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人体骨骼附关节韧带和肌肉起止点着色模型
XM-111人体骨骼附关节韧带和肌肉起止点着色模型
（带数字标识）
XM-111人体骨骼附关节韧带和肌肉起止点着色模型（带数字标识）显示男性全身骨骼的组成和形态外观、神经分支、脊椎动脉和腰椎间盘等，由男性全身散骨串制而成一整体骨架，成直立姿势，四肢大的关节部分均可活动，一侧骨骼依据解剖图谱用不同颜色油漆标识出肌肉起止点位置（带数字标识），另一侧为上下肢附关节韧带，头颅含可活动的下巴、可移动的头颅盖、骨缝线和三颗可取下的下牙，其中四肢骨和头颅骨可以灵活拆卸组装，整体固定在支架上，带底座，可灵活移动，共有164个部位数字指示标志及对应文字说明。
尺寸：自然大，高170cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-626颈椎附脊髓和脊神经放大模型
XM-626颈椎附脊髓和脊神经放大模型
XM-626颈椎附脊髓和脊神经放大模型显示颈椎、椎动脉与脊髓的局部形态和脊神经组成以及硬脊膜等结构。
尺寸：放大，10×20×16.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-625胸椎附脊髓和脊神经放大模型
XM-625胸椎附脊髓和脊神经放大模型
XM-625胸椎附脊髓和脊神经放大模型显示胸椎与脊髓的局部形态和脊神经组成以及硬脊膜等结构。
尺寸：放大，9×18.5×18.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-655D视听觉和深感觉传导束
XM-655D视听觉和深感觉传导束
XM-655D视听觉和深感觉传导束，视觉传导鼻侧视网膜投射纤维为深蓝色，颞侧视网膜投射纤维为黄色，除表示视觉传到外，尚包括缩瞳等反射通路，听觉传导以草绿色表示，主要显示听的传道及其与顶盖的联系。
尺寸：放大，40×60×60cm
材质：优质铁丝
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
北京国卫和教医药设备有限公司
北京国卫和教医药设备有限公司主要服务于药厂、保健食品厂、高等院校、职业院校实验实训教学中心、医院制剂室、科研院所、门诊部等医药卫生食品单位。 我公司拥有较大的中药制药设备生产基地、完善的售后服务体系，多年来，致力于铝塑包装机、中药制丸机、旋转式压片机、高效包衣机、粉碎机、提取浓缩设备、全自动胶囊充填机、混合机、制粒机等中药制药设备的研发及制造，在同行业中率先提出三个标准生产线（即小试生产线、中试生产线、生产或准生产线）。产品畅销国内三十多个省、市、自治区以及台湾、香港、澳门等地区，深受广大新老客户的好评。 我们本着产品质量、性能、工艺为客户负责到底的理念，视产品质量如生命、视性能和工艺为设备的灵魂、售后服务必须解决为原则，坚决杜绝行业中出现的付款后不负责任的乱象（如江苏的一些制药设备厂），拥有自己可控质量的生产基地，坚决杜绝无可控生产基地乱贴牌现象（如湖南的一些制药机械厂），为中国的制药设备行业竭诚奉献，愿与国内外广大客户真诚合作，与时俱进，共创辉煌。
北京国卫和教医药设备有限公司
2021-12-07
辅助排便和灌肠训练模型灌肠模型XM-FG
XM-FG辅助排便和灌肠训练模型
一、功能特点：
■ XM-FG辅助排便和灌肠训练模型采用高分子材料制成，肤质仿真度高。
■ 模拟长期卧床病人或者年老无力的排便病人，仿真人大小，具有肛门、模拟肛柱及直肠等结构，在灌肠插管过程中有真实的阻滞感。
■ 具有标准的灌肠体位，左侧卧位，左腿自然伸直，右腿屈曲，腹壁可打开，可从透明的肠腔内看到灌肠导管的末端。
■ 可注入模拟灌肠液，使用肛管插管灌肠法。
■ 可进行甘油注射灌肠（从腹部侧方的排液管流出）。
■ 可行多种灌肠操作包括大量、小量、保留、不保留灌肠、清洁灌肠等操作，并真实的灌入液体，灌入的液体不会逆向流出。
■ 模型结构便于拆装、清洗，模型内的液体可方便引出。
二、标准配置：
■ 辅助排便和灌肠操作模型：1台
■ 灌肠筒：1套
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-625胸椎附脊髓和脊神经放大模型
XM-625胸椎附脊髓和脊神经放大模型
XM-625胸椎附脊髓和脊神经放大模型显示胸椎与脊髓的局部形态和脊神经组成以及硬脊膜等结构。
尺寸：放大，9×18.5×18.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-626颈椎附脊髓和脊神经放大模型
XM-626颈椎附脊髓和脊神经放大模型
XM-626颈椎附脊髓和脊神经放大模型显示颈椎、椎动脉与脊髓的局部形态和脊神经组成以及硬脊膜等结构。
尺寸：放大，10×20×16.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-629B头中部和前部断层面模型
XM-629B头中部和前部断层面模型
XM-629B头中部和前部断层面模型由2部件组成，置于基板上，头部作正中矢状切、额状切，显示头中部和前部断层面的结构，共有51个部位指示数字标识标志及对应文字说明。
尺寸：自然大，41×31×5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
3D打印+创客教育和STEAM教育方案
产品详细介绍
3D打印创新教育总体解决方案方案涵盖了系列化3D数字设计软件、高质量的3D创客&STEAM课程、以及教学管理平台，面向学校提供软件、课程、平台、设备、师资培训和赛事服务等一整套完整的解决方案。
- 核心构成 -
设计软件 | 简单易用的系列3D设计软件和3D程序设计软件
精品课程 | 超过200课时的不同类别PBL课程
赛事活动 | NOC唯一3D赛项，中国3D打印创意设计大赛
硬件设备 | 高精度教师用3D打印机和便捷学生用3D打印机
教育平台 | 校园教学管理平台，在线云平结合
增值服务 | 专业全面的师资培训，课程/课表定制，授课服务
- 方案优势 -
设计软件、创客课程、教学管理集成在一个平台
符合青少年学生动手与认知能力的交互设计
丰富的课程资源直接嵌入平台，实施教学简单便捷
教学管理平台，提升3D创客教学效率
云平台提供更多教学资源，鼓励创客教育分享理念
IME3D青少年3D创新设计软件：
市面上大多数3D设计软件针对工程师等专业人员，使用门槛高，普及教育阶段的青少年很难掌握。IME3D青少年3D创新设计软件打破常规的专业计算机辅助设计软件的建模方法，结合青少年熟悉的表达方式 – 绘画、数学、搭积木、捏橡皮泥等，涵盖从入门到高阶的系列化3D创新设计软件家族。目前系列3D设计软件家族含8款设计软件和8款3D设计主题应用APP，已在国内外上千所中小学得到实际应用验证。
课程体系：
基于【STEAM教育+创客教育】理念，以【创造力培养+学科知识融合+3D设计+3D打印+互动实践】为特色，以【项目为主线、教师为引导、学生为主体】的项目式教学（PBL）课程体系。
全套课程既有涵盖小学、初中和高中不同用户群体需求的基础课程，又有涵盖无人机、机器人、科学、智能硬件等不同类别的主题课程（目前已有200多个课时），以及大量在线课程资源。
学校可在各类不同主题的阶梯性课程池中挑选适合不同年级阶段孩子特点的课程，开展3D打印创新课程或实践活动。
磐纹科技（上海）有限公司
2021-08-23