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紧凑型红外教学音响
广州市迈致电子科技有限公司 2024-03-25
中国舞教师指导教学用书
凤舞中国舞教师教学指导用书是一套全面、系统的教材,旨在帮助舞蹈教师提升教学质量和效率。以下是该教材的亮点: 内容全面:涵盖了从基础软开训练到素质训练、技巧引导等多个方面,确保教师能够掌握从入门到高级的全方位教学知识。 教学方法实用:强调因材施教、集体授课与个别辅导相结合,以及制定教学计划并根据教学对象及时进行调整,确保教学效果最大化。 沟通引导技巧:提供丰富的课堂沟通策略,帮助教师提升与学生的互动和引导能力,使课堂更加生动有趣。 教学管理指南:包括教学团队的组建、激励、沟通等,为舞蹈教育机构提供了一套完整的教学管理解决方案。 总的来说,凤舞中国舞教师教学指导用书以其全面的内容、实用的教学方法和高效的管理指南,成为了舞蹈教育领域的佼佼者,为舞蹈教师提供了宝贵的教学资源和支持。
凤舞教育科技(东莞市)有限公司 2024-10-04
宁波凯迪科教仪器有限公司(慈溪市周巷镇群信教育仪器设备厂)
  宁波凯迪科教仪器有限公司座落于环境秀丽的杭州湾畔,占地面积8200多平方米,建筑面积6300平方 米,北依新建的世界第一跨海大桥--杭州湾大桥,南临沪、杭、甬高速公路和329国道,交通便捷。  本厂专业生产中学、小学数学、自然、化学、物理、生物的实验仪器及演示仪器、品种繁多、规格齐全。  本厂自1985年创建以来,经过多年的技术改造和设备更新,已经发展成为一定规模的教学仪器生产基地,拥有金工、塑料、木工、电子、装配等全套机械设备,固定资产1680万元,下设十多个车间和三个900平方米的成品堆放仓库,厂部实行部门、车间二级管理制度。全厂员工牢固树立“教育第一,质量第一”的企业宗旨,坚持贯彻ISO9001国际质量体系,建立产品开发到售后服务全过程的质量管理体系。产品选用优质原材料,采用精湛、先进的工艺、合理的价格,赢得了广大用户的信赖。产品销往黑龙江、新疆、内蒙古、吉林、天津、河北、湖南、江苏、广东、广西、河南、江西等全国十多个省、市、自治区。  为使企事业更好地服务于全国各地的教育教学的改造和发展,开拓、创新教具市场,厂长何忠明先生偕全体员工热忱欢迎新老用户光临指导,真诚合作,让我们携手共谋发展,迈进教具行业的新领域。
宁波凯迪科教仪器有限公司(慈溪市周巷镇群信教育仪器设备厂) 2021-01-15
3D互动教学资源/3D教学/3D教育/化学/物理
云幻科教根据教育现状,针对于学前教育、义务教育、高中教育的不同需求,研发建设与各学科相配套的3D互动教学资源库,设置演示、交互、练习三大部分。3D互动教学资源库包括小学科学、中学化学、中学数学、中学物理、中学生物等学科资源,还包括校园安全、传统文化等专题资源,为老师提供前沿、创新、有效的教学辅助资料,为学生营造身临其境的沉浸式学习氛围。
云幻教育科技股份有限公司 2021-08-23
关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛的通知(第二轮)
各省(自治区、直辖市、新疆生产建设兵团)赛主办单位、牵头单位,学会各分支机构,有关高校: 根据《关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛的通知》(高学会〔2025〕12号)及《关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛的通知(第一轮)》要求,第五届全国高校教师教学创新大赛(以下简称大赛)全国赛现场评审定于2025年8月16-19日在北京理工大学举办,同期举办教师教学能力提升系列交流活动(以下简称系列活动),现将有关事项通知如下: 一、时间和地点 时间:2025年8月16-19日(16日报到) 地点:北京理工大学良乡校区 地址:北京市房山区良乡东路8-9号院 二、整体安排 三、参加人员 (一)入围全国赛588个参赛课程的主讲教师和大赛官方网站报名信息中的团队成员(每个团队限1人随行); (二)各省(自治区、直辖市、新疆生产建设兵团)赛(以下简称省赛)领队(各赛区不超过2名); (三)各赛区主办单位、牵头单位负责人(各赛区不超过5名); (四)大赛组织委员会、专家委员会、纪律与监督委员会和仲裁委员会; (五)参加系列活动、比赛观摩人员。 四、比赛组别 全国现场评审按新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合,以及参赛主讲教师的专业技术职务等级或任职高校主管部门归属分组,并根据参赛课程数共分27个组,各参赛教师的场次与赛序通过抽签确定。 五、材料报送及准备 (一)现场汇报课件提交 8月11日17:00前,参赛主讲教师通过大赛官方网站提交教学设计创新汇报课件(课件不超过400M,命名形式为“参赛组别(按大赛官方网站显示组别)+作品编号+课程名称”,格式应为.PPT或.PPTX,版本为Microsoft Office 2021,全屏显示比例16:9)。提交的汇报课件不得出现参赛教师姓名及所在单位等相关个人信息(产教融合赛道行业企业信息不做硬性要求),提交时间截止后不可更改。 (二)准赛证打印 8月13-15日,参赛主讲教师在大赛官方网站查询所在组别并下载打印准赛证(含随行团队教师成员信息),请妥善保管。 六、比赛流程及相关要求 (一)参赛场次抽签与模拟 1. 参赛场次抽签(线上) 时间:8月17日09:00-12:00 方式:参赛主讲教师登录大赛官方网站进行随机抽签,确定大赛的场次。逾期未参与抽签者,将由系统自动分配场次,参赛主讲教师可于当天13:00后登录大赛官方网站查看所分配的场次。 2. 现场模拟 时间:8月17日09:00-14:00(具体时段安排详见报到时发放的《大赛活动手册》) 方式:赛场测试多媒体设备、熟悉场地 说明:赛场为长方形教室,讲台区配有86寸触屏一体机,教室采用粉笔书写黑板。汇报时使用的电脑操作系统为Windows10专业版,Office版本为Microsoft Office 2021,翻页器品牌为:得力(deli),型号2801。赛场及翻页笔示意图详见附件2。现场模拟期间不得修改PPT内容。 (二)比赛当日抽签与签到 8月18日全天为比赛日,依据各组参赛教师(团队)数,分不同场次。8月18日各场次的正式比赛开始时间分别为08:00、10:10、13:40、15:50、19:00。每一场次参赛教师(团队)需要在该场次正式比赛开始前30分钟到场检录,随后进行签到、赛序抽签及候场。 签到时须持身份证、准赛证,佩戴参赛证(胸卡),如有随行团队成员,须与参赛主讲教师同时签到方可进入赛场。参赛教师需在规定的检录时间准时到场,若正式比赛时段开始前15分钟未能完成检录,原则上视为弃赛。例如,08:00比赛,需07:30开始检录,07:45未完成检录的原则上视为弃赛。 (三)全国赛现场评审内容与要求 全国赛现场评审内容为教学设计创新汇报,必须由参赛主讲教师本人汇报,随行团队教师成员可联合汇报,原则上不得携带教具入场汇报,汇报总时长不超过12分钟。汇报后评审专家对参赛教师进行8分钟的提问交流。汇报和提问交流环节均不得泄露参赛教师(团队)姓名及所在单位等相关信息(产教融合赛道行业企业信息不做硬性要求)。 七、奖项设置 (一)个人(团队)奖 依据大赛通知实施方案,本次大赛全国赛个人(团队)奖,原则上按15%、35%、50%的比例设置一等奖、二等奖、三等奖。 (二)优秀组织奖 对大赛开展过程中教师参与度高、大赛成绩突出、影响力大的赛区组织单位和参赛高校,授予“优秀组织奖”。 八、领队相关工作 (一)领队信息报送 8月7日17:00前,各赛区牵头高校负责将本省(区、市、兵团)推选的全国赛现场评审阶段领队(限2名)的相关信息通过大赛官方网站报送,省赛管理员登录账号后,在“大赛管理——领队上报”模块添加领队。领队住宿酒店由大赛组委会统一按赛区安排。 (二)领队负责事宜 1. 报到、住宿信息确认 通知并确认本赛区参赛主讲教师、随行团队成员等在8月7日17:00前完成大赛官方网站或小程序上的参赛、住宿信息填报。 于8月16日在入住酒店报到处统一为本赛区参赛教师(团队)报到、领取并发放相关材料。 2. 参加赛前领队会议 组委会将于8月17日召开领队会议,各赛区领队须准时参会,明确赛程与注意事项。 3. 做好联络、协调工作 负责本赛区参赛教师(团队)在全国赛现场评审阶段的联络、协调等工作,确保比赛有序开展。 4. 组织参赛教师(团队)参加总结交流大会暨闭幕式 负责组织本赛区参赛教师(团队)准时参加8月19日的总结交流大会暨闭幕式。 九、报名及报到 (一)参赛主讲教师及随行团队成员 8月7日17:00前,参赛主讲教师通过大赛官方网站报送参赛信息。一位主讲教师最多可带全国赛申报书中的一位随行团队成员(产教融合赛道建议为行业企业兼职教师)现场参赛。各赛区管理员可通过大赛官方网站查看本赛区参赛教师、随行团队成员的报名信息。 报到时间:8月16日09:00-21:00 报到地点:所在住宿酒店 报到方式:赛区领队统一报到 (二)系列活动及比赛观摩人员 参加系列活动及比赛观摩,请于8月7日17:00前扫描下方二维码报名,同时可选择组委会推荐酒店。 报到时间:8月16日09:00-21:00 报到地点:指定酒店,具体安排见附件3 报到方式:自行报到并领取材料 (三)赛区嘉宾 各赛区牵头高校负责邀请本省(区、市、兵团)主办单位、牵头高校负责人(不超过5名),并在8月7日17:00前将嘉宾相关信息通过大赛官方网站报送,省赛管理员登录账号后,在“大赛管理——嘉宾上报”模块添加。嘉宾住宿酒店由大赛组委会统一安排。 十、系列活动及比赛观摩 (一)教师教学能力提升系列交流活动 大赛围绕智慧教育、素质教育、高校创新创业教育、工程硕博士人才培养、拔尖创新人才自主培养、高水平中外合作办学等内容举办系列活动,助力高校教师教学发展,提升高校人才自主培养能力。 参加系列活动人员凭胸牌进入会场。因会场容量有限,本次报名按照“先报先得,报满为止”的原则进行自由报名,每人可选一项系列活动,具体安排见附件1。 (二)观摩比赛 领队和比赛观摩人员凭胸牌进入观摩室。参赛教师(含随行团队成员)需在完赛后,方可进入观摩室。观摩室仅直播参赛教师创新汇报环节(12分钟),不直播提问交流环节(8分钟)。观摩时不可录音、摄像和拍照。观摩室容量有限,请根据比赛时段和实际满员程度,合理选择观摩场次。 十一、后勤保障 (一)住宿安排 大赛组委会提供推荐酒店。领队和参赛教师按赛区入住推荐的18家酒店,系列活动及观摩人员自选推荐酒店,赛区嘉宾入住推荐酒店,住宿费用自理,推荐线上支付。酒店信息详见附件3。大赛组委会为入住推荐酒店的人员提供交通等会议服务。如自行预订酒店,请在北京昊天假日酒店(地址:北京房山区良乡拱辰北大街1号)报到点领取资料。 (二)住宿信息填报 请于8月7日17:00前预订酒店,其中参赛主讲教师可通过大赛官网,在个人中心“随行团队成员上报和住宿酒店预订”模块预订酒店。参加系列活动及比赛观摩等人员扫描本文件第九部分“报名及报到”二维码,通过“系列活动、观摩人员报名和住宿预订”模块,完成信息填报和酒店预订。 (三)车辆安排 大赛组委会为参赛教师、领队以及参加系列活动人员提供指定酒店、赛场、食堂之间定时定点的摆渡车,大赛期间,校内各点安排循环车辆(具体安排详见现场发放的《大赛活动手册》)。全国赛期间,原则上乘坐大赛摆渡车进入校园。 十二、大赛官方网站 网址:nticct.cahe.edu.cn 十三、其他事项 (一)参赛教师(团队)应主动联系各赛区领队,做好赛前各项准备工作; (二)所有提交的参赛材料须保证原创性、真实性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师(团队)自行承担相应责任。如发现造假,将取消其参赛资格; (三)未尽事宜,将通过大赛官网、领队微信群和其他渠道进行发布。 十四、联系方式 (一)北京理工大学 联系人:蒋旻炜、孙锦茹 联系电话:010-68913023 (二)大赛官方网站技术支持 联系人:宁立霞、靳盼利、孔  岑 联系电话:15010870307、18911601757、18396834320 (三)中国高等教育学会 联系人:光  昊、薛晓婧 联系电话:010-82289129 附件:1. 教师教学能力提升系列交流活动安排 2. 赛场及翻页笔示意图 3. 推荐酒店信息 中国高等教育学会 2025年8月1日 点击下载通知文件:关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛的通知(第二轮)
云上高博会 2025-08-04
声学与振动综合测量分析仪器
项目成果/简介:随着各种机械、交通、家电设备的广泛使用,噪声日益成为影响人居环境和身心健康的主要问题之一。因此对上述领域产品的噪声要求不断提高,噪声指标逐渐成为产品的强制性生产标准,各类新型声学材料、降噪设备层出不穷。这些行业对声学测量仪器有着大量的需求,快速推动高端声学测量仪器市场的发展。据相关调查资料显示,全世界每年对声学测量仪器的需求高达百亿美元,而高端市场只被前几名生产厂商垄断。 在国内,由于中国制造业的兴起,以及环保要求的不断提高,航空航天、船舶、高铁、车辆、家电、声学材料、降噪设备等行业对声学测量仪器需求的细分市场高达数十亿美元,因此高端声学测量分析仪器在国内有着越来越广阔的市场。 经过近五年的努力,同济大学声学研究所与上海英波声学工程技术股份有限公司合作,在高端声学与振动测量领域获得了较大的进步,在相关领域获得六项国家发明专利,研制了三款测量设备:GAC/500/600/700,进入量产阶段,面向全国销售。应用范围:应用于航空、航天、航海、高铁、车辆、家电和电声等领域的噪声与振动的测量、分析。本项目所研发的声音与振动综合测量分析仪基本涵盖了国际标准化组织(ISO)和国标(GB)所涉及到的全部声学和振动测量指标。该分析仪具有精度高、速度快、功能全、体积小、操作简便的特点,是进行现场噪声与振动测量及分析的利器。项目阶段:批量生产效益分析:合作研发的声音与振动综合测量分析仪基本涵盖了国际标准化组织(ISO)和国标(GB)所涉及到的全部声学和振动测量指标。该系列采用数字化测量与分析技术,高度整合了当今的声学与振动测量技术、计算机技术、信号处理技术和信息通讯技术的成果,将传感器、采样卡、 计算机和数字仪器系统集成于一体,可直接得到目标量的测量结果,现场生成测试报告,并对测量数据进行深入分析,显著提高了测量的效率和精度和能力。测量仪器具有精度高、速度快、功能全、体积小、操作简便的特点,并具有良好的开放性。
同济大学 2021-04-10
声学与振动综合测量分析仪器
随着各种机械、交通、家电设备的广泛使用,噪声日益成为影响人居环境和身心健康的主要问题之一。因此对上述领域产品的噪声要求不断提高,噪声指标逐渐成为产品的强制性生产标准,各类新型声学材料、降噪设备层出不穷。这些行业对声学测量仪器有着大量的需求,快速推动高端声学测量仪器市场的发展。据相关调查资料显示,全世界每年对声学测量仪器的需求高达百亿美元,而高端市场只被前几名生产厂商垄断。 在国内,由于中国制造业的兴起,以及环保要求的不断提高,航空航天、船舶、高铁、车辆、家电、声学材料、降噪设备等行业对声学测量仪器需求的细分市场高达数十亿美元,因此高端声学测量分析仪器在国内有着越来越广阔的市场。 经过近五年的努力,同济大学声学研究所与上海英波声学工程技术股份有限公司合作,在高端声学与振动测量领域获得了较大的进步,在相关领域获得六项国家发明专利,研制了三款测量设备:GAC/500/600/700,进入量产阶段,面向全国销售。
同济大学 2021-02-01
一种井下仪器高电压大电流接口
本发明公开了一种井下仪器高电压大电流接口,包括第一外壳, 第二外壳,耐油橡胶密封圈,第一绝缘件,第二绝缘件,上导电杆, 压簧筒,压簧,下导电杆;上导电杆、压簧筒、压簧、下导电杆与所 述第一外壳、第二外壳形成同轴圆柱形电场结构,高压端通过上导电 杆、压簧和压簧筒底部压接,并与下导电杆联接;调整上导电杆的高 度可调整压簧的压紧程度,保证电气的可靠流通;第一外壳和第二外 壳通过螺纹完成机械和电气连接;上导电杆,压簧筒,压簧和下导电 杆处于第一绝缘件和第二绝缘件中心,第一外壳和第二外壳位于上端 绝缘件和第二
华中科技大学 2021-04-14
面向工业网络设备的专业检测仪器
主要技术内容: (1)工业网络协议的深度解析技术:开发工业协议测试平台,研究主流工业通信协议报文格式、数据传输方式和数据压缩方式,提取其特征码,分析关键数据项目。 (2)工业通信安全加密传输技术:根据主流工业通信安全传输方案和工业协议通信流量样本分析,建立工业协议加密通信特征库;利用工业通信加密协议的攻击方法和安全漏洞检测技术,开发加密通信安全测试工具。 (3)工业网络设备的测试标准和测试方法:根据功能测试、性能测试、网络安全测试、加密传输测试、业务仿真测试及自动化测试等方法,制定了相关标准。 (4)工业网络流量采集和生成技术:研制通用工业网络设备仿真器,搭建工控通讯环境仿真平台,研发工业通信流量模型生成工具,研究工业网络流量采集、编辑、生成和可视化分析技术。 (5)工业网络设备专用测试仪:根据支持国产软硬件系统的工业网络设备测试仪的体系架构,研制支持网络性能测试、协议检测和网络安全测试的工业网络设备的专用测试仪器,包括网络性能测试仪、协议分析仪和网络安全测试仪。 本成果预期对提升我国工业网络安全设备测试水平、推动工业网络安全技术的进步和产业化具有积极的推动作用,有望成为行业内的标志性成果,产生广泛的社会经济效益并推动技术发展。 【技术优势】 当前市场上缺乏类似产品,该技术在协议广度、深度和效率上是目前市场上最好的。 【技术指标】 (1)支持S7、Modbus、MC、FOCAS、FINS、GE-SRTP、OPC-UA、BACNET、DNP3、 IEC60870-5-104、HCRT、COAP、PCWORX、NC-Link、MQTT在内的30种以上工控协议; (2)支持http,https, ftp, tftp, telnet, syslog, snmpv1/v2/v3, icmp, DNS互联网协议; (3)支持对工控设备功能、性能和安全的全指标检测; (4)单台仪器自身处理性能:1G带宽下,并发测试 flows >= 20W ,每秒新建数cps >= 2W, 吞吐率 >=980Mbps; (5)支持国产CPU、操作系统和数据库。 【发展规划】 1) 2023年,研制原理样机,展开应用验证;成立公司进行融资。 2)2024年,研制工程样机,进行工程验证。 3)2025年,进行产品定型和销售,销售额500万。 4)2026年,销售额2000-3000万。
华中科技大学 2023-07-19
大气环境与排放监测仪器研发
上海理工大学 2021-01-12
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