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手工教室-智慧教室-录播室-图书馆-创客空间
产品详细介绍
北京鼎盛青创科技有限公司 2021-08-23
手工教室-智慧教室-录播室-图书馆-创客空间
产品详细介绍
北京鼎盛青创科技有限公司 2021-08-23
乾立教师办公室照明方案-全护眼教育照明
设计原则:办公室是为教师提供备课、批改作业、休息的场所,这些活动都有自身的时间照明要求,注重提高教师的工作热情、兴趣、健康,为老师创造一个明亮舒适的光环境。
深圳鹏翔智明光电科技有限公司 2021-08-23
乾立学生阅览室照明方案-全护眼教育照明
设计原则:阅览室照明设计一般可采用一般照明方式或混合照明方式。面积较大阅览室应按300LX照度设计,非阅览区的的照度,一般为阅览区桌面平均照度的1/3-1/2.同时避免扩散光产生的阴影,光线要充足,避免眩光,应尽量减小书面和背景的亮度比。书库位置更多考虑垂直照度均匀,特别是书架下部的照度要求。
深圳鹏翔智明光电科技有限公司 2021-08-23
供应视频会议 网络会议 视频会议室
产品详细介绍产品服务:视频会议 视频会议软件下载 视频会议设备 远程视频会议系统软件 远程视频会议系统 公司简介: 深圳市腾创网络技术有限公司是一家专业提供基于WEB其表网页实时互动视频会议室应用系统解决方案的高科技公司。采用Flash P2P免下载,免安装插件的流媒体技术,为国内外各行业提供方便使用的语音视频应用技术支持服务,公司拥有软件开发和项目实施方面的资深专家和技术团队,以软件工程为指导思想建立了软件研发和销售服务体系,公司秉承“以人才为本源、以技术为动力、以管理为内核、以客户为中心、以质量为生命 ”的理念 ,真诚与社会各界广泛合作,开拓更为广阔的发展空间,为客户提供完整、全面的解决方案,为社会提供卓越的产品和服务。产品功能介绍:        视频会议室支持共享电子白板,远程桌面,多人视频讨论,录制视频,在线共享视频短片等,为企业提供一个在线的视频会议室,节省企业的成本。更可用于视频会议室。视频会议室可当做视频会议 视频会议软件下载 视频会议设备 远程视频会议系统软件 远程视频会议系统 视频会议 视频会议软件下载 视频会议设备 远程视频会议系统软件 远程视频会议系统 等,提供了流畅的交流效果,让您在使用视频语音体验到高保真的视频会议室效果!产品演示地址:http://meeting.tenchong.com:9005/index.htm视频会议解决方案销售咨询QQ:751503375 销售电话:0755-26070697联系人:余生本公司提供专业的视频会议室定制开发,欢迎各大客户定制开发视频会议室关键词:软件下载 在线共享 网络技术 技术支持 深圳市 软件开发视频会议 网络会议 视频会议室
深圳市腾创网络技术有限公司 2021-08-23
东莞步入式高低温恒温恒湿试验室
产品详细介绍 产品用途 东莞步入式高低温恒温恒湿试验室HONGZHAN(宏展公司)的步入式环境试验箱能用于测试大的元件、装配件和成品,包括从计算机、复印机到汽车,甚至是人造卫星等大范围的温度、湿度的环境测试。除了用于产品的温湿度试验和特定条件下的储存,这些试验箱还能为食品加工、药物研究和其它科学应用创造一个实验的环境。 无论属于哪一种应用,每一个步入式试验箱都包括自带的调节模块和由互锁的拼装板或由经过焊接、隔热的整体墙板组成的腔室。 东莞步入式高低温恒温恒湿试验室产品特点   拼装步入式试验箱安装既快捷又简单。拼装板重量轻,易于搬运。其结构采用模块化设计,用户可通过改变试验箱的尺寸和结构来满足不断变化的试验要求。根据您的需要,所用的材料可以选择铝、镀锌板和不锈钢。 整体结构的步入式试验箱 一般是针对特定的应用而设计的,其能够提供更宽的性能范围。相比拼装板而言,经过焊接、隔热的墙壁能承受更高和更低的温度、更快的温变率和更高的湿度环境。 除了温度调节器的设计和装配外,HONGZHAN也关注设备的结构。不管是拼装板式还是整体结构式,HONGZHAN出厂前都会对所有的元器件进行全面的诊断,以确保它们能满足您所需的模拟或维持的环境条件。 HONGZHAN的步入式系列试验箱装配有最新的 Q8-901编程控制器。其控制器带有一个色彩鲜明的5.7英寸触摸显示屏,使得操作和数据收集比以往更容易、更可靠。它采用彩色画面对谈式的界面,操作感觉亲近且功能齐全。Q8-901编程控制器具有局域网和Web接入能力,因此可作为Internet前端。以便随时随地访问。Q8-901编程控制器友好的界面及方便的服务功能是其它控制器所不具备的,因而它将是工业界的最佳选择。 控制系统 * Q8-901 温湿度控制器(韩国原装进口)  高分辨率彩色触摸屏接口 交互式参数输入方式 支持韩文,英文,中文 提供内置SMPS的I/O RELAY BOARD-接线简化和节省成本 同时支持干湿球方式及电子湿度传感器 基于PC的方便监控 方便设定多达33种的输出(内置计时器)方式 支持利用UDC300(选项)的USB存储器-可代替记录器 内置基于先进的PID算法的自动调谐功能 提供强有力的通讯环境和支持99台多分支结构 卓越的Fuzzy功能和ARW启动-抑制超程 显示PV曲线(0~8天) 规范条件   东莞步入式高低温恒温恒湿试验室推荐的步入式结构及其应用 试验类型 整体式 拼装式 稳态式 步入 温度循环       温度/湿度 循环       较高温度/ 湿度测试       低气压测试       稳态温度       稳态温度/ 湿度       存储测试       步入式试验箱能力和性能 性能 整体式 拼装式 稳态式 步入 存储测试 -73°C 至 +177°C -68°C 至 +85°C -20°C 至 +50°C 存储测试 20% 至 95%RH 20% 至 95%RH 20% 至 95%RH 存储测试 4 至 5°C/分, 或者更快 1 至 2°C/分 N/A 温湿度控制能力范围表   技术规格   执行标准.中国国家标准分为强制性国标(GB)和推荐性国标(GB/T)  中国国家标准,GB 10586-89湿热试验箱技术条件    中国国家标准,GB 10592-89高、低温试验箱技术条件    中国国家标准,GB/T10589-1989低温试验箱技术条件         满足标准    国际电工委员会标准,IEC68-2-03_试验方法Ca_稳态湿热    国际电工委员会标准,IEC68-2-01_试验方法A_冷    国际电工委员会标准,IEC68-2-02_试验方法B_干热    美国军用标准,MIL-STD-810F-507.4 湿度    美国军用标准,MIL-STD-810F-501.4 高温    美国军用标准,MIL-STD-810F-502.4 低温    美国军用标准,MIL-STD883C方法1004.2温湿度组合循环试验    美国军用标准,MIL-STD810D方法502.2    美国军用标准,MIL-STD810方法507.2程序3    日本工业标准,JIS C60068-2-3-1987 试验Ca:湿热、稳态    日本工业标准,JIS C60068-2-2-1995 试验B:干热    日本工业标准,JIS C60068-2-1-1995 试验A:低温    美国半导体行业标准,JESD22-A101-B-2004 恒定温湿度试验    美国半导体行业标准,JESD22-A103-C-2004 高温储存试验    美国半导体行业标准,JESD22-A119-2004 低温储存试验    中国国家标准,GB/T 2423.1-2001 低温    中国国家标准,GB/T 2423.2-2001 高温    中国国家标准,GB/T 2423.3-1993 恒定湿热试验方法    中国国家标准,GB2423.34-86 温湿度组合循环试验    中国国家标准,GB/T2423.4-93方法    中国国家军用环境试验设备方法,GJB150.9-8 湿热试验 宏展仪器主营: 紫外光耐气候试验箱;紫外线加速耐候试验机;高低温交变湿热试验箱;可程式恒温恒湿试验机;温湿度检定箱;高低温恒温试验箱;高低温冲击试验箱;蓄温式冷热冲击试验机;步入式环境实验室/试验舱;步入式恒温恒湿试验室;精密烘箱;盐水喷雾试验机;模拟运输试验机;蒸汽老化试验机;跌落试验机;快速温变|应力筛选试验机[ESS];其他环境试验设备 鉴于产品不断更新换代和市场的变化,网页所涉及的产品信息和图片仅供参考,如有变更,恕无法另行通知。需了解目前准确的产品情况,欢迎来电咨询索取详细书面资料! 服务热线;0769-82204676 移动服务热线;15876425571曾先生  邮     箱:zhd@hongzhangroup.com 公司网址:www.hongzhangroup.com    
东莞市宏展仪器有限公司 2021-08-23
联想电子备课室、电子办公室解决方案
产品详细介绍
联想(北京)有限公司联想电脑 2021-08-23
教创赛专家报告荟萃⑬ | 北京理工大学空天科学与技术学院教授林德福:教学赛研用“五位一体”领军人才培养模式探索与实践
该模式深度融合“教学赛研用”,打造“飞行力学”等思政示范课程,将高端赛事案例融入教学改革,提升课程内涵与育人实效。
高等教育博览会 2025-09-28
高博会系列报道 | 第七届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛在重庆召开
4月8日,第七届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛在重庆召开。中国高等教育学会监事长孙维杰,重庆邮电大学校长高新波,超星集团创始人史超出席会议并致辞。武汉理工大学校长杨宗凯、超星泛雅集团总裁秦波涛、重庆电子工程职业学院校长聂强、武汉工程大学副校长喻发全、大连理工大学教务处处长刘志军、中央民族大学教务处处长冯金朝作主题报告。
中国高等教育学会 2023-04-18
迷你型精铸成套设备及系统教学方案
1. 痛点问题 目前,在我国工程与技术人才培养领域,大力提倡工程素质培养、创新意识激发、劳动观念教育、工匠精神历练,为达到这一目的有多种形式、多种手段可以选择,但集现代技术、传统工艺、手工参与于一体的综合性成套实训设备尚无可供选用,大多实训环节只能单一学习某一种技术,不利于人才培养中系统化、综合性的学习要求。 2. 解决方案 为了解决困扰工程与技术人才培养的特殊要求,总结训练中心几十年来的实践教学成果积淀及社会企业产品制造的经验,设计了一种迷你型精铸成套设备(系统)教学解决方案。本项目方案集成数字化三维造型设计、3D打印技术、数控加工技术、手工雕刻技术、3D扫描技术、熔模铸造(精铸)技术、抛光技术、珐琅技术、电镀技术、激光打标技术等为一体,极大地丰富了实训内容和学生可选择的空间。 目前不足之处在于,该教学解决方案的设计还未形成系列化,以满足大学生、中小学生以及对创新制作有兴趣的成人。 3. 合作需求 本项目的成果转化已在国内10多所高校得到应用,为了进一步满足社会需求,拟寻找有意向的合作伙伴,共同打造市场化的设计研发、生产制造、市场开发、跟踪服务于一体的经营管理平台。
清华大学 2023-01-09
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