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华夏金东方校园资源管理
系统
产品详细介绍华夏金东方的特色:开放灵活、有效实用、管理方便、客户端免安装、维护简便、操作简单直观、突出素质教育。 华夏金东方的内容:校园网上的电影院、校园网上的图书馆、校园网上的音乐厅、校园网上的美术馆、校园网上的备课室、校园网上的展览厅。
华夏教育信息技术开发有限公司
2021-08-23
WT-8280(数码)语言学习
系统
产品详细介绍 节目分配及聆听-可提供四路节目单声道、二路立体声节目,供学生选择。学生可自选教材,通过学生录音机播放。可任意选听节目,也可按行、按列及身由范围指定节目收听。教师讲解,教师可在某一路节目放送的同时进行讲解,增强学生的理解能力。教师插话,教师可在任意一路插话,此时该节目暂停,插话结束,节目继续。 会话练习-自由设定,教师可与任意学生对讲(同时可加入6人)。分组练习,可将学生任意分为若干组,组内任意对讲,教师可加入任意一组参与对讲。全通话,教师可同时向全体学生发话。示范,任一学生可向全体学生示范,其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。 课堂监控-计算机实时监控学生当前状态。教师可任意监听每位学生收听教材情况(可循环监听,可设置时间间隙监听)。教师可任意监听各路教材的内容及播放情况。学生呼叫,教师可选择性响应,也可清掉呼叫。 其他性能-耳机、话筒音量调整 优质信号传输电缆 安全电压配送设计 学生机LED显示状态 学生常规录音功能 系统特点-学生自动签到 学生可视电子音量调节 学生跟读功能 随机考试功能 自由考试及考试系统分析,考试文件管理 实现主放音源单声道四路,立体声二路教学切换 学生录音机间隙控制(学生可自由设定方式进行句子间隙练习,已设定的间隙长短可重新调整。SP:句子加停顿;SSP:句子加句子加停顿;SPSP:句子加停顿加句子加停顿;SSPS:句子加句子加停顿加句子) 段复听(按A-B键,重复听该段落,直到再次按A-B键,继续向下播放。) 句复听(按SBL键,重复听该段句,直到再次按SBL键,继续向下播放。) 书签功能(可设置五个记忆点,可任意返回) 主放音源间隙控制,段复听/句复听/书签功能 实现一班多级同时教学,提高教学设备利用率 双语功能及双语教学,通过左右声道的调节,同时收听到相应的两种语言。
香港容达超光电子有限公司
2021-08-23
WT-8230(数码)语言学习
系统
产品详细介绍 节目分配及聆听-可提供四路节目(二路立体声),供学生选择。可任意选听节目,也可任意范围(以行、以列、自由)指定节目收听,实现一班多级教学。教师讲解,教师可在某一咱节目放送的同时进行讲解,增强学生的理解能力。教师插话,此时该节目暂停,插话结束,节目继续。 会话练习-自由设定,教师可任意学生对讲(同时可加入6人)。分组练习,可将学生任意分为若干组,组内任意对讲,教师可加入任意一组参与对讲。全通话,教师可同时向全体学生发话。示范,任一学生可向全体学生示范,其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。示范,任一学生可向全体学生示范,其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。 课堂监控-计算机实时监控学生当前状态。可任意监听每位学生收听教材情况(可循环监听,可设置时间间隙监听)。教师可任意监听各路教材的内容及播放情况。学生呼叫,教师可选择性响应,也可清掉呼叫。 考试及考试分析-随机考试,在上课的同时随机回答一道试题可通过视频、音频多种信号发放试题,教师现场讲评。自由考试,通过音、视频发放标准试卷,可设定标准答案,考试中学生可任意选题回答,可任意修改答案,教师可现场评分,分析成绩,并可系统存储成绩、打印、公布。 其他性能-耳机、话筒音量调整 优质信号传输电缆安全电压配送设计 学生机LED显示状态及试题答案 系统特点-实现主放音源单道四路,立体声二路教学切换 实现一班多级教学功能,提高教学设备的利用率
香港容达超光电子有限公司
2021-08-23
多媒体视听语言学习
系统
产品详细介绍
北京工美教学仪器设备研制所
2021-08-23
开放式多媒体网络交互
系统
产品详细介绍
天津市德欣科教发展有限公司
2021-08-23
WT-8230(数码)语言学习
系统
产品详细介绍节目分配及聆听-可提供四路节目(二路立体声),供学生选择。可任意选听节目,也可任意范围(以行、以列、自由)指定节目收听,实现一班多级教学。教师讲解,教师可在某一咱节目放送的同时进行讲解,增强学生的理解能力。教师插话,此时该节目暂停,插话结束,节目继续。 会话练习-自由设定,教师可任意学生对讲(同时可加入6人)。分组练习,可将学生任意分为若干组,组内任意对讲,教师可加入任意一组参与对讲。全通话,教师可同时向全体学生发话。示范,任一学生可向全体学生示范,其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。示范,任一学生可向全体学生示范,其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。 课堂监控-计算机实时监控学生当前状态。可任意监听每位学生收听教材情况(可循环监听,可设置时间间隙监听)。教师可任意监听各路教材的内容及播放情况。学生呼叫,教师可选择性响应,也可清掉呼叫。 考试及考试分析-随机考试,在上课的同时随机回答一道试题可通过视频、音频多种信号发放试题,教师现场讲评。自由考试,通过音、视频发放标准试卷,可设定标准答案,考试中学生可任意选题回答,可任意修改答案,教师可现场评分,分析成绩,并可系统存储成绩、打印、公布。 其他性能-耳机、话筒音量调整 优质信号传输电缆安全电压配送设计 学生机LED显示状态及试题答案 系统特点-实现主放音源单道四路,立体声二路教学切换 实现一班多级教学功能,提高教学设备的利用率
深圳市容达超光电子有限公司
2021-08-23
集成电路设计实训
系统
集成电路设计实训系统,利用真实工程拆分出微、小、中型实践案例,用于在实验室内提供集成电路实验平台环境,作为集成电路产学研联合实训教学平台的核心设备。
安徽青软晶芒微电子科技有限公司
2021-12-16
汽车总装仿真实训学习平台
系统
产品特色: 结合教学实际,对原厂装配工艺进行二次转换,更利于教学实操; 工位操作进度保存,快速跳转; 教师发布实训考核,可设置是否取消各种提示信息; 螺栓、螺钉等紧固件的预紧、拧紧动作,切合实际。 产品学习内容: 熟悉汽车生产实际工作环境。 规范装配工作标准。 认知汽车整车车门、仪表、内饰、底盘、动力、前端、尾线装配零部件外观等质量检查方法及其装配位置。 认知装调工具及其组装使用。 认知设备及其组装使用。 熟练掌握汽车整车车门、仪表、内饰、底盘、动力、前端、尾线装配标准工艺流程。 注:包含车门、仪表、一次内饰、二次内饰、底盘一、底盘二、动力、前端、尾线共计九条分装线,共有152个工位。
成都融畅易和科技有限公司
2021-12-20
AYT应急通信
系统
虚拟仿真平台
AYT应急通信系统虚拟仿真平台以当前应急通信实际任务中主流通信设备为基础,结合应急通信实际工作中不同岗位的能力需求,主要提供应急通信基础原理学习、应急通信设备操作仿真、应急通信流程仿真以及相应的教学辅助功能。
成都安宇腾信息技术有限公司
2022-08-02
电力电子及电气传动实验
系统
产品详细介绍
方圆科技(杭州)有限公司
2021-08-23
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