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滴滴护工平台
面对老年化趋势,开发滴滴护工陪诊平台,解决老人就诊问题。 一、项目进展 创意计划阶段 二、负责人及成员 姓名 学院/所学专业 入学/毕业时间 学号 袁祖强 机器人产业学院/智能制造工程 2019/2023毕业 19409330 骆定一 机器人产业学院/计算机科学与技术 2019/2023毕业 19497117 陈子怡 机器人产业学院/自动化 2019/2023毕业 19402201 三、指导教师 姓名 学院/所学专业 职务/职称 研究方向 焦洋 机器人产业学院 企业导师 Mes系统 四、项目简介 面对老年化趋势,开发滴滴护工陪诊平台,解决老人就诊问题。 1.1.1 背景概述 我国预计到 2025 年老年人口将超 4亿,将进入严重老龄化阶段。老年人在饮食健康、生活照料、康复护理、精神文化等养老服务需求日益增长,而这一代独生子女面临了太大的压力!一对夫妻要平均抚养 4 名以上的老人,导致中年人压力越来越大。我们这个项目做的是一个护工陪伴老人医院就诊的系统,为老年人陪伴就诊就医提供放心的保障。 1.1.2 用户画像及痛点分析 对于陪老人看病的中年人。他们一般都有工作要做,所以不是很方便陪同老人看病,如果老人生病他们就会请假来陪同,而且大部分时间都是老人在做血透,他们在外面一个人等一下午,期间就是玩手机,很浪费时间,所以可以有一个护工陪同他们过来,血透之后护工再来接回去,这样就可以省去等待的时间。 痛点产生在两个方面 1、陪诊有困难(不熟悉科室、不了解流程、手续繁杂等...) 2、陪诊没时间(工作太忙、独生子女没人帮忙、请护工来历不明不放心等...) 1.1.3 调研结果分析 政策分析 根据国家统计局《第四次中国城乡老年人生活状况抽样调查成果》,中国失能、半失能老人多达4063万人,占老年人口总数的18.3%;按照民政局的统计数据,2020年助老服务潜在市场规模将超过5000亿元 市场分析 中国失能老人超4000万人,占据所有老年人人口近20%,这是一个巨大的刚需市场,中国目前至少需要1000万以上的专业助老护理员。而目前远远达不到这个标准。养老照护行业人员需求越来越大。这也意味着这个行业将从边缘行业走向服务的主流行业。老龄化是中国社会发展的重要趋势,目前越来越多的创新者,尤其是互联网创业者带着互联网的基因与传统行业结合,试图创造出全新的基于互联网或移动互联网的照护行业服务,最终为社会带来价值 对象感受 1.首先对于中青年人 他们具有较强的处理应变理解能力,大多数能够独自完成去医院就诊过程,除了特别严重的病痛基本上不需要他人照料。 2.其次对于儿童 一开始我们认为儿童的确需要照料,但是我们访谈的一个家长说,对于她来讲绝对不能把小孩给他人照料。原因有以下(1、小孩的判断能力有限。2、容易产生纠纷3、不放心)通过思考和考虑,我来筛除了儿童这一类目标人群。 3.最后对于老人(50岁以上) 1、老人一般来说都是被子女不放心的对象,孩子身边一边有人,而老人一般都不是时时刻刻都有人陪伴。 2、我们调研采访的中年人几乎都想让老人在医院就诊时被照料 3、中年人工作日是时间都需要上班,与医院时间有所冲突 4、为老人付费大多为中年人
常州大学 2023-03-13
综合科研平台Walker
大型仿人服务机器人Walker,具备36 个高性能伺服关节以及力觉、视觉、听觉和平衡 等全方位的感知系统,可以实现平稳快速的行走和灵活精准的操作;承载了 多项国家自然科学基金重点项目、发改委人工智能创新发展重大工程等国家 级/ 省级重大专项,实现持续对人工智能和机器人领域核心关键技术的突破。
深圳市优必选科技股份有限公司 2021-02-01
微服务支撑平台
全力为高校提供管理、服务、教学、科研等全场景产品及服务。
联奕科技股份有限公司 2021-02-01
在线教育平台
基于MOOC的在线教育平台 a.历时数年研发出的整套MOOC权威解决方案; b.轻松创建院校自己的学习门户,用来展示其课程、专业以及院校风采等; c.缴费支付全走通,招生管理、报名管理、课程管理全不误; d.强大的统计分析功能,支持财务统计、课程统计、学习统计等。
上海学伴软件有限公司 2021-02-01
家校互动平台
通过家校互动系统,促进学校与家长的联系,共同监督学生的学习,及时了解学生的各种情况。为家长、老师、学生提供更好的沟通方式,让学生的家庭教育得到优化,更好的帮助学生成长。
方正科技集团股份有限公司 2021-02-01
医+E服务平台
医+E平台是医东网络科技发展(上海)有限公司自主研发为医师、护士、护师、医院几类用户服务的培训/考试平台,其主要项目包括医师定期考核、中国非公立医疗机构信用与能力评价培训、护理培训、专科培训、医院管理。培训内容包括指南书、视频课件、练习讲解、模拟练习试卷,涵盖定考资讯、国内外医疗行业资讯。
医东网络科技发展(上海)有限公司 2021-02-01
医协云平台
“全国多学科医疗协作体云平台”由中国非公立医疗机构协会主导,依托协会分支机构资源,联合地方行业协会、非公立医疗机构自愿参与 “全国多学科医疗协作体云平台”基于非公立医疗机构组建的医协体,提供“跨区域(不同区域间)、跨机构(不同机构间)、多服务(医教研、第三方服务)、多方式(线上线下)”的 开放、协作、共享平台 “全国多学科医疗协作体云平台”服务医协体中心单位和成员单位,助力促进分级诊疗帮扶协同,推进首诊下沉、双向转诊,为患者提供优质、便捷的诊医疗服务
医东网络科技发展(上海)有限公司 2021-02-01
网络课程教学平台
网络课程教学平台 —— 为教与学提供全面的支持和服务 1、集成标准化的网络课程制作系统,完美实现网络课程流程化制作 集成标准化的网络课程制作系统,教师可非常方便地整合各类资源制作发布网络课程,并应用于课程教学。平台将组成课程的各项教学功能以模块化形式划分,通过教师自主选择搭配整合形成完整的网络课程,操作简单,易于使用;同时提供教案编辑、试卷生成、课件制作等一系列易用实用的辅助工具,从而完美实现网络课程的流程化制作。 2、为日常教学过程中的备课、预习、授课、作业、复习、答疑、辅导等活动提供信息化支撑平台 为日常教学过程中的备课、预习、授课、作业、复习、答疑、辅导等活动提供信息化支撑平台,为教师、学生、家长等提供与课堂教学进程完全同步的网络课程教学服务,为学生自主学习、交流研讨、师生互动、学习成果交流、学习记录和评价提供完善的功能支持。 平台提供了有效的资源共享机制、轻松的在线教学服务、有针对性的教学反馈、高效的家校教学互动途径,能够有效减轻教师备授课资源制作、作业布置与批改、课后解答学生学习疑难、教师与家长沟通等方面的负担,提高课程教学效率。 3、搭建各级教师网络课程展示、交流、评比评选的舞台,形成全面共建共享的区域教学成果展示交流中心 搭建各级教师网络课程展示、交流、评比评选的舞台。教育局统一规划管理,保障课程资源系统化再生,进而形成与本地课程体系完全配套、全面共建共享的区域教学成果展示交流中心。 4、形成全面服务学生成长的新型学习型社区 为学生提供个性化网络学习空间,具有视频课程学习、在线作业、答疑解惑、个性化测试等功能,能够帮助学生了解自己的薄弱环节、更加透彻地掌握相关知识点,从而提高学习效率,最终形成全面服务学生成长的新型学习型社区。
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
资源共享平台
资源共享平台整合了小初高语数英、政史地、物化生等多个科目、多个版本的优质教学资源,如微课、优课、套卷、试题、学案/导学案、课件、素材等,资源丰富,调用便捷,可为全国各地中小学用户的个性化教学提供资源保障。平台所有资源均与章节单元、知识点进行关联,方便用户查找与使用。学校可以把备课组的优质资源放在校本资源库;教师可以创建资源,开展课程教学;学生可以随时利用平台资源开展自主学习。所有资源分门别类进行管理,具有统一搜索功能,同时平台支持资源的共享与下载。资源中心拥有超过500万、K12阶段、9大学科的资料,含PPT、微课、优课、导学案、教案、习题。
广州光大教育软件科技股份有限公司 2021-08-23
智慧教育云平台
智慧教育云平台是光大教育根据国家“三通两平台”的建设要求,针对教育资源分布不均衡、服务低效等问题,为各级教育管理部门而搭建的一站式中小学云应用管理平台。 平台由基础支撑平台、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台构成,通过线上线下相结合,软硬件结合,采集教育过程数据,形成教育大数据服务中心,实现人人有空间、人人用空间的目标,促进教育思想、教学方法、教学内容的变革,助力实现教育公平。 多角色应用 教育局:资源整合 精准管理 教育监控 决策支持 提高教育治理水平 促进教育公平 教研室:选优培优 评课开展 教研活动组织 名师工作室建设 教学质量分析 学校:教学管理 教职工管理 学生管理 办公流转 招生管理 校园安全管控 活动举办 教师:轻松备课 针对性教学 提高工作效率 提高教学质量 学生:学习任务 自主学习 社区学习 素质作业 拓展学习 成长轨迹 全面发展
广州光大教育软件科技股份有限公司 2021-08-23
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