干式电极传感器的创新设计,湿度可持续长达6小时,适合长时间数据连续采集,为用户提供了自由移动的高可用性。当进行高导联实验采用20-64个传感器时,用户可以更好地配置,使用更舒适。同时通过津发科技ErgoLAB人机环境测试云平台的EEG脑电同步采集分析模块拥有能够协同工作并与其他眼动传感器、生物传感器实时同步测量身体生理参数(如HRV,EDA,BVP,RESP,EMG等)。Semi-Dry EEG传感器放置在标准位置,高度稳定的触点和有源屏蔽,另一个重要的优点是系统具有主动屏蔽,与湿度传感器相结合,使传感器接触更稳定,这意味着在运动状态下采集信号质量更好,即使在户外作业条件下或存在电磁噪声的情况下,也能实现可靠,精确的数据记录。专为实验室外真实自然户外现场研究条件下多功能监控脑电图而设计,其操作简便佩戴舒适,系统配置非常快速且不需要使用电解凝胶,为研究人员提供了极大的舒适性和极高实验效率,同时由于其256Hz-1000Hz高采样频率和24Bit高精度也为实验室环境基础研究和应用研究开辟了大量可能性。该设备可结合津发科技ErgoLAB多通道模块化同步平台进行基于云架构的实验设计、数据同步采集处理,以及多通道人-机-环境测试数据综合分析,通过津发科技ErgoLAB人机环境测试云平台的EEG脑电同步采集分析模块拥有能够协同工作并与其他眼动传感器、生物传感器实时同步测量身体生理参数(如HRV,EDA,BVP,RESP,EMG等)。 ErgoLAB平台允许与其他技术同步采集并自主执行分析或使用津发科技ErgoLAB的综合分析平台。此外,对于任何特殊要求,津发科技ErgoLAB支持二次开发定制服务。定制开发服务♦支持EEG/ERP/BCI脑电与事件相关电位分析和BCI脑机接口技术开发♦实时多通道信号时域分析;♦实时多通道信号频域分析;♦兼容OpenVibe、BCI2000、EEGLab等第三方BCI脑机接口软件♦支持SSVEP、ERP/P300、MI三种主流BCI脑机接口研究范式;♦识别多种BCI脑机接口指令;♦提供成熟的BCI脑机接口算法;BCI脑机接口应用♦ BCI脑机接口基础开发平台;♦ BCI脑机接口+外骨骼;♦ BCI脑机接口+机器人;♦ BCI脑机接口+VR虚拟现实交互。与广泛的数据同步将脑电数据与广泛的数据同步,包括常用的生理数据GSR皮肤电,呼吸和心率等、EEG脑电,眼动、fNIRS近红外脑成像,人体动作,行为观察、面部表情、生物力学、人机交互。实现极低延迟的同步水平同时确保您的整体方案的便携性。Pro Glasses 2 提供了独有的硬件同步能力,无需携带沉重的笔记本电脑。数据分析模块如果研究人员希望得到比实时观察更深入、全面的结论, ErgoLAB可提供数据后期分析的强大工具。该软件为可穿戴式眼动追踪研究而设计,功能包括数据的叠加、诠释和可视化等。
北京津发科技股份有限公司 2021-08-23
腾创网络远程教育系统
产品详细介绍腾创网络远程教育系统 远程现代化教育平台 网页语音视频教学平台  伴随着互联网技术信息共享高速发展的今天,实现了教育信息建设的浪潮,腾创网络教育平台就是其现代教育资源综合并且能够充分利用的新型教育模式。  教育资源在现在看来一直都是不停的在流失,并且我们国家目前区域的教育水平差距任然非常巨大,而整合优秀的教育资源,输送到相对教育水平落后的地区,是目前国内最大的需求,也是迫在眉睫刻不容缓,让所有的孩子们接受更加专业直接的直观高水平教育不再受到时间区域的影响,腾创网络教育平台本着创新中国教育,实现教育资源整合并且共享在腾创网络教育平台中,可以解决高水平教育的地域限制和时间限制的种种因素,考试中 75 %都是与基础知识紧密相关的考查范畴,这方面恰恰是同学们容易忽略的地方,同步课程针对学生的弱项进行强化训练,按知识链条,逐点剖析,以点带面,讲练结合,探索规律并总结方法。 课程紧贴教学实际,达到同步讲解巩固,系统全面提高的效果。   腾创网络远程教育系统平台主要功能及优势 :一、前台页面功能1.用户登录:新用户注册,用户登录,进入个人管理平台可以对自己的基本资料等进行管理。2.网络课堂:显示当前系统里面所有老师已经发布的课程。3.课件点播:显示当前系统里面所有老师发布的课件,支持的格式包括图片,PPT文档,word文档,FLV格式的视频等。4.答 疑 区:提供老师和学生在网络上进行文字互动交流。5.名师风采:当前系统里面老师的资料库。6.学习心得:学生可以发布自己的心得体会等供大家学习。二、电子课堂功能1.课堂模式:包括讨论模式和培训模式两种。培训模式支持正常的一对多的教学,老师讲课,多名学生听课,同时支持学生举手发言或者老师点名要求某一个学生发言;讨论模式下,可以选定几个学生的视频发布出来,进行视频语音的互动。2.用户列表:显示当前在该电子教室里面上课的所有用户。3.发言申请列表:在培训模式下,申请发言的学生举手之后会显示在发言申请列表里面,老师可以点击让该学生进行发言的。4.资料共享:系统支持PPT、PDF、图片、视频等多种格式的资料共享,老师可以上传资料共享,老师也可以指定某个学生上传资料共享。5.资料下载:共享的资料在上传的时候,上传者可以设置是否允许用户从服务器上下载该资料下来使用。6.电子白板:可以在白板上面进行文字,画图等多种操作。7.文字交流:系统有文字交流区域,且支持文字私聊的功能。8.桌面共享:老师或者老师指定的某个学生可以共享自己的桌面给在当前课堂里面的用户进行观看。9.同步操作:老师的操作支持同步操作,同步操作下,用户的显示和老师的操作是同步变化的。10.视频全屏:支持老师的视频全屏操作。11.视频设置:可以根据自己的网络实际情况进行视频音频的调整。更多产品信息请咨询【肖小姐】 QQ:417611849电话:13145883908
深圳市腾创网络技术有限公司 2021-08-23
供应多人视频会议系统软件
产品详细介绍  产品介绍 会场讨论模式:基本的语音,视频文字互动聊天功能外,还有丰富的数据交互如:电子白板,文档演示,排麦发言,屏幕共享等  更多功能进入:http://meeting.tenchong.com:9005 培训模式:在会场过程中,通过举手发言,排队,文档共享,电子白板等功能实现培训 电子白板标注: 在开会过程中,通过电子白板画图功能,可以对当前共享的文档进行在线标注, 增加记忆和培训效果,通过限制只有发言人以及主讲才能画图避免会场的混乱 文档在线共享: 可以将本地的一些常用文档传到会议室里面作为会议材料,并边开会边演示。 在线流媒体播放: 会场前,可以将之前录制好的一些流媒体视频文件通过平台里面的资料共享功能播放给参会人员观赏,同时支持高清和标清的流媒体视频。                  屏幕共享: 共享当前的桌面给参会人员观看。 通过小组讨论,可以实现达到2个人或者2个人以上在讨论模式下交流的同时,边演示文档。 多种不同布局供用户使用切换,满足不同的展示效果和感观 鼠标右键强大的管理功能,特别是远程协助设置参数功能,方便为其他新手参加会议进行远程设置 多个会议同时开展,互不干扰,独立账户和密码管理。 系统特性        产品标准化、界面友好、操作简便                 同时最高支持多达25路视频图像同时观看(每路视频占用带宽20~30KB)        基于B/S架构,浏览器轻松打开,方便嵌入其他OA等系统        支持多组会议同时召开,互不干扰        强大的网络适应能力,支持各种宽带接入形式         先进的噪声过滤、自动增益及回音消除技术        数据功能强大,全面兼容多种数据文件如:文档,视频文件,图片等        按钮式操作方式,直观易用        屏幕共享和同步录制        支持服务器集群,实现大 规        用户权限控制和管理,最大限度的保证使用系统的安全 广泛应用于各行业单位:     ◆ 针对培训机构:节省教室租赁费用和师资费用,打破时空限制,随时随地开课、举办会议,招收到因为时间和地点无法来上课的更多学生,在传统面授的同时,通过网上互动授课最大限度利用教学资源,获得更多收益;   ◆ 针对学校:迅速低成本的建立属于自己的网校,让优质教育资源低成本的更多的人共享,把课堂搬到网上,学生停课不停学,并可实现家校通,远程互动答疑等;   ◆ 针对政府、企事业单位:远程会议、远程培训、远程协同办公等多种应用;   ◆ 针对家教:可实现远程1对1、1对多家教,学生方便找老师,老师方便找学生。 政府       远程工作会议,政府采购会议,远程统计与协作,政府招投标仁义,人事招聘与考核,群众政务咨询,信访,公共卫生指挥。 金融       金融工作会议,远程客户服务,办公会议,电子商贸,远程咨询,操作指导,路演,远程招聘与培训。 企业       企业例会,远程商务谈判,协同办公,远程招聘,代理商渠道商远程培训,技术研讨,行政办公,内部培训学习,分支机构会议,远程客服,远程监控 医疗       远程会议,远程医疗咨询,远程医学交流 教育       网络教育培训,远程家教辅导,考场监控,家长会,异地学术交流,远程教学观摩课 公检法    远程会议,远程协同作战指挥,远程警务指挥,远程审讯,远程探监,法庭直播,应急指挥 运营       电信级网络视频会议服务,即时通讯服务 资讯与媒体     电视互动,远程采访,远程咨询,远程商务 1.演示地址:http://edu.tenchong.com:9005/index.html  咨询电话:0755-26070697 13510358585 余生  联系QQ:751503375 标签:远程教育平台,网络教育系统,现代教学系统,远程教育软件,远程培训系统,远程培训软件        远程教育平台 网络教育系统 现代教学系统 远程教育软件 远程培训系统网络培训软件 
深圳市腾创网络技术有限公司 2021-08-23
汽车混合动力系统示教板
产品详细介绍企业信息您只要致电:021-55884001(袁经理)我们可以解答 汽车电动动力系统示教板 的相关疑问!我们可以帮您推荐符合您要求的 汽车电动动力系统示教板,汽车电动教学设备 相关产品!找不到所需产品?请点击 产品导航页当前产品页面地址:http://www.shfdtw.com/productshow-116-1607-1.htmlTW-XQ9汽车混合动力系统示教板一、功能特点1、汽车混合动力系统示教板完整展示了汽车混联式混合动力系统,可以动态模拟混合动力系统的启动、低速行驶、一般行驶、全速行驶、减速行驶和停车六种工况下的能量流动方向以及电动机、发动机以及发电机的运行状态,动态展示汽车混合动力系统的特点和优势。2、示教板面板采用4mm厚耐腐蚀、耐创击、耐污染、防火、防潮的高级铝塑板,表面经特殊工艺喷涂底漆处理;面板打印有永不褪色的彩色电路图与工作原理示意图;学员可直观对照汽车混合动力系统结构原理图和实物,认识和分析汽车混合动力系统的工作原理。3、示教板面板上安装有点火开关、工况开关、油门踏板、挡位开关、制动开关、转速表、电流指示表等,并辅以发光二极管进行系统流向的动态指示,还设有三台模拟电机用来分别演示发动机、电动机以及发电机的工作状态。4、示教板整体采用1.5mm厚冷轧板,严格按钣金加工工艺操作,经酸洗、喷塑,外形美观;底架部分采用钢结构焊接,表面采用喷涂工艺处理,带自锁脚轮装置,示教板底座上配有40cm左右的桌面,方便放置资料、轻型检测仪器等。5、示教板工作采用普通220V交流电源,经内部电路变压整流转换成12V直流电源,无需蓄电池,减少充电的麻烦,12V直流电源有防短路功能。▲投标现场提供该设备制作专利证书原件,不能提供扣分。二、技术参数1、外接电源:交流220V±10% 50Hz2、工作电压:直流12V3、工作温度:-40℃~+50℃4、外形尺寸:1240*600*1700mm(长×宽×高)三、实训项目1.可模拟运行汽车混合动力系统,展示汽车混合动力系统的组成结构及原理。安装三台电机分别用来演示发动机、MG1电机、MG2电机的工作状态;且用发光二极管进行系统流向的动态指示。2.操纵点火开关与调节开关,可模拟演示汽车混合动力系统的各工况工作过程。3. 模拟混合动力系统启动工作过程4. 模拟混合动力系统低速行驶工作过程5. 模拟混合动力系统一般行驶工作过程6. 模拟混合动力系统全速行驶工作过程7. 模拟混合动力系统减速行驶工作过程8. 模拟混合动力系统停车行驶工作过程9. 模拟混合动力系统制动回收工作过程上一个产品:汽车电动动力系统示教板下一个产品:高压器件展示箱新能源汽车实训室最新产品动力锂电池解剖展示台型号:TW-XQ7品名:动力锂电池解剖展...价格:10000.00高压器件展示箱型号:TW-XQ8品名:高压器件展示箱价格:90000.00汽车电动动力系统示教板型号:TW-XQ10品名:汽车电动动力系统...价格:26000.00汽车燃料电池系统示教板型号:TW-XQ11品名:汽车燃料电池系统...价格:36000.00
上海天威教学仪器设备有限公司 2021-08-23
无液氦低温强磁场物性测量系统
产品详细介绍无液氦超导强磁场平台能够提供一个5~18特斯拉的强磁场环境,温度可以从1.6K连续变化到300K,无需液氦制冷,大大降低了运行费用,操作灵活简便。 应用领域:磁光效应,磁化率和磁特性测量霍尔效应测量和电特性测量           超导转变点和临界电流,磁性转变点和磁场中的比热测量顺磁共振和核磁共振医学方面研究工业方面的应用(高磷土等工业矿石的处理)晶体生长污水净化核磁共振成像技术  产品特点:Ø  无需液氦,运行费用低实验时不需要再消耗昂贵的液氦或者液氮就可以维持4K或更低的温度,拥有制冷剂自动循环系统,使运行费用降到最低。Ø  快速变温能力,控温准确变温样品室和超导磁体共用同一个制冷装置,温度从300K降到4K只需1个小时左右,控温精度可达25mK 。Ø  全自动操作,安全可靠系统具有多项自动保护功能,确保设备安全运转。操作简单,非专业人士也可自如操作。同时也提供了数据共享,采用其它相关软件也可以实现操作控制。Ø  功能强大的软件系统,自动控温装置低温公司开发了一套软件用来控制和检测无液氦超导系统。可实现对磁场,样品温度控制实时监控。可视化操作界面,操作起来更加方便。提供实验数据分析,也可以将数据导出用于专业软件分析。性能指标磁场范围(标准):5~18特斯拉控温范围:1.6K~300K样品降温时间:大约1个小时从300K~4K样品室尺寸:24mm或者29.5mm系统测试选件 1、霍尔效应及电阻率测量选件主要指标:Ø  2400电流源表量程范围:1 nA to 1 A.Ø 2182数字万用表的测量范围:100nV to 10V. Ø 电阻测量范围: 108 ohm to 10-7 ohmØ 测量精度:0.01% (量程的极端测试除外)Ø 系统具有扫描功能RnX 测量选件带有8 个电接头, 最多电测量接头可达到24个,因此一次实验,最多可测量6个样品。最大样品尺寸 10mm 直径DC电阻测量量程 10-7 to 108 OhmsDC电压量程 1V to 1mV电阻测量精度 < 0.1%  1-106 ohmAC 电阻测量频率,使 Stanford PSD 电桥法 1Hz to 100kHz 2、AC磁化率测量选件   在变温样品室内装上带线圈的特殊探杆,来产生AC磁场和监测样品的反应。样品室的直径为5mm,样品可手动的从上安装在线圈的中心,在测试探杆上装有Cenox传感器,用来检测样品的温度,AC磁场频率范围宽,磁场的监测器采用的是PAR高灵敏度相位探测器。主要技术指标如下:AC磁场最大值 10Hz时为100G1kHz灵敏度 4K时为10-8emu有效频率范围 0.1Hz到10kHz最大样品尺寸 5mm直径探杆外径尺寸 24mm温度范围 1.6K-300K 3、振动样品磁强计(VSM)选件特殊的带有线圈的测试探杆与低温装置外部的样品驱动的机械装置配合使用,便形成了测量材料DC磁特性的振动样品磁强计选件。VSM的样品驱动机械装置是由Cryogenic公司开发研制的,样品在测试线圈中的最大运动距离为10mm,可测试的最大样品尺寸为5mm,线圈探测器采集的信号直接由高灵敏度的PAR锁相放大器进行处理。 技术规格样品尺寸 最大为5mm直径的球体样品的移动 10mm (peak to peak)VSM的振动幅度 0到10mm(peak to peak)频率范围 10—100Hz通常操作频率 20Hz背景噪音 10-6emu精确度及重复性 0.5%温度范围 1.6  1.6K到300K4、比热测试选件  比热测试选件采用氮化硅薄膜上的带温度计和加热器的微型热量计对毫克级的样品进行比热测试。热量计工作在低压的交换气体中,封闭在锥形密封的腔体中。样品通过真空润滑脂直接粘到热量计的芯片上。AC热量测试法是可行的热量测试方法,加上生产传感器用的氮化硅薄膜技术,AC测试方法具有非常卓越的灵敏度,而且操作非常简单。5、热传导测试选件 Cryogenic公司采用锁相技术来进行热电功率和热传导的测试,测试探杆可根据用户样品的具体测试需要来进行定做。 热电功率的测试技术指标热电系数:+/-цV/ K温度范围:3到300K 系统扩展选件 1、 He3和稀释制冷机选件He3选件可以提供低至0.3K的样品温度。稀释制冷机选件可以提供低至0.01K的样品温度。2、 电阻测量选件的高温炉装置温度范围:300K到1000K3、 振动样品磁强计高温炉装置温度范围:300K到1000K4、 样品旋转平台一维、二维及三维样品旋转平台,可以使样品可在与磁场垂直的方向上进行分辨率为0.2度的旋转。5、 光学窗口系统还可以根据用户需要加上光学窗口,用作低温强磁场下的光学实验平台。 
北京东方晨景科技有限公司 2021-08-23
XO-Dlab 数字化探究实验系统
产品详细介绍XO-Dlab 数字化探究实验系统                                                                                                                        咨询QQ:           一、概述         XO-Dlab数字化探究实验系统,是通过引进现代测量技术研制的计算机辅助实验系统,是一种融合传感器技术、数据采集技术及计算机软件技术, 共同完成对信号量测量的装置。能够进行物理、化学、生物及环保科学等综合理科实验,是进行探究性学习的有效工具,是高中新课程标准(新课标) 教材配套实验室组成的基本单元。                                                                                二、产品特点     XO-Dlab数字化探究实验系统包括:数据采集器、传感器、系统分析软件、实验教程、探究实验课程设计五个部分组成。 (1)系统特点: ● 能够在很短的时间内采集和处理大量的实验数据,使实验结果更真实,并大大提高了实验效率。 ● 能够检测信号量的微小变化和瞬间变化,使实验的研究范围大大扩展。如进行电容充放电实验和电磁感应实验的研究。 ● USB计算机接口。 ● 多通道并行采集数据。 ● 传感器和采集器之间采用标准网线接口。 ● 实用性:结合新课程改革,满足新课标,新教材的实验要求。 ● 探究性:配套探究实验课程设计,充分体现探究性学习的宗旨。 ● 包容性:兼顾到传统常规实验仪器的利用,避免重复投资。 (2)分析软件特点: ● 系统软件提供专用分析图表和通用分析图表两种类型的分析图表。 ● 教材中各种实验的分析图表预先集成在专用分析图表中,为课堂实验提供很大的便利性;支持用户开发的实验嵌入到专用分析图表中。 ● 即插即用,软件自动识别传感器。 ● 系统软件支持脱机使用。 ● 强大的显示/分析工具;通过曲线、数字、登记表盘三种方式显示和分析数据。 ● 可随时进行数据的变换或计算,数据采集和数据分析可同时进行。 ● 可自定义计算机表达式的计算机名称,计算机结果可实时显示在图表中。 ● 丰富的图形数据处理能力。 ● 多窗口显示:不同类型的实验数据可在同一屏中最多可分4个窗口显示。 ● 数据拟合:支持7种常见函数公式。 ● 实验曲线可进行截点、变色、隐藏等操作。 ● 实验曲线可分段拟合,多条曲线可独立操作,支持同一图表中不限条数增加曲线,各曲线能独立操作。 ● 实验数据表中的数据与曲线中的点可关联并同步闪动。 ● 实验曲线中的数据点可选择性删除。 ● 实验数据可导出和成Excel格式,分析图表可生成图片。 ● 实验过程数据可保存并可回放。 三、传感器       电流/微电流传感器    量程:-1.0A~1.0A/-10UA~10UA     分辨率:0.01A/- 电压传感器    量程:-15V~15V    分辨率:0.01V 温度传感器    量程:-25~125℃   分辨率:0.1℃ 力传感器    量程:-20~20N    分辨率:0.01N 声音传感器    量程:适应多种教学声源    分辨率:0.0012db 光电门传感器    分辨率:0.01ms 压强传感器    量程:0~300Kpa    分辨率:0.1Kpa 光强传感器    量程:0~600LUX    分辨率:0.2LUX 磁场传感器    量程:-150G~150G   分辨率:100mG 位移传感器    量程:10cm~150cm    分辨率:1mm PH值传感器    量程:0~14PH   分辨率:0.01PH 湿度传感器    量程:0~100%   分辨率:1% 色度传感器    量程:660(红)610(橙)565(绿)468(蓝)    分辨率:0.1% 电导传感器    量程:0~1000us/cm   分辨率:0.1us/cm 溶解氧传感器    量程:0~20mg/L   分辨率:0.01mg/L 气中氧的传感器    量程:0~100%   分辨率:0.1% 二氧化碳传感器    量程:0~5000ppm   分辨率:100ppm 心率传感器    量程:30~200bpm   分辨率:1bpm 根据用户需求,我公司还可设计其它类型的传感器   四、实验项目 物理 实验一、匀变速直线运动的位移 实验二、研究自由落体运动 实验三、加速度与拉力的关系                       实验四、加速度与质量的关系 实验五、弹簧振子的研究                           实验六、阻尼振动 实验七、探究弹力与弹簧伸长量的关系               实验八、静摩擦力 实验九、牛顿第三定律                             实验十、超重与失重 实验十一、做功改变物体的内能                     实验十二、铜丝的热胀冷缩 实验十三、液体蒸发温度下降                       实验十四、玻意耳定律 实验十五、频率与音调的关系                       实验十六、光导现象 实验十七、电容器充放电与串并联                   实验十八、传感器的简单应用 实验十九、整流与滤波                             实验二十、欧姆定律 实验二十一、导体的伏安特性                       实验二十二、描绘小灯泡的伏安特性曲线 实验二十三、探测磁体周围的磁场                   实验二十四、探测直导线周围的磁场 实验二十五、通电螺线管的磁感应强度测量          实验二十六、通电螺线管的磁感应强度与电流的关系   实验二十七、电磁感应现象 实验二十八、微弱磁通量变化时的感应电流           实验二十九、交流电波形 实验三十、自感现象                               实验三十一、RC、RL移相 实验三十二、LC振荡 化学 实验一 收集不同的雨水,测其pH 实验二  探究温度、催化剂对过氧化氢的分解速率的影响 实验三  探究市售食盐中是否含有碘元素         实验四  酸碱中和滴定 实验五  尝试用不同的方法对物质进行分离       实验六  中和反应与中和热的测定 实验七 证明某些化学反应的可逆性              实验八  熔融盐的导电性 实验九  土壤的酸碱度测定                     实验十  电解质溶液的导电性 实验十一  原电池中能量的变化                 实验十二  盐类的水解 实验十三  探究氯化铁水解的条件               实验十四  水质分析 实验十五  物质在溶解过程中的温度变化         实验十六  电解氯化钠、氯化铝溶液 实验十七  探究不同光强对浓硝酸分解的影响     实验十八  乙酸乙酯的水解 实验十九  酶的催化作用                       实验二十  蛋白质的变性 实验二十一  测试鱼肉新鲜度实验               实验二十二  色法测定抗贫血药物中铁的含量 实验二十三  化学反应中温度的变化             实验二十四  比较电解质溶液的导电能力 实验二十五   不同岩石的抗腐蚀能力            实验二十六   氢氧化铝的制取 实验二十七  甲烷、乙烯、乙炔的燃烧           实验二十八  实验室蒸馏石油           实验二十九  探究高热量食品的热值             实验三十   测定不同环境空气中O2、CO2的含量 实验三十一 水体富营养化的探究 生物 实验一  比较过氧化氢在不同条件下的分解 实验二  植物细胞的吸水与失水 实验三  影响酶活性的因素(pH) 实验四  影响酶活性的因素(温度) 实验五  探究酵母菌细胞呼吸方式 实验六  探究光强对水生植物光合作用的影响 实验七  探究温度对水生植物光合作用的影响 实验八  探究CO2对水生植物光合作用的影响 实验九  培养液中酵母菌种群数量的变化 实验十  设计制作生态缸,观察其稳定性 实验十一  探究生物体维持pH稳定的机制 实验十二  探究植物光合作用及呼吸作用与氧气和二氧化碳的关系 实验十三  探究光强对陆生植物光合作用的影响 实验十四  探究温度对陆生植物光合作用的影响 实验十五  探究CO2对陆生植物光合作用的影响 实验十六  探究C3和C4植物光合作用对CO2的利用能力 实验十七  探究光强对阴生植物及阳生植物光合作用强度的影响 实验十八  CO2是光合作用的必要条件 实验十九  探究植物呼吸作用强度 实验二十  种子的无氧呼吸 实验二十一  探究小鱼的呼吸强度 实验二十二  探究不同环境的水质 实验二十三  探究不同环境的空气质量 实验二十四  教室内CO2与O2的变化 实验二十五  动物与植物的相互依赖关系 实验二十六  流域测试 实验二十七  探究水质对小鱼生长的影响 实验二十八  探究不同水质对植物根尖生长状况的影响 实验二十九  细胞大小与物质运输的关系 实验三十  探究蒸腾作用与环境因素的关系  
上海西瓯教学仪器有限公司 2021-08-23
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