本实用新型公开了一种具备警示功能的图画展览架，包括柜体、柜体底座、滚轮、顶盖和框体，所述柜体的底部安装有柜体底座，所述柜体底座的内部安装有蓄电池，且柜体底座底部的四个角皆安装有滚轮，所述柜体的外侧壁安装有红外感应器，且红外感应器上方的柜体上安装有声光报警器，所述柜体的内部安装有电子滑轨，所述顶盖顶部的中央位置处安装有多媒体显示屏。本实用结构牢固，设置的电子滑轨可以将展示架收回，设置了透明玻璃罩可以对图画进行保护，设置了红外感应装置以及声光报警器可以对危险进行预警，设置了多媒体显示屏可以对图画进行视频

本实用新型公开了一种用于移动拍摄的摄影装置支撑架，包括底座、升降杆、后板、补光灯、第一丝杆、第二丝杆和相机卡槽，所述升降杆的上端设有后板，后板的中心位置上方设有第一限位柱，所述后板的中心位置下方螺纹安装有第一丝杆，第一丝杆上还螺纹安装有平移滑板，所述第二丝杆上还螺纹安装有滑块，滑块上还固定焊接有相机卡槽。当需要短距离移动拍摄时，只需要手动旋拧调节旋钮即可将相机进行短距离移动，而且相比于手拿相机进行短距离移动拍摄，起到防抖的效果，使图片更加清晰；还可实现平移滑板整体的前后移动，从而间接带动相机前后移动，方便近距离对焦等拍摄，通过以上操作可实现相机前后左右移动，操作简单，实用性强。

利用纳米机器人为信息载体的“触控分子通信（touchable molecular communication）”信道模型和体系架构，并基于此分析和设计靶向给药和造影成像系统，极大地提高了分子通信效率和实用性。该文章还入选了IEEE Transactions on NanoBioscience期刊的亮点文章（Featured Article）及高点击量文章（Top Accessed Article），相关成果被收入IEEE 1906.1国际标准。 IEEE 1906.1是IEEE首个以分子通信和纳米通信为主旨的国际标准，被列入IEEE通信学会“纳米通信网络最佳读物”（Best Readings in Nanoscale Communication Networks）。 纳米通信网络指纳米尺度的设备（如纳米生物传感器和执行器）之间通过信息共享而组成的短距离、小尺度通信网络，以协助纳米设备在较大的空间范围上完成较复杂的任务。这些纳米尺度的设备可以通过血液注入或者人体植入的方式，在人体单个器官或者全身分布多个节点，形成一个可存储、计算及传送信息的通信网络，完成生理病理信息监测、药物和造影剂输送等，同时与外部监控设备以及无线通信网络相连接，协助移动医疗和相关大数据处理等。

本成果为高速列车关键传动零部件，完成样件研制和服役性能评价，达到进口样件性能参数，掌握全套设计、加工、制造、检测技术规范。

本成果为高速列车关键传动零部件，完成样件研制和服役性能评价，达到进口样件性能参数，掌握全套设计、加工、制造、检测技术规范。

产品详细介绍图书密集架国家标准开发生产的，适用于机关、企事业单位图书资料室、档案室、样品室等存放图书资料、档案、货价、档案财务凭证、货物的新型装具，与传统式书架、货价、档案架相比，储存量大，节省空间且更有传统性。

黑龙江护理高等专科学校是经国家教育部批准成立的一所公立全日制专科层次的普通高等院校。学校前身黑龙江省卫生学校，始建1948年。2008年黑龙江省卫生学校与黑龙江省第二卫生学校、黑龙江省医院附属护士学校合并组建为黑龙江护理高等专科学校，2010年3月由国家教育部批准正式建校。学校是国家技能型紧缺人才培养培训基地，全国教育改革创新示范学校，国家高等职业教育护理专业教学资源库建设主持单位，黑龙江省职业院校教师培训基地，黑龙江省职业教育先进单位，全国乡村医生教育先进集体，黑龙江现代护理实训中心，省级文明单位标兵。学校名列“全省十佳和谐校园”之首;获得黑龙江省卫生计生系统唯一一个“全国文明单位”称号;护理专业学生在两届全国职业院校护理技能比赛中连续夺冠。 学校现有南岗区学府路和阿城区金源路两个校区，占地面积共51万平方米，校园环境优雅，办学基础设施完善。学校设有护理实训基地和口腔实训基地两个中央财政项目及150多个实验实训仿真模拟技能训练室。2013年学校建成并投入使用9443平方米的现代护理实训中心，这是一个具有国际水准、国内一流的护理实训基地，设备价值2705万元，是黑龙江省卫生职业教育区域共享型和专业引领型的实习实训基地。口腔实训基地建筑面积2010平方米，能满足口腔医学、口腔医学技术两个专业全部实训任务。学校建有现代化的生命科学馆，完成、形象、真实的反映了人体结构的秘密，为医学基础教学提供直观的教学场景。学校建有的灯光音响高清屏幕设施先进的“天使剧场”，可容纳近千人。每个校区各有一座体育馆，馆内设有球类馆和形体训练馆。 学校设有护理、涉外护理、药学、临床医学、口腔医学、医学检验技术、助产、卫生信息管理、口腔医学技术、中药、药品经营与管理、康复治疗技术共12个专业。 学校拥有一支师德高尚、业务精湛、爱生敬业的教师队伍。现有367名专任教师，其中教授29人，副教授155人;博士2人，硕士98人。有国家级名师、省级名师各一人，享受省政府特殊津贴的教师2人，省卫生厅系统有突出贡献的中青年专家4人。 学校坚持以服务为宗旨，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，以立足龙江、面向全国、走向世界为服务定位，以实习拉动就业，创新管理机制探索校企合作。目前，学校与北京协和医院、北京安贞医院、北京宣武医院、北京大学口腔医院、解放军301医院、305医院、306医院、455医院、411医院、深圳人民医院、深圳第二人民医院，中日友好医院以及哈尔滨医科大学附属第一、第二、第三、第四医院，黑龙江省医院等的70多家单位国内省内三甲医院建立了长期稳定的合作关系，实行定向实习、定向就业。近几年来，每年派600余名学生赴包括北京、上海、深圳等发达城市实习就业。实习生凭其标准的普通话、优雅的气质形象、规范的护理礼仪和过硬的操作技能赢得了用人单位的欢迎和赞誉。 学校开展多种形式的对外交流与合作，积极探索与国际接轨的教育模式和国际互认人才培养标准。学校与新加坡国立大学、新加坡中央医院合作，韩国光州大学、济州大学以及美国、加拿大、澳大利亚、日本、沙特、新西兰等国家的护理学院及医疗机构建立了友好合作关系。2013年9月，学校与澳大利亚西悉尼职业技术学院合作办学，首批招收80名学生，今后每年都将继续办好合作办学班。涉外护理系从2013年开办了两期雅思班，成绩都到达5.0分以上。2013届涉外护理系50余名毕业生根据相关条件，正办理赴美国、澳大利亚、韩国、新加坡、沙特等留学就业申请手续。 学校重视教学名师、教师骨干的培养;支持鼓励在职教师的深造，选拔优秀教师到国内外一流院校进行学习培训;坚持医教结合的发展道路，建立了由教学名师为专业带头人、临床专家参与的具有双师素质结构的专、兼职教师以及辅导员队伍所构成的教学团队。同时，还建立开放式教师成长培养体系，实行“四阶梯”教师成长培养模式(教学新秀-骨干教师-专业带头人-教学名师)，实行一对一导师制，促进教师的健康成长，初步形成了一支教学适宜、结构合理、专兼结合的师资队伍。教师的结构、数量明显改善，教师的教学能力、科研能力、实践能力以及英语、计算机应用能力明显提高，也取得了骄人的成绩。过硬的教师队伍培养出优秀的学生，在2012年教育部主办的全国职业院校技能大赛首届高职组护理技能比赛中，我校4名学生组成的黑龙江省第一代表队，在来自全国各地的52所高职院校的208名选手的角逐中，获得两个一等奖、两个二等奖的佳绩。2014年的第二届高职组护理技能大赛中我校两名选手参加，一人获一等奖，一名获二等奖。 学校积极开展本专科成人教育、短期培训和职业技能鉴定工作，大力推进面向社会的育婴师、美容师、护理员、西药调剂员，口腔修复等职业技能培训，每年培训人数近二万人次。承担卫生部与拜耳医药保健公司共同开展的战略伙伴合作项目“走进西部”万名县级医院院长培训以及乡医水平能力测试、省优生优育培训等任务，发挥学校服务社会的功能。 学校坚持以提高质量为核心，以增强特色为重点，“市场化运作、企业化管理”，瞄准市场，培养人才;同时用国际化视野谋划学校的未来，确定了学校国际化发展新战略。在先进的办学理念的引领下，黑龙江护理高等专科学校正在向质量一流、特色鲜明的高职院校稳步迈进!

高级成人鼻腔吸痰及护理模拟人模型 本模型是集鼻腔吸痰及护理与于一体的整体护理人，身高170cm，双眼可眨动，关节灵活，可实现多种体位，满足操作需要，解剖标志明显，可触及两乳头、肋骨、胸骨及剑突，胸部富有弹性，外皮可打开，能观察到真实大小的肋骨。 功能特点： 1、床上擦浴及更衣。 2、扶助病人移向床头法、轮椅使用法、平车运送法、担架运送法等移动和搬运病人法。 3、轴线翻身法，肢体约束法、肩部约束法、全身约束法。 4、瞳孔观察示教：散大的瞳孔，正常的瞳孔。 5、外耳道的冲洗。 6、经鼻腔插入吸引管技术练习； 7、经口腔插入吸引管技术练习； 8、吸引管和YanKen管可以插入鼻腔和口腔，可以模拟吸痰，清除患者呼吸道分沁物，保持呼吸道通畅。 9、吸引管可以插入到气管内，练习气管内吸引； 10、模拟痰液可以放在口腔、鼻腔和气管内，增强练习插管技巧的真实效果。 11、肌内注射： 12、左右上臂、臀部、股外侧部有肌肉注射块，左臂有可旋转的肌内注射环； 13、可注入真实药液； 14、肌肉注射块可取下清洗，更换方便； 15、右手臂静脉注射： 16、正确穿刺时落空感明显并有回血产生； 17、同一部位可经受上百次反复穿刺且不渗漏； 18、静脉血管和皮肤均可更换，操作方便，经济实用； 19、造瘘口护理：胃造瘘口、膀胱造瘘口、结肠造瘘口、回肠造瘘口，进行冲洗练习。 20、男女可互换导尿、留置尿管和膀胱冲洗： 21、模型人可取仰卧屈膝位，两腿外展后可独立支撑； 22、男性阴茎可提起与腹壁成60度角，插管时可真实感受男性尿道的三个狭窄、两个弯曲，真实尿道长度（18-20cm）； 23、女性尿道充分体现短、粗、直，真实尺寸（3-5cm），具有尿道口、阴道口、阴蒂等； 24、导尿术成功后可导出模拟尿液； 25、褥疮护理：具有褥疮的两个临床分期：淤血红润期、溃疡期。 26、可实现灌肠操作。

XM-HL4A高级组合式基础护理训练模拟人（女性）   XM-HL4A高级组合式基础护理人模型综合了基础护理与外科护理的主要功能，由高分子材料制成，具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构合理和经久耐用等特点，还可以拆装分部件进行局部功能教学训练。 一、模型功能： ■ 清洗梳理头发（假发）、洗脸 ■ 眼、耳滴药水清洗 ■ 口腔护理 ■ 口鼻气管插管 ■ 气管切开护理 ■ 吸痰法 ■ 氧气吸入法 ■ 口鼻饲法 ■ 洗胃法 ■ 乳房护理、乳腺检查 ■ 手臂静脉穿刺、注射、输液（血） ■ 三角肌皮下注射 ■ 股外侧肌注射 ■ 胸腔穿刺 ■ 肝脏穿刺 ■ 骨髓穿刺 ■ 腰椎穿刺 ■ 灌肠法 ■ 女性导尿术 ■ 男性导尿术 ■ 女性膀胱冲洗 ■ 男性膀胱冲洗 ■ 造瘘引流术 ■ 臀部肌肉注射 ■ 腹腔解剖重要器官结构观察 ■ 整体护理：擦浴、穿换衣服。 ■ 四肢关节左右弯曲、旋转、上下活动。   二、标准配置： ■ 组合式基础护理训练模拟人：1台 ■ 模拟人衣服：1套 ■ 输液袋：1套 ■ 说明书：1册 ■ 保修卡合格证：1张