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工程教育专业认证系统及服务
专业认证自评系统具有课程达成度自动计算、毕业要求达成度生成、自评报告协同编辑撰写等功能,实现自评报告与数据同步更新;毕业生职业发展信息线上自动收集,自评附录文件自动生成输出等。 同时为高校提供贯穿认证工作六个阶段的工作指引、疑难解决、进度督促等服务。为学院减负,为专业建设加速。
安徽爱学堂教育科技有限公司 2022-08-04
录播服务器(豪华型)
产品详细介绍  一、  概述 VMediaX MRS4000录播服务器是南京超然科技有限公司自主研发的新一代多媒体录播系统。该系统基于IP网络,提供专业的音视频录制、直播观看、点播回放、内容发布等功能,可同时录制高清、标清的视频图像。系统通过前端设备(VMediaX VBOX系列编码器)采集各种音视频、计算机屏幕信号,编码后通过网络传输给后端的MRS4000录播服务器进行录制存储。可广泛应用于会议室、报告厅、手术室、多媒体教室等多种场合,非常适合学校、培训机构、医疗、金融等行业和企业用户使用。 二、           产品优势 Ø  高性能编码 超然录播服务器承载高性能编码卡,采用H.264High Profile视频压缩标准,可达到更低的码率、更好的图像质量和无线网络适应性。满足用户在低带宽网络情况下观看高清视频的需求。单台录播服务器内可并行扩展多路编码卡,实现多路数、高性能编码运算,大大提高了服务器编码性能。 Ø  大容量并发 超然录播单体服务器支持大容量的流媒体业务请求,同时可通过实施多个服务器之间或分布式中心流媒体服务器对边缘服务器流媒体内容同步分发传输复制,有效支持大容量用户并发访问的网络视音频应用。 Ø  全面的媒体播放途径 超然录播服务器采用先进的流媒体开发技术,支持多种标准网络通信协议,支持多屏合一功能,不限终端,如计算机、移动设备、机顶盒设备,凡是有网络接收功能并且有屏幕的设备理论上都可以作为录播的终端接收设备。同时录播服务器还支持独创的文档同览功能,使用户在浏览高清画面的同时能够自如的浏览相关文档。 Ø  强大的适应性 超然录播服务器采用同源多码率视频编码技术,以满足不同用户在不同网络环境下的完美观看体验。同时超然录播服务器提供完整的API接口,可无缝集成到现有用户的工作流中,支持全面的多媒体内容发布。 Ø  灵活的控制管理 基于WEB中文方式管理,操作界面友好。灵活的多用户多权限的管理,支持先进的LDAP、AD认证方式,提供用户安全便捷的控制管理方式。操作简易的预案管理,用户可自定义预案管理,高效快捷进入录制模式,实现录播服务器超强管理性能。 三、           产品功能  录制模式 支持H.323、RTSP、RTMP网络传输协议,完美适用于市面上摄像机、编码器、网络媒体流、视频会议等多种媒体源。无论是简单的音视频录制环境,亦或是精密的会议录制场景,均能完美实现音视频的高清晰录制。全面贴合用户在使用过程中需要展示图片、表格等实际需求,灵活切换的画中画、画外画模式,满足教育、视频会议、医疗、庭审等行业的多样化使用需求。  转码功能 录播转码功能可以将多种格式的视音频文件转换为标准的mp4文件(视频采用H.264编码,音频采用AAC编码),转码过程可通过单台录播服务器完成或者由中心服务器调度多台转码服务器完成文件批量转码工作,转码功能采用DSP硬件加速转码过程,快速完成转码工作。  直播点播 采用业内领先的Any Screen多屏播放的方式,用户可通过多种多媒体终端(PC、智能手机、Pad、DBOX)进行直播点播。点播时用户可实现视频的人性化使用操作。录制和直播时支持导播分屏模式,随时切换,实现“所见即所得”的真实效果。超然录播服务器MRS4000单台设备可支持1000路的高并发直播、点播,满足用户随时随地、多终端、大规模的播放需求。  录播存储 以标准MP4格式进行文件存储,普适于各类播放终端,灵活易管理。支持外部网络存储的方式,轻松实现海量数据存储,控制使用成本。超然录播服务器MRS4000支持多种格式的转码上传,支持主流的断电续传功能,防止意外掉电、断网造成的节目丢失等问题。  录播管理 基于B/S架构,兼容IE等浏览器的嵌入式管理系统,门户网站式发布模式,首页即可预览窗口,显示直播点播的画面,保证用户体验的一致性。最流行的输出MP4格式和REST/XML API允许完整的系统控制,并且快速集成到所有的工作流程当中去。强大的资源管理维护平台,实现对视频的发布管理、评论管理、上传视频、创建分类、视频编辑、参数设置等操作。
南京超然科技有限公司 2021-08-23
学生综合服务平台解决方案
学生综合服务平台,基于学工核心业务,结合智慧校园业务中台和数据中台,前端通过一站式平台、校园APP、自助终端方式呈现,基于表单流程工具开发的流程服务,并与学工业务打通,实现线上线下打通,实现无纸化办公; 提供从学生入校到学生毕业离校的全流程化管理,实现服务和管理打通; 另外学工业务和学校现有门户平台、认证平台、教务平台、一卡通平台在数据上实现完全共享,依托数据中台,提供强大的自定义数据与统计分析功能,实现学生在校期间表现的全面动态管理和学生数据的精准化管理,能更好的辅助决策; 结合业务中台流程工具和消息平台,提供全面的工作提醒机制,实现消息及时、全方位触达,各层次用户可快速准确的点击进入操作,真正做到快捷、方便学生办事、高效解决学生困难。
新开普电子股份有限公司 2022-06-30
工业数据采集与边缘服务平台
在加速建设工业互联网的国家战略背景下,培养工业互联网新兴职业人才。针对数据采集、组网通信到协议设计、应用的基础认知到实际项目工程实施等内容进行职业资格认证服务。
新大陆教育 2022-06-23
【院士名师重庆行】推动科技教育深度融合,服务地方经济社会发展
2024年11月15日至17日,第62届中国高等教育博览会特色活动“院士名师重庆行”成功举行。本次活动邀请了中国科学院院士高德利,全国高校黄大年式教师团队负责人彭成、李小兵等十余位来自全国知名专家学者。他们走进重庆的高校、企业、中学和乡村,聚焦教育与科技的深度融合,服务重庆经济社会高质量发展。
中国高等教育博览会 2024-12-11
中国高等教育学会科技服务专家指导委员会工作会在常州召开
为了落实中国高等教育学会2025年重点工作研讨会精神,聚焦“围绕中心,服务大局,解放思想,创新发展,为加快建设教育强国贡献更多智慧和力量”中心思想,推进科服委工作走深走实,1月8日,中国高等教育学会科技服务专家指导委员会工作会在常州召开。
中国高等教育学会 2025-01-10
新街口地区服务业现状分析
该报告对于新街口街道制定生活服务业三年规划,具有较强的指导作用,相关研究结论和政策建议被采纳。
中央财经大学 2021-02-01
智能服务语义理解与优化调度
针对目前智能服务系统在服务过程中存在的人机交互语 义理解不够深入、服务适配实时性差、以及智能化优化不足 等问题,利用深度学习、强化学习、知识图谱等技术手段, 重点研究:1)高效低成本的服务数据获取方法,为各类基 于机器学习的服务模型提供高质量训练数据;2)面向服务 过程的深度语义理解,包括服务意图识别、服务过程抽取、 事件检测等;3)面向复杂服务需求的服务任务智能调度, 结合具体服务场景展开基于多目标多约束的智能优化。
浙江工业大学 2021-05-06
陶瓷集群区域信息化服务平台
本项目为国家863计划课题,课题编号:2009AA043507,已通过验收。该成果应用协同管理思想,以信息共享为基础,以协同技术为支持,为区域内中小型陶瓷企业提供具有业务协同功能的可扩展、易用和低成本的信息化集成解决方案,提高企业自主创新能力和业务响应效率、降低企业生产经营成本、提升整个集群区域的核心竞争力。 平台提供的服务内容包括陶瓷企业协同管理系统、陶瓷产品图案设计系统、陶瓷配方设计系统、陶瓷电子商务系统、陶瓷产品分销管理系统。课题取得了4项软件著作权登记。
景德镇陶瓷大学 2021-05-04
农业虚拟现实科技创新服务平台
农业虚拟现实科技创新服务平台,主要基于虚拟农业生产服务、虚拟农业科普教学、 虚拟农业科研数据研究三个大项。着重探索虚拟农作物栽培技术的推广系统。虚拟作物 主要依靠数据采集和数据处理系统来监测农业环境的因素变化与对应的作物成长动态, 研究作物形态与环境关系及其量化作用规律。
青岛农业大学 2021-04-11
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