大连四方成套教学设备有限公司：坐落在美丽的海滨城市--大连。是中国教学仪器设备行业协会理事单位，中国教学仪器设备总公司生产基地，辽宁省教委教学仪器设备定点生产厂。在北京、深圳、合肥、辽阳等地设有办事处，并在2002年2月通过ISO9001-2000国际质量管理体系认证。　　大连北方（四方）成套教学设备有限公司注册资金440万元，固定资产1500多万元，占地六万余平方米，厂房办公楼及配属设施建筑面积六千平方米。是科技密集型企业，集科、工、贸为一体。可以全方位的设计、制作、安装化学、物理、生物实验室以及劳技（烹饪）、多媒体语言，计算机网络、美术、音乐、地理等多学科的成套设备和设施。所有的成套设备均按国家教育部颁布的教学大纲要求标准设计、制作，其设备的功能、性能、质量等各方面均能满足各学校的使用要求，产品已遍布全国21个省、市、自治区和特别行政区，并且已远销国外。　　公司总经理张今心教授研发的化学实验室通风装置，通过十几年在各类实验室排放有毒气体的使用中，获得使用单位的一致好评，并已在全国几百所院校得到应用，多次受到表彰和奖励。有害气体的净化、污水净化的系列设备已通过辽宁省科技厅鉴定，获专利三项，现已推向市场。新研制的万向型通风装置获专利一项，在原有通风装置的基础上又向前迈进了一步，可在实验台任意位置上安装，可节省台面使用面积，达到了万向旋转，是目前高校及研究室最理想的排风装置。　　公司下属五个车间及八个安装队，全体员工150多人，其中高级技术人员20余人。木器车间是由美国、意大利进口设备组成的两条生产线，高精度的自动化裁板、镂铣、贴面自动涂胶、高压定型、热熔后成型、直线、曲线封边等先进的工艺确保了实验台柜的高质量。风机车间自制各种型号系列离心风机，性能优越、风量大、噪音低，通风系统所用附件均为自制，能够满足各类通风工程的实际需求。电器车间装配的各种学校专用电源，符合教育部教学大纲规定的使用要求，配件反复筛选，确保了电源的质量。机械车间生产的系列学生凳经过多年改进反复验证现已达到高标准要求，外型美观，坚固耐用。钢木结构实验台、柜的选材无论在材质、工艺上也堪称一流。电化教学车间引进了国内最先进的相关设备、自行配置网络，在各方面均能保证使用需要。在外安装的八个安装队，有多年施工安装的丰富经验、技术精湛，能够合理有序，按期把我公司的产品安装到各个部位，交付用户使用。 　　2002年2月我公司通过了ISO9001-2000质量管理体系认证后，公司形成了从领导到工人，从厂内到施工现场一条龙的质量管理组织。为实现我公司的质量方针："以科技为先导、创新、求精、务实、狠抓产品质量、层层把关、加强管理、一切为了用户满意"，提供了坚实的保证基础。

产品详细介绍

“工业机器人教学实验工作站”。是用于“机械工程与自动化”、“工业自动化”等相关专业实验教学的理想实验设备。主要由标准型工业机器人、工件位置变换机、综合型末端执行器及气压和电气控制系统等组成。机器人选用日本安川电机公司的产品，属六自由度垂直多关节类型，最大持重为6公斤；工作范围约在以机器人为中心的半径为1373mm的圆形区域和高度为2393mm的月牙型区域内；重复位置精度0.08mm。 工件安装在变位机上，由变位机带动其实现工件的位置变换，以使机器人能够处于最佳作业位置。这是一台多姿态单轴交流伺服电机驱动式变位机。当装上夹具板时，便是一台双支点卧式变位机，在夹具板上可安装较大的工件或构件；如果卸去夹具板，摆动变位机机头，使其分别在30°、45°、60°和90°定位，成为一台斜置式或立式变位机，较适合于安装小型零件和套筒型零件。在作业中，它可以被看作是一台单轴机器人，它与六自由度机器人的协同动作，就被看成是两个机器人的协调作业过程。 末端执行器是一个综合手爪，通过快速地更换零件，就能使机器人分别完成真空吸盘搬运、机械手爪搬运、模拟弧焊、模拟点焊、模拟打磨和书写绘画等作业内容。 本科生实验有：①真空吸盘方式的物料搬运示教（水杯）②机械方式的物料搬运示教（方形铝块）③薄板构件模拟点焊示教④三通管模拟弧焊示教⑤车架模拟打磨示教⑥任意书写绘画示教⑦机器人自由度及工作范围概论实验⑧末端执行器信号传输实验。 研究生进行的课题有：①机器人位姿运动分析②机器人运动惯性及动力学分析③工业机器人离线示教系统的研究④图象处理在机器人位置调整中的研究。 应用于高等教育、职业教育、成人教育等各层次机电专业、自动化专业或机械工程及自动化专业教学的实验设备。可以用于课程教学实验、认识实习、生产实习、机电系统实践课、毕业设计。学生自己示教真空吸盘搬运、机械手爪搬运、模拟弧焊、模拟点焊、模拟打磨及书写绘画等作业或进行各种机器人作业的演示实验。其设备造价相当于国外同类设备的1/3~1/2。

主要面向有一定算法基础的高校用户，用户通过多次工业应用性实验，将智能视觉感知理论知识应用到实际项目中，培养学生的实际动手能力，使学生掌握智能视觉感知的基础理论、技术和方法。

职站是一款辅助院校教开展专业实训教学的云智能平台，可满足实训教学的教、学、练、考、赛的全场景需求，为院校打造具有专业特色的智能云上实训室。平台设计遵循着极简、高效、灵活的理念，可帮助院校老师0门槛开展实训课程，每个实训都有配套的学习资源和实训项目，支持自定义发布考核和练习，内置AI智能判分和大数据追踪统计分析，可多维度客观评价学生学习情况，并且通过可视化的图表和实验报告直观展示师生的教、学成果，可帮助院校高效，便捷地开展实训教学工作，实现实训教学的数字化、智能化升级。   特色亮点   金融+科技+大数据 平台集成有30+款产品，可满足计算机、大数据、金融，金融工程、金融科技等相关专业开设实训课程。院校可自主选择：3D银行综合、担保，Python程序设计 、经济金融建模实验、数据清洗、数据可视化 、量化投资策略建模 、大数据分析、金融随机过程、Python数据采集、区块链交易所等等。可满足计算机、大数据、金融，金融工程、金融科技等相关专业开设实验课程。 沉浸式岗位模拟与案例实操 平台采用项目化教学，通过经典案例和仿真场景让学生亲身体验理论在实践中的应用，学会灵活运用所学知识解决实际问题，提升自身的职业实操能力。 大数据统计分析 大数据追踪每个老师、学生的教学和学习情况，并进行统计分析形成可视化的图表，还支持依据不同维度进行展示，轻松实现实训教学可视化和可量化。 云上实训室 随时随地，无需安装部署，只需登录网站即可使用实验课程资源，可满跨专业跨校区，不同教学场景下的教学需求。 资源融通共享 学校可自主打造自己的精品课程中心，老师可以在这里创建优质的课程，支持视频，课件，教案等不同格式的教学资源上传，让全校甚至全国师生共同学习一起分享。 跨专业交叉实训 平台可支持定制化的跨专业交叉实训课程，依据院校新学科建设和复合型人才培养的需求，将多学科实训项目融合，帮助学生实现多学科思维融合、产业技术与学科理论融合、跨专业能力融合。  

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