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流域(区域)水环境污染物空间分布评估与决策支持服 务
本服务体系主要依托 SPARROW 模型,它是一款由美国国家地质调查局(USGS)开发的非线性流域污染物评估模型,其介于传统统计学模型与机理模型之间,用于估计流域地表水体中污染物负荷与污染源之间的关系。是美国 TMDL 计划推荐流域模型方法之一。 原始 SPARROW 模型基于 SAS(统计分析系统)平台运行,使用 IML 语言编写,其嵌套的统计模块可以轻松调用非线性加权最小二乘法(NWLS)进行方程的求解,完成所需参数的估计,虽然SPARROW 本身可以免费使用,但是 SAS 平台购买费用不菲,为此我们基于 SPARROW 模型的原理,使用 FORTRAN 语言开发了面向我国特点的具有空间响应特性的水环境管理模型,简化了原SPARROW 模型中不适用于中国的模块,并增加 jackknife 不确定性分析模块,按照中国水环境管理需求补充可能实现的模块,优化模型功能,改善人机交互形式,使数据输入及模型运行更加方便易学并符合中国的数据特点。利用 ArcGIS 生成河网、划分子流域等,提取与整合必要的与流域河流属性相关的输入数据,并利用该平台将模拟结果进行可视化表达。
南开大学 2021-04-13
一种船舶双曲率外板空间定位标记方法及其标记装置
本发明公开了一种船舶双曲率外板空间定位标记方法及其标记装置,其方法包括以下步骤:1)在计算机上建立船舶的坐标原点信息;2)将爬行智能车的理论爬行路径以及船舶双曲率外板上需要标记的点的空间坐标输入给爬行智能车;3)爬行智能车吸附在船舶双曲率外板上并在船舶双曲率外板上爬行并做出修正;4)爬行智能车在船舶双曲率外板上做出标记。其装置包括计算机、空间定位装置、爬行智能车、安装在爬行智能车上的吸附机构、标记机构。本发明实现了爬行智能车在复杂双曲率外板上的吸附、爬行、标记功能,依托空间定位技术,实时监控爬行智能车姿态,修正偏差,保证爬行智能车爬行路线不发生较大偏差。
华中科技大学 2021-04-14
一种隧道教学实验模型
成果描述:本发明公开了一种隧道教学实验模型。用于教学上集中呈示现隧道施工中的各个工序的结构特性且为学生提供实验操作。具有一立于地面的模拟隧道甬道,甬道为由钢板围构而成为的隧道钢板模型;隧道模型外设置钢架,钢架由若干立柱构成的侧架及若干横梁固连构成;所述甬道沿纵向等分为三段,即代表隧道施工不同阶段的三个模型单元。本发明能全过程反映隧道超前地质预报、监控量侧等综合模拟情况,既呈现隧道施工中的各个工序,又适用于本专业本科生参观学习、实验操作的隧道实验模型。以本模型为依托开展让学生有切身感受的工程实际、参与施工过程的技能训练和创新思维锻炼实践,形成综合性的新型创新实验项目。市场前景分析:轨道交通基础设施建设领域。与同类成果相比的优势分析:技术先进,性价比较高。
西南交通大学 2021-04-10
单像素光子计数成像教学机
单像素光子计数成像以一个像素的点探测器利用空间光调制实现二维空间分辨测量,可以在二维空间的分布中节约一个维度,相比面阵列探测器节约了成本,并能用于更多的谱段成像,同时由于大幅提高了测量光通量,在极弱光条件下具有独特的优势。基于压缩感知理论发展出的光子计数单像素相机,采用统计模型进行随机调制,进而实现光子计数成像,该成像技术在太赫兹成像、显微成像、机器视觉等诸多应用领域得到了广泛应用。目前缺少能够帮助学生深刻地理解单像素光子计数成像的基础知识以及压缩感知理论的用于教学的单像素光子计数成像设备,故此设计本设备,以帮助大学生理解光子计数成像的基本原理与应用。 图1.单像素光子计数成像设备样机
北京理工大学 2023-05-12
一种隧道教学实验模型
本发明公开了一种隧道教学实验模型。用于教学上集中呈示现隧道施工中的各个工序的结构特性且为学生提供实验操作。具有一立于地面的模拟隧道甬道,甬道为由钢板围构而成为的隧道钢板模型;隧道模型外设置钢架,钢架由若干立柱构成的侧架及若干横梁固连构成;所述甬道沿纵向等分为三段,即代表隧道施工不同阶段的三个模型单元。本发明能全过程反映隧道超前地质预报、监控量侧等综合模拟情况,既呈现隧道施工中的各个工序,又适用于本专业本科生参观学习、实验操作的隧道实验模型。以本模型为依托开展让学生有切身感受的工程实际、参与施工过程的技能训练和创新思维锻炼实践,形成综合性的新型创新实验项目。
西南交通大学 2018-09-18
基于计算机的数学教学装置
本实用新型公开了一种基于计算机的数学教学装置,包括底板、支撑座、支撑杆以及移动座;在底板上还设置有两块可移动的黑板,在底板的中间部位还嵌有LED显示屏,在黑板的最左端连接有一个滑杆,在滑杆上连接有第一红外发射器,在第一红外发射器上设置有上下均布的发射探头,第一红外发射器可在滑杆上上下移动并锁紧;在底板的上端设置有第二红外发射器,第二红外发射器,可在所述底板上左右移动,在第二红外发射器上设置有左右均布的发射探头;在LED显示屏正面及背面均设置有防尘滤网。本实用新型通过设置竖直和水平设置的红外发射装置,能够形成交叉的网格状,便于精确示范画各函数图,红外发射装置的位置可调节,可任意的位置进行操作。
青岛农业大学 2021-04-13
首届云端教学发展大会在京召开
12月30日,以“数据驱动、教学创新、技术助力、教育担当”为主题的首届云端教学发展大会采取线上线下相结合方式在北京召开。
中国高等教育学会 2021-12-31
河北省衡水教学仪器厂
  河北省衡水教学仪器厂,坐落在市桃城区,是河北省教育厅装备处定点厂,主要产品:化学试剂、配套药品、生理化学实验箱、实验材料及部分体育器材等四十余种,每年参加一年二季的全国教学仪器展销会。建厂二十余年产品畅销华北地区及部分省市,在省内教学仪器行业中享有较高的声誉   本厂拥有高素质的人才,产品质量保证体系,完善的售后服务,该厂宗旨质量第一,用户至上,价格优惠,严守合同,实行三包,厂长张占起,欢迎新老客户来人、来函订购并参观指导。
河北省衡水教学仪器厂 2021-01-15
合肥皖嘉教学器材有限公司
  合肥皖嘉教学器材有限公司坐落在学术文化气氛浓厚的安徽省教育学院内。本公司长期致力于教育事业的发展,多年来为安徽省内多所大、中、小及各类职教学校提供精密的优质教学器材,大大提高了学校的教学成绩和学生的动手能力。本公司主要的产品有:电工、电子、电拖系列;PLC、单片机、微机原理系列;技能实训故障考核系列;实验箱系列;汽车系列;机械原理系列;家电系列;数控机床系列;传感器系列;多种普教理化生实验台,我公司仪器品种齐全,可按《中学理科教学仪器配备目录》配备全套仪器。   合肥皖嘉教学器材有限公司会一如既往的本着“服务教育,回报社会”的宗旨,为教育事业的发展添砖加瓦。我公司一贯遵循“人以正为本”“商以诚为先”的人本理念,货到验收合格后付款。愿为新老朋友竭诚合作、携手并进,让我们竭尽全力服务学校,奉献教育事业。
合肥皖嘉教学器材有限公司 2021-01-15
高级数字电路教学实验系统
具有完整的数字电路教学内容,集成一体化先进结构方案,新一代高性能测量与分析仪器,极大提高学生实验操作效率,增强学生创新设计和分析问题、解决问题的能力,同时便于实验室设备的管理和维护。
西安唐都科教仪器开发有限责任公司 2021-02-01
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