高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
工业机器人教学实验工作站
“工业机器人教学实验工作站”。是用于“机械工程与自动化”、“工业自动化”等相关专业实验教学的理想实验设备。主要由标准型工业机器人、工件位置变换机、综合型末端执行器及气压和电气控制系统等组成。机器人选用日本安川电机公司的产品,属六自由度垂直多关节类型,最大持重为6公斤;工作范围约在以机器人为中心的半径为1373mm的圆形区域和高度为2393mm的月牙型区域内;重复位置精度0.08mm。 工件安装在变位机上,由变位机带动其实现工件的位置变换,以使机器人能够处于最佳作业位置。这是一台多姿态单轴交流伺服电机驱动式变位机。当装上夹具板时,便是一台双支点卧式变位机,在夹具板上可安装较大的工件或构件;如果卸去夹具板,摆动变位机机头,使其分别在30°、45°、60°和90°定位,成为一台斜置式或立式变位机,较适合于安装小型零件和套筒型零件。在作业中,它可以被看作是一台单轴机器人,它与六自由度机器人的协同动作,就被看成是两个机器人的协调作业过程。 末端执行器是一个综合手爪,通过快速地更换零件,就能使机器人分别完成真空吸盘搬运、机械手爪搬运、模拟弧焊、模拟点焊、模拟打磨和书写绘画等作业内容。 本科生实验有:①真空吸盘方式的物料搬运示教(水杯)②机械方式的物料搬运示教(方形铝块)③薄板构件模拟点焊示教④三通管模拟弧焊示教⑤车架模拟打磨示教⑥任意书写绘画示教⑦机器人自由度及工作范围概论实验⑧末端执行器信号传输实验。 研究生进行的课题有:①机器人位姿运动分析②机器人运动惯性及动力学分析③工业机器人离线示教系统的研究④图象处理在机器人位置调整中的研究。 应用于高等教育、职业教育、成人教育等各层次机电专业、自动化专业或机械工程及自动化专业教学的实验设备。可以用于课程教学实验、认识实习、生产实习、机电系统实践课、毕业设计。学生自己示教真空吸盘搬运、机械手爪搬运、模拟弧焊、模拟点焊、模拟打磨及书写绘画等作业或进行各种机器人作业的演示实验。其设备造价相当于国外同类设备的1/3~1/2。
北京科技大学 2021-04-13
3D体育虚拟仿真教学系统
北京工业大学 2021-04-14
UAV智能视觉感知教学研究实验平台
主要面向有一定算法基础的高校用户,用户通过多次工业应用性实验,将智能视觉感知理论知识应用到实际项目中,培养学生的实际动手能力,使学生掌握智能视觉感知的基础理论、技术和方法。
江苏优埃唯智能科技有限公司 2023-05-06
机器人教学实训工作站
产品详细介绍 产品介绍: 机器人教学工作站由6个单工位教学实训台组成,可实现机器人手爪快换模拟教学、机器人搬运模拟教学、机器人行走轨迹模拟教学、电气操作界面模拟教学、点胶模拟教学。 适用范围: 中高职、技工/技师、应用型本科工业机器人和智能制造相专业相关人才培养
昆山艾博机器人股份有限公司 2021-08-23
针灸模型|针灸教学模型|人体针灸穴位模型
产品详细介绍 简单介绍 人体针灸穴位模型|半皮肤人体针灸模型(十四经穴模型68CM)简介:半皮肤人体针灸模型(十四经穴模型) 高:68cm、半皮肤半解剖男性   人体针灸穴位模型|半皮肤人体针灸模型(十四经穴模型68CM)的详细介绍 人体针灸穴位模型|半皮肤人体针灸模型(十四经穴模型68CM)说明: 人体针灸穴位模型|半皮肤人体针灸模型(十四经穴模型68CM)简介: 半皮肤人体针灸模型(十四经穴模型)  高:68cm、半皮肤半解剖男性 备注:我公司专业供应中医针灸教学培训所用的光电感应多媒体人体针灸穴位发光模型、多媒体人体针灸穴位发光模型、多媒体人体针灸穴位模型、多媒体人体针灸模型、多媒体按摩点穴电子人体模型、智能型中医脉象仪、脉象模型、推拿手法参数测定仪、针刺手法参数测定仪、针灸模型、针灸教学模型、仿古铜人针灸模型、中医脉象仪、中医针灸模型、中医人体针灸模型、中医针灸教学模型、针灸仿古铜人模型、标准针灸穴位模型 、针灸铜人、人体针灸模型、头部四功能针灸腧穴模型 、耳针灸模型、手针灸模型、 足针灸模型、人体针灸穴位发光模型、电动十四针灸模型、十四经穴模型、足部按摩模型、手部按摩模型、耳部按摩模型、智能型推拿手法测定仪、智能推拿手法参数测定系统、 多功能艾灸仪 
上海畅博实业有限公司 2021-08-23
教学差热仪 JCR-1/2型
产品详细介绍仪器特点1、结构精巧,简洁,价格低廉,保留原有差热仪的测试精度。2、样品在仪器上方,操作方便。3、采用热惰性的小型化加热炉,从室温开始就能保证对样品进行线性升温,升温控制采用微机软件PID算法,比硬件PID控制系统更准确。4、智能化软硬件设计,使测量过程自动完成,并自动绘图,利用软件功能可完成DTA常规数据相互里;特殊数据处理(DTA 面积及热焓计算;动力学参数计算;数据比较)。5、智能化系统采集试样过程中,根据输出信号大小可变换量程。6、国内唯一可由用户利用标准试样进行温度、差热各项校正的仪器,减少仪器误差。7、USB或串行通讯接口,方便与笔记本电脑连接。8、自动化控温软件功能强大而灵活,用户界面友好,具有丰富的数据分析并能可灵活的进行温度程序设定。主要特征1、数据采集过程中差热基线可利用软件自动调节,使视图效果、分析效果更好。2、具有差热基线校正功能。3、软件可对温度分段校正,清除热电偶误差。4、多种算法计算活化能、动力参数、反应峰面等。仪器指标温度范围:JCR—1为室温-—1150℃、JCR—2为室温—1450℃温度准确度:±0.1℃升温速率:0.1℃/min—80℃/min 之间可任意设定测量范围:±10UV—±1000uvDTA解析读:0.01℃DSC方式数据采集分析DSC测量范围:1mw—±100MwDSC解析度:10Uw具备差热基线校正功能坩埚容积:约为0.06ml 
北京恒久科学仪器厂 2021-08-23
SLJ4型教学电动离心机
产品详细介绍    教学电动离心机是对混合溶液进行快速分离而沉淀的专用设备,可用于学校的化学、生物实验和食品、工业、科研、生化试验分离悬浮液体等工作。     SLJ4型教学电动离心机,采用可控硅无级调速电路,转头自动平衡装置。具有体积小、重量轻、噪音低、使用方便等优点,教育部新增化学、生物实验必备仪器。     工作条件:5~40℃(环境温度)     相对湿度:≤80%      电源:AC220V±10% 50Hz±1Hz     主要技术参数:     转速:0—4000转/分     相对向心力:1700~1780×g     容量:10mL×8~15mL     调速方式:无级     旋转方向:逆时针     电源(整机):0.5A     该产品技术依据:Q/20205047-3.12-2000
成都天平仪器厂 2021-08-23
VCOM多媒体教学一体机
产品详细介绍   1 产品概述   VCOM多媒体教学一体机H9602B(H)是威科姆公司携手Intel公司,专门为中小学教育班班通工程量身打造的网络多媒体教学终端设备,H9602B (H)集多媒体技术、计算机技术和网络技术于一体,将教学设备、教学软件和教学手段相结合,采用嵌入式计算机技术,围绕课堂教学实际需求而设计,具有专用性强、功能全、性能稳定、运行可靠、操作方便、扩展性强、安全性高和免于维护等特点,从而实现优质教育资源的高效查询、快速浏览和下载,方便老师课程的高效设计,教学授课的适时互动,立体多维的再现了现代多媒体教学,真正达到优秀教育资源的“班班通,堂堂用”。   2 产品图片   3 功能特点   该产品具有以下功能:   采用Intel 6系列的平台芯片组进行设计   1. 主板采用4+1相供电设计,采用高品质全日系固态电容,密闭式铁素体电感和超低阻式晶体管,可加强了电路的抗干扰能力,保证供电电流更加稳定。   2. 内存方面,主板提供2条DIMM插槽,支持双通道DDR3-1333/1066MHz,最大支持8GB   3. 独有遥控器设计,互动教学更简便、灵活、人性化   4. 多重防护和自诊断功能   a.保护和异常自诊断   b.支持文件系统保护与自诊断   c.支持异常关机的保护与诊断   d. 支持过热保护   5. 中控功能   a. 产品内置VGA切换器可以支持3路VGA和音频输入,2路VGA和音频输出。   b. 用户可通过前面板进行输入音视频信号的同步切换选择。   6. 产品前面板提供了一键开关机功能,用户可通过前面板实现一键同时关闭或开启教学机、投影仪、功放、VGA切换器。   7. 提供了独立的教学机、投影仪控制按钮,用户在不开启教学机的条件下,通过投影仪开关按钮可以单独的启动使用音频功放、VGA切换、MIC扩音等功能。   8. 无线MIC功能:   a. 产品内部集成了一路2.4G无线mic接收器,无线mic有效传输距离不低于8m(无遮挡)。   b. 无线mic发射器可在用户现场与产品集成的无线mic接收器进行对码绑定,一旦无线mic发射器或接收器需要更换只需进行重新对码绑定即可使用。   9. 集成音频功放   a. 产品集成2x15W或2X30W两种规格输出功率的音频功放。可以同时驱动两路15W或两路30W无源   定阻式音箱。   b. 用户可通过前面板上的音量旋钮实现输出音量的调节控制。   产品提供MIC输入扩音接口(包括6.35mm和3.5mm),可通过该接口扩展连接鹅颈式麦克风或   射频无线MIC。   c. 用户可通过前面板上的外置MIC音量旋钮实现麦克风输出音量的调节。   d. 同时可通过前面板上的静音按键实现产品的静音控制,在此条件下产品将实现整机静音,包括 MIC输入也将被静音。   10. 扩展接口   a. 除产品自身集成无线MIC功能外,还提供1路MIC扩音接口(包括6.35mm和3.5mm),可供用户扩展连接外置无线MIC使用。   b. 可扩展支持壁挂方式或桌面方式USB设备的实物展台。   c. 可用于扩展支持教室直录播应用。   11 一键开/关机   采用一键开机、一键关机的专属设计,教学机可自动侦测自身和投影机的工作状态,之学按下电源按键便可实现教学机、投影机启动和关机的自动控制与管理,操作简单、无需等待   12 教学机USB接口防护及U盘防护   针对空气干燥,易产生静电的情况,采用国际知名专业静电防护芯片Tyco的静电防护器件和电路设计,有效地泻放和吸收静电能量,降低U盘的频繁插拔因静电导致的损坏概率。   13. U盘文件的防护   为了避免教师在教学过程中频繁插拔U盘而造成的文件损坏或丢失,采用美国德州仪器公司的USB供电管理芯片,以保证USB设备在带电插拔的条件下的电源有效管理和保障:有效保护了U盘中教学文件的安全性和U盘工作的稳定性。
郑州威科姆科技股份有限公司 2021-08-23
三合一教学麦克风
产品详细介绍本产品专门为满足学校教学特点而研制生产,产品工作在2.4G(ISM)绿色频段,音频调制/解调过程全数字化。具有体积小、便于携带、通用性好、语音清晰、抗干扰性强的优点。产品具有麦克风、激光指示、遥控电脑PPT等文档翻页功能,各项功能同时使用互不干扰。麦克风的电源管理1. 显示屏显示电量多少,当电量显示框会闪烁,说明电池电量不足,请尽快对本机关机充电。2.请使用随本机提供的充电器进行充电,使用其他充电器会造成本机的损坏。但可以使用USB连接线利用电脑的USB口对本机进行充电。3. 充电时请关闭本机电源,充电过程中miniUSB充电口(11)处红色充电指示灯亮,表示正在充电,充电结束时充电指示灯自动熄灭。4.本机在电池仓(13)内置锂电池,当电池使用寿命到期时可由经销商更换。系统技术参数内容 技术参数频率范围 2400 -2482MHz调制方式 GFSK工作带宽 1MHz采样率  44kHz 16 bitRF发射功率 0dB-9.5dBMax对频方式 自动搜索干净频段接收灵敏度 -90 dB频响范围  20 Hz – 20KHz延迟时间  < 0.05 s信噪比 95 dB失真度 0.35 % @ 1kHz动态范围  90dB输出输入增益比 1:1工作温度 -25 —85 oC输入电平  Max 1.0Vpk输入阻抗 2k Ohm输出阻抗 1k Ω激光模数 波长:670nm Class II发射器工作电源 锂电3.7V可充电,550mah发射器连续工作时间 充满电连续工作>10小时接收器工作电源 DC5V(电脑USB口供电)
珠海博纳科技有限公司 2021-08-23
领夹式蓝牙无线教学麦克风
产品详细介绍专门为教育行业开发的无线教学麦克风,采用2.4G无线数字传输技术,无线电信号可靠覆盖整个教室。同时做到图中三项指标的目前在业内处于领先地位。技术特点:1. 数字加密:采用专业ID码加密传输技术,调制/解调过程全数字化。每台设备只有唯一的ID 码, ID 编码多达百万组,多间教室同时使用不会出现窜频干扰的现象。2. 自动搜频:麦克风具有自动搜索干净频道的功能,可有效避开Wi-Fi等同频带2.4G信号的干扰。3. 使用方便:麦克风(发射器)可以做到一“咪”走遍所有教室。使用者只需在与接收器3米范围距离内按下一麦克风开关键,便可自动完成的相互对频开机操作,而无需其他复杂的操作便可正常使用。可以做到每人一个麦克风,所谓“一师一麦” 随身携带,既干净卫生又无需专人管理。4. 体积小重量轻:领夹外形的麦克风,含充电电池只有20g重。是目前市场上同类2.4G产品种体积最小、重量最轻的产品。对使用者无任何着装要求,长时间使用也没有负重感。方便随身携带,既干净卫生又容易管理。5. 绿色环保:超低的无线发射功率,电磁波辐射只有普通手机的1/90。避免长时间处于较大功率高频无线电波环境中对人体带来的损害,名副其实的"绿色无线咪"。采用可循环充电的锂电池供电方式,避免一次性使用的干电池对环境产生的破坏。6. 超强的电池续航能力:一次充满电后连续工作时间可达8小时以上,是同类产品中最具实用化的产品。同时内置锂电池管理模块具有低电压报警、充电指示以及充电完成后自动关机等功能。
珠海博纳科技有限公司 2021-08-23
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 42 43 44
  • ...
  • 90 91 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1