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光镊实验模块
原理介绍: 光在与微粒的相互作用中,会将自身携带的动量传递给微粒,对微粒施加力的作用。在光镊中,处在激光中的粒子所受的力有两种:一部分是电磁场分布不均匀导致的梯度力,梯度力将微粒吸引向光阱的中心;一部分是光子与粒子相互作用导致的散射。针对不同大小的粒子,大致可以分为三类: 一、微粒的尺度远大于激光波长,可以采用几何光学近似模型,光线在微粒经过折射反射,将动量传递至微粒上; 二、微粒尺度跟激光波长相近,这种情况下可以通过电磁场麦克斯韦方程组求解; 三、微粒尺度远小于激光波长,微粒在光场中被激发为偶极子,受到偶极子与强聚焦光场的相互作用力; 相关内容: 动手调节光路,利用光镊捕捉并操控小球; 基于空间光调制器的光镊系统,通过研究不同算法从而得到加载在空间光调制器上的全息图、更加深入地研究特殊模式光束在光学微操纵中的应用、拓展光镊与其他学科交叉的应用前景以及对光场偏振态、相位、振幅的联合调制等等。 应用领域: 作为非侵入型的力学操控系统,光镊可以应用于细胞生物学、气溶胶科学、物理化学等交叉学科的基础研究,包括细胞微环境的改变、形变拉伸、微粒力学参数的测量等等。将全息光镊与图像识别结合,可以做到自动捕获粒子和分拣, 将全息光镊与光学显微镜相结合,可以量化细胞、分子的动力学特性,在细胞生物学中有巨大的研究空间; 方案介绍: 光路图:   上图为本方案全息光镊装置的光路示意图。首先激光经过扩束后,直径与空间光调制器有效区域的短边直径相等,扩束后的激光依次通过线偏振片、半波片和非偏振分光棱镜。用半波片旋转线偏光角度,使之工作在相位模式下,空间光调制器的入射角控制在在 5°以内。 经过空间光调制器反射的光经过由两个傅里叶透镜组成的缩束系统,该系统能改变光斑尺寸确保光束直径与显微物镜的入瞳直径匹配。对于外围光强较弱的高斯光束,利用此缩束系统将激光直径稍大于显微物镜入瞳直径。 经过缩束系统的激光经过 45°直角反射镜,二向色镜将激光透射进入显微物镜,同时让照明光源透过,从而使 CMOS 相机采集到样品像。空间光调制器位于第一个傅里叶透镜的焦距处,全息图与物镜入瞳是共轭像面,所以全息图经过显微物镜做傅里叶变换后在显微物镜焦平面即样品面上再现期望的光场分布。   特点: 此方案采用的开普勒式缩束系统透镜间的焦平面与样品面是共轭的,在透镜焦平面加入高通滤波器或在空间光调制器上叠加闪耀光栅后,后续光学元件按照一级像排列,从而移去零级光的影响。 加载全息图后 X-Y 位置可实时调整,快速叠加不同焦距菲涅尔相位图、闪耀光栅相位图等; 空间光调制器可供多种语言调用(labview、C、Python 等);可编程实现不同数目、不同排列的光阱阵列;   配置标准:   序号 配置 规格 序号 配置 规格 1 激光光源 637nm 激光最大功率1w 4 显微物镜 PLN100× 油浸   NA 1.25 2 空间光调制器 1920*1080   2π 5 照明光源 波长470nm 功率760mw 3 CMOS相机 1280*1024 60FPS 6 相机筒镜 f=200mm 等系列其他配置
西安中科微星光电科技有限公司 2022-06-27
电路原理实验箱
电路原理实验箱采用模块式结构,各模块间相互独立,通过各元件区不同元件组合,可组成多种测试电路,实验模板正面印有电路图,反面装有器件,各实验电路中需测试的点均装有测试孔,使用方便,接触可靠,而且寿命长、效率高,适用于进行各种电路的实验研究,可满足电工原理、电路分析等课程实验教学的需要。
广州风标教育技术股份有限公司 2023-02-23
轴系部件实验装置
轴系部件拆装与分析实验是针对轴系结构开设的实验。实验分组进行,每组2人,课内4学时。为使学生了解并掌握更多不同类型的轴系结构形式,实验中为学生提供12种不同结构形式的方案,配有相关零部件实验箱。学生自行选择方案,按所选方案自行组装,然后画出轴系部件结构草图并进行测绘。每个环节指导教师逐一进行检查,实验课结束前指导教师在草图上签字。课后按要求做实验报告,并画正规轴系部件结构图一张。该实验为学生完成轴系部件设计大作业和课程设计奠定了良好基础。该实验装置2009年获黑龙江省教学成果二等奖。
哈尔滨工江机电科技有限公司 2022-11-22
关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛的通知(第二轮)
各省(自治区、直辖市、新疆生产建设兵团)赛主办单位、牵头单位,学会各分支机构,有关高校: 根据《关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛的通知》(高学会〔2025〕12号)及《关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛的通知(第一轮)》要求,第五届全国高校教师教学创新大赛(以下简称大赛)全国赛现场评审定于2025年8月16-19日在北京理工大学举办,同期举办教师教学能力提升系列交流活动(以下简称系列活动),现将有关事项通知如下: 一、时间和地点 时间:2025年8月16-19日(16日报到) 地点:北京理工大学良乡校区 地址:北京市房山区良乡东路8-9号院 二、整体安排 三、参加人员 (一)入围全国赛588个参赛课程的主讲教师和大赛官方网站报名信息中的团队成员(每个团队限1人随行); (二)各省(自治区、直辖市、新疆生产建设兵团)赛(以下简称省赛)领队(各赛区不超过2名); (三)各赛区主办单位、牵头单位负责人(各赛区不超过5名); (四)大赛组织委员会、专家委员会、纪律与监督委员会和仲裁委员会; (五)参加系列活动、比赛观摩人员。 四、比赛组别 全国现场评审按新工科、新医科、新农科、新文科、基础课程、课程思政、产教融合,以及参赛主讲教师的专业技术职务等级或任职高校主管部门归属分组,并根据参赛课程数共分27个组,各参赛教师的场次与赛序通过抽签确定。 五、材料报送及准备 (一)现场汇报课件提交 8月11日17:00前,参赛主讲教师通过大赛官方网站提交教学设计创新汇报课件(课件不超过400M,命名形式为“参赛组别(按大赛官方网站显示组别)+作品编号+课程名称”,格式应为.PPT或.PPTX,版本为Microsoft Office 2021,全屏显示比例16:9)。提交的汇报课件不得出现参赛教师姓名及所在单位等相关个人信息(产教融合赛道行业企业信息不做硬性要求),提交时间截止后不可更改。 (二)准赛证打印 8月13-15日,参赛主讲教师在大赛官方网站查询所在组别并下载打印准赛证(含随行团队教师成员信息),请妥善保管。 六、比赛流程及相关要求 (一)参赛场次抽签与模拟 1. 参赛场次抽签(线上) 时间:8月17日09:00-12:00 方式:参赛主讲教师登录大赛官方网站进行随机抽签,确定大赛的场次。逾期未参与抽签者,将由系统自动分配场次,参赛主讲教师可于当天13:00后登录大赛官方网站查看所分配的场次。 2. 现场模拟 时间:8月17日09:00-14:00(具体时段安排详见报到时发放的《大赛活动手册》) 方式:赛场测试多媒体设备、熟悉场地 说明:赛场为长方形教室,讲台区配有86寸触屏一体机,教室采用粉笔书写黑板。汇报时使用的电脑操作系统为Windows10专业版,Office版本为Microsoft Office 2021,翻页器品牌为:得力(deli),型号2801。赛场及翻页笔示意图详见附件2。现场模拟期间不得修改PPT内容。 (二)比赛当日抽签与签到 8月18日全天为比赛日,依据各组参赛教师(团队)数,分不同场次。8月18日各场次的正式比赛开始时间分别为08:00、10:10、13:40、15:50、19:00。每一场次参赛教师(团队)需要在该场次正式比赛开始前30分钟到场检录,随后进行签到、赛序抽签及候场。 签到时须持身份证、准赛证,佩戴参赛证(胸卡),如有随行团队成员,须与参赛主讲教师同时签到方可进入赛场。参赛教师需在规定的检录时间准时到场,若正式比赛时段开始前15分钟未能完成检录,原则上视为弃赛。例如,08:00比赛,需07:30开始检录,07:45未完成检录的原则上视为弃赛。 (三)全国赛现场评审内容与要求 全国赛现场评审内容为教学设计创新汇报,必须由参赛主讲教师本人汇报,随行团队教师成员可联合汇报,原则上不得携带教具入场汇报,汇报总时长不超过12分钟。汇报后评审专家对参赛教师进行8分钟的提问交流。汇报和提问交流环节均不得泄露参赛教师(团队)姓名及所在单位等相关信息(产教融合赛道行业企业信息不做硬性要求)。 七、奖项设置 (一)个人(团队)奖 依据大赛通知实施方案,本次大赛全国赛个人(团队)奖,原则上按15%、35%、50%的比例设置一等奖、二等奖、三等奖。 (二)优秀组织奖 对大赛开展过程中教师参与度高、大赛成绩突出、影响力大的赛区组织单位和参赛高校,授予“优秀组织奖”。 八、领队相关工作 (一)领队信息报送 8月7日17:00前,各赛区牵头高校负责将本省(区、市、兵团)推选的全国赛现场评审阶段领队(限2名)的相关信息通过大赛官方网站报送,省赛管理员登录账号后,在“大赛管理——领队上报”模块添加领队。领队住宿酒店由大赛组委会统一按赛区安排。 (二)领队负责事宜 1. 报到、住宿信息确认 通知并确认本赛区参赛主讲教师、随行团队成员等在8月7日17:00前完成大赛官方网站或小程序上的参赛、住宿信息填报。 于8月16日在入住酒店报到处统一为本赛区参赛教师(团队)报到、领取并发放相关材料。 2. 参加赛前领队会议 组委会将于8月17日召开领队会议,各赛区领队须准时参会,明确赛程与注意事项。 3. 做好联络、协调工作 负责本赛区参赛教师(团队)在全国赛现场评审阶段的联络、协调等工作,确保比赛有序开展。 4. 组织参赛教师(团队)参加总结交流大会暨闭幕式 负责组织本赛区参赛教师(团队)准时参加8月19日的总结交流大会暨闭幕式。 九、报名及报到 (一)参赛主讲教师及随行团队成员 8月7日17:00前,参赛主讲教师通过大赛官方网站报送参赛信息。一位主讲教师最多可带全国赛申报书中的一位随行团队成员(产教融合赛道建议为行业企业兼职教师)现场参赛。各赛区管理员可通过大赛官方网站查看本赛区参赛教师、随行团队成员的报名信息。 报到时间:8月16日09:00-21:00 报到地点:所在住宿酒店 报到方式:赛区领队统一报到 (二)系列活动及比赛观摩人员 参加系列活动及比赛观摩,请于8月7日17:00前扫描下方二维码报名,同时可选择组委会推荐酒店。 报到时间:8月16日09:00-21:00 报到地点:指定酒店,具体安排见附件3 报到方式:自行报到并领取材料 (三)赛区嘉宾 各赛区牵头高校负责邀请本省(区、市、兵团)主办单位、牵头高校负责人(不超过5名),并在8月7日17:00前将嘉宾相关信息通过大赛官方网站报送,省赛管理员登录账号后,在“大赛管理——嘉宾上报”模块添加。嘉宾住宿酒店由大赛组委会统一安排。 十、系列活动及比赛观摩 (一)教师教学能力提升系列交流活动 大赛围绕智慧教育、素质教育、高校创新创业教育、工程硕博士人才培养、拔尖创新人才自主培养、高水平中外合作办学等内容举办系列活动,助力高校教师教学发展,提升高校人才自主培养能力。 参加系列活动人员凭胸牌进入会场。因会场容量有限,本次报名按照“先报先得,报满为止”的原则进行自由报名,每人可选一项系列活动,具体安排见附件1。 (二)观摩比赛 领队和比赛观摩人员凭胸牌进入观摩室。参赛教师(含随行团队成员)需在完赛后,方可进入观摩室。观摩室仅直播参赛教师创新汇报环节(12分钟),不直播提问交流环节(8分钟)。观摩时不可录音、摄像和拍照。观摩室容量有限,请根据比赛时段和实际满员程度,合理选择观摩场次。 十一、后勤保障 (一)住宿安排 大赛组委会提供推荐酒店。领队和参赛教师按赛区入住推荐的18家酒店,系列活动及观摩人员自选推荐酒店,赛区嘉宾入住推荐酒店,住宿费用自理,推荐线上支付。酒店信息详见附件3。大赛组委会为入住推荐酒店的人员提供交通等会议服务。如自行预订酒店,请在北京昊天假日酒店(地址:北京房山区良乡拱辰北大街1号)报到点领取资料。 (二)住宿信息填报 请于8月7日17:00前预订酒店,其中参赛主讲教师可通过大赛官网,在个人中心“随行团队成员上报和住宿酒店预订”模块预订酒店。参加系列活动及比赛观摩等人员扫描本文件第九部分“报名及报到”二维码,通过“系列活动、观摩人员报名和住宿预订”模块,完成信息填报和酒店预订。 (三)车辆安排 大赛组委会为参赛教师、领队以及参加系列活动人员提供指定酒店、赛场、食堂之间定时定点的摆渡车,大赛期间,校内各点安排循环车辆(具体安排详见现场发放的《大赛活动手册》)。全国赛期间,原则上乘坐大赛摆渡车进入校园。 十二、大赛官方网站 网址:nticct.cahe.edu.cn 十三、其他事项 (一)参赛教师(团队)应主动联系各赛区领队,做好赛前各项准备工作; (二)所有提交的参赛材料须保证原创性、真实性,不得抄袭、剽窃他人作品,如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷,由参赛教师(团队)自行承担相应责任。如发现造假,将取消其参赛资格; (三)未尽事宜,将通过大赛官网、领队微信群和其他渠道进行发布。 十四、联系方式 (一)北京理工大学 联系人:蒋旻炜、孙锦茹 联系电话:010-68913023 (二)大赛官方网站技术支持 联系人:宁立霞、靳盼利、孔  岑 联系电话:15010870307、18911601757、18396834320 (三)中国高等教育学会 联系人:光  昊、薛晓婧 联系电话:010-82289129 附件:1. 教师教学能力提升系列交流活动安排 2. 赛场及翻页笔示意图 3. 推荐酒店信息 中国高等教育学会 2025年8月1日 点击下载通知文件:关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛全国赛的通知(第二轮)
云上高博会 2025-08-04
LED学校办公室灯
产品详细介绍
厦门捷能通光电科技有限公司 2021-08-23
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产品详细介绍
厦门捷能通光电科技有限公司 2021-08-23
供应室医用数控煮沸槽厂家
产品详细介绍 煮沸消毒器,医用煮沸消毒槽,医用数控煮沸槽,医用煮沸槽,医用数控浸油煮沸槽,四川煮沸槽厂家低价供应,上油除锈煮沸槽,医用煮沸消毒机,69L医用浸油煮沸槽,煮沸槽厂家 (金尼克相关产品:快速式全自动清洗消毒器,医用超声波清洗器,医用器械干燥柜,医用浸油煮沸消毒槽,医用高压水枪,医用静音无油空压机,不锈钢检查打包台,器械检查放大镜,物品存放架,篮筐存放架,密封下送车,器械串等等) 主要技术指标:容量:22.5L、35L、52L、69L、86L、103L、207L 型号:JK-DYJ500,JK-DYJ600,JK-DYJ1000,JK-DYJ1200,JK-DYJ1500,JK-DYJ1800功率:500W                                功率可调:40-100%加热功率:4000W                            温度可调:0-98℃时间可调:1-480min                          进排水:手控/电控降音盖:手控/电控 立式煮沸消毒器操作方法 打开外接进水阀。 将要煮沸的物件放入网架内,插上电源,电源指示灯亮 按ON/OFF键。5秒钟后显示设定的温度、时间和浸油煮沸功率。 设定温度。按温度键→按↑↓键设定温度→设定好后,再按温度键保存设定的温度。(严禁无溶液开启加热键) 设定时间。按时间键→按↑↓键设定时间→设定好后,再按时间键保存设定的时间 按煮沸键。仪器无水或缺水时,蜂鸣器响,显示444,按进水键,仪器自动进水。水位达到标准水位后,仪器自动停止进水,进入温度检测状态。如果温度达不到设定温度,仪器自动进行加热。温度达到后,煮沸自动开始工作。 煮沸工作时,若想了解温度和时间状况,可查看显示屏,此时显示频上显示的是溶液的实际温度和煮沸工作的时间, 煮沸完毕后,仪器自动关闭煮沸和加热,并报警30秒。等稍冷却后再从煮沸内取出网架, 如不再使用按ON/OFF键关闭仪器。如果煮沸完毕后20分钟后无人操作,仪器自动关机,若要再次使用,按两次ON/OFF键。 排液时,等温度稍微冷却时(50度以下),再打开排水阀,按排水键,听到空气声,此时液体已排尽(排水管内不能有积液),再按排水键关闭排水系统,进水前关闭阀门。 售后服务: 公司根据客户需要负责安装、调试及相应人员培训,负责上门维修。终身维护。超过保修期,维修只收取零部件成本费。 24小时售后维修电话:13215694991、0551-65683226
合肥金尼克机械制造有限公司 2021-08-23
地理专用场室成套设备
地理专用场室主要配有星象仪、典型的地形地貌、声光电中国立体地形和世界立体地形、日月地运行仪、多功能演示柜、多媒体演示系统等设备。 地理专用课室结合典型生态环境可使地理课堂教学更加生动直观,同时也可作为探究学习场所。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
心理咨询室成套设备
   心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所。一般包括办公接待室、个体咨询室,团体活动室,心理测评室,沙盘游戏,情绪宣泄室,音乐放松室等功能区,各学校可根据自身情况来选择功能分区的建设,充分整合学校资源,以便更好的开展心理健康教育工作。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
学校壁球馆工程壁球室工程
产品详细介绍 壁球场建设简介一、 场地标准(国际标准竞赛场地)宽6.4米,长9.75米,前高4.57米,后高2.13米,天花高度5~6米,响板高度48厘米,正面发球线高度1.83米,地面发球线距后墙4.26米,半场线将地面发球线与后墙从中心向左右平分,发球区为1.6米见方。二、 技术标准  墙体系统:美国SPORTWALL弹力批荡系统  地板系统:18mm厚枫木地板  玻璃后墙系统:12mm厚合资钢化玻璃和五金配件三、 壁球场产品组合  (一)墙体系统  品牌:SPORTWALL  材料性能:  1. 本产品为树脂基体,非一般水溶性系统,在灰料完成后之养护期内,墙身不会因水分蒸发而收缩出现裂缝,更不会出现滋生海藻或青苔的问题;  2. 不需要重复洒水来促使灰料基体有足够强度,因此不会对地板造成不良的影响或破坏;  3. 本产品因不含纤维,可以减少墙身灰层之厚度而又有足够之抗压功能;  4. 当灰料完成后,其感观平滑、均匀;  5. 在球的高速撞击和球拍的不断打击下依然不改变其颜色;  6. 极好地预防球的反作用力;  7. 易维护。(二)地板系统  材料性能:   1. 对球的反弹性能良好;  2. 减震、抗震;  3. 隔音效果好;  4. 独有弹力软垫,为坚硬的枫木地板提供特有弹性及承受重压,降低运动员在地板上因弹跳所带来的震伤机会。施工工艺:
广州市奥力生体育设施有限公司 2021-08-23
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