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物理数字化探究实验室
数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成，集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室，数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具，精确度优于传统实验室；具有实验数据自动采集的功能，保证了实验结果的精确度，同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验；具有强大的数据处理功能，可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理，让学生通过探究实验对科学规律进行再发现，使实验教学得到大大的简化，真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
化学数字化探究实验室
数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成，集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室，数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具，精确度优于传统实验室；具有实验数据自动采集的功能，保证了实验结果的精确度，同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验；具有强大的数据处理功能，可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理，让学生通过探究实验对科学规律进行再发现，使实验教学得到大大的简化，真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
生物数字化探究实验室
数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成，集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室，数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具，精确度优于传统实验室；具有实验数据自动采集的功能，保证了实验结果的精确度，同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验；具有强大的数据处理功能，可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理，让学生通过探究实验对科学规律进行再发现，使实验教学得到大大的简化，真正体现了新课程改革的核心理念。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
科学实验室成套设备
小学科学实验室是素质教育的基地，是师生从事科学实验活动的重要场所，是进行实验教学完成课程目标的基础条件。一个规范而适用的科学实验室是学校基本建设的重要组成部分。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
科学数字化探究实验室
科学探究室能满足新课程标准开放型、主动型、综合型探究，让学生在探究室乐于探究，勤于动手完成不同探究课题所做的不同实验。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
上海贤德实验仪器有限公司
上海贤德实验仪器有限公司成立于2010年8月，公司创始人于2000年进入旋转蒸发仪行业，是在科技贸易为依托的发展中、成长起来专业生产旋转蒸发仪的公司-产品持“贤德”商标；直到如今，旋转蒸发仪仍是我公司的主推产品， 面对激烈的市场竞争，本公司不断开发出新型的智能化产品，、质量和性能及服务得到了广大用户的好评和信赖。
公司位于上海市奉贤区科工路888号2号楼，在通过长期研究和不断技术革新的累积生产以下产品：VRT和XDSY自动控制系列、xiandesy水（油）浴两用系列、xiande和XD水浴系列旋转蒸发仪，配套生产：智能真空控制器、控制型真空泵一体机、防腐隔膜真空泵、循环水真空泵、低温冷却循环装置、自动纯水蒸馏水器、玻璃反应釜等科学实验仪器。用于旋转蒸发瓶（烧瓶）增大蒸发面积，在减压下情况下置于锅浴中一边旋转、一边加热，使瓶内溶液浓缩、干燥、提取的基本装置。是医药研发及制药生产、化学工业，大专院校的化学、药学、材料工程、生物分子、食品、疾控等科研实验室必备仪器。
产品质量及服务方针： “精益求精、诚信至上”的宗旨；“与时俱进、勇于创新”的目标，竭诚为新老客户服务。
公司以长期研究开发积累的经验和技术，持有多种技术专利认证、ISO9001质量体系认证、中国诚信AAAAA级企业认证、重合同守信用示范企业认证、中国国家强制性产品认证、中国环境标志产品认证、荣获2016年长江三角地区创新标杆企业，以最大程度满足的用户的需求为宗旨，产品销售遍布全国及世界多个国家。
上海贤德实验仪器有限公司
2021-12-07
吉星实验/实训无线全录播系统
广州市吉星信息科技有限公司
2021-08-23
小学科学实验室设备
小学科学实验室是素质教育的基地，是师生从事科学实验活动的重要场所，是进行实验教学完成课程目标的基础条件。一个规范而适用的科学实验室是学校基本建设的重要组成部分。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
中小学陶艺实验室设备
学校陶艺室拥有一整套先进齐全的陶艺教学设备，有手转盘、泥条机、磨釉机、炼泥机、拉坯机、陶泥、釉料、陶艺工具等用品供学生们使用。
陶艺是心灵的艺术，在陶艺制作的过程中，从选土、揉泥、成型，然后经过火的烧制，直到出窑，往往伴随着欢乐、痛苦、烦恼、懊悔和喜悦。
陶艺教学设备的灵感来自生活，让学生在失败中体会到成功的喜悦，从中更加了解自己性格。
广东广视通科教设备有限公司
2021-08-23
SEM-5704 仿真辐射实验仪
仪器概述
仿真辐射实验仪，是按物理原理和真实测量数据，利用纯电子信号传输通讯技术，高度仿真地呈现核辐射现象的效果。此设备让学生无需使用真实放射源，就能做到跟真实一样的核辐射实验。
仪器特点
不须用真实的放射源，就能进行传统的核辐射实验，得出所有核辐射现象的结果。不会受到任何核辐射的伤害和心理威胁。不需顾虑使用放射源带来的安全责任，省去处理放射源的行政和技术程序。本机适用于大中小学各阶段教授核辐射物理现象的需要，也能对修读核技术及放射医疗相关专业的学生作模拟训练之用，以减少学员在训练过程中受到的辐射剂量。仿真探测器有声响效果，模仿盖革弥勒计数器的功能。模拟本底辐射量可按使用当地实际情况而改动。仿放射源的核辐射特性可按需要定制。设备有透明大前门，方便观测。可采用手动方式，SD记忆卡等方法采集数据。
实验内容与典型实验数据
1.本底辐射
模拟检测本底辐射。如在香港地区，本底辐射是1- 2次每秒。
2. 平方反比定律
辐射强度随放射源与探测器之间的距离的平方值呈线性衰减。用实测数据，在适当的图表分析中，演示了核辐射的平方反比特性。
3. 同位素半衰期
放射源的放射强度随时间呈指数衰减。实测数据在适当的图表分析中，得出放射源的半衰期为182.4 s。
4. 辐射强度在物质中的指数吸收
辐射强度随在物质中传播的距离呈指数衰减，实测数据在适当的图表分析中，得出线性吸收系数 m= 8.4 cm-1。
5. 核辐射的随机性
实测数据在图表演示了计数率随机起伏所得出的统计分布。
6. 分辨核辐射种类α ，β及γ
配有未标定的仿放射源，学生可按使用不同吸收片材料及其厚度后所得的计数率，和测出的行程等数据，尝试分辨出仿放射源是放出 α、β粒子或γ射线。
部件列表
描述
数量
仿真辐射实验仪主机
1
仿辐射源样品，包含仿短半衰期γ-源, 仿长半衰期β-源, 仿长半衰期 γ-源, 未标定仿辐射源 3种
1套
吸收片样品, 包含铝吸收片0.08cm, 铝吸收片0.15cm, 铝吸收片0.25cm, 铝吸收片0.5cm
1套
镊子
1
电源线
1
使用手册
1
光盘（含使用手册及Excel 数据记录模板）
1
上海科铭仪器有限公司
2021-12-22