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大学版心理测评系统心理测量量表

产品详细介绍一、系统简介 1、《京师心智心理健康档案管理系统》（大学版）按照教育部《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要（试行）》要求，根据大学生年龄、心理特征和社会状况结合大学管理特点编写而成。本系统除了对大学生的心理健康、行为方式、个性、人格、压力应对方式等多项指标进行综合测评外，还纳入了人际关系、职业倾向以及恋爱方式等方面的测评，以期能为刚刚步入大学校园或即将离开大学校园的大学生们提供尽可能全面的生活、学习、就业等方面的专业指导。心理档案功能，能够帮助心理健康工作者记录心理干预前后，学生心理发展的变化。让心理健康工作的重要性得到彰显，为心理健康工作者提供专业的技术支持。 2、京师心智诚招心理设备代理,诚招代理加盟,仅做代理！！！ 3、产品量表参数来电咨询 4、产品版本（1）心理健康档案管理系统产品版本：综合版、大学版、中小学版中学版、小学版、医院版军队版、司法版、企业版幼儿版、基础版（2）经典版心理测评系统产品版本：综合版、大学版、中小学版中学版、小学版、医院版司法版、企业版、基础版 5、系统由北京师范大学与京师心智联合研制开发，在“量表及常模的选择”、“软件的功能”以及“报告的呈现”都经过细致的设计和有效的检验。在继续秉承测量精准的研发理念下，进一步提高用户体验。二、系统功能介绍（一）系统管理方便快捷权限绑定角色名称，方便统一管理的同时，又可进行灵活调控；支持部门无限级添加；同时支持单个添加、批量创建、批量导入、自助注册和数据同步五种成员添加方式，方便灵活，可根据具体情境选择最佳录入方式。运行模式自由切换，同时支持单机、局域网和互联网三种运行模式；系统数据一键备份与还原，方便快捷，操作简单。（二）心理特征全面评估 1、海量测验使用无忧系统收录了国内外60个专业权威量表，考查范围涵盖15个测验方向，既包括传统经典测验如艾森克人格测验、16PF、MMPI、SCL-90以及新近的一些量表如信任量表、社会适应能力量表、进取人格量表等。 2、本土常模精准可靠量表常模均采用国内权威心理学专家修订后的中国常模，使得测量结果更符合中国人的心理特点，进一步提高了测量的精准性。 3、测评进度随时把控量表分配后，可随时查看已完成和未完成的名单，进而根据需要选择撤销作答或提醒作答的操作。提醒信息将同时以站内短消息和邮件的形式发送。方便用户在第一时间获取反馈。 4、分段测评断电续评用户在测试过程中如果出现网络中断、电源不工作等异常状态，系统将对测试题目进行保护，在用户重新登录后可选择重新作答或从断电节点继续作答。 5、数据分类统计清晰系统同时支持心理普查和日常测试。心理普查可以全面的了解每个部门的某项指标。日常测试是针对个别用户出现的问题进行心理干预前的测试诊断。心理普查与日常测试数据的分开，保证了普查取样的准确性和科学性。 6、结果详尽报告直观个体报告：测试完成后自动生成包含个人信息、测验简介、作答有效性分析、结果解释、结果分析图、指导建议、及阅读注意事项等多部分的测评报告。被试者可以在管理员的允许之下在客户端查看自己的测验报告，大大的增加了反馈的效率。团体数据统计：系统可对指定团体制定量表的平均分、标准差、最大/最小值的分析，以及每个成员在团体中的相对位置。便于在第一时间掌握目标团体的整体心理状况。所有的学生测试的原始答案和原始分数均可导出到Excel电子表格和SPSS中，以便进一步的统计应用。（三）智能预警自动筛选 1、问题成员自动筛选对于测评结果发现有异常心理的，系统将自动记录并提示给有权限的管理员。这一预警功能可以在进行心理普测之后快速得出有异常心理倾向的人员名单，便于进一步进行跟踪处理和制定相关决策。 2、预警阈限自主调整预警值支持个性化设置，用户可根据具体情况，自行设置预警值，调节预警灵敏度，筛选具有某一心理共性的成员，使之更符合使用的具体情境。（四）随时预约即时干预 1、在线预约随时随地系统提供在线预约平台，用户可以随时随地通过系统预约自己偏好的咨询师，并由咨询师进行同步处理，不仅是方便灵活的心理预约平台，更能保证用户的隐私安全。 2、辅导历程全面记录心理咨询师可在线记录心理访谈历程和结案总结并进行保存，系统将自动生成个体辅导档案。方便心理辅导档案的查询、管理和统计等心理咨询日常工作。为咨询工作带来了极大的便利。（五）调查问卷轻松收集管理员可在系统一站式实现调查问卷的编制、发布、收集和统计工作，问卷作答完成后，系统可自动统计参加该项调查的学生人数，以及选择各个备选项的比例；不仅方便快捷；而且统计结果详细直观，易于理解。（六）心理档案全面记录档案系统功能强大，不仅可以形象直观的了解个体的心理变化趋势，更能有效全面的把握成员整体心理状况。通过不同查询条件，可以分别查询个体的心理测评档案、问卷调查档案、心理咨询档案以及心理综合档案。（七）专属网站全新打造系统提供开放式设计结构，支持用户完全自定义栏目分类、显示模式、显示布局位置、查看权限、界面颜色风格、单位标志图片等项目。从而打造属于自己的心理网站。（八）误删数据一键挽回回收站保存了您从系统数据列表中删除的文件和条目，这些项目将一直保留在回收站中，直到您清空回收站。通过数据恢复功能可有效避免数据的误删，是我们在操作过程中的一剂“后悔药”，更加方便了系统数据的维护工作。三、技术特色与数据安全（一）B/S架构，使用形式灵活京师心智心理健康档案管理系统基于B/S架构，数据库采用SQL Server，系统架构为IIS+Asp.net+sqlserver2008，安全性高，稳定性强，既可以在局域网、互联网上使用，也可以单机使用。（二）MD5加密技术系统采用MD5加密技术，将系统重要信息进行单向加密，创建信息经过加密后再进行保存，即使这些信息被泄露，也不能立即理解这些信息的真正含义，从而达到保密的目的。（三）备份与还原系统数据支持一键式备份与还原。为对计算机水平不高的老师排除了使用疑虑。四、权威专家温洪波:京师范大学教育学部教育统计与测量研究所心理学博士，国家教育部基础教育质量监测中心研究人员。五、售后服务我们的软件用户可以享受以下服务： 1. 免费技术指导与终身售后服务； 2. 免费心理测量技术指导网络课程； 3. 参加我们的心理硕士培训课程； 4. 参加心理应用技术培训，并获得相应证书； 5. 参加心理咨询师培训，并获得心理咨询师职业资格证书。六、品牌介绍京师心智（北京）科技服务有限公司（简称京师心智），以“一心成就伙伴”为原则，帮助心理行业发展为宗旨，主要从事心理健康教育设备的研发与生产、心理图书的出版，是国内唯一一家仅做渠道的心理健康教育设备品牌；主营产品：心理沙盘设备、心理测评管理系统、音乐放松设备、情绪宣泄设备、团体辅导设备、心理咨询师技能培训课程等。京师心智：倾力打造中国心理设备品牌. 七、联系我们姓名：范香云电话：13311233616 Q Q：3201453676 单位名称：京师心智（北京）科技服务有限公司 E-mail ：3201453676@qq.com 邮编：100875 地址：北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦906

京师心智（北京）科技服务有限公司 2021-08-23

XO-Dlab 数字化探究实验系统

产品详细介绍XO-Dlab 数字化探究实验系统咨询QQ: 一、概述 XO-Dlab数字化探究实验系统，是通过引进现代测量技术研制的计算机辅助实验系统，是一种融合传感器技术、数据采集技术及计算机软件技术，共同完成对信号量测量的装置。能够进行物理、化学、生物及环保科学等综合理科实验，是进行探究性学习的有效工具，是高中新课程标准（新课标）教材配套实验室组成的基本单元。二、产品特点 XO-Dlab数字化探究实验系统包括：数据采集器、传感器、系统分析软件、实验教程、探究实验课程设计五个部分组成。 (1)系统特点： ● 能够在很短的时间内采集和处理大量的实验数据，使实验结果更真实，并大大提高了实验效率。 ● 能够检测信号量的微小变化和瞬间变化，使实验的研究范围大大扩展。如进行电容充放电实验和电磁感应实验的研究。 ● USB计算机接口。 ● 多通道并行采集数据。 ● 传感器和采集器之间采用标准网线接口。 ● 实用性：结合新课程改革，满足新课标，新教材的实验要求。 ● 探究性：配套探究实验课程设计，充分体现探究性学习的宗旨。 ● 包容性：兼顾到传统常规实验仪器的利用，避免重复投资。 (2)分析软件特点： ● 系统软件提供专用分析图表和通用分析图表两种类型的分析图表。 ● 教材中各种实验的分析图表预先集成在专用分析图表中，为课堂实验提供很大的便利性；支持用户开发的实验嵌入到专用分析图表中。 ● 即插即用，软件自动识别传感器。 ● 系统软件支持脱机使用。 ● 强大的显示/分析工具；通过曲线、数字、登记表盘三种方式显示和分析数据。 ● 可随时进行数据的变换或计算，数据采集和数据分析可同时进行。 ● 可自定义计算机表达式的计算机名称，计算机结果可实时显示在图表中。 ● 丰富的图形数据处理能力。 ● 多窗口显示：不同类型的实验数据可在同一屏中最多可分4个窗口显示。 ● 数据拟合：支持7种常见函数公式。 ● 实验曲线可进行截点、变色、隐藏等操作。 ● 实验曲线可分段拟合，多条曲线可独立操作，支持同一图表中不限条数增加曲线，各曲线能独立操作。 ● 实验数据表中的数据与曲线中的点可关联并同步闪动。 ● 实验曲线中的数据点可选择性删除。 ● 实验数据可导出和成Excel格式，分析图表可生成图片。 ● 实验过程数据可保存并可回放。三、传感器电流/微电流传感器量程：-1.0A~1.0A/-10UA~10UA 分辨率：0.01A/- 电压传感器量程：-15V~15V 分辨率：0.01V 温度传感器量程：-25~125℃ 分辨率：0.1℃ 力传感器量程：-20~20N 分辨率：0.01N 声音传感器量程：适应多种教学声源分辨率：0.0012db 光电门传感器分辨率：0.01ms 压强传感器量程：0~300Kpa 分辨率：0.1Kpa 光强传感器量程：0~600LUX 分辨率：0.2LUX 磁场传感器量程：-150G~150G 分辨率：100mG 位移传感器量程：10cm~150cm 分辨率：1mm PH值传感器量程：0~14PH 分辨率：0.01PH 湿度传感器量程：0~100% 分辨率：1% 色度传感器量程：660（红）610（橙）565（绿）468（蓝）分辨率：0.1% 电导传感器量程：0~1000us/cm 分辨率：0.1us/cm 溶解氧传感器量程：0~20mg/L 分辨率：0.01mg/L 气中氧的传感器量程：0~100% 分辨率：0.1% 二氧化碳传感器量程：0~5000ppm 分辨率：100ppm 心率传感器量程：30~200bpm 分辨率：1bpm 根据用户需求，我公司还可设计其它类型的传感器四、实验项目物理实验一、匀变速直线运动的位移实验二、研究自由落体运动实验三、加速度与拉力的关系实验四、加速度与质量的关系实验五、弹簧振子的研究实验六、阻尼振动实验七、探究弹力与弹簧伸长量的关系实验八、静摩擦力实验九、牛顿第三定律实验十、超重与失重实验十一、做功改变物体的内能实验十二、铜丝的热胀冷缩实验十三、液体蒸发温度下降实验十四、玻意耳定律实验十五、频率与音调的关系实验十六、光导现象实验十七、电容器充放电与串并联实验十八、传感器的简单应用实验十九、整流与滤波实验二十、欧姆定律实验二十一、导体的伏安特性实验二十二、描绘小灯泡的伏安特性曲线实验二十三、探测磁体周围的磁场实验二十四、探测直导线周围的磁场实验二十五、通电螺线管的磁感应强度测量实验二十六、通电螺线管的磁感应强度与电流的关系实验二十七、电磁感应现象实验二十八、微弱磁通量变化时的感应电流实验二十九、交流电波形实验三十、自感现象实验三十一、RC、RL移相实验三十二、LC振荡化学实验一收集不同的雨水，测其pH 实验二探究温度、催化剂对过氧化氢的分解速率的影响实验三探究市售食盐中是否含有碘元素实验四酸碱中和滴定实验五尝试用不同的方法对物质进行分离实验六中和反应与中和热的测定实验七证明某些化学反应的可逆性实验八熔融盐的导电性实验九土壤的酸碱度测定实验十电解质溶液的导电性实验十一原电池中能量的变化实验十二盐类的水解实验十三探究氯化铁水解的条件实验十四水质分析实验十五物质在溶解过程中的温度变化实验十六电解氯化钠、氯化铝溶液实验十七探究不同光强对浓硝酸分解的影响实验十八乙酸乙酯的水解实验十九酶的催化作用实验二十蛋白质的变性实验二十一测试鱼肉新鲜度实验实验二十二色法测定抗贫血药物中铁的含量实验二十三化学反应中温度的变化实验二十四比较电解质溶液的导电能力实验二十五不同岩石的抗腐蚀能力实验二十六氢氧化铝的制取实验二十七甲烷、乙烯、乙炔的燃烧实验二十八实验室蒸馏石油实验二十九探究高热量食品的热值实验三十测定不同环境空气中O2、CO2的含量实验三十一水体富营养化的探究生物实验一比较过氧化氢在不同条件下的分解实验二植物细胞的吸水与失水实验三影响酶活性的因素（pH）实验四影响酶活性的因素（温度）实验五探究酵母菌细胞呼吸方式实验六探究光强对水生植物光合作用的影响实验七探究温度对水生植物光合作用的影响实验八探究CO2对水生植物光合作用的影响实验九培养液中酵母菌种群数量的变化实验十设计制作生态缸，观察其稳定性实验十一探究生物体维持pH稳定的机制实验十二探究植物光合作用及呼吸作用与氧气和二氧化碳的关系实验十三探究光强对陆生植物光合作用的影响实验十四探究温度对陆生植物光合作用的影响实验十五探究CO2对陆生植物光合作用的影响实验十六探究C3和C4植物光合作用对CO2的利用能力实验十七探究光强对阴生植物及阳生植物光合作用强度的影响实验十八 CO2是光合作用的必要条件实验十九探究植物呼吸作用强度实验二十种子的无氧呼吸实验二十一探究小鱼的呼吸强度实验二十二探究不同环境的水质实验二十三探究不同环境的空气质量实验二十四教室内CO2与O2的变化实验二十五动物与植物的相互依赖关系实验二十六流域测试实验二十七探究水质对小鱼生长的影响实验二十八探究不同水质对植物根尖生长状况的影响实验二十九细胞大小与物质运输的关系实验三十探究蒸腾作用与环境因素的关系

上海西瓯教学仪器有限公司 2021-08-23