1.通过“书法教学仪+互动服务器+双屏+临摹书法桌”构建高端书法教室。 2.教师下发数字字帖和资源，学生书写视频采集与回传教师。 3.学生使用传统笔墨纸硯，配合数字字帖进行摹帖和临帖。 4.学生统一学习，读帖赏贴、临摹练习、书法知识学习。 5.侧重学生摹写练习，使用方便，示范效果佳。

1.通过“书法教学仪+互动服务器+互动书法桌+学生书写仪”构建高端书法教室。 2.实现教师与学生之间的双向互动。 3.对学生的书写过程和书写结果进行回放、点评、讲解。 4.实现学生读帖、赏贴、碑帖临摹、集字拆字组字联系、书法知识等自主学习。

长沙佳讯教学设备有限公司(长沙佳讯教学设备有限公司)系由原国有大型企业长沙机床厂和长沙教学设备厂改制而成，依托中南大学，国防科技大学，大连理工大学，西南交大等部分全国重点高校机电类的教学实践经验和科研实力，专业从事汽车、模具、机械、液气压、建筑力学模型等系列教学设备的研发、制造、销售一体的科技型企业。 公司坚持“诚信，务实，求精，创新”的企业理念。实现了从认知、验证、实训到创新不同层次（欢迎校企合作研发产品）的标准化、系统化、规范化产品系列，满足各类高等院校、职业院校不同层次的教学需求，具有广阔的拓展空间。 公司以雄厚的技术力量，先进的工艺装备，完善的检测手段，优质的产品质量，优良的售后服务，竭诚与各院校真诚协作，为我国教育事业的改革创新发展壮大贡献一份力量。

启东计算机总厂是从事教育实验仪器研制的江苏省高新技术企业, 位于长江口北岸,与上海隔江相望.厂房面积3700多平方米,拥有总资产6487万,企业注册资金为690万元,年生产各种教学实验仪器及单片机一万余台。企业拥有国内著名的单片机微机系列实验仪器产品;有性能优异的PLC可编程控制器实验系列;还有许多深受学校欢迎的EDA、模电数电、电工电子、自动控制等等门类齐全的各种实验设备,通过十几年来的努力和用户的支持,本厂在行业中已具备了良好的企业形象和经济技术实力,为教学事业献出了应有的贡献。 　　 启东市大森电子有限公司是启东计算机总厂设立的专门负责推广宣传销售DICE系列教学实验仪器的公司,拥有强有力的技术队伍,为学校提供全面的技术支持,让学校买得放心,用得称心。 　　 几年来厂领导重视科技人员的知识更新和职工技术素质的提高,扩建了教学实验仪器开发机构,在开发、应用高新技术方面,制订了中远期新产品开发计划,这几年在教学实验仪器领域开发出的产品越来越齐全，产品档次质量不断升级，深受学校师生的广泛欢迎。产品不仅满足了教学实验的需要,而且为企业赢得了明显的经济效益。 　　 DICE系列通用仿真开发系统,在国内同行业中处于领先的水平，被电子工业部授予优等品证书,被国家科委、经委、劳动部等部门评为国家级新品,被江苏省人民政府评为科技进步四等奖,本厂被省科委评定为高新技术企业,企业被国际咨询评估公司评为”AA”级信用企业。 　　 启东计算机总厂始终坚持“用户第一，服务至上”这一经营宗旨，推行的一整套行之有效的服务措施，能为用户提供完善的售前、售中和售后服务。 愿银环牌DICE系列教学实验仪器与社会各界携手共创教学事业新辉煌。

安徽煜安教学仪器有限公司，于2016年成立，坐落在美丽富饶的皖东明珠-安徽省天长市，依南邻六朝古都南京，东接历史文化名城扬州，紧连接宁连高速，宿扬高速，宁淮高速。交通便利，信息畅通，为企业发展提供了优越条件。 公司主要从事高端开发，制造，销售人体解剖学模型包括：运动系列（人体骨骼和人体肌肉模型），消化系统系列，呼吸系统系列，泌尿系统系列，循环系统系列，感官系统系列，人体躯干及胚胎与妇科系列模型，医学临床技能培训模型，动物模型，植物模型，医药物促销类模型，生物教学切片以及人体和畜牧标本等。

贵州远大教学设备有限公司，成立于2015-03-12，注册资本为6000万人民币，法定代表人为张永芬，经营状态为存续，工商注册号为520603000051744，注册地址为贵州省铜仁市万山区开发区教育装备产业园区，经营范围包括法律、法规、国务院决定规定禁止的不得经营；法律、法规、国务院决定规定应当许可（审批）的，经审批机关批准后凭许可（审批）文件经营;法律、法规、国务院决定规定无需许可（审批）的，市场主体自主选择经营。（生产、销售：实木、钢木、橡塑课桌椅，学生公寓床，餐桌椅，软座椅，影剧院连排椅，办公桌，实木及钢制软沙发，家具，实验室成套设备，教学仪器设备，厨具及厨房设备安装，音乐设备，体育用品、塑料跑道、文件柜、密集架、黑板、校服、幼儿玩具、路灯设施及安装，计算机及其配件，办公设备及耗材，空调设备，家用电器，综合布线，多媒体，专业音响,医疗器械、二类及药品、防护服、手术服、消毒制剂、医用酒精、一次性无纺布口罩、医用外科口罩、N95口罩等。）

浙江天凯教学仪器有限公司（简称天凯教仪)，由原台州天凯教学仪器有限公司发展而来。天凯教仪，作为中国创新实践教育专家和机电类高等教育成套装备制造商，拥有一个专业生产基地、拥有一个具有二十余年教育装备专业研发、销售和售后服务经历的精英团队，建有6000余平方米的现代化厂房、7条电子焊接和机电装配生产线。生产基地位于浙江省台州市三门火车站亭旁工业园区。 公司本着“诚信、专注、创新”的企业理念，广交新老朋友，真诚地为各高校老师服务，专注于各层次学生创新能力和实践能力培养。公司有一个国家“双一流”、“985”、“211”院校以及军队“2110”院校实验室工作背景的实践教学专家团队，可根据各院校的具体要求，为校级（院级）实验中心、专业实验室和基础实验室进行顶层设计，以及提供整体解决方案。 目前，天凯教仪主要提供电气电子类创新实验实训产品、电气类实验实训产品、工业自动化实验实训产品、新能源类实验实训产品、基础电工电子类实验实训产品、电子信息类实验实训产品、测控与虚拟仪器类实验实训产品、实验室管理软件等共48大系列450种产品。

  非损伤微测技术(NMT) 源自1974年美国海洋生物学实验室（MBL，Marine Biological Laboratory）的神经科学家Lionel F. Jaffe提出原初概念，到1990年成功应用于测定细胞的Ca2+流速，已经解决了众多科学问题。2001年，中国学者许越先生与Dr.Jaffe以美国扬格公司 (YoungerUSA, LLC) 为依托，进一步完善系统功能和用户体验，初步形成了现代NMT的雏形。   非损伤微测技术（Non-invasive Micro-test Technology, NMT）是通过测定活体动植物组织、细胞与内/外环境间Ca2+/Cd2+/Na+/K+/NO3-/NH4+/O2...交换量的实时变化，揭示基因功能的一种新技术。目前已被103位诺贝尔奖得主所在单位，以及北大/清华/中科院使用。   非损伤微测系统已经经历了多代的更新，从最初实验室自行搭建的设备，到现在商业化的设备与售后，非损伤微测系统还将继续升级，满足更多科研人员的需求。   1.基本功能： 针对NMT实验课设计 可检测指标：Ca2+、H+、NO3- 配备精密三维操作台，X轴电动操作，Y、Z轴手动操作 实时显示被测样品图像 实时显示动态流速数据图 配置触摸显示屏，操作便捷 安装简易，便于收纳 2.性能参数： 工作电压：220V 离子流速检测最高灵敏度：10-9mol•cm-2•s-1 传感器最高移动精度：10μm 传感器最大移动范围：1.5cm 显微镜放大倍数：10倍 图像：5.0万像素 3.5寸TFT彩色显示屏 3.软件参数： 检测指标可选 简易传感器校准功能 传感器X轴方向自动控制检测 流速数据图实时显示和保存功能   型号：TNMT-100

浙科电子商务模拟教学软件 一.软件简介《浙科电子商务模拟教学软件》将模拟现实的思想应用于电子商务的实践教学中来。软件为电子商务教学提供了真实互动的教学与实践环境，让使用者在亲身实践电子商务的过程中学习提高。二.软件优势1.FAQ帮助功能系统将学生在实验过程中可能会遇到的问题，进行了归纳总结，用问答式的方法罗列出来，供学生参考，帮助学生尽快掌握软件的操作。2.小秘书提醒软件附带小秘书提示功能，能够在学生实验过程中提醒学生接下来要做的实验步骤。帮助学生更加顺利的完成实验，减少对教师的依赖，增强学生自主学习能力和钻研精神。3.软件内置交流模块软件包含了交流模块，教师与学生之间、各角色之间可以通过交流模块进行实时沟通，方便实验更加流畅的进行，提高课堂秩序和实验效率。4.电子商务考试系统软件自带在线练习考试系统，考试系统支持五种题型，可以批量导入试题，适用于多种类型的考试。教师可以直接使用试题库中的试卷，也可以灵活组卷。学生可以在考试题库中选择试卷练习，支持留言、错题收藏、笔记、纠错等功能。客观题系统可以自动评分并对考试结果进行分析。三.软件功能1.厂家厂家角色是以产品最终供应商的身份存在的，系统中交易的所有商品（拍卖网除外）都是由厂家生产并供应的，而其他角色的商品都直接或间接的购买自厂家。2.商城商场是整个实验系统的零售商。商场角色向厂家购买商品组建自己的产品库，然后通过网络渠道把产品销售给消费者，从中获得利润。3.消费者无论是现实中还是在系统的模拟环境里，宏观市场的运作都是由需求拉动的，实验系统中的市场需求就来自于消费者角色。消费者虽然后台功能简单，但却是整个系统不可缺少的重要组成。4.出口商电子商务的国际贸易中，出口商有着举足轻重的作用。出口商是连接国内外市场的一座桥梁，它把国外市场的需求通过贸易往来反映到国内的市场中来。5.物流货物的运输是开展电子商务不可缺少的环节，因而物流的职责显得尤为重要。第三方物流企业是电子商务物流工作的主要承担者。6.银行企业开展电子商务的过程中需要通过银行管理企业的资金，完成资金的划拨，同时各个角色都需要使用银行提供的网上银行、柜台业务以及在线支付等功能。7.电子商务拓展包含了电子商务环境、电子商务创业实践、电子商务实践服务和WEB2.0应用。四.软件特点1.完整的电子商务实践平台《浙科电子商务模拟教学软件》以互联网环境下商务活动过程为主线，对电子商务活动中的产品采购、营销、交易、配送、支付以及相关内容进行了合理地组织，完整的模拟了B2B、B2C、C2C、B2G、网上拍购、项目悬赏等多种交易模式。学生通过扮演厂家、商场、消费者、出口商、物流、银行几大角色，开展电子商务操作和技能的一系列训练，使学生能够学以致用，加深对电子商务理论的认识，并深刻掌握电子商务运作模式和交易流程。2.融会多种电子商务营销技巧电子商务作为一种新兴商务方式，必须具有强有力的竞争手段。系统涵盖了门户网站、商贸网站、拍卖网、网上商城、搜索引擎、Email、企业网站、支付通等多种网络营销方式、方法，以及网站推广技巧，使毕业生能得心应手地从事电子商务工作。3.最新最完整的电子商务应用环境《浙科电子商务模拟教学软件》紧跟电子商务发展历程，不断更新和完善软件内容，使软件在任何时段都跟上时代和科技的步伐。软件除包含了传统的电子商务运作模式，还包括了目前流行的团购网、网上开店、旅游网、网上创业等模块。同时，软件新增了电子商务扩展部分，详细的介绍了网络和网站建设的知识，包括：网线制作、LAN搭建、公司网络设计、网页需求、数据库设计、网站布局、域名、服务器等内容，学生可以进行扩展知识的学习、练习和实验，兼顾了电子商务理论知识和实践能力两方面教学。  4.灵活的分组竞争实验机制学生可分组分角色进行实验，让学生能够实践每个角色，了解各个角色在电子商务流程中的作用。小组中进行竞争性实验，使得拟真的电子商务交易流程在不同角色扮演者之间展开。同时同一角色扮演者之间存在着竞争的关系，从而提高了学生的兴趣，加深了对角色的理解。